Está en la página 1de 101

Trigonometría

Ciclo Enero - Marzo 2016

PROF: BREYNER OROYA CRUZ

CUSCO-PERÚ
Prof: Breyner Oroya Cruz

PRESENTACIÓN
El presente trabajo está dirigido a los estudiantes preuniversitarios que
inician el estudio del curso de Trigonometría.

El objetivo de la obra es, la comprensión de las relaciones existentes


entre los lados y ángulos de un triángulo, y el desarrollo, en los estudiantes, del
hábito de utilizarlos en los diferentes problemas.

El texto consta de 11 capítulos. Cada unidad se divide en tres bloques:


primero, la exposición teórica con ejemplos didácticos; segundo, problemas para
resolver en clase, dosificados en orden creciente de dificultad; tercero, la tarea
domiciliaria.

Espero sinceramente que este texto se constituya en un buen compañero


de trabajo de los estudiantes preuniversitarios.

Gracias.
El Profesor

CONTENIDO TEMÁTICO

Capítulo I Sistema de Medida Angular


Capítulo II Razones Trigonométricas de Ángulos Agudos
Capítulo III Razones Trigonométricas de Ángulos en Posición Normal
Capítulo IV Reducción al Primer Cuadrante
Capítulo V Circunferencia Trigonometrica
Capítulo VI Identidades Trigonométricas
Capítulo VII Razones Trigonométricas Ángulos Compuestos
Capítulo VIII Razones Trigonométricas de Ángulos Múltiples
Capítulo IX Transformaciones Trigonométricas
Capítulo X Resolución de Triángulos
Capítulo XI Funciones Trigonométricas

BOC
Trigonometría 2
La trigonometría es la parte de la geometría   m trigonométrico  
que estudia la relación entre los lados de un
triángulo rectángulo y sus ángulos.
Actualmente, esta idea básica ha sido superada 2. Si se cambia el sentido de rotación de un
y las funciones trigonométricas tienen, ángulo, entonces su medida cambiara de
matemáticamente hablando, sentido propio. signo
B B
La trigonometría es una disciplina fundamental,
tanto para el estudio geométrico, como para el
conocimiento del cálculo y el análisis  
matemático. O O
A A
ÁNGULO TRIGONOMÉTRICO
Observación:
El ángulo trigonométrico es la figura Para realizar operaciones con ángulos
generado sobre un plano por la rotación de un trigonométricos estos deberán estar en el
rayo alrededor de su origen, desde una mismo sentido.
posición inicial hasta una posición final y en un
sentido determinado. B De la figura se tiene :
Si la rotación se realiza en sentido horario,   (  )  180º
entonces la medida del ángulo será negativa y 
si se realiza en sentido antihorario, entonces la       180º
medida del ángulo será positiva, tal como se
muestra en la figura siguiente: C O A

 Lado  SISTEMAS DE UNIDADES ANGULARES


 
 Final 
B Existen infinidad de sistemas de unidades
Sentido angulares, pues se toma en forma arbitraria la
Origen del rayo m  es ( ) unidad de un sistema. Los sistemas dependen
Antihorario en cuantas partes se divide el ángulo de una
(Vértice)
 A  Lado  vuelta o comparando la longitud del radio con la
O Rayo   longitud de arco que subtiende el ángulo
  Inicial  central.
Sentido Los sistemas más usados son:
m  es ( )
C Horario
1. Sistema Sexagesimal o Inglés (S)
 Lado  La unidad de medida en este sistema es el
 
 Final  grado sexagesimal (1º)

Características:
1. La medida del ángulo trigonometría no se 1vta
encuentra sujeto a restricciones pudiendo 360
ser un ángulo de cualquier magnitud. Se divide 1º
en 360 O
partes iguales 1 vuelta

 m 1 vta  360º

Trigonometría 3
Prof: Breyner Oroya Cruz
Unidades Complementarias: Equivalencias:
 Minuto Sexagesimal  (1') 1 g   100 m 1m   100 s 1 g   10000 s
 Segundo Sexagesimal  (1'')

Nota: ag bm c s   ag  bm  c s
Equivalencias: g g m s
1º   60' 1'   60'' 1º   3600'' ab,cdef   ab cd ef

o Ejemplos:
Nota: aº b' c ''  aº  b' c ''   a  
b c  Expresar los siguientes angulos en grados,

 60 3600  minutos y segundos centesimales:

Ejemplos:  12,3456 g  __ g __ m __ s
Expresar los siguientes angulos en grados,  32,752g  __ g __ m __ s
minutos y segundos sexagesimales:
 1,34567 g  __ g __ m __ s
 12,345  __   _, ___   0,0102g  __ g __ m __ s
 '  123,45 g  __ g __ m __ s
12,345  __   _, ___    
    1,973g  __ g __ m __ s
12,345  __   __, _'
 ''  3. Sistema Radial o Circular (R)
12,345  __   __' _, _'   La unidad de medida en este sistema es el
 ' 
radian (1 rad), el cual se define como el ángulo
12,345  __   __' __'' central que subtiende en toda circunferencia un
12,345  __  __' __'' arco de igual longitud que la de su radio.

 73,673  __   _, ___ 
 '
73,673  __   _, ___    
  Lados
73,673  __   __, __' O 1rad del
ángulo
 '' 
73,673  __   __' _, __'  
 ' 
73,673  __   __' __, _''
73,673  __  __' __, _''
m 1 vta  2 rad
2. Sistema Centesimal o Francés (C)
La unidad de medida en este sistema es el Observaciones:
grado centesimal (1g)
1 rad   57º 17' 44''  1 rad  1º  1g
Aproximación de “  ”:
1vta
  3,1416
400  2 3
Se divide 1g 22
en 400 O    10
7
partes iguales 1 vuelta
m 1 vta  400 g Equivalencias Fundamentales
Podemos encontrar la siguiente relación entre
los tres sistemas más conocidos:
Unidades Complementarias:
m 1 vta  360º   400g   2 rad
 Minuto Centesimal  (1 m)
 Segundo Centesimal  (1 s )  rad   180º   200g

Trigonometría 4
Prof: Breyner Oroya Cruz
Equivalencia entre sistema sexagesimal y
centesimal. RELACIÓN DE SISTEMAS ANGULARES
9º   10g (Relación de grados)
Si S, C y R son los números que representan la
27'   50m (Relación de minutos) medida “θ” de un ángulo en los sistemas
sexagesimal, centesimal y radial,
81''   250s (Relación de segundos) respectivamente, se tiene:

Factores de Conversión B
Son fracciones equivalentes a la unidad y se
obtienen dividiendo dos cantidades
equivalentes, colocando en el numerador una   Sº  Cg  Rrad
medida en la unidad deseada y en el O
A
denominador se coloca su equivalente en la
unidad a eliminar. S C R S C 20R
  ó  
180 200  9 10 
Ejemplos:
Expresar los siguientes angulos en el sistema Observaciones:
que corresponda:  Para resolver la ecuación y simplificar
  expresiones se recomienda utilizar una
 36o   __ g  36    
  constante “k” de proporcionalidad.
  
 54o   __ g  54o    S  9k
  S C 20R 
   k C  10k
  9 10  
 37o   __rad  37o    
  R  k
 20
 
 60   __  60    
g o g

   Para hallar la variable “R”, se recomienda


  despejar “S” y “C” en función de “R”.
 33   __  33    
g o g

   180R
S
  S C 20R   
 50   __ rad  50     

g g
9 10   200R
  C

 
3 3  
 rad   __ 
o
rad   
4 4    Recordar que S, C y R representan al valor
2 2   numérico del ángulo.
 rad   __ g  rad   
5 5   Sº  Cg  R rad
 
 45'   __  45'   
o

   Para todo ángulo positivo se cumple que:


  CSR
 28m   __ g  28m    
 
 Para grados, minutos y segundos.
 
