República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Liceo Bolivariano Palo Verde
Palo Verde - Sanare - Estado Lara

Estructura para la Elaboración de los

Proyecto Socio-productivos

Páginas Preliminares: se enumeran correlativamente en números romanos (letra minúscula) y

algunas son optativas. Comprende las portadas, dedicatoria, agradecimiento, lista de cuadros y el
resumen (en 300 palabras con 3 descriptores). Índice general. Y las demás página en números arábigos.

Introducción: es la parte inicial de un texto, ya sea en un ensayo, un libro o un artículo de

investigación. En esta primera parte se sitúa el texto en un contexto determinado y por lo general
expresa un resumen de lo que será explicado o desarrollado en el cuerpo del texto. En la introducción,
el lector se familiariza con el tema.

Fase I: Diagnóstico
*Diagnóstico Participativo, incluyendo las necesidades prioritarias de la institución para el desarrollo
del proyecto, (se debe partir de la reseña histórica de la institución y; por ende, de la comunidad donde
está inmersa). Por otra parte, se incluye el Árbol Problema y la matriz FODA.
*Tema del Proyecto, (Título del proyecto) es lo que identifica al proyecto, por ello es necesario que
refleje el área temática que se propone investigar.
*Aproximación al Objeto de Estudio: es la parte de una tesis, trabajo o proyecto de investigación en la
cual se expone el asunto o cuestión que se tiene como objeto aclarar... Identificación del problema:
implica el descubrimiento del tema o cuestión que se pretende abordar de lo general a lo específico.
*Finalidad del Proyecto (general y específicas) representan el fin o meta que se pretende alcanzar en
un proyecto. También indica el propósito por el que se realiza una investigación.
*Propósitos del Proyecto (logros en lo pedagógico, lo productivo y en lo social, para justificar su
importancia y relevancia) es exponer las razones por las cuales se quieres realizar. Toda investigación
debe realizarse con un propósito definido. Debe explicar porque es conveniente la investigación y qué o
cuáles son los beneficios que se esperan con el conocimiento obtenido.
*A quién beneficia y participantes (estudiantes, docentes, administrativos, obreros, familia,
comunidad, institución y alguna empresa de producción social) Se pueden identificar dos tipos de
beneficiarios: Directos e indirectos. Beneficiarios directos: son aquéllos que participarán directamente
en el proyecto, y por consiguiente, se beneficiarán de su implementación. Beneficiarios indirectos: son
aquellos que podrán replicar en sus instituciones los resultados metodológicos del proyecto, y que
podrán integrarse en la red de cooperación y hacer uso del observatorio de accesibilidad en la
educación y sociedad virtual.

Fase II: Fundamentación Teórica

*Antecedentes o Estudios Previos: se refieren a la revisión de trabajos previos sobre el tema en
estudio, realizados en instituciones de educación superior preferiblemente. Es conveniente resaltarlos
con vigencia de publicación (7 años de antigüedad) y se pueden incluir uno internacional, al igual que 2
nacionales como mínimo.
*Bases Teóricas: constituyen el corazón del proyecto de investigación, pues es sobre éstas que se
construye todo el trabajo. Una buena base teórica formará la plataforma sobre la cual se construye el
análisis de los resultados obtenidos en el trabajo, sin ella no se puede analizar los resultados.
*Bases Legales: no son más que se leyes que sustentan de forma legal el desarrollo del proyecto
explica que las bases legales “son leyes, reglamentos y normas necesarias en algunas investigaciones
cuyo tema así lo amerite”.
*Glosario de Términos: es una lista de palabras y expresiones clasificadas de un texto, autor, dialecto
que son difíciles de comprender y cada una viene acompañada de su significado o de algún comentario.
Asimismo, es importante tener presente que se deben presentar en orden alfabético.

Fase III; Acciones a Seguir

*Plan de Acción: es un tipo de plan que prioriza las iniciativas más importantes para cumplir con
ciertos objetivos y metas. De esta manera, un plan de acción se constituye como una especie de guía
que brinda un marco o una estructura a la hora de llevar a cabo un proyecto. (Se debe describir las
acciones de investigación a desarrollar, vinculadas al proyecto que recojan actividades, participantes,
recursos, tiempo, responsables, entre otras)
*Resultados Esperados: productos concretos que se entregarán como expresión de los resultados y del
proceso mismo de la investigación, que serán útiles como indicadores fácilmente medibles, para los
fines del seguimiento de los objetivos. (Es reflejar a través de indicadores pedagógicos, productivos,
económicos y/o sociales lo que se espera alcanzar)
*Inventario de Recursos: Es el inventario de elementos físicos y financieros que pueden ayudar a
enfrentar una emergencia determinada. (Se realiza por medio de tablas que incluyan medios,
materiales, herramientas, equipos y otros recursos dependiendo del tipo de proyecto que se realiza,
indicando con claridad los recursos humanos, financieros y materiales que se tienen para realizar el
mismo, así como la cantidad y el precio)
*Programa de Financiamiento: Es el conjunto de recursos monetarios financieros necesarios para
llevar a cabo una actividad económica, con la característica de que generalmente se trata de sumas
tomadas a préstamo que complementan los recursos propios.

