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Relaciones laborales

Introducción a la sociología del trabajo


Tema 2
EL TRABAJO HOY EN DIA Y OCUPACIÓN

1) DEFINICIONES

¿Qué es el trabajo? ¿Qué es el empleo?

● Desarrollar tareas que exigen un ● Es un trabajo que se realiza a


esfuerzo físico o mental, que tiene cambio de una paga regular o
por objetivo la producción de salario.
bienes y servicios para satisfacer las
necesidades humanas.
● Es la base de la economía en todas
las culturas.
● Fundamental para entender las
sociedades contemporáneas y las
relaciones laborales
● Como relación social, es primordial
en la sociedad.

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2) HISTORIA DEL CONCEPTO DE TRABAJO
➔ Sociedades primitivas
➔ Grecia y Roma
➔ Cristianismo y edad media
➔ Revolución industrial

Sociedades primitivas Grecia y Roma Cristianismo y Edad Revolución industrial


media

-No se conoce el concepto 1. Grecia Actitud ambivalente: -Establece el concepto


de trabajo. -El trabajo era considerado moderno de trabajo como
indigno para las personas -Para la biblia el algo positivo.
-Existe pero no hay libres y era propio de los trabajo es
intercambio de salario. esclavos no de los consecuencia del -Desde la Rev. Industrial se
ciudadanos. pecado original. ha ligado nuestra
-No hay concepto de existencia al trabajo:
propiedad ni de inversión. 2. Roma -Dentro del concepto ➔ Contrapartida
-Son herederos de los medieval el trabajo salarial
-No se distinguen Helenos en la concepción para las clases ➔ Carácter
distintos tipos de del trabajo. superiores es una contractual
actividades. actividad bruta y ➔ Fuerza laboral
-Los esclavos hacen el reservada para las como mercadería
trabajo manual, los clases más bajas de intercambiable
ciudadanos la dignidad del los estratos. ➔ Producción de
pensamiento, la creación y mercaderías antes
el arte. que actividades
productivas
➔ Trabajo vida pública
vs. vida privada
(familia, hogar)

Agricultura ⇦ REVOLUCIÓN INDUSTRIAL ⇨ Industria

⇩ ⇩
Transporte Comercio y demografía

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● AGRICULTURA:
➔ Las tierras estaban destinadas al consumo de las familias
➔ La tierra se trabajaba con herramientas muy básicas, que necesitaban mucha
mano de obra
➔ Las tierras se parcelaron y la ramaderia se traslada a los establos
➔ Se introducen mejoras técnicas, en herramientas que hicieron más
productiva la tierra
➔ Los campesinos tienen excedentes que pueden vender
● INDUSTRIA
➔ El invento de la máquina de vapor mejoró y potenció la industria
➔ Creció la industria textil que sustituyó la lana por el algodón
➔ Comienza a utilizarse el carbón en lugar de la madera
➔ Crece la producción de acero y de hierro
● TRANSPORTE
➔ El progreso de la industria favoreció el transporte para mover todas las
mercaderías: alimentos, hierro, acero
➔ Aparece la locomotora que permite reducir el tiempo de transporte de
mercaderías y personas
➔ También mejora el transporte marítimo
● COMERCIO Y DEMOGRAFÍA
➔ Éxodo rural (menos trabajo en el campo, la gente marcha a las ciudades). En
las ciudades se necesitaba gente para trabajar en las industrias
➔ Y en el comercio que empezaba a crecer en las ciudades
➔ Con el tiempo:
❖ No faltan alimentos en las ciudades
❖ Se construyen alcantarillados en las ciudades
❖ Vacunas
❖ Aparece el jabón (higienismo)
❖ Baja mortalidad de las personas

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3) UN POCO MÁS DE HISTORIA
● La transformación del trabajo, está en la corriente de pensamiento racionalista e
ilustrado de finales del s. XVIII que propone la razón, la libertad y la igualdad como
ejes del nuevo paradigma filosófico
● Aunque la Revolución Industrial no derrocó monarquías, produjo cambios
importantes y significativos con los registrados por las revoluciones políticas
● Sobre todo en Inglaterra, entre 1760 a 1830, se dio una revolución científica
centrada en la aplicación de fuentes de energía diferentes a la animal para realizar
el trabajo.
● Muchas de estas sociedades experimentaron el cambio de una economía basada en
la producción agrícola a una basada en la producción industrial
● La especialización en el trabajo y la manufactura se volvieron cada vez más
comunes
● Los trabajadores, por lo general, eran hombres, pero también mujeres y niños,
dejaron sus hogares para ir a trabajar en instalaciones industriales (fábricas)
● Surge una nueva forma de estructura social
● Las familias y las comunidades no podían seguir funcionando como unidades
autosuficientes
● Las personas comenzaron a intercambiar bienes y servicios
● La familia pierde su posición única como fuente de poder y autoridad
● Aparece la educación formal: la educación surge como una institución social
diferente a la familia, por la necesidad de un conocimiento más especializado

