TITULO: LAS 3R (REDUCIR, RECICLAR, REUTILIZAR)

OBJETIVO DE META DEL OBJETIVO

DESARROLLO DESARROLLO ESPECÍFICO DEL
SUSTENTABLE. SUSTENTABLE PROYECTO INT.

Garantizar Reducir El alumno da solución a

modalidades de considerablemente la disminuir el consumo
consumo y generación de desechos que generamos
producción mediante actividades. diariamente, tener
sostenible. conciencia del daño
que ocasionamos por
ser consumidores.

LÍNEA DE ACCIÓN:
INOVACIÓN
ECOLÓGICA
 NIVEL PERSONAL
A un nivel personal podemos hacer numerosas acciones para reducir y mejorar
todos los gastos contaminantes que hacemos día con día

Algunas acciones que puedo hacer son las siguientes:

REDUCIR:
En el transporte: Puedo usar el transporte público, ir en bicicleta o caminar a los lugares cercanos a los
que tenga que ir en lugar de ir en un vehículo privado.
El consumo de energía que utilizó en el hogar: Puedo cambiar mis focos por focos led, y desconectar los
aparatos y electrodomésticos que no ocupe, al igual que los focos apagarlos cuando no se estén
utilizando.
El consumo de agua: No hacerme más de cinco minutos en la ducha, cerrar bien las llaves de agua cuando
no las utilice al momento de lavarme los dientes o estar lavando los trastes. Decirles a mis papás cuando
haya alguna fuga en la casa para que no se desperdicie el agua.
La elección de alimentos: Evitar dejar mucha comida y lo que sobre de esta hacer una composta.
Residuos personales: Reducir el consumo de plástico, como dejar de utilizar las bolsa de plástico.

REUTILIZAR:
Reutilizar los envases y las bolsas en lugar de solo desecharlos, como los envases de yogurt y las bolsas del mercado. Utilizar una
botella reutilizable en lugar de comprar una botella de plástico.
Reparar los electrodomésticos o muebles en lugar de desecharlos, o darles un uso nuevo.
Reutilizar la ropa que compremos, no dejarme llevar por tendencias que probablemente no las utilizare por mucho tiempo, donar la ropa
que de plano ya no use o que ya no la quiera, abstener me de comprar mucha ropa solo porque es barata, comprar ropa de segunda
mano en buen estado.

RECICLAR:
Para una mejor organización de los residuos, puedo separar los residuos plásticos, de cartón, vidrio o metales y poderlos llevar a un
lugar de reciclaje local.
Los aparatos electrodomésticos de plano ya no sirvan, llevarlos a un centro especializado en electrodomésticos.
Otra cosa que podría hacer sería el compostaje de los restos de la comida.
Estas son acciones que podemos realizar en ámbito personal, pero que también las podemos llevar a cobo en sociedad para reducir el
impacto de contaminación del ambiente.

NIVEL FAMILIAR
REDUCIR:
TRANSPORTE:
Fomentar el uso compartido de vehículos y el uso más seguido del transporte público.
Reducir la necesidad de viajar a lugares lejanos para no utilizar muy seguido el transporte privado

CONSUMO DE ENEGÍA EN EL HOGAR:

Cambiar todos los focos, por focos ahorradores.
Instalar paneles solares en la casa, para sustituir el gas gas por energía solar.

CONSUMO DE AGUA:
Concientizar a mi familia de no tardarse tanto en la ducha, de cerrar las llaves de agua cuando no
se estén utilizando y también concientizar acerca de la importancia de la reparación de fugas.

ALIMENTACIÓN:
Optar por consumir alimentos de temporada y concientizar de no desperdiciar la comida.

REUTILIZAR:
Reutilizar envases y bolsas de las compras.
Utilizar botellas de agua reutilizables y envases de comida reutilizables en lugar de productos desechables.
En el hogar considerar la reutilización y donación de ropa y artículos personales en lugar de desecharlos.

RECICLAR:
Establecer un sistema de separación de residuos que se producen en la casa, botes donde separemos la basura orgánica que se
produce en la cocina, un bote para plásticos y un bote para papel y cartón.
Referente a los electrodomésticos, cuando no sirvan depositarlo en un centro especializado que los puedan recibir y separar las
pilas.
Hacer compostaje con la basura previamente reciclada para su posterior uso en la composta.
Hacer más conciencia en todo el entorno familiar para una concientización mayor.

NIVEL SOCIAL
REDUCCIÓN:
TRANSPORTE
Ir por sistemas de transporte público eficientes y accesibles. Como combis, o el metro; incluso transportes como el taxi.
Promuevan la planificación urbana sostenible que reduzca la necesidad de viajes largos y fomente el uso de modos de transporte
limpios.
CONCIENCIACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL:
Hacer organizaciones locales y en escuelas para impartir programas de educación y concientización ambiental.
Organizar eventos y talleres sobre sostenibilidad para la comunidad, como la reforestación o poner centros de reciclaje, poner un
bazar local.

REUTILIZACIÓN:
Fomentar la creación de programas de intercambio de ropa, libros y otros artículos para promover la reutilización.
Establecer centros de reutilización donde la comunidad pueda donar y adquirir artículos usados, como bazares o tiendas de
segunda mano.

RECICLAJE:
Solicitar que las autoridades trabajen para mejorar y expandir las instalaciones de reciclaje y puntos de recolección
Que se promuevan la educación sobre cómo reciclar adecuadamente y qué materiales son reciclables.
Colaborar con grupos de voluntarios para realizar campañas de limpieza en áreas locales y recolección de basura en ríos y parques.
Promover la reducción de residuos (plásticos) en eventos comunitarios, como ferias y eventos.
Fomentar la adopción de energías renovables en la comunidad, como la energía solar.
Incentivar la instalación de paneles solares en hogares.
Que los gobiernos apoyen a los agricultores locales que practican métodos agrícolas sostenibles.
Que la comunidad participe en programas de reforestación y conservación de áreas naturales, y que se protejan los ecosistemas
locales.
Que se fomenten las prácticas de turismo responsables para minimizar el impacto en el entorno natural y cultural.
Promuevan la visita a áreas naturales y culturales con un enfoque en la sostenibilidad, (que no se tire basura en estos).
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