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Los Teques, junio 2022
MOMENTO I
DIAGNÓSTICO
DESCRIPCIÓN DE LA COMUNIDAD:
Nombre de la Empresa:
El proyecto Sociotecnológico seejecutaráen la empresa Comercial El Guácharo C.A.
- RIF: J-00234243-9.
Historia de la Empresa:
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Fue creada como empresa Comercial el Guácharo sociedad de responsabilidad limitada
el 8 de enero de 1982 por los socios Juan Da Silva, Antonio Bernabet, Facundo
Gonzales y Hermenegildo Pérez.
Esta empresa empezó sus actividades comerciales solo con la compra de algunas
hortalizas como la cebolla, pimentón y tomate en el Estado Lara, Barquisimeto. Luego
en 1986 el cuatro de agosto algunos de los accionistas cambian quedando así dos
socios Hermenegildo Pérez y Antonio Dos Ramos expandiendo más su empresa para
la compra y venta de hortalizas de todo tipo a cadenas de supermercados de la zona.
Para el 19 de mayo del 2008 a la junta directiva se integran Víctor Pérez y Héctor
Pérez los hijos del accionista mayoritario de la empresa Hermenegildo Pérez.
Aportando a la empresa ideas de expansión para comercializar sus productos a nivel
nacional y crecer como empresa.
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La empresa El Guácharotiene como finalidad la producción, comercialización y
distribución agroalimentaria a nivel nacional, para favorecer el mercado de las
hortalizas, legumbres, víveres, verduras y frutas para la población adyacente a la
misma.
Por ser una organización privada la misma cuenta con un equipo de trabajo
capacitado y profesional para realizar la conservación de los productos en ambientes
naturales o de refrigeración, a su vez, cuenta con la permisología legal establecida por
el gobierno nacional, regional y municipal para cumplir sus operaciones de manera
satisfactoria.
Identificación del representante de la comunidad:
La Empresa El Guácharo C.A. se encuentra representada por el Ciudadano Jonathan
Pages, quien es el encargado del Área de Tecnologíay Redes.
NúmeroTelefónico de contacto: 0424-1051859.
Es importante acotar que la Empresa El Guácharo posee socios y un gerente general
quienes realizan las operaciones financieras y de mayor relevancia para hacer el
funcionamiento comercial de la organización.
1.2.5- Estructura Organizativa:
Socios
Gerente General
Misión:
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Ofrecer alimentos saludables y de calidad que satisfagan a los consumidores.
Incentivar el hábito de consumo de frutas, vegetales y legumbres.
Generar valor a todas las partes interesadas.
Mantener un clima de trabajo que permita llegar a las metas y estimule el desarrollo
de las personas.
Visión:
Ser percibidos por el consumidor como un referente que satisface sus necesidades
en productos elaborados de alimentación.
CARACTERIZACIÓN DE LA POBLACIÓN:
Beneficiarios del Proyecto Socio tecnológico de manera directa e Indirecta:
El proyectoSociotecnológico va dirigido de forma directa a los trabajadores de la
empresa que tengan contacto con las computadoras en su día a día laboral.
De manera indirecta la empresa también obtendrá beneficios para la clientela, ya que
estos últimos son considerados importantes, en este contexto, la empresa El Guácharo
C.A. al poseer un mejor funcionamiento en sus sistemascomputacionales los clientes
tendrán una mejor satisfacción en sus compras de una manera más rápida y eficaz.
Tabla de beneficiarios directos según su grupo de edad:
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Caracterización de beneficiarios indirectos:
Al ser una empresa que se desenvuelve en el rubro agroalimentario, los clientes de
la misma serán mayormente: Los restaurantes, Las fruterías, comercios de comida
rápida, comedores, entre otros, que se ubican en la zona de Los altos Mirandinos.
Las tendencias tecnológicas son fundamentales para el ser humano, ya que las
mismas han dado generaciones de avances y actualizaciones para fomentar el acceso
a las redes sociales y de base para las empresas de gran escala o media.
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los mismos, esto se debe a los niveles de inflación y altos costos en la tecnología
actual.
En esta parte de la investigación fue realizada una entrevista con diversas preguntas
sobre los equipos computacionales y sobre la empresa al Ingeniero Jonathan Pages,
encargado del área de redes e informática de Comercial El Guácharo C.A. Con la
información recaudada se llegó a la conclusión que los equipos computacionales
cumplen con un funcionamiento correcto, pero no óptimo para la misión y visión de la
empresa.