Fase IV: Ejecución, Control, Seguimiento y Evaluación del Proyecto

*Desarrollo del Plan de Acción: comprende la descripción detallada de cada una de las
actividades planificadas, señalando fecha de ejecución, hora, asistencia de los participantes, acciones
realizadas, estrategias aplicadas, correctivos empleados, registro fotográfico u otros que se considere
necesario describir. Todo con el fin de dar a conocer en detalles, el desarrollo de las actividades.

Fase V: Socialización de los Resultados del Proyecto

*Conclusiones: Se trata de un conjunto de ideas sintetizadas que explican de manera clara y
directa las soluciones a los problemas planteados antes y durante la ejecución del proyecto. De este
modo, podríamos decir que las conclusiones del proyecto recogen las respuestas a las preguntas que,
tanto el equipo como el Project Manager y los involucrados en el proyecto, se han ido planteando desde
que se decidiera a comenzar un proyecto determinado. (Avances y logros de cada finalidad)
*Recomendaciones: proponen el logro de una situación favorable e ideal, desde la óptica del
tema abordado en el trabajo de investigación; por lo tanto se harán únicamente sobre el tema referido
en el estudio. (Acciones sugeridas para mantener, mejorar y/o emprender nuevas acciones en función
de los logros alcanzados en el proyecto)
*Registro Fotográfico: (que demuestre paso a paso todas las acciones realizadas, a modo de
informar por medio de las imágenes su consolidación)
*Bibliografía: Su definición se relaciona con el listado de un grupo de textos, empleados como
herramientas de consulta al momento de elaborar un trabajo escrito o una investigación. En este caso, la
bibliografía concentra las publicaciones de más interés, que se encuentren relacionadas con el tema a
investigar, representa un elemento importante a la hora de iniciar una investigación. Las bibliografías
proporcionan validez a los trabajos de investigación científica, académica y monográfica, puesto que
indican la preocupación de su autor por buscar fuentes que pudieran fundamentar las bases de su
investigación, del mismo modo le sirve de orientación y le aporta valor. Las bibliografías,
generalmente se ubican al final del libro, su finalidad es mostrar el soporte documental con que contó la
investigación, de esta manera los lectores podrán observar el repertorio de textos consultados por el
escritor, y que pudieran servirle de referencia para el análisis de un tema en especial.
 Normas para la presentación del Informe Final del
Proyecto Socio-productivo
Para la transcripción del proyecto se recomienda:
Márgenes: Izquierdo 4cm. Superior 3cm. Derecho 3cm. e Inferior 3cm.
Alineación: Justificada
Interlineado: 1,5 cm.
Sangría: 1,5 cm. al inicio de cada párrafo
Separación entre párrafo y párrafo sencillo (no se dejen espacios entre uno y otro)
Títulos y/o Subtítulos: En negrillas y centrada sin puntos ni subrayado
Letra para el Contenido: Arial o Times New Roman, numero 12 (debe ser negra o automático; es
decir, no se puede usar letras en colores).
Portadas: El informe comprende dos (02) portadas, la primera en negrillas, mayúsculas y
alineación centrada, el membrete, seguida del título del trabajo en la mitad de la página y al final la
fecha (lugar, mes y año) estas hojas no se enumeran. La segunda, igual que la anterior pero se le anexa
los autores, el año que cursa y el profesor, después del título y en alineación a la derecha (esto no va
todo en mayúsculas, solo la primera letra de cada palabra). Ejemplo: Autor (es):
Índice General: En éste se deben nombrar todos los puntos que se tratan en el proyecto desde la
dedicatoria al resumen se enumera al final de la hoja (centrado en pie de página) con números romanos
y luego la capítulos y demás hojas con la numeración normal. Desde aquí en adelante solo se puede
usar letra Arial o Times New Roman, número 12 (Correspondencia a las Normas Monográficas APA o
UPEL).
*Resumen: Se debe realizar con un máximo de trescientas (300) palabras que resuman todo el
trabajo, se tienen que tomar todos los aspectos o capítulos del proyecto. Al inicio se coloca membrete
(centrado y en negrillas), seguido del título (centrado y en negrillas), Autor (es), profesor, fecha (en
negrillas y en alineación a la derecha), y la palabra resumen en mayúscula, negrillas y centrada. Luego
se coloca todo el resumen pero sin separar en párrafos y sin sangría. Por último se copia la palabra
(Descriptores:) y seguido a ello se colocan tres (03) palabras claves que se vinculen directamente con el
proyecto de investigación. Descripción del Proyecto: por medio de los diferentes capítulos que lo
componen.