 23''   __'  23''   
 
Sexagesimales Centesimales
 
 54'   __ m  54'    # de grados S C
 
# de minutos 60S 100C
 
 200m   __'  200m    # de segundos 3600S 10000C
 
 
 162''   __ s  162''  
 

Trigonometría 5
Prof: Breyner Oroya Cruz
xyz 375
E   15
Problemas Resueltos xyz 375

Problema 01: Del gráfico, hallar “y” Problema 04: Se inventan 2 sistemas de
medición angular “x” e “y”, tal que:
25x   50g , además 80y   90º .
Determinar la relación de
yº xº conversión entre estos dos
sistemas x/y.
40º xº yº
Solución 04: Con los datos del enunciado,
tenemos:
Solución 01: Trabajando en el gráfico, tenemos:
25 x   50g  1x   2g ...(1)
(yº xº) 80 y   90º  8 y   9º ...(2)
Dividiendo (1) entre (2), tenemos:
yº xº
1x 2g  9º  1x 1
  g   y 
40º xº yº 8 y
9º  10  8 5
La relación de sistemas es: 5x  8y
xº  yº  xº  yº 40º  180º Por lo cual:
2y º  140 º x y x 5
  
y   70 5 8 y 8

o
 45  Problema 05: Hallar el valor de S.
Problema 02: Convertir  8  a grados,
  Si: S  3x x y C  2(x x  4)
minutos y segundos
sexagesimales. Solución 05: Recordemos que:
S C
Solución 02: Trabajando con la pregunta, 
9 10
tenemos:
o
Reemplazando los datos tenemos:
 45  3x x 2(x x  4)
 8   5,625º  5º 0,625º 
  9 10
 60'  5x  3x x  12
x
 5º 0,625º     5º 37,5'
 1º  2x x  12  x x  6
 60''  Nos piden:
 5º 37' 0,5'  5º 37' 0,5'  
 1'  S  3x x  3(6)  S  18
 5º 37' 30''  5º 37' 30''
Problema 06: Siendo S, C y R lo conocido,
g calcular:
15 m
Problema 03: Si:  x g yz ;
4 CS C  2S C  6S
E  
xyz CS CS CS
Calcular: E 
xyz
Solución 06: Recordar que:
Solución 03: Del enunciado tenemos: S C 20R S  9k 
  k  R k
m 15g 9 10  C  10k 20
x g yz   3,75g
4 Reemplazando en la pregunta, tenemos:
m
x g yz  3g 75m
Reemplazando los valores de x, y e z en la
pregunta tenemos:

Trigonometría 6
Prof: Breyner Oroya Cruz
20  x 20  x
CS C  2S C  6S 
E   9 10
CS CS CS
200  10x  180  9x
10k  9k 10k  18k 10k  54k 20
   x
10k  9k 10k  9k 10k  9k 19
Con lo cual, tenemos:
19 k 28 k 64 k S  20  x C  20  x
  
k k k 20 20
S  20  C  20 
 19  28  8  19  36 19 19
360 400
 19  6  25  5 S C
19 19
Despejando R de (2):
Problema 07: Si: “S” y “C” son las medidas de
S C
un mismo ángulo en grados R ó R
sexagesimales y centesimales 180 200
respectivamente. Hallar la medida Nos piden:
en radianes. Si: 3C  2S  1 S  360   2
R    R
180  19  180 19
Solución 07: Recordar que:
2
 180R Entonces el ángulo mide: rad
S 19
S C 20R   
  
9 10   200R Problema 09:
C Halle la medida en

  radianes, de aquél ángulo tal que la
Reemplazando en la pregunta, tenemos: diferencia de su número de
3C  2S  1 segundos sexagesimales y de su
número de minutos centesimales
 200R   180R 
3   2    1 sea 15700.
    
600R 360R Solución 09: Trabajando con el enunciado,
 1
  tenemos:
240R  # de segundos   # de minutos 
1     15700
  Sexagesimales   Centesimales 
  3600 S  100 C  15700
R   rad
240 240  180R   200R 
36     157
     
Problema 08: La medida de un ángulo en grados
6280R 
sexagesimales es (20  x)º y en el  157  R 
 40
sistema centesimal (20  x)g .
Calcular la medida de dicho ángulo
en radianes.

Solución 08: Recordar que:


Sº  Cg  R rad …(1)
S C 20R
Además:   …(2)
9 10 
Trabajando con los datos en (1), tenemos:
(20  x)º  (20  x)g
S  20  x ; C  20  x
Reemplazando en la relación (2):

Trigonometría 7
Prof: Breyner Oroya Cruz
05. De la gráfica, determine la suma del
Problemas Dirigidos máximo y mínimo valor entero que adopta
“y”.

Tema: Ángulo Trigonométrico


01. A partir de la figura expresar “x” en términos
de α y β. y  2x
40o  y

 x A) 8º B) 9º C) 10º
D) 11º E) 12º

Tema: Sistema de Medida Angular


x
06. De la figura mostrada, el valor de será:
A)     360º B)     360º y
C)     360º D)     360º
E)     720º
yrad
xo
02. De la gráfica, hallar “x”

  180
A) B) C)
15º  x 100 180 
20º 3x 2 
5º  x D) E)
7 5
A) 18º B) 22º C) 26º
8
D) 30º E) 34º 07. Si un ángulo mide rad ¿Cuál es su
9
03. Si en el gráfico, OP es bisectriz de AOB, medida del suplemento de dicho ángulo
expresado en grados sexagesimales?
calcular: x + 10°
A) 10 B) 15 C) 20
P D) 25 E) 30
A
3x 08. Calcular:
2x  30 
35o  50 g rad
O B M 3

64  40  rad
o g

A) – 30° B) – 20° C) – 10° 6


D) 0 E) 10° A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
04. Sea la siguiente gráfica:
o 
09. Si: ab   rad
4
xy Calcular: (a b)a2  (a b)b
A) 80 B) 81 C) 82
2y  x
D) 83 E) 84

150  x 10. Los ángulos agudos de un triángulo


rectángulo miden (6n)° y (10n)g. Calcular
Se cumple que: x  y  30 los ángulos en radianes.
Calcular el valor de “ y  x ”  3  
A) 30° B) 60° C) 90° A) rad; rad B) rad; rad
5 10 4 10
D) 120° E) 150°

Trigonometría 8
Prof: Breyner Oroya Cruz
  2 3 Halle: a  b  c
C) rad; rad D) rad; rad A) 12 B) 13 C) 14
3 6 5 5
D) 15 E) 16
 4
E) rad; rad
18 9
18. Si:   8o 47'' y   21o59'13''
11. Se crea un nuevo sistema de medida Exprese “    ” en radianes.
angular “asterisco”, tal que su unidad (1*)   
A) rad B) rad C) rad
equivale a 1,5 ángulos llanos. Hallar el 15 12 6
equivalente de 5 ángulos rectos.
 
3* 2* D) rad E) rad
A) B) C) 1* 4 3
5 3
5* 4* B
D) E) 19. Si: 7800''   Ao Bı . Calcule: (A.B) 
3 3 A
A) 25 B) 26 C) 5
12. Calcular el valor de “E” expresado en D) 7 E) 6
radianes:
E  200g  100g  50g  25g  12g50m  ... 20. Sabiendo que “a”, “b”, “p” y “q” son los
A) 2 rad B) 6 rad C) 3 rad números que expresan la medida de un
mismo ángulo en minutos sexagesimales,
D) 4 rad E) 5 rad
minutos centesimales, segundos
sexagesimales y segundos centesimales
13. En un triángulo, uno de sus ángulos respectivamente, calcular :
o
 a2  28ab  b2  77  q  p 
interiores mide:   , siendo W
 a 2  b2  20  a  b 
esta medida la máxima posible. Señale la A) 11 B) 12 C) 13
medida circular del mayor ángulo que D) 14 E) 15
forman las bisectrices interiores de los otros
dos ángulos del triángulo. Tema: Relación de Sistemas Angulares
7 11 13 21. Si al número de grados centesimales de un
A) rad B) rad C) rad
24 24 24 ángulo, le agregamos el triple de su número
5 5 de grados sexagesimales y el quíntuple de
D)
8
rad E)
6
rad su número de radianes resulta: 444  3 .
Halle la medida sexagesimal de dicho
ángulo.
Tema: Relación de Grados, minutos y Segundos A) 18° B) 36° C) 72°
2 1' 7g 1m D) 108° E) 120°
14. Calcular el valor de:   m s
5' 6'' 50 4
A) 19 B) 21 C) 23 22. Un ángulo positivo mide S° ó Cg, calcular el
D) 25 E) 27 valor simplificado de:
CS 3 CS
 E 4  8
15. Si: rad   xo y ' , calcular: x – y CS CS
25 A) 2 B) 3 C) 4
A) 5 B) 7 C) – 5 D) 5 E) 1
D) – 12 E) 19
x2 10
o ı
 1o3'   1g4m   5' 
ıı 23. Si: S  C
16. Si: x y ' z''  
o 27 x
  m  
 9'   4   20''  Hallar “x”, siendo S y C lo convencional
Hallar: x + y + z para un mismo ángulo.
A) 35 B) 29 C) 47 A) 2 B) 3 C) 4
D) 58 E) 73 D) 9 E) 16

o ı ıı
17. Si: 71º 81'91''  a2 b2 c1

Trigonometría 9
Prof: Breyner Oroya Cruz
19 29. Un ángulo positivo mide S° ó Cg. hallar 10
C
24. Si se cumple que: (S C)o  
rad .
45
de la igualdad: S  C
C S

