Universidad de Concepción

Departamento de Matemática

Semana 5: Conjuntos acotados y raı́ces.

Álgebra y Trigonometrı́a

Profesora: Contanza Molina Jerez

Correo: contanzamolina@udec.cl

4 de abril de 2023
 Números reales
Números reales Conjuntos acotados
Números reales

Distancia entre dos números reales

Sabemos que una interpretación geométrica de los números reales es la recta

real, en esta interpretación como se mencionó anteriormente, el valor absolu-
to de un número a, repesenta la distancia de a al origen 0. Más generalmente,
la distancia entre dos elementos x e y en R es |x − y| = |y − x|.

Ejemplo:

Profesora Contanza Molina Jerez Semana 5: Conjuntos acotados y raı́ces.

 Números reales
Números reales Conjuntos acotados
Números reales

Ejercicios:

Determine el conjunto solución de las siguientes inecuaciones:

x−2
a) <2
x+3
x2 − x + 3
b) >0
|x − 1| − 5|x + 1|
c) |x2 − x| + x > 1
x+2
d) <1
3−x
e) 2 < |3x − 5| ≤ 3
f) |2 − x| + |x + 7| = 5
−x2 − πx − 3
g) ≥0
|x + |3x − 1|| − 5

Profesora Contanza Molina Jerez Semana 5: Conjuntos acotados y raı́ces.

 Números reales
Números reales Conjuntos acotados
Números reales

Conjuntos Acotados

Definiciones básicas.
Sea A ⊆ R, A ̸= ∅, se define lo siguiente.
1 Cota inferior: a es cota inferior de A si a ≤ x, ∀x ∈ A
2 Cota superior: b es cota superior de A si b ≥ x, ∀x ∈ A

Supremo e ı́nfimo.

1 El supremo de un conjunto, si existe, es el menor de las cotas

superiores.
2 El ı́nfimo de un conjunto, si existe, es la mayor de las cotas inferiores.

Profesora Contanza Molina Jerez Semana 5: Conjuntos acotados y raı́ces.

 Números reales
Números reales Conjuntos acotados
Números reales

Axioma del supremo.

Todo subconjunto de R no vacı́o acotado superiormente tiene supremo.
Axioma del ı́nfimo.
Todo subconjunto de R no vacı́o acotado inferiormente tiene ı́nfimo.
Observaciones.

1 Si un conjunto A es acotado superiormente y el supremo pertenece a

A , este último recibe el nombre de MÁXIMO.
2 Si un conjunto A es acotado inferiormente y el ı́nfimo pertenece a A
, este último recibe el nombre de MÍNIMO.

Profesora Contanza Molina Jerez Semana 5: Conjuntos acotados y raı́ces.

 Números reales
Números reales Propiedades de los conjuntos acotados
Números reales

Consecuencias del Axioma del Supremo

La ecuación x2 = 2 no tiene solución entre los números racionales. Con el

axioma del supremo se puede demostrar que la ecuación x2 = a tiene
solución entre los números reales si a ≥ 0. Más aún, si definimos el conjunto
S = {x ∈ R : x2 < 2} es √ no vacı́o y acotado superiormente. El supremo de S
define al número real 2.
Observaciones.

Los números reales negativos no pueden tener raı́ces cuadradas (es

decir, no podemos considerar a < 0), pues si x2 = a, al ser a un
cuadrado, debe ser no negativo.
Si a = 0, x = 0.
Cada número real no negativo tiene una raı́z cuadrada no negativa
única.

Profesora Contanza Molina Jerez Semana 5: Conjuntos acotados y raı́ces.

 Números reales
Números reales Propiedades de los conjuntos acotados
Números reales

Consecuencias del Axioma del Supremo

El axioma del supremo se puede utilizar tambieén para probar la existencia

de raı́ces de orden superior.
Si n es un número entero positivo impar, para cada real x existe un
número real y, y y uno solo tal que y n = x, el cuál se denomina raı́z
n-ésima de x y se denota por
1 √
y = x n o equivalentemente y = n x
Si n es par, tenemos que considerar dos casos:
Si x es negativo, no existe un número real y tal que y n = x.
Si x es positivo, se puedde probar que existe un único número real
positivo y tal que y n = x, el cual se denomina raı́z enésima de x.
m
Si r es un número real positivo, sea r = n
, donde m y n son enteros
positivos, se define
1
xr = (xm ) n
es decir, como raı́z enésima de xm , siempre que ésta exista. Si x ̸= 0, se
define
1
x−r = r
x

Profesora Contanza Molina Jerez Semana 5: Conjuntos acotados y raı́ces.

 Números reales
Números reales Propiedades de las potencias con exponente racional
Números reales

Propiedades de las potencias con exponente racional

Propiedades
∀ a, b ∈ R+ , m.n ∈ Q se tiene que:
1. am · an = am+n
am
2. an
= am−n
m n mn
3. (a ) = a
4. am · bm = (a · b)m
5. a0 = 1

Profesora Contanza Molina Jerez Semana 5: Conjuntos acotados y raı́ces.

 Números reales
Números reales Propiedades de las potencias con exponente racional
Números reales

Ejercicios:

1. Determine el conjunto solución de las siguientes inecuaciones:

√ √
a) √3 − x − √x + 7 ≥ 2
b) x + 1 −√ x + 3 ≥ 1
c) |x 2
√ − 1| + x − 3 ≤ 2x
x − 4(x + 3)(x − 1)
d) 2
>0
√ (x + 4)(x − 4)
√
e) 2 x + 5√ + x<4
f) 4 − x ≤ x2 − 6x − 6
2. Determine si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas:
√
a) Le ecuación x2 + 4x + 4 = x + 2 tiene como solución todos los
números
 reales.

1
b) : n ∈ N =]0, 1]
n

Profesora Contanza Molina Jerez Semana 5: Conjuntos acotados y raı́ces.