Perfil del profesorado en relación al

nuevo rol de empresa

M. Carmen Sarceda Gorgoso
 PREMISAS DE LA
FORMACIÓN
PROFESIONAL
DUAL

Distribución adecuada
de los procesos Duración mínima del
formativos entre los 25% del total de la
centros de formación formación
profesional y las
empresas

Responsabilidad
compartida entre
ambos escenarios
¿Quiénes son los tutores y
tutoras de FP Dual?
 TUTOR TUTOR
CENTRO EMPRESA
Llevar a cabo la identificación de los resultados de aprendizaje del plan de X X
formación
Velar por que el proceso de formación se desarrolle de acuerdo con el principio X X
de igualdad de trato y de oportunidades del alumnado con necesidad específica
de apoyo educativo
Participar, directa o indirectamente, en la asignación de la persona a formar en la X
empresa
Acoger y tutelar a la persona en formación durante su o sus periodos en la X
empresa u organismo equiparado
Asegurar la ejecución del plan de formación previsto en uno o varios puestos de X
la empresa u organismo equiparado
Informar y valorar la adquisición de los resultados de aprendizaje previstos, en X
colaboración con el o los formadores o formadoras de la persona en formación
en la empresa, si no hubiera sido él mismo
Coordinar con el resto del equipo docente la definición del plan de formación y X
llevarlo a cabo con el tutor dual de la empresa
Preparar a la persona en formación para su incorporación al o a los periodos de X
formación en empresa
Velar, en colaboración directa con el tutor o tutora dual de empresa u organismo X
equiparado, por el aprendizaje y aprovechamiento correctos de la persona a
formar durante los periodos de formación en la empresa
¿Hacia dónde debe ir la
formación?
 EL PERFIL PROFESIONAL
ES LA DESCRIPCIÓN MINUCIOSA DE TODAS LAS
TAREAS, DEBERES, RIESGOS, OBLIGACIONES Y
RESPONSABILIDADES QUE CONLLEVA UN PUESTO
DE TRABAJO.

IMPLICA

ESTUDIO DE FUNCIONES Y CONDICIONES EN LAS QUE SE

TAREAS A DESARROLLAR LLEVAN A CABO

PROFESIOGRAFÍA PROFESIOGRAMA
Conclusiones
Gracias por su atención