VICERRECTORADO DOCENTE Código: GUIA-PRL-001

CONSEJO ACADÉMICO Aprobación: 2016/04/06

Formato: Guía de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación

FORMATO DE GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO / TALLERES /

CENTROS DE SIMULACIÓN – PARA DOCENTES

CARRERA: ASIGNATURA: ELECTRONICA G4

NRO. PRÁCTICA: 1 TÍTULO PRÁCTICA: OSCILADOR DE ONDA CUADRADA Y TRIANGULAR usando
OPAMP
OBJETIVO:
OBJETIVO GENERAL
● Construir y comprender el funcionamiento de un Oscilador de onda cuadrada

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
● Verificar las dos formas de onda generados por el circuito oscilador

● Analizar el video guía y describa el funcionamiento del circuito

INSTRUCCIONES (Detallar las 1. Ingresar al AVAC y leer los detalles de la práctica que se propone.
instrucciones que se dará al 2. Responder el taller a través del AVAC, adjuntando un archivo en formato
estudiante): PDF. Agregar las capturas y cálculos solicitados.
ACTIVIDADES POR DESARROLLAR
(Anotar las actividades que deberá seguir el estudiante para el cumplimiento de la práctica)
1. Se construyó el siguiente circuito oscilador

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2. Muestre la gráfica del canal 1

3. Muestre la gráfica del canal 2

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4. Muestre en el osciloscopio el valor del período de la señal y en consecuencia calcular la frecuencia de salida
del circuito.

5. Investigue y encuentre como calcular la frecuencia tomando en cuenta los valores de sus elementos

f= 1
(24𝑘)∗(100𝑛)∗ln(4)

f = 300,56 Hz
6. Buscar un video explicativo sobre la forma de operar este circuito oscilador, colocar el enlace del video.

Generador de ondas cuadradas, triangulares y sinusoidales. (youtube.com)

7. Agregar un resumen corto sobre la manera en que opera el circuito.
El siguiente proyecto genera dos señales, una señal cuadrada de ciclo útil 50% y
una señal cuasi triangular. Está realizado con amplificador operacional, y es una
aplicación del disparador Schmitt inversor. Se conoce con el nombre de oscilador de
relajación, y su circuito es el siguiente:
La señal cuadrada se puede observar en la salida del amplificador operacional
"vcuad", y la señal cuasi triangular en el condensador "vctri".

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8. Modificar el circuito ajustando los elementos a los siguientes valores

9. Encuentre los voltajes máximos y mínimos de la onda triangular (colocar la captura)

mostrándolos ajustes del osciloscopio

10. Encuentre los voltajes máximos

y mínimos de la onda cuadrada
(colocar la captura) mostrado los ajustes del osciloscopio

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11. Determine la frecuencia de la señal determinando el periodo de la señal usando la muestra del
osciloscopio y el cálculo de su frecuencia
1
𝒇=
𝑇
1
𝒇=
2.453 𝑚𝑠

𝒇 = 407,66 𝐻𝑧

12. Determinar el duty cicle o el duty factor de la señal

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𝑇𝑜𝑛
DUTY CYCLE =
𝑇
4,598
DUTY CYCLE =
2,453𝑚𝑠

DUTY CYCLE = 1874,43 segundos

RESULTADO(S) OBTENIDO(S):

CONCLUSIONES:
Los estudiantes estarán en capacidad de analizar este tipo de circuitos

RECOMENDACIONES:
Hacer seguimiento al estudiante y grupos de trabajo en la realización de la actividad.

JESUS CASTILLO
GALO CASTILLO
JOSE ANTONIO TOWNSEND

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