Fecha de realización de la actividad: 15 de noviembre de 2023.

Nombre de las integrantes del equipo de la mesa:

1. Arciniega López Renata Gisella

2. Luna Hernández José Gael
3. Moreno Pegueros Daniel Zaid
5. Vázquez Padilla David

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 3.
PREPARACIÓN DE LOS MINERALES PARA LA REDUCCIÓN.
CALCINACIÓN DE LA MALAQUITA O DEL CARBONATO DE COBRE.
Minerales de la clase V: Carbonatos

1. Pesa aproximadamente 1 g del mineral llamado Malaquita, o a falta de éste 1 g de

Carbonato de Cobre (II), colócalo en un papel aluminio.
2. Introduce el papel aluminio con el mineral en el centro del tubo de ensayo con la
ayuda de un alambre.
3. Monta el tubo de ensayo en el equipo como se indica en la siguiente figura.

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4. Agrega agua de cal, Ca(OH)2 (ac) , al vaso de precipitado al que se dirige la manguera
de salida del tubo de ensayo y agrega gotas de algún indicador de pH.
5. Caliente el tubo de ensayo con un mechero de gas para producir la calcinación del
mineral y suspenda el calentamiento cuando observe el cambio total de color del
mineral.
6. Deja enfriar y tubo de ensayo y retira cuidadosamente el papel aluminio y pesa el
producto obtenido.
7. Observa cuidadosamente que sucedió en la disolución de Ca(OH)2 (ac) y contesta el
siguiente cuestionario.

Cuestionario.
1. ¿Qué observas cuando calientas el mineral de cobre?
Que se desprende y empieza a burbujear
2. ¿Se observa algún desprendimiento de gas en la reacción química estudiada?
observada?
No, no se desprendió gas
3. ¿Qué observas en la disolución acuosa del hidróxido del calcio al finalizar el
burbujeo del gas desprendido del calentamiento del mineral?
Se observa una apariencia arenosa, además que se puede ver como hay
pequeños fragmentos de hidróxido de calcio pegados en el tubo de ensayo a los
lados.
4. De acuerdo con los modelos de reacción estudiados en clase, indica a que modelo
de reacción se asocia la CALCINACION de este mineral.
Es una reacción de descomposición térmica.
5. ¿Qué sustancias se obtienen de la calcinación de este mineral?
Se produce óxido de cobre y desprende dióxido de carbono.
6. Escribe la ecuación química balanceada correspondiente a calcinación del mineral
CO2(g) y CaO
7. Escribe la ecuación química balanceada que describe la reacción del gas
desprendido de la calcinación con el hidróxido de calcio en disolución acuosa.
2CaCO3(s) + -> 2Co2(g) + 2CaO(s)

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ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 4.
PROCESO HIDROMETALURGICO: LIXIVIACIÓN ÁCIDA DE LA TENORITA (CuO) Y
DEL CARBONATO DE COBRE (CuSO4)
Minerales de la clase IV y V: Óxidos Metálicos y Carbonatos

1. En el tubo de ensayo # 1, coloca aproximadamente 0.5 g de óxido de cobre (II),

agrega 2 mL de agua destilada, agita y posteriormente agrega 2 mL de una
disolución acuosa de ácido sulfúrico concentrado. Anota tus observaciones.
2. En el tubo de ensayo # 1, coloca aproximadamente 0.5 g de carbonato de cobre (II)
y agrega 2 mL de ácido sulfúrico concentrado. Anota tus observaciones.
3. Deposita los residuos generados en los matraces Erlenmeyer designados por el
Profesor.

