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5° Matemática Semana26
5° Matemática Semana26
5 Básico
“sumar alegrías, restar dolor, dividir las penas,
multiplicar el amor”
Ruta de Aprendizaje
Ticket de
salida
Resolver ejercicios
Identificar patrones y
secuencias
Activación de
conocimientos
Objetivo de la
clase
2
Objetivo
Identificar y describir
patrones numéricos en
tablas que involucren una
operación
Habilidad:
Modelar,
Comunicar y Argumentar
Resolver problemas
3
Activación de
conocimientos
y me va a servir para…
Reconocer similitudes y diferencias entre las
formas.
Razonar matemáticamente.
Crear secuencias de formas geométricas y
numéricas. 7
Creando patrones
➜ Patrones: Es la regla de
formación con la que se
construye una secuencia.
14
Tipos de Patrones
15
ejemplo de secuencia
16
Ayuda
Multimedia
Si aún te quedan dudas, te
invito a que observemos los
siguientes videos.
https://www.youtube.com/watch?v=5O58mChmg1M
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Puedes crear tu propia secuencia
1. Escoge algunas formas geométricas que se presentarán.
2. Piensa en un patrón con las figuras escogidas.
3. Repite varias veces tu patrón.
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