4) LA SOCIEDAD EN:
● La sociedad en la revolución industrial
● La sociedad en la sociedad industrial
● La sociedad postindustrial

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La sociedad en la Revolución Sociedad industrial (1890 - Sociedad postindustrial
industrial (1789 - 1890) 1970) (después de la década de 1970)

Hegemonía social de los Exclusión laboral de las mujeres. La economía financiera gana la
industriales y financieros de esos Recluidas al trabajo doméstico y partida a la economía productiva
momentos mantenimiento y cuidado de los
niños Extensión de la democracia
Unificación de normas jurídicas y
medidas La vida cotidiana se articula Emergencia y decadencia del
alrededor de la jornada laboral Estado de bienestar:
Explotación: trabajadores y del jefe de la familia -Universalización de los derechos
campesinos dentro del mercado sociales
laboral Los niños crecen alrededor de la -Privatización de los servicios
madre y ven al padre un breve sociales (Tatcher)
Higienismo, condiciones de vida momento del día
de los trabajadores Movimientos sociales globales
Educación diferenciada en la (inmigración)
Estado burocrático: base legal de escuela (destinada a la eficiencia
los mercados nacionales y doméstica) Mujeres:
coloniales -Fuerte ocupación laboral
Institucionalización de los (trabajo productivo y
Parlamentos: elaboración de partidos de masas y sindicatos: reproductivo)
códigos civiles y mercantiles -El PSOE se funda en el año -Doble presencia y doble jornada
1879 (pocos servicios públicos para el
Primeros partidos políticos (gente -La UGT en el año 1888 cuidado de niños)
notable de las ciudades o
comarcas) Paises mas ricos del mundo,
mejoran las condiciones de vida
Primeros movimientos sociales: de las clases sociales populares
movimiento obrero
Se extiende el capitalismo a
escala mundial. Las colonias
facilitan las materias primas

En la Europa post II guerra


mundial, se extiende el consumo
de masas, gran cantidad de
bienes baratos

Extensión de los derechos


sociales, posibilidad real de
movilidad social ascendente

Nace el Estado de bienestar

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1- Características del trabajo en 2- Características del trabajo 3-Características del trabajo
esta primera modernidad: en la sociedad industrial en la sociedad postindustrial

-Reparto desigual de trabajo -Fordismo (producción y -Globalización:


consumo en masa) *Empresas transnacionales
-Poca distinción entre trabajo y ocio *Descentralización productiva
-Taylorismo (organización en de las empresas
-Trabajo individual cadena del trabajo)
-El trabajo requiere habilidades
-Dominio de explotación familiar como:
*Trabajo en red
-Trabajadores sin profesión que *Trabajo en equipo
vagan por las ciudades *Capacidad de adaptación a
los cambios
-No vinculación entre trabajo y
riqueza -Mercado laboral flexible

5) RELACIONES LABORALES
➔ Traducido del inglés: Relaciones industriales
➔ Últimamente surgieron nombres como: Relaciones de trabajo, Gestión de recursos
humanos
➔ En Francia: Relaciones profesionales, relación de trabajo
➔ Interacciones personales rutinarias
➔ Las decisiones estrictamente empresariales: inversiones, estrategia de producto y
mercado
➔ Los sindicatos quieren participar en decisiones sobre inversiones, tecnología y
seguridad
➔ Los empresarios quieren excluir a los representantes sindicales de las decisiones,
bajo el concepto de propiedad privada

Las relaciones laborales comprenden las instituciones, reglas y normas que regulan la
vida social de las empresas y la economía en general, la interacción entre los actores
individuales (empresario - empleado) y colectivos (asociaciones empresariales, sindicales,
con la intervención del Estado)

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➔ Las relaciones laborales se articulan en cuatro dimensiones:
❖ El contrato laboral individual
❖ Las relaciones laborales colectivas
❖ Las relaciones sociales en el trabajo
❖ La normativa laboral

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