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PSICOLOGÍA GENERAL:
Concepto: área que considera la relación entre la personalidad y el self del hombre anímicamente normal,
plenamente adulto y relativamente culto en total amplitud de sus funciones y contenidos en cuanto nos descubre los
principios sobres los que se construye la ciencia psicológica.
Personalidad: organización dinámica en el interior del individuo de los sistemas psicofísicos que determinan sus
conductas y sus pensamientos característico (Allport) (modo de ser, como resuelvo las cosas, etc.).
Tareas:
Fenomenológica: implica saber poner en palabras lo que vemos, saber observar. No sólo de lo que se ve, sino
también poder describir lo que se halla presente en una vivencia subjetiva.
Etiológica: Buscar cómo se originan los fenómenos, donde se descubren conexiones intraanimicas (motivación,
motivo de las cosas).
Objeto: estudia todos los procesos de cambios psicológicos que le ocurren al individuo a lo largo de su vida.
Cambios de dos tipos: cuantitativos (crecimiento, altura) y cualitativos (desarrollo de la inteligencia, creatividad).
PSICOLOGÍA EDUCACIONAL: tiene como objetivo definir los problemas educativos que se dan en la trama íntima y
cambiante de la realidad social.
PSICOLOGÍA SOCIAL: estudio de la forma en que las personas son afectadas por situaciones sociales.
Objetivos: comportamientos implicados en tareas comunes en grupos. Los fenómenos en masa y el análisis de las
organizaciones más complejas. Interacciones y relaciones de personalidades individuales dentro de un grupo.
-Forense
-Organizacional.
-Ambiental.
-Laboral.
PSICOLOGÍA COMPARADA: su principal interés son las leyes de la conducta. Estudiaba la conducta animal y la
comparaba con la conducta del humano.
PSICOLOGÍA CLÍNICA: tiene como meta la investigación en profundidad de la personalidad como singularidad.
Especialidades: