LABORATORIO 07
ELECTROQUÍMICA Y SUS APLICACIONES
I. OBJETIVOS:
Construir y observar el funcionamiento de una celda galvánica.
Identificar y escribir reacciones anódicas y catódicas.
Construir y observar el funcionamiento de las celdas electrolíticas.
Construir una pila seca (aluminio)
II. FUNDAMENTO TEÓRICO:
CORROSIÓN ELECTROQUÍMICA:
La corrosión electroquímica es un proceso espontáneo que denota siempre la
existencia de una zona anódica (la que sufre la corrosión), una zona catódica y un
electrolito, y es imprescindible la existencia de estos tres elementos, además de una
buena unión eléctrica entre ánodos y cátodos, para que este tipo de corrosión pueda
tener lugar.
La corrosión más frecuente siempre es de naturaleza electroquímica y resulta de la
formación sobre la superficie metálica de multitud de zonas anódicas y catódicas; el
electrolito es en caso de no estar sumergido o enterrado en el metal, el agua
condensada de la atmósfera, para lo que la humedad relativa deberá ser del 70%.
El proceso de disolución de un metal en un ácido es igualmente un proceso
electroquímico. La infinidad de burbujas que aparecen sobre la superficie metálica
revela la existencia de infinitos cátodos, mientras que en los ánodos se va disolviendo
el metal. A simple vista es imposible distinguir entre una zona anódica y una catódica,
dada la naturaleza microscópica de las mismas (micro pilas galvánicas). Al cambiar
continuamente de posición las zonas anódicas y catódicas, llega un momento en que
el metal se disuelve totalmente.
Las reacciones que tienen lugar en las zonas anódicas y catódicas son las siguientes:
Ya que la corrosión de los metales en ambientes húmedos es de naturaleza
electroquímica, una aproximación lógica para intentar parar la corrosión sería
mediante métodos electroquímicos. Los métodos electroquímicos para la protección
contra la corrosión requieren de un cambio en el potencial del metal para prevenir o al
menos disminuir su disolución.
CELDAS ELECTROLÍTICAS
La celda electrolítica transforma una corriente eléctrica en una reacción química de
oxidación-reducción que no tiene lugar de modo espontáneo. En muchas de estas
reacciones se descompone una sustancia química por lo que dicho proceso recibe el
nombre de electrolisis. También reciben los nombres de celda electrolítica o cuba
electrolítica
A diferencia de la celda voltaica, en la célula electrolítica, los dos electrodos no
necesitan estar separados, por lo que hay un sólo recipiente en el que tienen lugar las
dos semirreacciones
CELDAS GALVÁNICAS
La energía liberada por una reacción redox espontánea puede usarse para realizar
trabajo eléctrico. Esta tarea se cumple por medio de una celda voltaica (o galvánica),
un dispositivo en el que la transferencia de electrones tiene lugar a lo largo de un
camino externo, y no directamente entre los reactivos.
Se lleva a cabo una reacción espontánea de este tipo cuando se coloca una tira de
zinc en contacto con una disolución que contiene Cu2. A medida que la reacción
avanza, el color azul de los iones Cu2 (ac) se desvanece, y se deposita cobre metálico
sobre el zinc. Al mismo tiempo, el zinc comienza a disolverse.
2+ ¿+Cu (s )¿
Zn(s )+Cu 2 +¿→ Zn ¿
III. REACTIVOS Y SOLUCIONES:
Agua destilada
Sulfato de cobre 1 M (24,95 g CuSO4 . 5 H2O/100 ml)
Sulfato de cinc 1 M
2 barras de grafito
1 lámina de cobre
1 lámina de cinc
1 pequeño de papel lija
Sal Común
Azúcar
carbón
Papel de aluminio
Papel Tissue
Tiras de papel de filtro
Cloruro de sodio (solución saturada)
Fenolftaleína
Rojo de metilo
IV. PROCEDIMIENTO Y CUESTIONARIO:
EXPERIMENTO 1: Electrolitos
1. Usando la fuente de corriente continua del laboratorio verificar usando dos
electrodos de grafito si marca voltaje al sumergirlo en una solución de salmuera
al 20% en peso en un vaso de 100ml.