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El polvo y la tierra son sumamente dañinos para el correcto funcionamiento de los
equipos, ya que la acumulación en el interior del equipo puede ocasionar fallas en la
operatividad del mismo, causado en su mayoría debido a que la presencia del polvo
genera un mal funcionamiento en los sistemas de enfriamiento que tenga el equipo lo
que produciría un sobrecalentamiento en el sistema que como consecuencia podría
traer desde bloqueos en el equipo hasta reinicios y apagados del computador
generados por protección desde la tarjeta madre al detectar las altas temperaturas
existentes en el interior del equipo.
Cabe resaltar también el hecho de que los equipos son de uso diario para multitud de
actividades, dependiendo del sector de la compañía al que pertenezcan los
equipos.Esto causa que los equipos en muchas ocasiones presenten fallas por el uso
excesivo del mismo, como consecuencia por almacenamientos saturados en los
equipos. si no se les hace una limpieza de archivos constantemente puede generar que
el equipo de llene de archivos innecesarios y cause el mal funcionamiento del mismo
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Con la información recaudada y expuesta previamente se realizó una serie de
diagramas y matrices cuya finalidad es mostrar de manera más sencilla la problemática
que se atraviesa a lo largo del Proyecto Sociotecnológico a realizar.
Esta matriz busca exponer de manera directa y precisa cuales podrían ser las causas
que generarían fallos en los sistemas computacionales y cuálesserían las
consecuencias que estas mismas tendrían
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Matriz FODA
FORTALEZAS DEBILIDADES
- Las áreas donde se encuentran las - La empresa cuenta con pocas tomas de
computadoras poseen buena ventilación electricidad para los diferentes equipos
- Los equipos cuentan con protectores de computacionales
corriente - No todas las computadoras cuentan con
- Poseen el personal capacitado protectores de voltaje ups
- Cuentan con plantas de electricidad - Por el constate uso de los equipos, no
existe suficiente tiempo para realizar
mantenimiento.
OPORTUNIDADES AMENAZAS
- Equipos aptos, pero no en las - Dependencia de sistemas de aires
condiciones optimas acondicionados para para evitar el polvo
- Poco personal en área de informática y y sucio
redes - Generación constante de polvo
- Necesidad de mantenimiento cada 2
meses
La matriz FODA (también conocida como DOFA) es una herramienta de estudio que
sirve para analizar la situación de una empresa, persona, producto, etc. que sea objeto
de estudio en un determinado momento, en este caso esta matriz sirve para ver cuáles
pueden ser las distintas cualidades y variables encontradas en la investigación previa a
la realización del Proyecto Sociotecnológico, así ayudando a la toma de decisiones
acorde a los objetivos esperados.
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Diagrama Causa Y Efecto
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Diagrama Del Árbol Del Problema
El árbol del problema es una herramienta metodológica con la cual se identifican las
causas del problema y cuáles podrían ser sus efectos o consecuencias de manera
directa e indirecta a corto o mediano plazo. En el caso del Proyecto Sociotecnológico es
usado para ver cuáles podrían ser las causas del problema y las posibles repercusiones
que estos tendrían de no ser tratados.
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Diagrama Del Árbol De Objetivo
Muy similar al diagrama del árbol del problema, el árbol del objetivo muestra cuales
serían las técnicas a realizar para conseguir una meta u objetivos y el posible resultado
de la aplicación de dichas técnicas. Para el ProyectoSociotecnológico a Comercial El
Guácharo C.A. se utiliza esta técnica para demostrar los beneficios obtenidos al realizar
las técnicas propuestas en el mismo.
Propósito De La Investigación
Objetivo general
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Objetivos específicos
- Optimizar el funcionamiento de los equipos
- Corregir fallos en los equipos computacionales para el correcto desarrollo de las
actividades laborales
- Prevenir daños irreparables en los equipos computacionales
MOMENTO II
MARCO TEÓRICO
Antecedentes:
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Galanton, A y compañeros (2016) realizaron un proyecto titulado: “Mantenimiento
preventivo del computador en la comunidad cono norte Ayacucho Municipio Sucre”
Dicho proyecto tuvo como objetivo promover el uso del mantenimiento preventivo para
la conservación de las máquinas en buen estado y evitar su deterioro.
