Una Introducción al Design Thinking d.

En Una Hora hasso plattner

Institute of Design at Stanford

traducido al español por

@sergiomajluf / disenoudd.cl
corregido por Cátedra Datos
catedradatos.com.ar
 Tu
Misión:
Rediseñar la experiencia de dar un regalo a tu
compañero. Comienza adquiriendo empatía.
1 Entrevista 2 Profundiza
8min (2 sesionesx 4 minutos c/u) 6min (2 sesiones x 3 minutos c/u)
Lo que más le gusta hacer en su tiempo libre es leer y practicar costura.
Su mayor pasión e interés en la vida es diseñar ropa y recrearla.
Sus metas a largo plazo incluyen tener su propia empresa, viajar a otros países y residir fuera de Perú.
Le gusta de esta materia que es muy didáctica y el aprendizaje se realiza de forma divertida.
Ha enfrentado el desafío de adaptarse a las clases presenciales y conocer a personas nuevas,Elperomejorlo ha superado
regalo que hatratando
recibidoy hasta
conociendo a todos.
ahora fue un cachorrito, considerándolo especial porque s
No participa en actividades extracurriculares actualmente, pero le gustaría asistir a un tallerUn
deregalo
danza.que la sorprendió gratamente en el pasado fue una caja hecha a mano con sus cosas f
Quiere superar el miedo de hablar en público e interactuar más con sus compañeros este añoTuvo escolar.
una mala experiencia con un regalo inapropiado durante un juego de "amigo secreto".
Le gusta escuchar baladas, rock suave, pop, bachata y salsa, y leer libros de romance y aventura pararecibir
Prefiere escapar del mundo.
regalos simbólicos y sentimentales, ya que siempre recordará ese momento.
Tiene talento en todo lo relacionado con el diseño. Siempre le hace ilusión recibir regalos relacionados con la costura.
Su experiencia más significativa en la universidad ha sido conocer e interactuar con sus compañeros despuésprincipal
Su pasatiempo de tantoestiempo
leer y en la virtualidad.
coser, y le gustaría que se tuviera en cuenta al elegir un regal
Su lugar favorito es su hogar y también le gusta el campo o la playa al amanecer. Le gusta más recibir regalos sorpresa para experimentar la emoción y apreciar la creatividad de
La inspiración principal en su vida es el esfuerzo de sus padres por sacar adelante a su familia.
No tiene preferencia por marcas o productos específicos.
Se describe a sí misma como creativa, perseverante y desconfiada, debido a su perspectiva distinta,
Le gustansulosactitud
regalosdehechos
no rendirse fácilmente
a mano y su dificultad
o personalizados porquepara confiar
aprecia en las personas.
el esfuerzo que se pone en
Su mayor desafío académico fue aplicar lo aprendido en la universidad en un trabajo de práctica en administración,
No tiene preferencia entre pero se adaptó
regalos y aprendió
materiales de sus compañeros
y experiencias de trabajo.
o actividades.
Se siente orgullosa de haber ingresado a la UNPRG. No hay un tipo de regalo en particular que siempre haya deseado recibir, pero aún no ha tenido
Le importa mucho el tema de la ansiedad y depresión, y le gustaría cambiar la falta de tratamiento
Prefiereyregalos
conciencia sobre estos
materiales problemas
que pueda mentales.
conservar a lo largo del tiempo.
Su mayor fortaleza es ver el mundo de manera positiva y ver las oportunidades en los desafíos para crecer
Prefiere regaloscomo persona.
prácticos que pueda utilizar en su día a día en lugar de regalos extravagantes y
Aprendió una lección valiosa durante su experiencia pos-COVID, comprendiendo la importancia No de tratar
tiene unala ansiedado yexperiencia
actividad buscar ayudaen profesional.
particular que desee vivir como regalo.
Su comida favorita es el ceviche, le gusta la mezcla de sabores que tiene. Le gustan los colores negros, azul noche y beige en cuanto a regalos.
No necesita apoyo o ayuda en este momento. Ha recibido regalos que inicialmente no le interesaban pero que luego le sorprendieron gratame
Le gusta la idea de regalos personalizados con mensajes o nombres grabados.
No tiene preferencia por tiendas, marcas o diseñadores en particular.
No tiene alergias, restricciones dietéticas ni preferencias alimentarias que deban tenerse en cue
Le gusta la idea de recibir regalos hechos por uno mismo debido al tiempo y esfuerzo involucrad
Re-enmarca el problema

2 Captura lo descubierto 3min 3 Definir el problema 3min

en un enunciado
Necesidades, metas y deseos: cosas que tu compa- ñero está tratando de lograr*

nombre de tu compañero / descripción

Insights: nuevos aprendizajes sobre los sentimientos y motivaciones de tu compañero que tendrán impacto e

necesita
su necesidad

porque (o “pero . . .” o “sorprendentemente. .

insight

d.
Ideación: genera alternativas para probar.
5 Bosqueja al menos 5 maneras radicales de satisfacer la 5min
necesidad
escribe la declaración del problema

6Comparte la solución & captura la reacción 10min(2 sesiones x 5 min c/u)

Cambien de roles & compartan nuevamente
Iteración en base a la retroalimentación

7 Reflexiona & genera una nueva 3min

solución

d.
 Construye y Prueba.
Comparte la solución
8 Construye tu solución. 9 y recibe retroalimentación.
¡Haz algo con lo que tu compañero pueda interactuar!
+ Qué funcionó... - Qué podrías mejorar...

7min
? Preguntas... ! Ideas...

8min (2 sesiones x 4 minutos cada una)

d.