VICERRECTORADO DOCENTE Código: GUIA-PRL-001

CONSEJO ACADÉMICO Aprobación: 2016/04/06

Formato: Guía de Práctica de Laboratorio / Talleres / Centros de Simulación

FORMATO DE GUÍA DE PRÁCTICA DE LABORATORIO / TALLERES /

CENTROS DE SIMULACIÓN – PARA DOCENTES

CARRERA: ASIGNATURA: TEORÍA ELECTROMAGNÉTICA

NRO. PRÁCTICA: 4 TÍTULO PRÁCTICA: CAMPO ELECTRICO POR CARGAS DISTRIBUIDAS

OBJETIVOS GENERALES:

• Calcular el campo eléctrico producidos por una distribución de cargas puntuales

• Conocer como calcular el campo eléctrico sobre un punto determinado en el
espacio.
• Mediante el uso de un simulador PETH verificar los cálculos teóricos realizados.
• Graficar el campo eléctrico resultante sobre un punto determinado en el espacio
aplicando suma vectorial.
• Verificar la aproximación de los resultados teóricos con el resultado del simulador.
1. Ingrese al simulador interactivo PETH de la Universidad
de Colorado Boulder.

2. Escoja la Simulación de Física.

INSTRUCCIONES (Detallar las
instrucciones que se dará al
estudiante):

3. De los 12 resultados escoja “Electricidad, Imanes y

Circuitos”.

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4. Finalmente, escoja “Cargas y Campos”

MATERIAL NECESARIO

1. Simulador PETH – Cargas y Campos

2. Siga las instrucciones del docente en la práctica

3. Calculadora, para elaboración de los cálculos solicitados

ACTIVIDADES POR DESARROLLAR

(Anotar las actividades que deberá seguir el estudiante para el cumplimiento de la práctica)

1. Ingresar al Simulador interactivo PETH por medio del uso del internet.

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2. Escoger la práctica de Cargas y Campos, vinculada al tema de “Electricidad,

Imanes y Circuitos”, de la línea del estudio de Fenómenos Físicos . . . . . .

3. Configure para el uso de la Cuadrícula.

4. Asumimos el origen un punto central aproximado en la pantalla.

5. Colocar las cargas de q1 = +3nC en la posición (-4,-2), q2 = -1nC en la posición
(2, -1) y la carga q3 = -1nC en la posición (5,0).
q1=1nC=1x10-9C---(-7,0)
q2=-1nC=1x10-9C-
(7,0)
A=(-5,1), B=(-3,-3)
C=(2,-2)D=(3,1)
E=(-1,3)

6. Se desea calcular el campo eléctrico sobre el sensor (2,2) en color amarillo

R.1(A-q1)=(-5,1)-(-7,0)=(2,1)-->raíz(5)
R.2(A-q2)=(-5,1)-(7,0)=(-12,1)-->raíz(145)
V=(9*10^9)(1*10^-9)/raíz(5)+(9*10^9)(-1*10^-9)/raíz(145)=3,2775

7. Según la división de la grilla, cada división corresponde a medio metro o 50

centímetros, realizar el ajuste de la escala de posicionamiento de las cargas.

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r1(B-q1)=(-3,-3)-(-7,0)=(4,-3)-->5
r2(B-q2)=(-3,-3)-(7,0)=(-10,-3)-->raiz(109)
Vb=(9*10^9)(1*10^-9)/5+(9/10^9)(1*10^-
9)/raiz(109)=2,662
nodo3C:
r1(C-q1)=(2,-2)-(-7,0)=(9,-2)-->raiz(85)
r2(C-q1)=(2,-2)-(7,0)=(-5,-2)-->raiz(29)
Vc=(9*10^9)(1*10^-9)/raiz(85)+(9*10^9)(-1*10^-9)/raiz(29)=-
0,695
nodo4D:
r1(D-q1)=(3,1)-(-7,0)=(10,1)-->raiz(101)
r2(D-q1)=(3,1)-(7,0)=(-4,1)-->raiz(17)
Vd=(9*10^9)(1*10^-9)/raiz(101)+(9*10^9)(-1*10^-9)/raiz(17)=-
1,2873
nodo5E:
r1=(-1,2)-(-7,0)=(6,2)-->raiz(45)
r2=(-1,3)-(7,0)=(-8,3)-->raiz(73)
Ve=(9*10^9)(1*10^-9)/raiz(45)+(9*10^9)(-1*10^-
9)/raiz(73)=0,2883Vab=Va-Vb=3,2775-2,662=0,6155
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Vea=0,2883-3,2775=-2,9892 Vde=-1,2873-0,2883=-1,5756Vcd=-0,695-(-1,2873)=0,5923
Vbc=2,662-(-0,695)=3,357

8. Fórmulas usadas para la resolución de este problema.

a) Establecer las coordenadas (x,y) de cada carga en el espacio

b) Tomando en cuenta el punto en el espacio donde se va a calculary el campo
Eléctrico resultante, se supone que cada carga eléctrica produce un Vector
campo eléctrico diferente por cada carga.
c) Hay que tomar en cuenta la distancia entre la carga y el punto (sensor) de
estudio, asumiendo como punto final las coordenadas (x,y) del punto de
estudio y el punto inicial las coordenadas (x,y) de cada carga. Siendo la
distancia igual a la raiz cuadrada de las sumas al cuadrado de (Xf-Xo) y (Yf-
Yo), que es el concepto de pitágoras.
d) Luego aplicamos la fórmula del Campo Eléctrico apoyados en la Ley de
Coulomb, E = K.q/r2
e) Luego se determina el ángulo de acción, valiéndose de las tangentes de sus
ubicaciones tan(<) = (dy)/(dx); donde dy = yf-yo y dx = xf-xo
f) Teniendo el valor del campo eléctrico de cada carga y su ángulo de
orientación, Podemos encontrar las componentes rectangulares de los campos
electricos encontrados; donde Ex = E.Cos(<) y Ey = E.Sen(>); tome en
cuenta apropiadamente los ángulos que intervienen, considere que las cargas
positivas producen campo eléctrico radial hacia afuera de la carga y por el
contrario la carga negativa produce campo eléctrico radial hacia adentro de la
carga.
g) Teniendo las componenetes horizontals y verticales de cada carga, podrà
sumar por separado las componentes horizontals y las componentes
verticales, y encontrar sus resultantes.
h) Finalmente encuentra el campo electrico resultante aplicando el concepto de
pitágoras.
i) Y el ángulo corresponde al arc. Tangente (Ey/Ex), siendo Ey la suma
algebraica de las componente verticales de los campos involucrados, y Ex la
sumatoria algebraca de las componentes horizontales de los campos
involucrados.

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j) Finalmente compare los datos obtenidos con los resultados entregados por el
simulador.

CONCLUSIONES:
Un campo eléctrico es un campo de fuerza creado por la atracción y repulsión de cargas eléctricas (la
causa del flujo eléctrico) y se mide en Voltios por metro (V/m). El flujo decrece con la distancia a la
fuente que provoca el campo.

RECOMENDACIONES: Tener cuidado al momento de poner carga el programa de simulación.

Nombre de estudiante: ___________FRANCISCO SALAMEA__________________

Firma de estudiante: ________________FRANCISCO SALAMEA_______________

Agregar una imagen de la hoja de práctica realizada por usted.

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