T S R

E O O
ESCONDIDO
Esta actividad se desarrollara en el patio de la institucion, tiene como finalidad sensibilizar
a padres de familia y que puedan conocer por medio de un aprendizaje significativo, sobre
las caracteristicas de las diversas discapasidades.
MATERIALES:
- Tarjetas (Fichas bibliográficas)
- Cofre del tesoro.
Inicio:
Se les dará la bienvenida a la actividad y se les explicara a los participantes que seguirán en
equipos y de esta manera tendrán que trabajar para darle solución y poder avanzar gracias a
las pistas hasta llegar al punto donde está el tesoro.
Desarrollo:
Se les entregara la primera pista y las instrucciones:
Instrucciones generales: Lee con atención las siguientes indicaciones y síguelas al pie de la
letra.
1. Bienvenido… Iniciamos el juego en 3, 2, 1. Encontraran las pistas en los lugares
correspondientes y/o donde los lleve la pista anterior.
2. 5 Pasos hacia atrás, pero caminaremos de espaldas solo podremos voltear la cabeza
para dar los pasos.
3. Camina hacia la izquierda 4 pasos (en letras pequeñas o por medio de letras hechas
con punzón dirán que será al lado contrario).
4. Acomoda las tarjetas en el orden correcto, pero en esta ocasión elige las acciones
que no debemos de hacer para asistir a la escuela (hábitos).
5. 10 pasos hacia el frente; la cantidad estará escrita con lentejas, misma que estará
cubierta por plumas.
6. Continuaran caminando o realizando las instrucciones que se mencionen… hasta
encontrar la marca roja y en ese lugar estará un cofre con una sorpresa.
Nota: Habrá un alumno que se estará cambiando constantemente de equipo (intruso) y el
los guiara por otro lado.
El equipo ganador será aquel que siga las pistas al revés o al contrario de lo que se
menciona., identificando números y textos escondidos en los materiales. Y se llevaran el
tesoro escondido.