Cuadro Comparativo De Modelos Psicopatologicos Biomédico

Psicodinámico

Detalles
El modelo biomédico supone que la patología
El modelo psicodinámico fue una alternativa al
mental debe ir acompañada de una patología física
modelo médico.Suponiendo que los trastornos
u orgánica. En este caso se realiza un examen
mentales deben ser investigados. nivel de
mental, reemplazando el examen físico,
causalidad psicológica. Los conflictos y las
identificación de síntomas e investigación del
motivaciones inconscientes, que el sujeto no
trastorno como si fuera una condición orgánica. El
cognitivo
tratamiento aplicado contextual
es principalmente biológico y
reconoce inmediatamente, son el sustrato de su
la medicina es de primordial importancia.
análisis. Spcial

cognitivo contuctual social

Para los conductistas, el condicionamiento o
cambio de conducta explica la aparición de
síntomas de modo que la conducta provoca
estados mentales y no al revés. Desde una La perspectiva social supone que la enfermedad
perspectiva clínica, el conductismo supone que el mental es el resultado de factores sociales que
comportamiento sintomático manifiesto es una cambian al sujeto y que el sujeto reacciona
enfermedad, por lo que la capacidad de cambiar el sintomáticamente para constituir lo que
comportamiento mediante técnicas aplicadas lo erróneamente llamaríamos una enfermedad.
convierte en una herramienta terapéutica por
derecho propio

Modelos Humanísticos -
sistémico existenciales -fenomenológicos

el objetivo común de estas corrientes es la

En el modelo sistémico, los síntomas se explican a
continuación En relación con el comportamiento de los
miembros de la familia, el comportamiento sintomático
es considerado una manifestación disfuncional del
sistema familiar, por lo que la solución pasa por cambiar
los patrones disfuncionales de comunicación familiar.
autocomprensión y la autorrealización humana.
La perspectiva humanista deja en un segundo
plano la psicopatología y la enfermedad mental,
cuidando de la persona y de su libertad como
ser, su independencia, su vida responsable y su
autorrealización.