Prieto, C, Cisneros, J y otros (2017) en su trabajo titulado: “Mantenimiento preventivo
y correctivo de computadoras para la institución (U.E.I. San Antonio - El Paraíso)”
poseían como meta brindar mantenimiento preventivo y correctivo a nivel de software y
hardware a los equipos de computación en los laboratorios de la comunidad de la
Unidad Educativa Instituto San Antonio, Parroquia el Paraíso, en busca de satisfacer la
necesidad de efectuar mantenimiento de manera periódica que garantice un estado de
funcionamiento óptimo en todos sus equipos informáticos, dando así unas mejores
condiciones de uso para los integrantes de comunidad educativa tanto en los
estudiantes como el personal administrativo en sus distintos departamentos que lo
integran.
Estrella, M. (2016) en su trabajo de grado para optar al título de licenciatura en
informática titulado: “Tutor interactivo de ensamblaje y mantenimiento de computadoras
caso: CEA DON BOSCO ‘D’” trabajo que se propone con la ayuda de la (TIC), mejorar
el rendimiento de estudiantes y reducir el porcentaje de abandono de la carrera técnica
de Ensamblaje y Mantenimiento de Computadoras del Centro de Educación Alternativa
(CEA) Don Bosco “D”.
Bases teóricas:
El mantenimiento de un equipo informático es algo que se tiene que hacer con suma
precaución y sutileza, ya que las piezas que lo componen suelen ser muy delicadas y
fáciles de dañar si se tratan de manera indebida, al ser el desarmado y revisión de los
equipos una parte básica y fundamental de este proyecto se buscaron guías y
manuales escritos previamente para el desarrollo correcto del mantenimiento. Como
manual principal se tomó en cuenta a Duran, Y - compañeros (2011) quien presenta un
trabajo investigativo titulado: “MANUAL MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y
CORRECTIVO” manual en el cual se describe todo lo necesario para hacer los
mantenimientos, ya sean preventivos o correctivos, donde también explican las
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herramientas necesarias para llevar los mantenimientos a cabo, un diagrama de cómo
se debe realizar la verificación de los equipos un paso a paso con imágenes y
descripciones de como desarmar los equipos e incluso el cómo limpiar los periféricos de
las máquinas. También se estudió el manual escrito por Gómez, J.R. (2009) llamado
“MANUAL DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO PARA
COMPUTADORES” donde también explica todo lo dicho previamente en el manual
anterior y que además también muestra cómo hacerle mantenimiento partes del
computador como podría ser la unidad de CD o DVD y la fuente de poder. Teniendo ya
en cuenta el cómo llevar a cabo las revisiones y mantenimientos de los equipos,
también seria de suma importancia conocer el significado de ciertos términos los cuales
son claves para entender de lo que se habla a lo largo del trabajo, dichos términos son:
Tecnología:
Según investigaciones de Porto, J (2021), “Latecnología es la aplicación de un
conjunto de conocimientos y habilidades con un claro objetivo: conseguir una solución
que permita al ser humano desde resolver un problema determinado hasta el lograr
satisfacer una necesidad en un ámbito concreto”.
La tecnología son las nociones que utiliza el ser humano para lograr un objetivo
en concreto
Mantenimiento:
Westreicher, G. (2020), explica que: “El mantenimiento es el proceso que se lleva a
cabo para que un elemento, o unidad de producción, pueda continuar funcionando a un
rendimiento óptimo.”
Es la revisión y reparación de objetos para evitar el deterioro y posibles daños de
este.
Mantenimiento correctivo:
Vidal, F. (2021) dice:
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Consiste en las actuaciones del servicio técnico en respuesta
a avisos sobre el mal funcionamiento de algún equipo, activo
o proceso. Comprende un grupo de tareas de índole técnica
cuyo propósito es corregir los fallos que sobrevienen en el
funcionamiento de la maquinaria.
Mantenimiento preventivo:
Según lo dicho por Vidal, F. (2021), expresa que: “es la acción de revisar de manera
sistemática y bajo ciertos criterios a los equipos o aparatos de cualquier tipo
(mecánicos, eléctricos, informáticos, etc.…) para evitar averías ocasionadas por uso,
desgaste o paso del tiempo.” (pág.).
El objetivo de ejecutar mantenimientos preventivos es el corregir fallos en las
máquinas al observar los avisos de mal funcionamiento de las mismas, antes de que
ocurra un daño que haga inutilizable dicha máquina.