Siendo S y C lo convencional para un


A) 10 B) 9 C) 10/9
mismo ángulo. Calcule la medida radial de D) 1 E) 9/10
dicho ángulo.
   30. Un estudiante observo que el número de
A) rad B) rad C) rad
10 15 12 grados sexagesimales S y el número de
  grados centesimales C del ángulo que
D) rad E) rad formaban las agujas de un reloj (horario y
5 3
minutero) estaban expresados por:
25. Siendo S y C lo convencional para un S  (x y)2  2xy , C  (x y)(x y)
mismo ángulo, si: Entonces la hora que indica el reloj podría
C10S  2(S 20) ser:
9C
 9  10g
A) 4:15 pm B) 2:30 pm C) 6:45 pm
C D) 8:05 pm E) 1:00 pm
Halle:
S5

A)
1
B)
2
C)
3 Problemas Propuestos
2 3 2
D) 1 E) 2 01. De la figura mostrada, hallar el menor valor
de entero de “x”.
26. Para un cierto ángulo se cumple que:
1 1
S  m2   C  m2 
38 38 30º
Halle la medida circular de dicho ángulo,
xº yº
siendo S y C lo convencional para un
mismo ángulo. xº yº
  
A) rad B) rad C) rad
19 38 190 A) – 61 B) – 59 C) – 31
D) – 29 E) – 15
 
D) rad E) rad
380 1900
xy
02. Calcular el valor de:  
27. Siendo S, C y R lo convencional para un xy
10SC   R
ángulo de modo que:  4xº
4S  3C   R
Hallar “R”.
5 7yg
3
  2
A) B) C)
6 3 3
21 23 25
5 3 A) B) C)
D) E) 13 13 13
6 5
27 29
D) E)
28. Hallar “R” a partir de: 13 13
C  S  R 2S  R  4
 2
2S  R  4 C  S  R 2x  y
03. De la figura mostrada, calcular: M 
Siendo S, C y R lo convencional para un y
mismo ángulo.
   yg
A) B) C)
10 8 6 5 xº
  3
D) E)
5 4
A) 2/13 B) 1/15 C) 3/20
D) 2/25 E) 7/12

Trigonometría 10
Prof: Breyner Oroya Cruz
04. En la figura mostrada, si OB y OC trisecan 09. Los ángulos de un triángulo son:
el ángulo AOD entonces la expresión xº  aº b' c ''; (x  1)g ;(x  1)g
incorrecta es:
Hallar: ab
D A) 1 B) 3 C) 5
D) 7 E) 9
 rad C 10. Las medidas de los tres ángulos de un
O g o
 9x 
º B triángulo   , (x  1) radianes y (x  2)g .
 10 
El mayor de ellos expresado en radianes
A es:
100 100
A) 10  9  0 B) 180    0 A) B)
100   100  
C) 200    0 D) 380  (  )
 9
E) 900  (9  5) C) D)
100   10  

05. Hallar el menor valor entero de “x” a partir E)
del gráfico. 90  

g o
g
11. Si a(2a)0 <>a0b , determine el valor de
bb
(b  2a)g en radianes.
ab
g
xº   
A) B) C)
O 30 25 20
 
D) E)
A) 9 B) 18 C) 99 18 15
D) 108 E) 180
12. En la figura mostrada, se cumple:
 a  b  c  47,5  0,125
06. Sean: An  rad B  (n)n º C  (10n)g
n
¿Cuál(es) de las siguientes proposiciones
es (son) cierta(s)?
I. A3 > B3 + C3 O aº b g crad
II. A4 + B2 < C6
III. A6 – 3B1 = C3
A) Solo I B) Solo II C) Solo III
D) II y III E) Todas
Entonces, el valor de (a – b) es:
A) – 5,5 B) – 4,5 C) – 3,5
07. Los ángulos internos de un cuadrilátero D) – 2,5 E) – 1,5
2x
convexo miden; 100g, (6x + 10)º, rad y
45 13. Un ángulo tiene la siguiente medida
α. Calcular el mayor valor de “x” de modo x g  3' 6' 9' 12' 15' ...
que “α” sea obtuso. Hallar el menor valor entero de “x”.
A) 6 B) 8 C) 10 A) 1 B) 2 C) 4
D) 12 E) 14 D) 5 E) 10

08. Si se cumple que: (a  b)2  4ab 14. El máximo valor angular de un ángulo
o
Calcular el valor de: M 
aº 2b'  x2  28xy  y 2 
(a  b)' interno de un triángulo es   .
 x2  y2 
A) 11 B) 21 C) 31 Calcule la medida circular del mayor ángulo
D) 41 E) 51
en radianes que forman las bisectrices

Trigonometría 11
Prof: Breyner Oroya Cruz
interiores de los otros dos ángulos del ¿A cuántos radianes equivalen 80 unidades
triángulo. de este nuevo sistema?
11 13 17 3 2 4
A) B) C) A) rad B) rad C) rad
24 24 24 7 7 7
19 23  5
D) E) D) rad E) rad
24 24 7 7

15. Si S, C son los números que representan la 19. Siendo S y C los números que expresan la
cantidad de grados sexagesimales y medida de un mismo ángulo en los sistemas
centesimales de la medida de un mismo sexagesimal y centesimal que cumple
(Sg  Cº )g 20  3C  2S  60 . Calcule la medida del
ángulo. Calcule: mayor ángulo en radianes, tal que S y C son
(Sº Cg )º
números enteros.
181 181 181
A) B) C)   
400 200 100 A) B) C)
10 5 4
200 400
D) E)  
181 181 D) E)
3 2
16. La medida de un ángulo α está dado por Sº
20. Determine la medida circular de un ángulo,
C’ y la de un ángulo θ está dado por Sg Cm.
sabiendo que la diferencia del número de
Si la diferencia del número de minutos
segundos sexagesimales y treinta veces el
centesimales de θ y el número de minutos
número de minutos centesimales de dicho
sexagesimales de α es 360. Calcule
ángulo es igual a 24000.
(  ) en el sistema sexagesimal.
 
Nota: S y C son los números A)  rad B) rad C) rad
convencionales. 4 3
A) 17º 21' 24'' B) 17º 21' 11''  
D) rad E) rad
C) 17º 24' 21'' D) 18º 11' 24'' 6 2
E) 18º 24' 11''
21. La diferencia de los recíprocos de los
números de grados sexagesimales y
17. Se crea un sistema de medición X, el cual centesimales de un mismo ángulo es igual
tiene como unidad al grado (1x). Si los a su número de radianes que contiene el
100 g ángulo dividido por 6π. Calcule
ángulos 22º 30' y se expresan en el aproximadamente, el valor de dicho ángulo
6
en radianes.
sistema X como los menores números
A) 0,128 B) 0,181 C) 0,256
enteros, calcule dichos ángulos, y una D) 0,362 E) 0,543
fórmula de conversión entre el sistema X y
el sistema radial.
22. Sean S, C y R la medida de un mismo
X R X R
A) 1x; 2x;  B) 2x; 3x;  ángulo en los sistemas convencionales, tal
60 2 96 2 4R 300S
que se cumple: 
X R X R (S  C)
 
2
C) 3x; 2x;  D) 3x; 4x;  19C
48 2 96 2
Calcule la medida del ángulo en radianes.
X R
E) 3x; 4x;  27 27 27
48 2 A) B) C)
8 4 2
18. Se ha ideado un nuevo sistema para medir 9 9
D) E)
ángulos, en el cual el número de unidades 4 2
de un ángulo en este sistema es igual a la
quinta parte de la suma del número de 23. Si S, C y R son los números que
grados centesimales y el doble del número representan sus medidas en los sistemas
de grados sexagesimales de dicho ángulo. sexagesimal, centesimal y radial,
respectivamente; tal que se cumple:

Trigonometría 12
Prof: Breyner Oroya Cruz
2C  5CS  3S2 38R
2

C2  CS  2S2  Problemas Desafío
Calcule la medida del ángulo en radianes.
23 47 6 28. Siendo a, b, c, d (en ese orden) los
A) B) C) números que representan la medida de un
28 56 7
mismo ángulo en grados sexagesimales,
25 9 grados centesimales, minutos
D) E)
28 10 sexagesimales y minutos centesimales que
1
24. Determine la medida de un ángulo en cumplen: b  a  10  (c  d)
10
radianes, tales que los números que
Calcule: 47a
expresan sus medidas cumplen la relación:
A) 80 B) 90 C) 100
SC CR 3 D) 110 E) 120
 
19 200   4
   29. La hora de entrada de Juan a su centro de
A) B) C) trabajo es a las 14:00 horas, y pierde el
42 35 28
empleo por llegar 14 minutos tarde. Calcule
  la medida del ángulo que forman en ese
D) E)
21 14 momento, las manecillas del reloj de pared.

25. Siendo S y C los números convencionales A) rad B) 17g C) 16º
9
tal que: s S  C C , calcular: 9 S  10 C 
A) 20/9 B) 181/90 C) 9/5 D) 10g  6º E) rad  1º
10
D) 90/181 E) 10/9
30. Calcule el número de radianes (R) de un
26. Si S, C y R son los números de grados
ángulo que verifique:
sexagesimales, centesimales y radianes de
un mismo ángulo, además se cumple 24  1 2R
 1  2 ; R  0
S  C  R  76,62832 ; Calcule la medida del 2R   2 
ángulo en radianes (   3,1416 ). Indique la respuesta en el sistema
   sexagesimal.
A) B) C) o o o
30 25 20  180   270   360 
A)   B)   C)  
         
D) E) o o
10 5     
D) 
 180 
E) 
 270 
27. Si S, C y R representan el número de grados    
sexagesimales, numero de grados
centesimales y el número de radianes Problemas Dirigidos
respectivamente de u mismo ángulo, tal que: 01. A 02. E 03. B 04. C 05. C 06. C
(SR)n  (SC)m 07. C 08. B 09. A 10. A 11. D 12. A
Calcule R. 13. C 14. C 15. C 16. D 17. A 18. E
1  (n  m) 200m  1  (n  m) 200m  19. A 20. C 21. D 22. A 23. D 24. D
A)    B)  
180  n 
 180   

25. D 26. D 27. C 28. D 29. C 30. E

1  (n  m) 180m  1  (n  m) 180m  Problemas Propuestos


C)    D)  
200  n 
 200   

01. D 02. C 03. D 04. E 05. D 06. E
07. D 08. C 09. E 10. B 11. C 12. D
1  n 200m  13. B 14. B 15. B 16. A 17. C 18. E
E)  
200    19. B 20. E 21. B 22. B 23. B 24. C
25. A 26. E 27. A

Trigonometría 13
RAZÓN TRIGONOMÉTRICA TEOREMA DE PITÁGORAS
Se denomina razón trigonométrica a la relación “En todo triangulo rectángulo la suma de los
que se establece entre los lados de un triángulo cuadrados de sus catetos es igual al cuadrado
rectángulo respecto a uno de sus ángulos de la hipotenusa”.
agudos. Las razones trigonométricas en total
son seis y estas son: Seno, Coseno, Tangente,
c
Cotangente, Secante, Cosecante. a

c ab c  ab b
a c a ; c b

c  a2  b2
2

 a,b,c 
b Triángulos Rectángulos Pitagóricos
Se denomina de esta manera a aquellos
A los resultados así obtenidos se les asigna un triángulos rectángulos cuya medida de sus
nombre asociado a uno de los ángulos agudos lados esta expresada por números enteros.
del triángulo. Así en el gráfico; para θ tenemos:
a : Cateto Opuesto (CO) Los lados de todo triangulo pitagórico tienen la
b : Cateto Adyacente (CA) siguiente forma:
c : Hipotenusa (H)
B
Luego se definen:
CO a H c m y n 
sen    csc    m2  n2
H c CO a 2mn
mn
CA b H c
cos    sec   
H c CA b A C
CO a CA b m2  n2
tan    cot    Algunos triángulos pitagóricos son:
CA b CO a

Importante: 13
5 17 8
Las razones trigonométricas de un ángulo;
dependerán de la medida de dicho ángulo y no
de los lados del triángulo rectángulo en que se
12 15
ubique. Por ejemplo:

C 29 61
PQ 20 11
sen  
AQ
MN
M sen   21 60
AN
Q BC
sen  
AC 41 85
40 84
Iguales

A P N B
9 13

Trigonometría 14
Prof: Breyner Oroya Cruz
RAZONES TRIGONOMETRICAS DE ÁNGULOS PROPIEDADES DE RAZONES TRIGONOMETRICAS DE
NOTABLES ÁNGULOS NOTABLES
Son aquellas razones de triángulos rectángulos I. R.T. Reciprocas: Se nota claramente, de las
en los cuales conociendo las medidas de sus definiciones de las razones trigonométricas
ángulos agudos se pude establecer la de un ángulo agudo, que existen tres
proporción en la que se encuentran los lados parejas que son una la recíproca inversa de
de dicho triángulo. la otra, por lo que su producto es siempre
igual a 1 (uno). Estas parejas son las
siguientes:
45º 60º
2 2
1 1 c 
a
45º 30º
1 3 
b
sen .csc   1 cos .sec   1 tan .cot   1
75º 53º
4 5
6 2 3
II. R.T. de ángulos complementarios: Cuando se
15º calculan las razones trigonométricas de los
37º
2 ángulos agudos de un triángulo
6 2 4
rectángulo, se puede notar que existen
ciertas parejas de éstas que toman el
mismo valor. Esta característica la vamos a
74º 82º indicar de la siguiente manera:
25 5 2
7 1 Si :    son agudos; Si :    son agudos;
tales que :     90º tales que :
16º 8º
Entonces : sen   cos
24 7
sen   cos tan   cot 
tan   cot  sec   csc 
sec   csc  Entonces :     90º
5 10
1 1

53º /2 37º /2 R.T.()  Co  R.T() R.T.()


1
2 3 donde :     90 Co  R.T.()

30 60 45 37 53 16 74 Observación:


1. Para ángulos agudos “x” e “y” se cumple:
sen
sen x  cos y 

tan x  cot y   x  y  90º
cos
sec x  csc y 

tan
2. Para ángulos agudos “x” e “y” se cumple:
cot sen x.csc y  1

cos x.sec y  1  x  y
sec tan x.cot y  1 

csc

Trigonometría 15
Prof: Breyner Oroya Cruz
Área de una Region Triangular
El área de cualquier región triangular está dada  (1)2  (2)2  x 2
x
por el semiproducto de dos de sus lados 1 5  x2
multiplicado por el seno del ángulo que forma
dichos lados.  x  5
Así tenemos: 2

Para determinar la medida del ángulo θ,


a calculemos una razón trigonométrica con los
S catetos de longitudes 1 y 2.
 Por decir:
1
b tan      26º 30' (Aproximadamente)
2
1
S a.b.sen Como     90º    63º 30'
2

2. La longitud de un lado y la medida de un


Ángulo Mitad
Se genera de la prolongación de uno de los ángulo agudo
catetos del triángulo rectángulo.
A) Conociendo la longitud de la hipotenusa y
un ángulo agudo.

c a
a
/2  a.sen
c b

 
tan  csc   cot  cot  csc   cot  a.cos 
2 2

RESOLUCIÓN DE TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS B) Conociendo un ángulo agudo y la longitud


del cateto opuesto a dicho ángulo.
Las aplicaciones de la trigonometría en campo
como topografía y navegación requieren
resolver triángulos rectángulos. La expresión
“Resolver un triángulo” significa encontrar la
longitud de cada lado y la medida de cada a.csc 
a
ángulo del triángulo.

