MAESTRÍA EN INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA UNIVERSITARIA

TIC PARA LA DOCENCIA

UNIVERSITARIA
Ms. Ing. EDWARD ALONSO ROJAS GANOZA.
UNIDAD I
SESIÓN II
HERRAMIENTAS DIGITALES
 HERRAMIENTAS DIGITALES
🞂 Las herramientas digitales son paquetes
informáticos que están en las
computadoras, o en dispositivos
electrónicos como celulares y tabletas,
entre otros. Tienen el fin de facilitar las tareas
de la vida cotidiana y se pueden clasificar
según la necesidad que tenga el usuario.
Algunas de las más utilizadas son las que
conforman las redes sociales; estas permiten
compartir datos, además de fomentar la
comunicación, por ejemplo: Facebook,
Instagram, Twitter y muchas más.
Estás herramientas digitales se basan
en la creatividad e innovación, por lo
que dan vida a cosas novedosas. La
gran mayoría de estas herramientas
provienen de individuos nacidos en la
era digital, los conocidos como nativos
digitales. El uso inteligente de las
herramientas digitales supone mayor
eficacia, eficiencia y productividad en
el desempeño de las actividades
cotidianas.
Participación del alumno: Estrategias para
un aprendizaje activo.
La participación del alumno en la clase
debe de ser activa. Para ello pueden
incorporarse estrategias de clase como:
• Dinámicas orales (preguntas
rápidas, sondeos, votaciones).
• Actividades de práctica.
• Actividades de repaso o refuerzo.
• Presentaciones plenarias.
• Llevar a cabo competencias.
WHEEL DECIDE
 POLLEVERYWHERE
🞂 Es una herramienta en línea que permite
lanzar a la audiencia preguntas para que
los alumnos participen a través de sus
dispositivos móviles. La diferencia con
Mentimeter es que tiene más opciones
de cómo lanzar una pregunta a la
audiencia: por imagen, competencia,
nube de palabras, pregunta para romper
el hielo en el grupo, lluvia de ideas, etc.
Se ingresa a la página:
https://www.polleverywhere.com/ para
crear la cuenta de profesor.
 SLIDO
🞂 Plataforma para administrar preguntas en reuniones y eventos, se
obtiene retroalimentación en vivo a través de encuestas y
compartirlas con la audiencia. Los profesores la han utilizado para
organizar sus sesiones con respecto a las dudas que puedan surgir en
la cátedra. Con Sli.do los docentes pueden tener un espacio en el
cual los alumnos, a través de un código, puedan escribir sus dudas.

🞂 Las preguntas que ingresen los alumnos pueden ser votadas por ellos
mismos y al profesor se le ordenarán de la pregunta más votada a la
menos votada. Aunado a ello, también se pueden hacer encuestas
tradicionales como lo hace Mentimeter o Polleverywhere.
🞂 Slido es una plataforma de preguntas
y respuestas y de encuestas que
mejora la comunicación y aumenta
la interacción en las reuniones. Los
presentadores pueden realizar
preguntas colectivas, realizar
sondeos en vivo y encuestas para
obtener información de la audiencia.
Sin embargo, Slido solo proporciona
tipos de preguntas limitadas y carece
de personalización, lo que puede
impedir que los usuarios ejecuten una
presentación completamente
atractiva.
https://app.sli.do/event/jlkw7ec
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