Computadora:
Para Martínez, A. (2021) quien infiere que: “es un aparato electrónico que contiene
múltiples circuitos, a través de los cuales cumple instrucciones que el usuario le ordene
con una función específica.” (pág. Xx).
Una computadora es una serie de componentes que entre sí funcionan de tal manera
que son capaces de cumplir las instrucciones que le dé el usuario o programador.
Hardware:
Moes, T. (2014) establece que:
El hardware hace referencia a todos los componentes materiales y
físicos de un dispositivo, es decir, aquellos que se pueden ver y tocar. El
monitor, el ratón, la CPU, el teclado o la memoria RAM son algunos
ejemplos de aquellas partes que, en su conjunto, forman el hardware.
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Hardware hace referencia a los componentes físicos que componen una
computadora y que hacen que esta funcione correctamente.
Software:
Para Moes, T. (2014) expresa que:
El software es la parte digital del ordenador, es decir, el conjunto de
instrucciones, programas y reglas informáticas que el equipo requiere
para funcionar. No tiene, por consiguiente, una existencia física, sino que
es intangible e inmaterial, como los programas para el procesamiento de
textos o el sistema operativo.
Es la parte lógica e intangible que hace que los componentes del computador
funcionen entre sí logrando así una meta u objetivo.
Sistema Operativo:
Según lo escrito por el Equipo editorial, Etecé. (2021) expresa que:
El sistema operativo es el software que coordina y dirige todos los
servicios y aplicaciones que utiliza el usuario en una computadora, por
eso es el más importante y fundamental. Se trata de programas que
permiten y regulan los aspectos más básicos del sistema.Es el código
que se encarga de que todo lo referente a la computadora funcione de
manera correcta.
Es un conjunto de programas que maneja memorias, datos, periféricos,
entre otros.
Memoria RAM:
Micron Technology (2020) Inc. expresa que: “La memoria de computadora o la
memoria de acceso aleatorio (RAM) es su almacenamiento de datos a corto plazo del
sistema. Almacena la información que usa de forma activa su computadora para que
pueda acceder a ella de manera rápida”
Esta es la encargada de guardar distintos datos de forma temporal mientras la
computadora este activa.
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Disco Duro:
Según Uchua, F (2022): “Un disco duro es un dispositivo para el almacenamiento de
datos de forma no volátil, es decir, para almacenar los datos digitales utiliza un sistema
de grabación magnética”
El Disco Duro es el encargado de archivar los datos que el usuario utilizara
nuevamente en otra ocasión
MARCO LEGAL
Este trabajo se realizará respetando y acatando la legislación existente con relación
al proyecto socio tecnológico que será llevado a cabo en el Comercial El Guácharo. A
continuación, describiremos cuáles son cada una de estas leyes y normativas
enmarcadas en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela, así como la
Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e Innovación.
Según Villafranca D. (2002) “Las bases legales no son más que leyes que sustentan
de forma legal el desarrollo del proyecto” explica que las bases legales “son leyes,
reglamentos y normas necesarias en algunas investigaciones cuyo tema así lo amerite”.
Por otro lado, Pérez, (2004) define las bases legales como "el conjunto de leyes,
reglamentos, normas, decretos, etc., que establecen el basamento jurídico que sustenta
la investigación”
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y tecnológica. La ley determinará los modos y medios para dar
cumplimiento a esta garantía.
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Artículo 2. Interés público. Las actividades científicas, tecnológicas, de
innovación y sus aplicaciones son de interés público y de interés
general.
En este artículo se hace referencia a una serie de órganos y entes que están sujetos
a la Ley Orgánica de Ciencia, Tecnología e innovación, es por ende, que se vincula al
proceso de investigación debido a que las empresas privadas deben ejecutar un marco
de transferencia tecnológica a través de la capacitación de sus empleados, basándose
en la innovación y adquisición de componentes tecnológicos que fomenten el avance a
las tendencias actuales y las mismas deben hacer uso de los órganos del poder popular
para que sus innovaciones sean reconocidas y aceptadas en la república y su
legislación vigente.
DIAGRAMA DE GANTT
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El diagrama de Gantt es una herramienta cuyo objetivo es el de mostrar de manera
clara la planificación de un proyecto sobre un tiempo determinado tomando en cuenta
actividades, una duración estimada de las mismas y el tiempo que llevó cumplir con la
misma una vez ya se haya culminado. En este caso se usó dicho modelo para mostrar
una estimación del tiempo que llevara cumplir con las actividades establecidas para el
proyecto socio tecnológico.