En esta sección veremos que podemos
a.cot 
resolver cualquier triangulo si se nos da:

1. Las longitudes de dos lados C) Conociendo un ángulo agudo y la longitud


del cateto adyacente a dicho ángulo.
Ejemplo:
Resolver un triángulo rectángulo sabiendo que
sus catetos miden 1 y 2 respectivamente.

Resolución: a.sec 
a.tan
Para calcular x, aplicamos el teorema de
Pitágoras: 
a

Trigonometría 16
Prof: Breyner Oroya Cruz
x 2  12x  20  0
Problemas Resueltos x  2  x  2 No cumple
x  10  x  10 Si cumple
Problema 01: Señale el valor de “x”,
Si: sen2x.csc 40º  1
Los lados del triángulo rectángulo son positivos,
siendo el único valor admisible x = 10.
Solución 01: Dada la ecuación:
sen2x.csc 40º  1 Problema 05: Si el cuadrado de la suma del
Luego, los ángulos deben de ser iguales: cateto “a” y la hipotenusa “b” de un
2x  40º  x  20º triángulo rectángulo (recto en “B”)
es igual a 9 veces su producto.
Problema 02: Hallar el menor valor positivo de Hallar: “ senA  csc A ”
“x”. Si: sen5x  cosx
Solución 05: Del enunciado obtenemos:
Solución 02: Dada la ecuación: sen5x  cosx
Luego, los ángulos deben sumar 90º, entonces: A
5x  x  90º  6x  90º (a  b)2  9ab
x  15º c b
a  2ab  b2  9ab
2

 a 2  b2  7ab
Problema 03: Reducir:
sen10º sen20º sen80º C
E   ...  B a
cos80º cos70º cos10º
Trabajando con la pregunta, tenemos:
Solución 03: Recordemos que: a b
sen x sen A  csc A  
 1  x  y  90º b a
cos y a2  b2
Trabajando en la pregunta, tenemos: sen A  csc A 
ab
sen10º sen20º sen80º
E   ...  sen A  csc A 
7ab
cos80º cos70º cos10º ab
8 terminos
sen A  csc A  7
E  1  1  ...  1
8 terminos

E8 Problema 06: Calcular:


E  sen2 30º  tan37º

Problema 04: De la figura, calcular “x”


Solución 06: Reemplazando valores:
2
 1 3 1 3
E       1
2 4 4 4
x3
x 5 Problema 07: Reducir:
sen30º  tan37º
E
sec 2 45º  tan2 60º
x2
Solución 07: Del enunciado:
Solución 04: Por el teorema de Pitágoras
tenemos:
(x  5)2  (x  2)2  (x  3)2
x 2  10x  25  x 2  4x  4  x 2  6x  9

Trigonometría 17
Prof: Breyner Oroya Cruz
sen30º  tan37º Solución 10: Trabajando en el gráfico, tenemos:
E
sec 2 45º  tan2 60º
A B
1 3 5

2 4 5 1 1
E  4  
2
2  3
2
5 4 5 4
1 M

2a a 2
Problema 08: Calcular:
E  tan18º 30' cot18º 30' a 2 45º
D C
N a 2
a a
Solución 08: Reemplazando valores:
E  tan18º 30' cot18º 30' 3a
Nos piden: cot    cot   3
 37º   37º  a
E  tan    cot  2 
 2   
E  csc 37º  cot 37º  csc 37º  cot 37º Problema 11: Hallar “x” en función de “d” y “θ”
 5  10
E  2csc 37º  2   
3 3
x
Problema 09: Calcular el área de la región
sombreada: d

15º

Solución 11: Trabajando en el gráfico, tenemos:


4u 6u
x cos   dsen 
Solución 09: Del grafico tenemos: 
x
d
15º

4u S 
30º 
15º
4u 6u dsen 
Despejando “x”: x   x  dtan 
1 1 cos 
S  (4)(6)sen30º  12   6u2
2 2

Problema 10: En la figura ABCD es un cuadrado,


M y N son puntos medios.
Determine "cot θ”
A B

M

D N C

Trigonometría 18
Prof: Breyner Oroya Cruz
Calcule: 5 tan2 (A)  csc 2 (C)
Problemas Dirigidos A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
Tema: R.T. de Ángulos Agudos
01. En un triángulo rectángulo los catetos miden 40  
08. Si: sen()  y 0    , hallar cot  
3 y 5. Calcular la secante del menor ángulo 41 2 4
agudo.
41  5 41  5 41  3
5 34 34 A) B) C)
A) B) C) 4 4 4
3 5 3
41  3 3
3 D) E)
D) E) 1 4 4
5

02. A partir del gráfico:


Tema: R.T. Reciprocas y Complementarias
09. Siendo “α”, “β” y “θ” ángulos agudos,
además:
n2 sen(4 ).csc(24)  1
8
cos(5).sec(20  3)  1
 tan().cot(2  10)  1
n
Calcular: “      ”
Calcule: csc   cot  A) 20° B) 22° C) 24°
A) 1/4 B) 1/2 C) 1 D) 26° E) 28°
D) 2 E) 4
10. Si se cumple que: tan(2x).cot(x 20)  1
03. Sabiendo que: 3tan   94 , donde “Φ” es Además: cos(5 y).sec(x)  1
agudo, calcular: E  3sen .sec   2 Donde “x” e “y” son ángulos agudos.
A) 7 B) 33 C) 26 xy
D) 18 E) 20
Calcule el valor de: sen   .csc(12)
 2 
1 1 3
04. Sabiendo que: sen   0,3 y tan   cos  , A) B) C)
2 4 2
donde “α” y “β” son ángulos agudos, calcule:
D) 3 E) 1
2cot 2   17sen2
R
8 sec 2   9 sec 2 
11. Siendo: cos(sen ).sec(3  csc )  1
A) 5/13 B) 5/12 C) 7/12
D) 5/26 E) 12/13 sen3   csc 3   2
Calcular:
sen2  csc 2   3
05. En un triángulo rectángulo ABC (B = 90º), se A) 1 B) 2 C) 3
sabe que: tanA  2,4 . Calcular el perímetro D) 4 E) 5
del triángulo (en cm), si AB = 15 cm
A) 120 B) 90 C) 60 12. Calcular “x”, a partir de la siguiente igualdad:
D) 90 E) 45 sen(2x 10)  cos(x 10)
  
06. En un triángulo rectángulo ABC recto en B, A) B) C)
sen A.tan A cosC.tanC 2 3 4
se cumple que:   
2 3 D) E)
6 5
Calcule: E  5sen2C  3 sec 2 A
A) 6 B) 7 C) 8
13. Calcular:
D) 9 E) 10
sen1o  sen2o  sen3o  ...  sen89 o
E
07. En un triángulo rectángulo ABC (B = 90°), cos1o  cos 2o  cos3o  ...  cos89o
se sabe que: A) 0,5 B) 1,0 C) 1,5
8sen(A)  cos(C)  2tan(A)  4cot(C) D) 2,0 E) 2,5

Trigonometría 19
Prof: Breyner Oroya Cruz
14. Siendo “α” y “β” ángulos agudos D) 10 E) 11
complementarios, tales que:
x 1 3x  1 21. Siendo ABCD un cuadrado, obtener “ tan ”
cos    sen 
x 1 4x  8
E C
Calcule: tan2   csc2  B
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7

