PROPUESTA DE CURSO

Presentado por: Ing. Jonathan José Medina Mongrio.

Bogotá, 27 de abril 2022

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 CURSO
SCRUM
PRESENTACIÓN

Un proyecto implica un esfuerzo de colaboración para crear un nuevo producto, servicio o

cualquier otro resultado. Por lo tanto, es importante que las organizaciones seleccionen y
practiquen un framework adecuado de Gestión de Proyectos, siendo Scrum uno de los
marcos de trabajo más populares.

Es un framework de adaptación, iterativo, dinámico, flexible y eficaz, diseñado para ofrecer

un valor significativo de forma rápida en todo el proyecto. Garantiza transparencia en la
comunicación y crea un ambiente de responsabilidad colectiva y de progreso continuo.

COMPETENCIA GENERAL

Conocer el framework Scrum: origen del modelo, principios y prácticas que emplea para la
gestión y seguimiento ágil del proyecto, sus componentes; junto con las razones y
consideraciones de fondo para la implementación del marco de trabajo.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

1. Implementar el conjunto de buenas prácticas para trabajar colaborativamente, en

equipo, y obtener el mejor resultado posible de un proyecto.
2. Comprensión del marco del trabajo Scrum por medio de técnicas, identificación de roles,
modelos estratégicos y fases de implementación, para llevar proyectos de forma ágil y
evolutiva.

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 CONTENIDO TEMÁTICO

Módulo Contenido Horas

- Visión de Scrum
I. Introducción de Scrum - Teoría de Scrum 3
- Valores de Scrum
- Development Team
II. Roles en Scrum - Scrum Master 4
- Product Owner
- Sprint Planning
- Sprint Goal
III. Eventos de Scrum - Daily Scrum 8
- Sprint Review
- Sprint Retrospective
- Product Backlog
IV. Artefactos de Scrum - Sprint Backlog 5
- Incremento
TOTAL 20

PERFIL DE ENTRADA DEL PARTICIPANTE

 Ejecutivos
 Gerentes
 Supervisores
 Líderes de equipos
 Integrantes de equipos de trabajo
 Profesionales en general que sientan la necesidad de mejorar procesos.

PERFIL DE SALIDA DEL PARTICIPANTE

 Dominar la terminología del marco de trabajo Scrum.

 Conocer las funciones, procesos, entregables y roles claves en Scrum.
 Obtener una nueva visión para la gestión de proyectos y equipos.

METODOLOGÍA

 Aprendiendo - haciendo para la reflexión y mejoramiento de las habilidades.

 Compartiendo experiencias del acontecer laboral.
 Aplicar herramientas para su implementación en el ámbito laboral.
 Dinámicas que potencializan al participante en su proceso de mejora profesional.
 Curso modalidad on-line: 4 horas asincrónico utilizando la plataforma Google Classroom, y
16 horas sincrónico utilizando la plataforma Google Meet.

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MODALIDAD

Asincrónico
1. El participante es guiado por el facilitador en la plataforma Google Classroom
2. Sesiones distribuidas de una hora por semana colocadas en materiales por módulos:
o PDF material académico
o PowerPoint complementario
o Videos complementarios
3. Dinámicas que realizar:
o Foro de discusión

Sincrónico
1. Sesión de webinar o aula virtual en la plataforma Google Meet.
2. El facilitador profundiza el tema por medio de dinámicas participativas.
3. El facilitador evacua dudas y consultas.
4. El facilitador apoya el intercambio de conocimiento y reflexión entre los estudiantes.
5. El facilitador complementa la sesión con vivencias/experiencias empresariales.

Se llevará en tiempo programado de cuatro semanas, duración total en tiempo calendario

mediante la siguiente distribución:
 4 horas semanal curso online estudio sincrónico.
 1 horas semanal asincrónico de trabajo en plataforma Google Classroom.

FACILITADOR

Jonathan José Medina Mongrio

Ingeniero de Sistemas graduado de la Bluefields Indian & Caribbean University (BICU),
Nicaragua. Con estudios de diplomados en Gestión estratégica de Plataformas de
Innovación, y Fortalecimiento de capacidades en Temas de Innovación Empresarial por
ITESO Universidad Jesuita de Guadalajara, México. Diplomado en Administración y
Liderazgo de Proyectos por Keyser University. Especialización en Administración de
Proyectos: Principios básicos por Tecnológico de Monterrey en Coursera, y Creatividad,
Diseño e Innovación: Técnicas y Herramientas por las universidades Arizona State
University y Universidad Nacional Autónoma de México en Coursera.

Certificado internacional en Gestión de la Innovación por Thaliew, Inc; en Fundamentos de

Innovación por la Cámara de Comercio de Bogotá, de Innovación en Design Thinking por
Udemy y diferentes cursos de innovación, emprendimiento, metodologías ágiles,
habilidades blandas y gerenciales en el Tecnológico Nacional (INATEC), Instituto de
Capacitación y Desarrollo Empresarial (INCYDE), Distinto Escuela Disruptiva, y plataformas
digitales Coursera, Aprende.org, Miríadax y Universidad EAN.

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Adicionalmente, más de tres años de experiencia en creatividad e innovación abierta en el
Centro de Innovación Abierta BICU. Asesor en creatividad e innovación en el sector
educativo y comunitario trabajando con más de 20 iniciativas innovadoras.

Experiencia como instructor en certificación internacional en Gestión de la Innovación en

Thaliew, Inc, y facilitador de la metodología de innovación abierta a docentes, estudiantes
y egresados de universidades pertenecientes al Consejo Nacional de Universidades (CNU)
de Nicaragua, y en el servicio temporadas de innovación abierta que trabajan los Centros
de Innovación Abierta en Nicaragua.

Diferentes consultorías en temas de seguimiento y monitoreo a iniciativas empresariales y

supervisión de cursos e innovación, y participación como conferencista, panelista y jurado
a nivel nacional en diferentes eventos de Innovación y Emprendimiento en Nicaragua
Latinoamerica, han hecho que pueda desenvolverme en el ámbito de la transferencia de
conocimientos para la mejora de procesos de innovación y emprendimiento.

Actualmente soy maestrando de Innovación en la Universidad EAN en Bogotá DC -

Colombia.

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