MARCO LÓGICO
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Equipos Tecnológicos actividades equipos preventivos
para el Comercial El 2. evasión de daños
Guácharo C.A. irreparables en los
equipos
C.1., C.2. y C.3. C.1. aumento inmediato C.1., C.2. y C.3.
C.1. Optimizar el
aprobación por parte en la producción diaria Conseguir averías
funcionamiento de los
del supervisor de la de los empleados irreparables en los
equipos
empresa con respecto C.2. y C.3. equipos que ameriten
C.2. Corregir fallos los
a las actividades funcionamiento óptimo cambio de piezas
equipos para el
realizadas en los equipos
correcto desarrollo de
laborales
las actividades
laborales
C.3. Prevenir daños
irreparables en los
equipos
computacionales
A.1. búsqueda de A.1, A.2. y A.3. A.1. lista de cotejo y A.1. tiempo disponible
información previa Cumplimiento del entrevista realizada a de los empleados para
sobre los equipos tiempo estimado para trabajadores de la la entrevista
computacionales la realización de las compañía A.2. y A.3. tiempo
A.2. revisión de los distintas actividades A.2. realizar un disponible de los
equipos diagnóstico de posibles equipos a causa del
computacionales fallos en los equipos constante uso de los
A.3. Mantenimientos A.3. mejora en el mismos
preventivos a los rendimiento de los
equipos equipos
computacionales
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MOMENTO IV
Ejecución
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Core i5 2400, mantenimiento brochas. solución y los
8GB de RAM, y limpieza a resultados
disco duro HDD todos sus fueron
de 1TB y SSD componentes. satisfactorios.
de 80GB, Un equipo
fuente de presentó una
poder falla a la hora
certificada del encendido
Equipos 5 Software: Computadora Mantenimiento AL realizarle el
computacionales Windows 10 con exceso de y limpieza mantenimiento
del área de profesional polvo por falta profunda con se pudo
administración y Hardware: CPU de sopladora y observar un
contaduría Core i5 6500, mantenimiento brochas. cambio
8GB de RAM, y limpieza a notable en los
disco duro HDD todos sus equipos. Uno
de 1TB y SSD componentes de estos
de 500GB, equipos
fuente de presenta fallas
poder con el botón
certificada de encendido
Equipo 1 Software: Computadoras Mantenimiento Se realizó el
computacional Windows 10 con exceso de y limpieza mantenimiento
del área de profesional polvo por falta profunda con mencionado en
cámaras y redes Hardware: CPU de sopladora y la posible
Core i7 7700, mantenimiento brochas solución y los
8GB de RAM, y limpieza a resultados
disco duro HDD todos sus fueron
de 1TB y SSD componentes satisfactorios
de 500GB,
fuente de
poder
certificada
Equipos 2 Software: Computadoras Mantenimiento Al realizar el
computacionales Windows 10 con exceso de y limpieza mantenimiento
del área de Enterprise polvo por falta profunda con se obtuvo un
pagos Hardware: CPU de sopladora y resultado
Core i5 2400, mantenimiento brochas, esperado
8GB de RAM, y limpieza a Respaldo de
disco duro HDD todos sus archivos
de 1TB y SSD componentes importantes y
de 80GB, eliminar
fuente de archivos
poder innecesarios
certificada
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Una vez realizado el mantenimiento preventivo a los equipos de la empresa, todo
salió de acuerdo a lo esperado según la planificación hecha anteriormente a excepción
de dos equipos, uno del área de administración y contaduría y el otro perteneciente a la
parte de recursos humanos. El primer equipo tenía una falla en el botón de encendido,
el cual se activaba usando el botón de reinicio. Se le informó al supervisor la situación
encontrada, a lo que su respuesta fue que no era importante y que no existía problema
con que quedara así. Con respecto al segundo equipo, se le hizo el mantenimiento
correspondiente, pero al momento de probar el funcionamiento,se detectó que no daba
video para lo cual se procedió a analizar que podría generar la falla y se dedujo que
debía ser un problema de memorias RAM, por lo que se le hizola extracción y limpieza
respectiva. Así mismo se ordenaron de manera adecuada en los slots de memoria ya
que estas estaban ubicadas de manera incorrecta. Luego de haber realizado dicho
procedimientoel equipo quedó operativo exceptuando la configuración de la hora en el
BIOS, a la cual se le hizo la corrección necesaria.
