2° “B” EVALUACIÓN DE SUBSANACIÓN CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Apellidos y Nombres:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...

Fecha: ……………………………………………….

1.- ¿Qué es la célula y cuáles son sus principales partes??

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2.- ¿Como realizan el proceso de la nutrición?
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3.- ¿Cómo se producen las enfermedades que afectan al sistema respiratorio?
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4.- ¿Cómo crees que el conocimiento sobre la ciencia y la tecnología en el tratamiento de
las enfermedades respiratorias puede impactar en la calidad de vida de las personas que
sufren estas enfermedades?
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5.- ¿Qué es la enfermedad renal crónica y como se diagnostica?
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6.- ¿Cuáles son las enfermedades mas comunes del sistema digestivo?
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7.- ¿Cómo se produce la fecundación, el desarrollo embrionario y fetal en los seres
humanos?
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8.- ¿Cómo varía la longitud y la masa de un feto durante el tiempo de gestación?
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9.- ¿Qué es la biodiversidad? ¿Por qué tendríamos que cuidar la biodiversidad?
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10.- ¿Qué es un glaciar y como se forman?
 2° “B”
RESPUESTAS DE EVALUACIÓN DE SUBSANACIÓN
DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

Fecha: ……………………………………………………..

1.- ¿Qué es la célula y cuáles son sus principales partes??

Es la unidad más pequeña que puede vivir por sí sola. Forma todos los organismos vivos y los
tejidos del cuerpo. Las tres partes principales de la célula son la membrana celular, el núcleo y el
citoplasma. La membrana celular rodea la célula y controla las sustancias que entran y salen.

2.- ¿Como realizan el proceso de la nutrición?

En la función de nutrición humana intervienen diversos sistemas de órganos. El ingreso de los
nutrientes se realiza a través del sistema digestivo y del sistema respiratorio, y su distribución la
efectúa el sistema circulatorio. La nutrición también incluye la eliminación de los desechos
metabólicos del cuerpo
3.- ¿Cómo se producen las enfermedades que afectan al sistema respiratorio?
Las enfermedades respiratorias se producen por infecciones, consumo de tabaco o inhalación de
humo de tabaco en el ambiente, y exposición al radón, amianto u otras formas de contaminación
del aire.

4.- ¿Cómo crees que el conocimiento sobre la ciencia y la tecnología en el tratamiento de las enfermedades
respiratorias puede impactar en la calidad de vida de las personas que sufren estas enfermedades?

Entre los hallazgos de la actual revisión se destaca que las diferentes herramientas tecnológicas,
además de medir el estado de salud, también pueden predecir la estabilidad clínica del paciente a
partir de la saturación de oxígeno u otros signos vitales; ampliar el monitoreo de la salud fuera de
los entornos clínicos
5.- ¿Qué es la enfermedad renal crónica y como se diagnostica?
La enfermedad renal crónica o insuficiencia renal crónica se diagnostica mediante la medida en
una muestra de sangre de los niveles de creatinina y de urea o BUN, que son las principales toxinas
que eliminan nuestros riñones.

6.- ¿Cuáles son las enfermedades mas comunes del sistema digestivo?
Algunos problemas comunes incluyen acidez gástrica, cáncer, síndrome del intestino irritable e
intolerancia a la lactosa. Otras enfermedades digestivas incluyen: Cálculos biliares, colecistitis y
colangitis.

7.- ¿Cómo se produce la fecundación, el desarrollo embrionario y fetal en los seres

humanos?
 Un solo espermatozoide y el óvulo de la madre se encuentran en la trompa de Falopio. Cuando
dicho espermatozoide entra en el óvulo, ocurre la concepción. El espermatozoide y el óvulo
combinados se llaman zigoto. El zigoto contiene toda la información genética (ADN) necesaria para
convertirse en un bebé.

8.- ¿Cómo varía la longitud y la masa de un feto durante el tiempo de gestación?

Hay dos ultrasonidos de rutina durante el embarazo. El primero, llamado obstétrico, se lleva a
cabo al final del primer trimestre y permite conocer la longitud cráneo-sacra, desde la cabeza
hasta el sacro. En esta etapa aún no es posible medir el tamaño total porque el feto está
acurrucado. Desde la decimocuarta semana es posible realizar la segunda ecografía, llamada
morfológica, que permite medir la longitud del feto desde la cabeza hasta el talón, así como el
húmero y el fémur. Si desea saber cuál es la longitud del feto sin esperar a la siguiente ecografía.
Aproximadamente la longitud del feto es 7 veces mayor que la del fémur. El peso del feto se
calcula utilizando la distancia entre las dos orejas (o diámetro biparietal) y la circunferencia
abdominal.

9.- ¿Qué es la biodiversidad? ¿Por qué tendríamos que cuidar la biodiversidad?

¿Por qué la biodiversidad es tan importante? La biodiversidad está intrínsecamente conectada
entre entornos y especies que dependen unos de otros para vivir. Para los seres humanos,
la biodiversidad proporciona muchos servicios de ecosistema que, si bien son poco valorados, son
esenciales para nuestro bienestar.

10.- ¿Qué es un glaciar y como se forman?

El hielo glaciar se forma a partir de la acumulación de nieve. A medida que aumenta el espesor, la
compactación provocada por el peso de la nieve, la fusión y la recongelación de los cristales van
transformando la nieve, que pierde porosidad y gana densidad.