15. Dado x, 0º  x  90º , tal que:


tan(3x  20º ).tan(2x  10º )  1 53 
A D
Al calcular el valor de x, se obtiene:
A) 10º B) 20º C) 30º A) 1 B) 2 C) 3
D) 15º E) 25º CEPRU 2011 – I D) 4 E) 5

16. Sea 0o    90o , además: 22. Del grafico obtener “ tan ”


(cos17  5sen73 ).sec17  4tan 
o o o

Halle el valor de: M  sen   5cos 


3 13 2 13 4 13
A) B) C)
2 3 3
37º 
D) 13 E) 2 13 UNMSM 2012
A) 1/2 B) 2 C) 3
Tema: R.T. de Triángulos Notables D) 3/2 E) 2/3
17. Hallar el valor reducido de:
23. Del grafico; calcular: tan()
E  4 tan37  tan2 60  sen4 45  sen30
A) tan37 B) 2sen30 C) tan60 45o
D) sen37 E) 4 tan37 53o

18. Siendo: sen(2x).tan(x).csc(x 10).cot(x)  1



Donde “x” es un ángulo agudo.
Calcular: A) 0,1 B) 0,3 C) 0,4
R  sen(3x)  cos2 (4 x  5) tan2 (6 x) D) 0,6 E) 0,8
A) 1 B) 2 C) 1/3
24. Del grafico; calcular: cot()
D) 3 E) 6

19. Si: sen(4x 10).csc(x 20)  1 ,


tan(4 x)  cot(2y) , donde “x” e “y” toman sus 
menores valores positivos, calcule:
 x
E  sec 2  2y    tan2 (6 x)
 2
A) 3 B) 4 C) 5
D) 6 E) 7 A) 3 1 B) 2 3  1 C) 3 1
3 3
20. Si “θ” es un ángulo agudo, tal que: D) E)
2 3
sec 2 60  tan2 45
tan()   cot 2 30
sen37 Tema: R.T. de Triángulos Rectángulos
Calcule: 25. Del gráfico, calcular tan  , en función de θ.
      
E  sec 2  tan( )  tan2  tan( ).tan( ) 
 4   6 3 
A) 7 B) 8 C) 9

Trigonometría 20
Prof: Breyner Oroya Cruz
D) L(1 sen  2cos )

E) L(1 sen  3cos )

 sen 
29. A partir de la gráfica, halle: M 
tan 
A) 2 tan B) 2cot  C) 0,5tan Si: AE  ED  DB
D) 0,5cot  E) 4cot 
A
26. A partir de la gráfica, calcular “x”, en función
E
de “a” “α” y “θ”.


 
C D B
 x
a A) 1/2 B) 2 C) 1
D) – 1 E) 1/3
A) a.sen .cos  B) a.cos .tan 
C) a.sen .tan  D) a.tan .cos  30. De acuerdo al gráfico, calcular “ tan ”
E) a.tan .sen  Si: NC  8BN

27. Del gráfico, calcular: tan() , en función de B


“a”, “b” y “θ”. N

A  C
  M
b
A) 1/3 B) 1/2 C) 1
asen acos  D) 2 E) 3
A) B)
b  acos  b  asen
a cos  a sen Problemas Propuestos
C) D)
b  a sen  b  acos 
01. Marcar lo incorrecto:
a tan  A) tan36º.tan54º  1
E)
b  acot   2   3 
B) sen   .sec    1
 7   14 
28. Si ABCD es un cuadrado, calcular el
perímetro del trapecio AECD en función de  4   3 
C) cos    sen    0
“L” y “θ”.  11   22 
 6   3 
B
E C D) sec    csc  
 13   26 
E) cos 42º.csc 48º  1
L
02. De la igualdad: sen(2a  b)º  cos(a  2b)º
 sen3aº
A D calcule el valor de:  csc 2 (a  b)º
cos3bº
A) 5 B) 4 C) 3
A) L(1 2sen  cos )
D) 2 E) 1
B) L(1 3sen  cos )
C) L(1 sen  cos )

Trigonometría 21
Prof: Breyner Oroya Cruz
03. Si: tan(144º tan(90º x))  cot(72ºcot x) 08. Sabiendo que: tan   1,5 ; 0º    90º .
Calcular: E  tan(72ºcot x)tan(25º tanx) Calcular: P  sen .cos 
A) 3 B) 2 3 C) 3 A) 5/3 B) 6/13 C) 2/13
D) 3/13 E) 1
D) 1 E) 2
09. Si α y β son ángulos agudos y
04. Indicar las medidas de los ángulos agudos
complementarios, calcular:
“x” e “y” del sistema:
tan(x  y) P  sen2  sen2  tan  tan
sec(x  y)  csc 20º  0 ; 1 A) 0 B) 1 C) 2
cot 40º
D) 1,5 E) 2,5
A) x  10º ; y  60º B) x  70º ; y  50º
C) x  50º ; y  70º D) x  10º ; y  20º 10. En un triángulo rectángulo ABC, recto en A,
E) x  60º ; y  10º se cumple 4tanB  3 tanC .
Calcular: E  7senBsenC  2tanB
05. Hallar la medida de “z”, en radianes, del A) 2 3 B) 0 C) 3
sistema; siendo “x”, “y”, “z” agudos.
D) 3 2 E) 2 2
sen(2x).csc(15º )  1
cos(3y).sec(40º )  1 11. Sean a, b y c los lados de un triángulo
tan(z).cot(x  y)  1 rectángulo ABC (B = 90º), simplificar:
12 12 13 E  a2 cot 2 A  c 2 cot 2 C
A) rad B) rad C) rad
13 130 12 A) 2a2 B) 2b2 C) 2c 2
13 130 D) b  a
2 2
E) b  a
2 2
D) rad E) rad
120 12
12. En un triángulo rectángulo ABC (C = 90º),
06. Sabiendo que x, y, z son ángulos agudos, y simplificar: E  a.cot A  c.senB .
se cumple:
A) 0 B) c C) b
 5 
sen    cos x D) a E) 1
 26 
 5  13. En un triángulo rectángulo ABC (B = 90)
csc    sec y señale el equivalente de:
 14 
 A  A 
 3  K   tan A.tan  1  tan A.cot  1
cot    tan z  2  2 
 10 
Calcular: (13x  14y  5z) en el sistema A) sen2 A B) cos2 A C) tan2 A
2 2
sexagesimal. D) cot A E) sec A
A) 360º B) 540º C) 450º
D) 720º E) 630º 14. Si: sec   2tan45º . Calcular: sen.tan ;
si “β” es agudo.
sec   tan  A) 1 B) 1,2 C) 1,3
07. De la figura calcular: Q 
cot   csc  D) 1,4 E) 1,5

15. Calcular:
2x  1 (2sec 2 45º  cos 60º 12 tan16º )(sen37º  sen53º )
x 1 6csc 74º  tan37º

A) 1 B) 1,2 C) 1,3
2x D) 1,4 E) 1,6
A) 15/2 B) – 3/10 C) 1
D) 3/10 E) – 15/2 16. Determine la hipotenusa de un triángulo
rectángulo, sabiendo que la suma de sus
catetos es 6 m y el producto de los senos
de los ángulos agudos es 0,22.

Trigonometría 22
Prof: Breyner Oroya Cruz
A) 3 m B) 4 m C) 5 m A) a(tan   tan ) B) a(tan   tan )
D) 6 m E) 7 m
C) a(cot   cot ) D) a(cot   cot )
E) a(cot   cot )

3
sen  
17. Si: x    y (tan x) 2
1
2
22. En la figura ABCD y DEFG son cuadrados
1  tan2 x de lados 4 y 6 respectivamente.
El valor de “q” es: q 
1  cot 2 x Calcular: cot 
A) 2 B) 2/3 C) 3 G F
D) 1/2 E) 1/3
B C
18. Calcular “ tan  ” de la figura



A D E
A) 5 B) 3 C) 4
30º D) 2 E) 6
3 3
A) 3 B) C) 23. En la figura tan(x  y)  2 y M es puntos
2 2
D) 2 E) 1 medio de BC . Calcular tany

19. De la figura, hallar: “ cos  ” A


x y
1

3
B C
 M

A) 6 6 B) 6 5 C) 6 4 A) 1/2 B) 1/3 C) 2/2


D) 6 3 E) 6 2 D) 2/3 E) 1/4

20. En la figura mostrada, calcula el valor de: 24. De la figura, hallar: cot   tan 
cot   tan 
M
cot   tan 
B



H
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 1/2

A C D
25. Calcular AB, siendo O centro de la
A) 3 B) 4 C) 5 semicircunferencia de radio 1.
D) 2 E) 1
C
21. Calcular “x” en la figura adjunta. 

