Las 3 R: Reciclar, reducir y reutilizar

 Reducir
 Reciclar
 Reutilizar
 Otras 3 R
 ¿Cómo evitar la contaminación?
 Clasificación de la basura

Esta regla sirve para tener un mundo sano y limpio sin embargo algunas personas no la
respetan por que dicen "ay… que tanto es tirar basura en la calle" o "yo no reciclo, pero
otras personas si" en realidad todos deberían decir: "hay que recoger la basura y a
reciclarla" o "hay que reciclar la basura para tener un planeta más limpio o simplemente:
"¡cuida el planeta!"

Reducir
o "Reduce la basura que produces"
o Reduce los papeles y envoltorios que te dan al hacer una compra por ejemplo: los
papeles de tortillas.
o Reduce el uso, de productos tóxicos y contaminantes.
o Cuando compres lleva una bolsa de tu casa.
Reciclar
 "Recicla la basura que produces"
 Al comprar algún producto en particular siempre debemos fijarnos que sea un envase
reciclable.
 Reciclar es tratar de hacer basura que con ella se pueda fabricar otras cosas por
ejemplo: una botella podría reciclarse para convertirla en un fantástico vaso, un
cuaderno en un bonito libro o un periódico, una bolsa de plástico en un banco de
jardín etc.
 Unos ejemplos de basura que se pueden reciclar son: Papel, Cartón, Vidrio,
Hojalata, Aluminio, Plomo, Zinc, Plásticos.
Reutilizar
 "Reutiliza los envases u otras cosas que uses"
 No debes de tirar a la basura todo aquello que puede ser usado otra vez ya que
cuantos más cosas reutilicemos, menos basura produciremos. Algunos consejos que se
dan son:
o Compra refrescos en botellas retornables.
o Utiliza el papel por las dos caras.
o Regala la ropa que te quede pequeña o que ya no usas.
Otras 3 R
Otras 3 R que podríamos agregar serian: Revalorizar, reestructurar, y redistribuir

REVALORIZAR
Revalorizar nuestras necesidades básicas, para poder diferenciarlas de los lujos y así
independizarnos de la manipulación publicitaria. Ejercitar nuestra reflexión ética frente a
un producto o servicio y tomar decisiones con relación hacia el medio ambiente,
nuestra cultura y el beneficio colectivo. Debemos elegir productos o servicios de
menor impacto ambiental.

Por ejemplo:
o Caminar o viajar en bicicletas, siempre que sea posible.
o Utilizar el transporte público.
o Apoyar las campañas de promoción para la utilización de las energías renovables,
en vez de la generada por el petróleo.
o Usar Vinagre o bicarbonato de Sodio con agua caliente, en lugar de sustancias
químicas para destapar las cañerías en casa.
o Fertilizar el jardín preferiblemente con abonos orgánicos y no con químicos.
o Comprar productos que no generen residuos y de ser imposible, que estos
residuos no sean peligrosos.
o Cuidar los espacios verdes urbanos, ya que de ellos depende en gran parte
nuestra salud.
o Comprar ropas de telas hechas con fibras naturales como algodón, hilo, yute y
lana.
o Evitar los blanqueadores con cloro. El cloro reacciona con otros productos
químicos y contamina el ambiente.

REESTRUCTURAR
Reestructurar el sistema económico para que, en lugar de producir bienes no básicos para
pocos, se concentre en las necesidades básicas de todos. Incluir los costos sociales y
ambientales en los precios de todos los Bienes y servicios.
Por ejemplo: Crear o participar de Cooperativas que obtengan y distribuyan bienes con
bajo costo ambiental a través de redes populares que evitan intermediarios y permitan un
reparto integral.

REDISTRIBUIR
Bajo el concepto de aprovechar el espacio ambiental. Todos tenemos el derecho a
proporciones equitativas de los recursos dentro de la capacidad Sustentable de la tierra.