Cuestionario.
1. De acuerdo con los modelos de reacción estudiados en clase, indica a cuáles se
asocian cada una de las reacciones observadas en los tubos 1 y 2, escribe las
ecuaciones químicas balanceadas correspondientes y la forma en la que se leen
Tubo 1: CuO + H2SO4 —> CuSO4 + H2 O
Óxido de cobre reacciona con ácido sulfúrico para producir sulfato de cobre y agua
Reacción de oxidación-reducción
Tubo 2: CuCO2 + H2SO4 —> CuSo4 + H2CO4
Carbonató de cobre reacciona con Ácido Sulfúrico para producir sulfato de cobre y ácido
carbónico
Reacción de oxidación-reducción
Anotaciones.
En el tubo de ensayo 1, se observa cómo se aclara más, antes tenía un color un negro y
después se convirtió en un café oscuro (lodo), no es muy notable pero también se volvió un
poco transparente.
Tubo de ensayo 2, se volvió completamente líquida la disolución, con un color turquesa y
sucede el proceso de sedimentación.

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 ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 5.
PROCESO HIDROMETALURGICO DE REDUCCION: DESPLAZAMIENTO CON
METALES MAS ACTIVOS DE LA SERIE ELECTROQUIMICA

1. En el tubo de ensayo # 3, coloca aproximadamente 5 mL de una disolución acuosa

de sulfato de cobre (II) y posteriormente introduce una laminita de cinc en su interior.
Anota tus observaciones.
2. Deposita los residuos generados en los matraces Erlenmeyer designados por el
Profesor.

Cuestionario.
1. Indica a que modelo de reacción se asocia la reacción observada en el tubo 3,
explica en función del uso de la serie electroquímica, escribe la ecuación química
balanceada correspondientes y la forma en la que se lee.
Tubo 3:
La función de la electroquímica es que se aprovecha la energía que se produce de las
reacciones para poder utilizarla como energía eléctrica.
La ecuación es: Zn + CuSO4 —> ZnSO4 + Cu
Un mol de zinc reacciona con sulfato de cobre cuatro para producir sulfato de zinc y
cobre.
La lamían de zinc de volvió negra, en la parte posterior solo se podía comer b servir
que salieron unas manchas negras y se hacen protuberancias de sulfato de zinc.

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Fecha de realización de la actividad: Miércoles 22 de Noviembre del año 2023

Nombre de las integrantes del equipo de la mesa:

1. Arciniega López Renata Gisella 4. Vázquez Padilla David

2. Luna Hernández José Gael

3. Moreno Pegueros Daniel Zaid

ACTIVIDAD EXPERIMENTAL 6.
OBTENCIÓN DE COBRE POR ELECTROLISIS DEL SULFATO DE COBRE

1. Coloque 150 mL de la disolución de sulfato de cobre (II) en el vaso de la celda

electroquímica.
2. Conectar los electrodos a la fuente de poder.
3. Iniciar la electrolisis activando la fuente de poder y anotar tus observaciones.

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Cuestionario.
1. ¿Qué es el proceso de electrólisis?

R=La electrólisis es un proceso químico donde la electricidad se utiliza para dividir

sustancias en sus componentes mediante reacciones en los electrodos sumergidos
en una solución conductora.

2. ¿Qué son los electrodos?

R=Son los polos positivos y negativos de una corriente eléctrica.

3. ¿Qué nombre recibe el electrodo de carga eléctrica positiva y que

reacción ocurre? Escriba la ecuación química.

R=Ánodo, oxidación

Cu^0---2e----Cu^+2 en la disolución.

4. ¿Qué nombre recibe el electrodo de carga eléctrica negativa y que

reacción ocurre? Escriba la ecuación química

R=Cátodo, reducción

Cu^+2 + 2e-------Cu^0 sobre la llave.

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 Evidencias:

Evidencias.

Observaciones:
En la imagen de la izquierda se puede observar que apenas se encendió la fuente de
poder, y por lo tanto todavía no se ve actividad, en la segunda imagen, ya que la fuente
lleva rato trabajando nos podemos dar cuenta que el proceso de electrólisis se está
llevando a cabo.

Conclusión:
Con la práctica se conoció el proceso de electrolisis, el cual gracias a la electricidad se
dividen las sustancias, los electrodos adquieren una carga, el cable negro se carga
negativamente y el rojo positivamente, lo que causa que el cobre se junte en el electrodo
con carga negativa, gracias a el proceso químico se conoció acerca de los electrodos y su
reacción.