2. Repetir el mismo procedimiento con agua azucarada al 30%.
En ambos casos se presentó registro de voltaje (SI/NO)………SI
De ser así, anote el voltaje registrado para cada caso:
Vaso 1=……………………………
Vaso 2= …………………………..
EXPERIMENTO No 2: Celdas Galvánicas
1. En sus respectivos vasos de precipitación vierta las soluciones siguientes: 40
ml de sulfato de cinc 1,0 M y 45 mL de sulfato de cobre 1,0 M. Enumerara los
vasos.
2. En cada uno de estos vasos se colocarán los siguientes sólidos, que servirán
como electrodos: lámina de lámina de zinc (Zn) y cobre (Cu).
3. Luego conecte los electrodos a un voltímetro en paralelo por medio de alambres
provistos de pinzas, de tal manera que un electrodo esté conectado al terminal
negativo del voltímetro y el otro electrodo al terminal positivo. Para cerrar el circuito
conecte ambos vasos con una tira de papel de filtro previamente humedecido con una
solución saturada de cloruro de sodio (puente salino). Guíese de la siguiente imagen:
NO UTILICE PUENTES SALINOS YA USADOS
¿Cómo saber cuándo la instalación con el voltímetro es correcta?
Cuando en la medición debe salir positivo en el experimento con la
herramienta PASCO
Escriba las semireacción que se produce en el ánodo y cátodo.
CuSO4 + Zn ZnSO4 + Cu
Zn Zn2+ + 2·e- El zinc se oxida
Cu2+ + 2·e- Cu El cobre se reduce
Indique el potencial estándar de esta semi reacción. Use la tabla de
potenciales de oxidación.
Zn + Cu =P
0.76 V + 0.34 V= 1.1V
En electroquímica ¿Qué es un electrodo?
Un electrodo en una celda electroquímica son los electrones salen
de la celda y ocurre la oxidación, y el cátodo es definido como el
electrodo en el cual los electrones entran a la celda y ocurre la
reducción. Cada electrodo puede convertirse en ánodo o cátodo
dependiendo del voltaje que se aplique a la celda.
Diseñe una pila con materiales inusuales y exprese su comportamiento con
esquemas y ecuaciones, si le es posible indique el voltaje esperado.
¿Hay diferencias entre los potenciales de celda, Ecelda (medidos con el
voltímetro) y el potencial estándar de celda, Eºcelda (obtenidos de una tabla)?.
¿Por qué?, ¿Cómo evitarlo?
si hay diferencias, puesto que el medio ambiente incluye y hay
otros muchos actores que hacen que pueda existir una perdida
En todos los casos resultan ser positivos, esto permite saberque
las reacciones son espontáneas
Los signos de los potenciales estándar de celda, ¿son positivos o negativos?.
Estos signos indican que las reacciones son ¿espontáneas o no
espontáneas?
EXPERIMENTO 3: Pila seca Aluminio - Oxígeno
Reacciones propuestas:
Al(s) + 3OH (aq)
− → Al(OH) (s) + 3e−
3
O (g) + 2H O(l) + 4e− →
2 2 4OH−(aq)
Global: 4Al(s) + 3O2(g) + 6H2O(l) → 4Al(OH)3(s)
1. Acondicionar papel de aluminio de aproximadamente 13 x 13 cm.
2. Luego prepare 20 ml de una solución saturada de Cloruro de Sodio (electrolito).
3. Muela finamente carbón activado en un mortero y arme la celda de acuerdo al
esquema siguiente:
4. El papel Tissue debe tener menor tamaño que el trozo de papel aluminio y
debe ser humedecido con la solución saturada de NaCl.
5. Una vez hecho esto humedecer también el carbón activado.
6. Adherir un clip estirado en un extremo del papel aluminio y otro en el carbón
activado humedecido para poder coger de esos extremos los cocodrilos del
multímetro.
7. Usando el multímetro determine el ánodo y el cátodo del sistema.
8. Responda las siguientes preguntas:
¿Por qué se debe agregar sal para que la pila funcione?