¿Cómo evitar la contaminación?

Muchas de las acciones que realizamos a diario tendrán consecuencias en el planeta.
Por ejemplo, el consumo de energía y agua, y la compra de productos contaminantes
afectan ahora y en un futuro al medioambiente y a los seres vivos que habitan la tierra.

Algunas acciones que podemos hacer para evitar la contaminación son:

o Utilización de catalizadores en los coches para disminuir los gases contaminantes
que despiden.
o Empleo del transporte público y medios ecológicos para contaminar menos.
o Recuperación de aguas: se pueden recuperar de forma química a través de
tratamientos biológicos, con organismos que descomponen la materia orgánica en
nitrato y en dióxido de carbono.
o Eliminación de acumulación de nutrientes en lagos pequeños: estos nutrientes
provienen de restos de plantas muertas que podrían provocar eutrofización del
agua.
o No abusar de fertilizantes y pesticidas en cultivos y cosechas: para poder eliminar
el nitrato del suelo se utilizan métodos biológicos como el cultivo
de bacterias desnitrificantes.
o Reciclar es una actividad en la que todos podemos colaborar: separar
los materiales de forma correcta y procurar que su recogida selectiva se realice en
el punto de origen para no contaminar al transportarse.
Reducir
Si reducimos el problema, disminuimos el impacto en el medio ambiente. Los problemas de
concienciación, habría que solucionarlos empezando por esta erre. La reducción puede
realizarse en 2 niveles: reducción del consumo de bienes o de energía. Actualmente la
producción de energía produce numerosos desechos (desechos nucleares, dióxido de
carbono...). El objetivo sería:
 Reducir o eliminar la cantidad de materiales destinados a un uso único (por ejemplo,
los embalajes).
 Adaptar los aparatos en función de sus necesidades (por ejemplo poner lavadoras y
lavavajillas llenos y no a media carga).
 Reducir pérdidas energéticas o de recursos: de agua, desconexión de aparatos
eléctricos en stands by, conducción eficiente, desconectar transformadores, etc.

Ejemplo: reducir la emisión de gases contaminantes, nocivos o tóxicos evitará la

intoxicación animal o vegetal del entorno si llega a cotas no nocivas. Países europeos
trabajan con una importante política de la reducción, y con el lema: La basura es alimento
(para la tierra) producen productos sin contaminantes (100 % biodegradables), para que
cuando acabe su vida útil no tenga impacto en el medio, o éste sea lo más reducido
posible.

Reutilizar
Segunda erre más importante, igualmente debido a que también reduce impacto en el
medio ambiente, indirectamente. Ésta se basa en reutilizar un objeto para darle una
segunda vida útil. Todos los materiales o bienes pueden tener más de una vida útil, bien
sea reparándolos para un mismo uso o con imaginación para un uso diferente.

Ejemplos: Utilizar la otra cara de las hojas impresas, rellenar botellas. Las botellas
desechables se pueden convertir en ladrillos ecológicos, si en su interior se les ponen todas
las bolsas de plástico que ya no se usan. Las cajitas o frascos de PVC, metal o plástico se
pueden pintar o decorar con técnicas de decoupage y utilizarse nuevamente ahora para
guardar distintos elementos. El papel usado se puede transformar en pulpa y crear nuevas
hojas para escribir.

Reciclar
Ésta es una de las erres más populares debido a que el sistema de consumo actual ha
preferido usar envases de materiales reciclables (plásticos y briks, sobre todo), pero no
biodegradables. De esta forma se necesita el empleo en mayor forma personal y energía
en el proceso.

Ejemplo: El vidrio y la mayoría de plásticos se pueden reciclar calentándolos hasta que se

funden y dándoles una nueva forma. Es como utilizar algo de su principio, aunque la
eficiencia no es del cien por cien en general. En el caso del vidrio en concreto, sí es
completamente reciclable: de una botella se podría obtener otra botella.