MOMENTO V
Exantes
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prevenirenfermedades ocupacionales como el túnel carpiano entre otros. Esto
abrió el camino a la ejecución del proyecto
Concurrente
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expost
Se dejaron 17 equipos operativos en la empresa a óptimas
condiciones
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MOMENTO VI
Hallazgos y conclusiones
Jesús Izaguirre
Desde el comienzo del proyecto ha sido una experiencia muy importante para mí
formación como futuro profesional.
Mi experiencia en la empresa en la primera visita pude conocer en entorno de trabajo,
conocer a algunos de los trabajadores, casualmente una de las personas encargada del
área administrativa se había graduado en la UPTAMCA, ella me comentó algunos
consejos sobre esta carreara.
En la segunda visita pude detallar las especificaciones de cada máquina ver en que
condición se encontraban, en ese momento aprendí a cómo identificar las prestaciones
de una computadora.
En la tercera visita a la empresa al momento de hacer el mantenimiento puse en
práctica los conocimientos que he adquirido hasta el momento en arquitectura del
computador, eso propicio que tuviera más confianza al destapar, limpiar un case y la
memoria RAM. La persona encargada de supervisarnos me ayudó a saber más sobre el
funcionamiento de la tarjeta madre y a cómo montar y desmontar una memoria RAM de
forma correcta.
En la alfabetización tecnológica se facilitó hacerla en un lugar ya conocido para mí
como lo es el colegio el Victegui donde me gradué de bachiller allí pude ver la
informática desde otro punto de vista totalmente distinto al de la empresa como si fuese
docente, en esta parte del proyecto pude aprender a cómo enseñar todos estos
conocimientos que tengo en la informática porque por más que parezca fácil es un
mundo muy diferente al de un estudiante porque como “profesor” tengo que en mi caso
que porque trabajamos con niños de primaria buscar la manera de enseñarles para que
ellos comprendan lo que les fomentamos. También teniendo en cuenta que cada niño
tiene su conducta y personalidad para mí los grados más difíciles de enseñar fueron los
más pequeños preescolar porque por más sencillos que fueran los temas que les
dábamos ellos no captaron muy bien la información en el primer momento pero
después del tiempo se fueron acostumbrando.
En conclusión, la ejecución de este proyecto fue para mí un reto grande de afrontar
pero que rindió frutos al final, ya que me hizo aprender más de lonormal en las materias
esenciales para la informática y prepararme para los diferentes ambientes de trabajo
que puedo encontrar. Lo más importante fue desafiar mis conocimientos y superarlos
durante este proyecto.
31
Miguel Pérez
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Jesus Molina
A lo largo de los aproximadamente 8 meses que llevo en el proceso que a conllevado
llevar a cabo este proyecto y todo lo relacionado con este, he acumulado gran cantidad
de experiencias las cuales me serán útiles a lo largo de mi carrera como profesional en
la materia de informática.
La primera y la segunda visita que realizamos a la empresa fueron con el objetivo de
conseguir información referente al estado de los equipos existentes en esta: cantidad,
componentes, funcionamiento entre otros, además de información necesaria referente a
la empresa. Estas primeras visitas fueron muy buena, por el hecho de que además de
conseguir toda la información que buscábamos, aprendimos cosas nuevas, por ejemplo
el cómo funciona un servidor, que aunque la explicación fue simple y sencilla sin entrar
en muchos detalles, es algo que sabemos que nos será de suma importancia en
nuestro futuro, también recibimos consejos sobre la carrera ya que el supervisor
encargado de nosotros y también la encargada del área de administración son
graduados de la UPTAMCA y no tuvieron problema alguno en darnos consejos sobre la
carrera.
En la tercera visita ya era momento de realizar los mantenimientos preventivos a los
equipos de la empresa. Ya teníamos conocimientos previos sobre el cómo realizar este
tipo de mantenimiento, ya que lo habíamos visto en clases anteriores en la materia de
arquitectura del computador, además que en mi caso yo ya sabía el cómo realizarlo por
conocimientos que tengo desde temprana edad. Los mantenimientos fueron de acuerdo
a lo que se esperaba a excepción de dos máquinas de las cuales yo estaba encargado,
la primera un fallo en el botón del encendido del equipo, y la segunda que presento
problemas después del mantenimiento ya que no quería encender, a lo que junto con el
supervisor de los mantenimientos, dedujimos que el fallo era ocasionado por un fallo en
las memorias RAM a lo cual se procedió a limpiarlas y volver a probar, esto soluciono el
fallo y el equipo encendió de manera correcta.