En una pila electroqu7mica cuando se pasa una corriente eléctrica a
traves de cloruro de sodio 8undido allí se producen cambios quimicos en
los puntos que entra a sale la corriente en la sal 8undida
¿Qué papel tiene el carbón humedecido con sal?
El papel Tissue pues contiene celulosa
Explique.
Es más poderosa, puesto que al restar los potenciales en las
celdas 0alánicas el máximo resultado 8ue 1.53 teóricamente,
mientras que en la pila el potencial teórico fue de 2.6), esto quiere
decir se0Bn los datos del voltímetro que la pila esa más poderosa
EXPERIMENTO 4: Celdas electrolíticas
1. Llene un tubo en U con una solución de sal (Cloruro de Sodio) al 20% en peso
hasta una altura de aproximadamente, 1.5 cm de los bordes.
2. Sumerja varillas de grafito y conéctelos a la fuente de corriente continua
usando los conectores apropiados.
(PRECAUCIÓN: NUNCA JUNTE LOS POLOS DE LA FUENTE
CONTINUA)
3. A la solución que se encuentra en la parte anódica; en el tubo en U, agregue 3
gotas de rojo de metilo y a la solución que se encuentra en la parte catódica
agregue 3 gotas de fenolftaleína.
Anote los colores iniciales de los indicadores:
Ánodo: ………………amarillo
Cátodo:………………………transparenté………………………………..
+ -
C (grafito) C (grafito)
4. Encienda la fuente de corriente continua y manténgalo funcionando por
aproximadamente 3 minutos.
Anote sus observaciones, llene el siguiente cuadro:
Color inicial en el Color inicial en el Color después de Color después de
cátodo ánodo los 4 minutos en los 2.5 minutos en
el ánodo el cátodo
---------- amarillo Rojo gronsella ----------
Rojo de metilo
incoloro
Fenolftaleína Color rojo ---- ---------
¿Qué indica el cambio de color del rojo de metilo en el ánodo?
El color es rojo groncella pues indica el tipo de medio que se la
producido en este caso un medio
Escribir es la(s) semi reacción(es) que se está produciendo en el ánodo.
Indique los estados de agregación y el potencial estándar de la(s) semi
reacción(s).
Los estados de agreacion , puesto que el medio ambiente incluye a otros
muchos 8actores que hacen que pueda existir una perdida, por eso para
evitarlo se debe trabajar en un ambiente que8acilite resultados con un
m7nimo de pérdidas que resoluciones reacciones completamente
En el ánodo se aprecian burbujas que se desprenden del electrodo ¿cuál es el
nombre de dicho gas?
El las desprendido es el hidrógeno
¿En qué electrodo se aprecia mayor presencia de burbujas? ¿Cuál es el
nombre de dicho gas?
En el ánodo se desprenden burbujas ,es el hidrógeno
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V. CUESTIONARIO:
I. ¿Qué es la corrosión?
Reacción química producto de la unión del metal con el oxígeno, es
decir, la corrosión es un deterioro observado en un objeto metálico a
causa de un alto impacto electroquímico de carácter oxidativo y la
velocidad degenerativa de dicho material dependerá de la exposición al
agente oxidante, la temperatura presentada,
II. Mencione las aplicaciones a nivel industrial de la Electroquímica.
Es un dispositivo que convierte energía química en energía
eléctrica por un proceso químico transitorio, tras lo cual cesa su
actividad y han de renovarse sus elementos constituyentes,
III.¿Cuál es la finalidad del puente salino?, ¿Qué tipo de sustancias se emplean en el
puente salino?
La finalidad de el puente salino es conectar las semiceldas de
oxidación y reducción de una celda galvánica (o pila voltaica), un
tipo de celda electroquí[Link] sustancias que es empleado es el
tubo de vidrio y papel de filtro.
IV. Indique el sentido de desplazamiento de los electrones y de los iones en una
electrólisis.
VI. REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA:
Basioli / Weitz Curso de Química General e Inorgánica 1982 Editorial Kapelutz
Argentina
Shemishin Química general e inorgánica 1970 editorial Mir URSS (Rusia)
Vidal Jorge Curso de Química Inorgánica con nociones de Mineralogía 1962 Editorial
Estella Argentina
