República Bolivariana de Venezuela

Ministerio de Educación Superior

Fundación Misión Sucre

Cátedra de Metodología de la Investigación Pedagógica

Responda el siguiente cuestionario:

1. ¿Cuáles son los métodos científicos utilizados en la investigación científico-pedagógica?

2. ¿Cuál es la relación entre la investigación científica y el pensamiento especulativo?

3. ¿Cuáles son los elementos clave en el diseño de una investigación científica?

4. ¿Cuáles son las etapas de trabajo en los métodos de investigación pedagógica cualitativos?

5. ¿Cuáles son las etapas de trabajo en los métodos de investigación pedagógica cuantitativos?

6. ¿Cuáles son las partes fundamentales de un proyecto de investigación científica?

7. ¿Cuáles son los diferentes tipos de proyectos que se desarrollan en el Sistema Educativo
Bolivariano?

8. ¿En qué consiste el Proyecto de Aprendizaje como metodología de investigación

pedagógica?

9. ¿Cuáles son los componentes del Proyecto de Aprendizaje?

10. ¿Cómo se selecciona el tema o problema de investigación en un Proyecto de Aprendizaje?

11. ¿Por qué es importante tener en cuenta el contexto de investigación en un Proyecto de

Aprendizaje?

12. ¿Cuál es el objeto de estudio en un Proyecto de Aprendizaje?

13. ¿Cuáles son los objetivos que se plantean en un Proyecto de Aprendizaje?

14. ¿Qué se entiende por campo o contexto de estudio en un Proyecto de Aprendizaje?

15. ¿Cuáles son las variables que se consideran en un Proyecto de Aprendizaje?

16. ¿Qué tipo de tareas se realizan durante la ejecución de un Proyecto de Aprendizaje?

17. ¿Cuáles son los métodos utilizados para recopilar datos en un Proyecto de Aprendizaje?

18. ¿Qué recursos se utilizan en un Proyecto de Aprendizaje?

19. ¿Cómo se interpretan los datos o información recopilados en un Proyecto de Aprendizaje?

20. ¿Qué tipo de propuestas o aportes se pueden realizar al finalizar un Proyecto de
Aprendizaje?