PAUTA DE ACOMPAÑAMIENTO EN EL AULA

COLEGIO………………………………………………………………

DOCENTE………………………………………………CURSO…………..FECHA………………..

SECTOR--------------------------------------------------------------------

Categorías: Adecuado Regular Deficitario No observado

INDICADORES S.
Valencia - S. Herreros
I.-Normalización A R D N/O COMENTARIO
.1-Logra un ambiente de
aprendizaje adecuado
2.-Establece relaciones
interpersonales respetuosas y
empáticas con sus alumnos/as
3.-Da normas claras
4.-Cuida la atención y
concentración de los alumnos
en el tiempo de trabajo
personal
II.-Acción en el aula
1.-Tiene la planificación
disponible
2.-Tiene los materiales y
recursos preparados y
ordenados
3.-El momento que se dan las
instrucciones es oportuno
4.-Focaliza la atención de los
alumnos/as al dar una
instrucción
5.-Da las instrucciones para
todo el grupo desde un lugar
visible.
6.-Presenta claramente la
secuencia de trabajo que el
niño/a debe realizar en la
propuesta de las actividades
7. Verifica que los alumnos/as
comprendan las instrucciones
III Contenidos
1.-Domina los contenidos
2.-Relaciona los contenidos del
programa con otros contenidos
del sector u otros.
IV.-Metodología
1.-Desarrolla su clase siguiendo
una estructura adecuada
: inicio, desarrollo y cierre.
2.-Se presenta la meta u
objetivo a lograr en la clase
(Meta corto plazo)
V.-R recursos
1.-Utiliza tono de voz adecuado
2.-Utiliza adecuadamente los
materiales asociados a las
clases. Concreto, pictórico,…

VI.-Evaluación
1.-Utiliza frecuentemente
preguntas u otras estrategias
para chequear la comprensión
de los estudiantes,
especialmente la de los
alumnos con dificultades.
2.-Revisa actividades y tareas,
monitoreando el trabajo de los
alumnos (Cuadernos, Libros ,
desplazándose por la sala
VII.-Uso del tiempo en aula
1.-Inicia y finaliza
puntualmente la clases
2.-Distribuye adecuadamente
los tiempos para cada
momento de la clase.

OBSERVACIONES GENERALES

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FIRMA DOCENTE FIRMA DIRECTOR O UTP