quiasma óptico?

Rehabilitación neuropsicológica - Clase 2

Ayuda a la diferenciación entre transtornos

Es una metodología, no existen pruebas definidas, el método en sí es la evaluación
neuropsicológica
- estructura cerebral como tal
- la conducta

El auditivo y visual (permiten medir la madurez fisiológica) es lo que se

desarrolla primero en la etapa prenatal.
- por el tallo cerebral van los estímulos
- aduimetría, potenciales evocados (permite ver el funciionamiento general de la
parte cerebral)
- resonancia magnética (qué ocurre - casien vivo el funcionamiento, el registro)
tumores cerebrales para identificar
hasta dónde abarca e identificar las secuelas (para determinar las menos posibles y
dejar al paciente funcional)
- la callosotoía separa los hemisferios del cerebro, pierde la consciencia el
paciente, se hace a pacientes con ezquisofrenia,
se les hace la prueba WADA (identifique las imágenes y las nombre) para determinar
su estado después del procedimiento
- pruebas radiográficas (tomografía computarizada) cortes de diferentes estructuras
para ver las evidencias del daño cerebral,
mide la densidad del tejido cerebral, sirve cuando se sopecha hay algo de tipo
orgánico
- la angiografía y arteriografía se ve lo venoso
- Encefalograma para medir la actividad cerebral (EEG)
- Potenciales evocados de talla cerebral (PRE)
- Mapeo cerebral

En lo clínico ya en la funcionalidad está la evaluación neuropsicológica, ya en lo

funcional
* La evaluación neuropsicológica es otro método para explorar el cerebro y estudiar
qué pasa y que éste sufre por su producto
conductual * - es un proceso complejo y multifacético
- identificar qué estudios se le han hecho y cómo se estimaron esos estudios
- al estudiar lo cognitivo se sabrá qué tipo de estudios se debe hacer

La evaluación neuropsicológica:
- tiene como marco de referencia la función cerebral
- antes era más determinista (se omitían las habilidades, qué podía hacer qué no)
de tener evidencia de lesión cerebral era
ya incapacitado, desde los años 30's a los 50's
- en los años 70'0 ya es más específico, qué se vió afectado qué conservas, de qué
manera puedes tener un funcionamiento bueno
de algunas áreas que no se vieron afectadas, si es posible la reintregación o cómo
permanecer en lo bio, lo psico y lo social,
además de ofrecer seguimiento terapéutico que antes no

A veces se presenta en el niño como:

- inquietud
- imperactividad

Aplicar:
- batería uniforme de detección primero (datos significativos de observaciones
conductuales, por ejemplo: retraso en su lenguaje,
hiperactivo, etc.)
- si tiene un deficit, se aplican pruebas específicas o modales
- exploración ideográfica, si no se pudo identificar con precisión (hacer estudio
genético, su cadena de adn, para identificar
síndrome o mal formación)

> el niño tenía inflamación de la membrana timpánica (se encuentra en el oído

medio) otitis media > operación timpanosentesis
(cirujia ambulatoria)
por eso recabar información muy detallada del estado premorbido (antes del
padecimiento actual) del paciente, ahora sí se seleccionan
las pruebas, y estructura de la sesión de la sesión

> diagnosticado con esquizofrenia, tenía antecedentes de crisis convulsivas

subprueba de vocabulario del WISE es buena para esquizofrénicos

* Es muy importante contemplar el estado anterior porque se puede dar un

diagnóstico equivocado *
Ver el cómo funciona el cerebro, ver el actuar, la realización, no si lo hace o no
lo hace

4 o 5 sesiones se lleva de 45 min a una hoa, de puebas generales a pruebas

específicas