Además de la parte del mantenimiento preventivo también realizamos la alfabetización
tecnológica la cual llevamos a cabo en el instituto Victegui, instituto del cual yo y todo mi
grupo somos graduados. esto ha sido una experiencia totalmente diferente a cualquiera
que haya tenido antes ya que pase de ser un estudiante en el salón a ser el docente
encargado de enseñar, en nuestro caso a niños y niñas de toda la parte de educación
inicial. Tuvimos que realizar una planificación con respecto a los temas que
pensábamos dar a los niños, investigar sobre estos temas, analizar que les podíamos
dar ya que son niños todos de diferentes edades y no podíamos dar lo mismo para
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todos ya que no lo entenderían, distintas situaciones que para los docentes son
comunes pero que para nosotros que era nuestra primera vez desde el lado del
maestro fueron algo complicadas. Pero también buenos momentos, momentos en los
que algunos niños nos sorprendieron por los conocimientos que llegaban a tener sobre
el computador y los distintos usos que estos tienen.
En definitiva, todo esto para míha sido una experiencia increíble por la gran cantidad de
conocimientos que he conseguido gracias a todo lo que hemos realizado,
conocimientos muy importantes para mi carrera como profesional, que además ayudan
a ganar confianza en lo que podrían ser posibles escenarios en los cuales me tenga
que desarrollar profesionalmente en un futuro.
Jesús Ortega
La elaboración de nuestro proyecto me dejo una experiencia única y que me ayudara a
mi desarrollo no solo como profesional sino también como persona, al pasar de estos
meses cada día he obtenido nuevos conocimientos y he avanzado en mi carrera de
informática, esto gracias a todos los profesores que me han ayudado y guiado en este
trayecto que recién empieza, al culminar este primer año me siento satisfecho por todo
lo aprendido y ansioso por experimentar nuevos aprendizajes.
Al empezar este trayecto fue un poco complicado encontrar el lugar a realizar el
proyecto, primeramente, lo íbamos a realizar en la empresa Frioteq, pero por problemas
con los dueños no se pudo realizar en ese lugar, luego mi cuñado nos recomendó
hacerlo en la empresa el guácharo (empresa donde él trabaja) y con su ayuda pudimos
llevar a cabo la ejecución del proyecto.
En la primera visita pudimos detallar el espacio físico de la empresa, esto nos ayudó a
realizar la descripción del espacio comunitario, descripción de la comunidad y
caracterización de la población. En la segunda visita se especificó las características de
cada equipo y pudimos darnos cuenta que a pesar de que todos los computadores
tenían un buen funcionamiento tenían una gran cantidad de polvo que no los dejaba
ejecutar sus funciones al 100%, estas visitas nos explicaron un poco sobre el servidor
de la empresa, el funcionamiento de las cámaras de seguridad entre otras cosas que
nos enseñó el encargado Jonathan, también tuvimos la oportunidad de conversar con la
programadora de la empresa que nos dio buenos consejos para el desarrollo de nuestra
carrera.
En la tercera visita y cuarta visita, se llevó a cabo la ejecución del proyecto, realizamos
el mantenimiento a los equipos con sopladora y brochas (estos contaban con mucho
polvo), al momento de probar pudimos observar que 2 equipos contaban con fallas, uno
de ellos no mostraba video en el monitor, pudimos concluir que fue un problema con las
memorias RAM, se solucionó aproximadamente en 10 minutos, el otro equipo prendía y
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apagaba por el botón de reinicio pero Jonathan nos dijo que esa computadora podía
quedar así ya que la persona que trabajaba con ella ya estaba acostumbrada a ese
uso.
También llevamos a cabo la realización de la alfabetización tecnológica con los niños
de la institución el Victegui, esto me trajo muy buenos recuerdos ya que estudie ahí
toda mi vida y recorrí cada uno de esos salones en todos los años que estuve ahí, me
encontré con profesores muy queridos para mí que hicieron parte de mi desarrollo como
liceísta, pudimos conocer a los muchachos de primaria y preescolar (daban mucha
ternura) y ayudarlos con sus clases de computación, quede muy sorprendido por el
conocimiento que tenían los niños a tan temprana edad, fue una gran experiencia
darles clases y compartir nuestros conocimientos que sin duda alguna ayudaran a su
desarrollo estudiantil
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