 O 1
a

 B A
x

Trigonometría 23
Prof: Breyner Oroya Cruz
A) tan (sec   1) B) cot (sec   1) 29. De la figura, halle
C) cot (csc   1) D) tan (csc   1) ( 3  8)tan()  (2 3  1)tan()
E) cot (csc   1) Si: 4BD = DC

B
26. Hallar “ cot  ” de la figura mostrada, si AOB
es un cuadrante. 
D
A

P
M  A
60º
C

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 3
O B
30. En la figura mostrada ABCD es un
A) 1 B) 2 2  1 C) 2 cuadrado y MN = BC.
D) 2 2  1 E) 2 2 Simplifique: T  (1  tan2 x)(2  tanx)tanx

27. De la figura, hallar “H” A B

 N
b
h a
x
M C
D
c
A) 1 B) 2 C) 1/2
ab ac D) 1/4 E) 3
A) sen  B) sen 
c b
bc 2ab
C) sen  D) sen 
a c
2ac
E) sen 
b

Problemas Desafío Problemas Dirigidos


01. B 02. A 03. C 04. E 05. B 06. C
28. En un triángulo rectángulo ABC (recto en
07. D 08. A 09. D 10. E 11. B 12. D
c 4 4ac 2  b3  b 2a
B), se cumple que: 2  13. B 14. E 15. B 16. D 17. B 18. D
a ba
19. C 20. C 21. D 22. D 23. B 24. A
Calcule senA
25. D 26. C 27. D 28. B 29. A 30. A
11  1 12  1
A) B)
6 6
Problemas Propuestos
13  1 14  1 01. D 02. A 03. D 04. E 05. D 06. B
C) D)
6 6 07. E 08. B 09. C 10. C 11. D 12. A
15  1 13. E 14. E 15. E 16. C 17. E 18. B
E)
6 19. D 20. D 21. D 22. A 23. B 24. B
25. E 26. B 27. A

Trigonometría 24
R.T. de Ángulos en Posición Normal
ÁNGULOS EN POSICIÓN NORMAL Sea α un ángulo que está en posición normal si
P(x,y) es un punto que pertenece a su lado final
Llamado también en posición canónica o entonces las razones trigonométricas de α se
stándar. Es aquél ángulo trigonométrico cuyo definen de las siguiente manera:
vértice (V) coincide con el origen del sistema
cartesiano y su lado inicial (L.I.) coincide con el y
eje "x" positivo. P(x o ,yo ) yo
Cuando un ángulo, está en posición normal, el
lado final (L.F.) puede estar en uno de los r

cuadrantes, en cuyo caso se dice que éste
pertenece a tal cuadrante. '
xo x
y
L.F. Del gráfico :
r  (xo )  (y o ) : Radio vector
2 2

 : es un ángulo en
  ' : Se denomina ángulo de referencia
posición normal
L.I. Se define:
V   IIC ;   0
x yo xo xo
sen   cos   tan  
r r yo
y
Del gráfico : r r yo
csc   sec   cot  
L.I.  : es un ángulo en yo xo xo
V
x posición normal
L.F.    IIIC ;   0 Signo de las R.T. en los Cuadrantes
Dependiendo del cuadrante al que pertenezca
un ángulo en posición normal, sus R.T. pueden
Ejemplos: ser positivas o negativas. Es así como se
obtiene el cuadro adjunto.
y y

x x
IIC IC
200 420
 seno  todas son
()  () 
cosecante  positivas

 tangente  coseno
y y ()  () 
 cotangente secante
IIIC IVC
120 310
x x Ejemplos:
 tan(100)  ( )
 cos(280)  ( )
 sec(81)  ( )
 sen( 200)  ( )

Trigonometría 25
Prof: Breyner Oroya Cruz
ÁNGULOS CUADRANTALES ÁNGULOS COTERMINALES
Son aquellos ángulos en posición normal cuyo Son aquellos ángulos trigonométricos que
lado final pertenece a alguno de los semiejes tienen el mismo vértice, el mismo lado inicial y
del sistema de coordenadas rectangulares. el mismo lado final.
y
Lado Final
90º Lado Inicial
180º
x 
270º

 
Cuadrantales  90º.k ó  rad .k ; k  Z Propiedad Nº 1:
2 

    360º.k     400g.k
R.T. de Ángulos Cuadrantales
kZ     2 rad.k
0 90 180 270 360  y  : son coterminales

sen
cos Propiedad Nº 2:
tan y
cot P(xo ;yo )
sec 
csc
 x
Caso Particular:
 R.T( )  R.T()
90º  rad
2 R.T( )  R.T(  360º k),k  Z
IIC IC  y  : son coterminales
0 ó 360º
180º   rad R.T. de Ángulos Negativos
0 ó 2 rad
En este punto vamos a comparar las razones
IIIC IVC trigonométricas de un ángulo α (  0) con las
razones trigonométricas de – α.
3
270º 
2 y
P(x o ;yo )
Caso General: r yo
  x
(4k  1) o
2
 x
 yo
r

(2k  1) 2k P(xo; yo )

sen (  )  sen( ) cot (  )   cot (  )


cos (  )  cos( ) sec (  )  sec ( )

(4k  3) tan (  )   tan(  ) csc (  )   csc ( )
2

Trigonometría 26
Prof: Breyner Oroya Cruz
Problemas Resueltos IIC IC
csc () csc ()
Problema 01: Del siguiente grafico calcular: tan ()
E  10 sen   12cot 

tan ()
y
IIIC IVC
x
Por lo tanto “θ” pertence al IIC.
 Problema 04: Para el ángulo α, de la figura, es
(1; 3) cierto que cot   2,4 . Calcular
valor de “x”.

Solución 01: De la gráfica, tenemos: y


y
x
1 x 
P(x 2;x 5)
r
3

r Solución 04: Trabajando en el gráfico, tenemos:
(1; 3)
y
Con la coordenada de dato calculamos “r”. x 2
r 2  12  (3)2  r  10 r x
x 5 r 
Reemplazamos las definiciones:
E  10 sen   12cot 
 3   1  12
E  10    12    3  4  1 Del dato: cot   2,4   …(1)
 10   3  5
x2
Del gráfico: cot   …(2)
Problema 02: Indicar el signo resultante de la x5
siguiente operación. De (1) = (2), tenemos:
E  sen130º.cos230º.tan330º 12 x  2 12x  60  5x  10

5 x  5 x  10
Solución 02: Trabajando en la pregunta:
IIC IIIC IVC

E  sen130º.cos230º.tan330º Problema 05: Cuantos ángulos positivos y


cuadrantales menores que 1234º
E  (  ).( ).( )  (  )
existen.

Problema 03: Indicar el cuadrante al que Solución 05: Los ángulos cuadrantales tienen la
pertenece la medida angular “θ”. forma: 90ºk , k  Z
Si: tan   0  csc   0 Del enunciado, tenemos:
0º  90º k  1234º
Solución 03: Del enunciado: 0  k  13,71...
tan   0 csc   0
Como k solo puede tomar valores enteros,
tan  ( ) csc  (  ) entonces se deduce que k puede tomar 13
Haciendo una representación grafica, tenemos: posibles valores, con lo cual existen 13 ángulos
cuadrantales.

