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MUNICIPALIDAD DE CALLE LARGA

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MUNICIPAL


ESCUELA CRISTO REDENTOR Profesora: Viviana Urbina Lazcano
R.B.D.1251-3 – 342462481 – mail: itrices9@hotmail.com

Evaluación de Lenguaje y Comunicación 5° básico

Control de lectura

Nombre: RUT:

Fecha: Puntaje ideal: 46 Puntos obtenidos:

Contenidos: Lectura mensual

Objetivos de Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su


Aprendizaje: conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y
cultural

Indicadores de › Comparan información de un texto leído con sus experiencias personales o sus
logro: conocimientos previos.

› Mencionan qué información no concuerda con sus conocimientos previos (si es


pertinente).

Habilidades por ítem: Conocimiento I Comprensión II Aplicación: III

Número de Itemes: …III Número de preguntas: 8 Tiempo: ……75 MINUTOS.

Importante:
Lee atentamente las instrucciones, antes de responder.
Revisa tu prueba, una vez que hayas terminado de contestar y antes de entregarla al profesor.

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Nombre del libro Autor del libro
(4 pts)
MUNICIPALIDAD DE CALLE LARGA
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ESCUELA CRISTO REDENTOR Profesora: Viviana Urbina Lazcano
R.B.D.1251-3 – 342462481 – mail: itrices9@hotmail.com

HABILIDAD:
I.- ITEM: Responder 1 ptos c/u P.T. 7 P.O.
Conocimiento
INSTRUCCIONES: Complete las oraciones propuestas

1.- El protagonista de la historia tiene como nombre:_____________________________

2.- El protagonista viaja a la Isla de ______________________

3.- Los ___________________ fueron una de las primeras imágenes que se tallaron en la isla.

4.- El buque de la Armada se mecía plácido en la bahía de la ciudad de :____________________

5.- Para llegar a la Isla debían viajar ________ (cantidad) días.

6.- Al protagonista le avisaron que había ganado un concurso por medio de una:_________________

7.- El protagonista había ganado un concurso de:__________________________

II.- ITEM: HABILIDAD: Comprender 10 ptos c/u P.T. 20 P.O.


INSTRUCCIONES: Utilice las palabras de vocabulario que se encontraban en el libro, para construir oraciones.
Escoja 5 de las 10 propuestas.

- Acechar - Intrigada - Cardumen - Enigmática - Fecundar

- Armatoste - Mortecina - Verificar - Conciliar - Eufórico

1.-____________________________________________________________________________

2.-_____________________________________________________________________________

3.-____________________________________________________________________________

4.-_____________________________________________________________________________

5.-______________________________________________________________________________
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III.- ITEM: Creación HABILIDAD: Analizar 10 ptos c/u P.T. 20 P.O.


INSTRUCCIONES: Relate el final del libro en el lugar destinado para ello. En la segunda casilla cree un final
alternativo para la historia, recuerde que debe entregar detalles de lo sucedido.

Final de la novela leída

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Final alternativo (creado por usted)

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IV.- ITEM: Creación HABILIDAD: Analizar 10 ptos P.T. 10 P.O.


INSTRUCCIONES: En base a lo leído en la novela. Cree un dibujo de un hecho característico y explíquelo en las
líneas destinadas para ello posterior al dibujo

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