Trigonometría 27
Prof: Breyner Oroya Cruz
Problema 06: Si   IIIC , es positivo y menor que Nos piden:
una vuelta. ¿En qué cuadrante R  sen   sen   cos   cos 
esta 2 / 3 ? R  2 sen   2cos 
R  2sen( 270º )  2cos( 270º )
Solución 06: Si   IIIC
R  2 sen 270º 2cos 270º
 R  2( 1)  2(0)  2
180º    270º  60º   90º
3
2 Problema 09: Simplifique:
120º   180º
3 sen() cos( ) tan( )
B  
Como 2 / 3 está entre 120º y 180º, entonces sen( ) cos  tan( )
pertenece al: II Cuadrante.
Solución 09: Trabajando en la pregunta:
Problema 07: A partir de la grafica, calcule:
sen() cos( ) tan()
K  sen  tan   cos  B  
sen( ) cos  tan( )
y sen() cos() tan()
B  
sen() cos   tan()
 B  1  1  1  1
60º

x Problema 10: Hallar el valor de:


tan360º
R  (cos270º )sen 90º   (sec180º )cot 270º
cos0º
Solución 07: Del grafico se observa que 60º y θ
son ángulos coterminales, donde se
Solución 10: Trabajando en la pregunta:
cumple que: R.T.()  R.T.(60º )
tan360º
Reemplazando en la pregunta, tenemos: R  (cos270º )sen 90º   (sec180º )cot 270º
K  sen  tan   cos  cos0º
(0)
K  sen60º.tan60º  cos 60º R  (0)(1)   ( 1)(0)  1
(1)
 3  3   1 
K   
      2
 2  1   2  Problema 11: Si: 3tan   2cos 
Además: 0º      360º
Problema 08: Si α y θ son suplementarios y
Calcule: M  cos   sen 
conterminales tal que:
  400º;500º
Solución 11: Del enunciado se observa que:
Calcule: R  sen   sen   cos   cos 
3 tan   2cos   tan   cos   0
   0º,180º,360º,...   90º,270º,...
Solución 08: Del enunciado tenemos:
    180º (Suplementarios) De la condición:
0º      360º
    360º k (Coterminales)
   90º ;   180º
   90º 180º k
Reemplazando lo obtenido, tenemos:
Reemplazando en el dato, tenemos:
M  cos   sen 
400º    500º
M  cos180º  sen90º  ( 1)  (1)  0
400º  90º 180º k  500º
310º  180º k  410º
1,72...  k  2,27...  k  2
   450º ;   270º
Además:
sen(  )  sen( )
R.T.(  )  R.T.(  ) 
cos(  )  cos( )

Trigonometría 28
Prof: Breyner Oroya Cruz
y
Problemas Dirigidos
 x
Tema: R.T. de Ángulos en Posición Normal
01. Señale verdadero (V) o falso (F) en:
I. Si: sen  0 y cos   0   IIC
II. Si: sec   0 y cot   0    IIIC
III. Si: tan   0 y cos   0   IIC (n 1;4n 1)
A) VVV B) FVV C) FVF A) 1 B) 2 C) – 2
D) VVF E) VFV D) 1/2 E) – 1/2

02. Señale los signos de: 07. Del gráfico, calcule: E  25sen   tan 
A  sen100.cos310  tan132
sen217  cos340 y
B (24;7)
tan190  cot 290
sen3 310  cos5 124
C
1  sec 4 200 
A) (+) ; (+) ; (–) B) (+) ; (–) ; (–) x
C) (–) ; (+) ; (+) D) (–) ; (+) ; (–) 
E) (+) ; (+) ; (+)

03. Siendo “α” la medida de un ángulo en (4; 8)


posición normal, para el cual se cumple:
 A) 1 B) 3 C) 5
sen()  0,28 ;     D) 7 E) 9
2
Calcule: F  tan()  sec() 08. A partir de la gráfica, calcular: cot 
1 2
A)  B)  C) – 1 y
3 3
4 5 
D)  E) 
3 3 60 x

04. Si “α” es un ángulo del tercer cuadrante tal


que: 1  cot 2   8 , Calcular: 8cos
A) 63 B)  63 C) 8
D) – 8 E) – 1
A) 3 1 B) 3 1 C) 2 1
05. Siendo: tan   cos   0 ; sen   0,6 D) 1 E) 2 1
Calcular: K  sen   2cos 
A) 1 B) 2 C) – 1 09. Del gráfico, calcule: tan()  cot()
D) 1/2 E) – 1/2
y
06. Halle “n” del gráfico, si: cot   0,333... A(3;7)


 x
B(14;0)

A) 3 B) 1/7 C) 2
D) 2/7 E) 1/2

Trigonometría 29
Prof: Breyner Oroya Cruz
D) – 1 E) 3
10. Del grafico; calcular: tan

y 15. Si: sen   sen180  cos   tan360


(1;2) ¿A qué cuadrante(s) pertenece θ?
60 A) IC B) IIC C) IIIC
D) IVC E) ninguno

x 16. Reducir:
 (a b)2 sen90  6abcos270  4abcos180
E
a2 cos0  b2sen90  2absen270
A) 0 B) a – b C) – 1
D) 1 E) a + b
A) – 2/3 B) – 3/2 C) – 1/2
D) 1/2 E) 3/4 17. Siendo “α” un ángulo positivo menor que
una vuelta, además cos   0 . ¿calcule la
11. De la figura mostrada, calcule: tan   tan suma de los cuadrados de los senos?
A) 1/4 B) 1/2 C) 1
y D) 2 E) 4
(3;2)
18. Sea “α” un ángulo positivo menor que una
 vuelta cuyo lado final no caen en el IC, y
otro ángulo  180;0 con el cual se
 x verifica:
1  cos2   tan 
A) – 1 B) – 3 C) 1 Determine el valor de:
D) 5 E) 3 tan   sen 
M
2 sen 
12. De la figura mostrada, calcule: tan   tan  A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
y
(0;4) 19. A partir de la figura mostrada, determine el
valor de: E  sen().cos().tan()

  y
(3;0) (6;0) x (13)

A) 1/3 B) 2/3 C) 1
D) 2 E) 3 

x
Tema: R.T. de Ángulos Cuadrantales 
13. Calcule: A  B  AB , si:
(3; 1)
A  sen0  sen90  sen180
B  cos0  cos90  cos180 A) – 2/3 B) – 1/5 C) 0
A) – 2 B) – 1 C) 0 D) 1/3 E) 2/5
D) 1 E) 2
20. La expresión: E    1  2  

2sen    cos( ) Es real, hallar el valor de:
14. Calcule: E  2
M  cos   sen   cot  , cuando “α” es
 3 
cot    sec(2) ángulo cuadrantal.
 2  A) – 1 B) – 2 C) 2
A) 1 B) 2 C) 0 D) – 3 E) 0

Trigonometría 30
Prof: Breyner Oroya Cruz
D) 1/2 E) 1
21. Siendo “α” y “β” ángulos cuadrantales 27. De la figura mostrada, calcule:
positivos y menores que una vuelta, sen(  90)
además se cumple que: sen   cos   2
y

2sen(  )  tan2   (3;4)
Calcule: P  2
csc(  30)
53
A) 1/2 B) 0 C) – 2
D) 2 E) – 1/2
 x
Tema: R.T. de Ángulos Coterminales
22. Indicar verdadero (V) o falso (F): A) 3/5 B) 4/5 C) – 3/5
I. – 250° y 830° son ángulos D) – 4/5 E) 3/4
coterminales.
II. Si “α” es un ángulo positivo y “β” es 28. Siendo “α” y “θ” ángulos coterminales, tal
negativo, entonces dichos ángulos no
que: 23tan 1  4tan  y   IC
pueden ser coterminales.
III. El mayor ángulo coterminal negativo de Calcule: E  tan   sen.cos 
6666° es – 184°. A) 2 B) – 2 C) 0
A) FFV B) VVV C) FFF D) – 1/2 E) 1/2
D) VFF E) FVF
29. Si “α” y “β” son ángulos coterminales, tal
23. Hallar la suma de los ángulos coterminales que: 2sen   1  0 y IIC
con 100º, que estén comprendidos entre Calcule: P  sen  cos .cot 
– 500º y 800º.
A) 100° B) 200° C) 300° A) 2 B) – 2 C) – 1
D) 400° E) 500° 1 3
D)  E)
2 2
24. Siendo “α” y “θ” ángulos coterminales cuya
suma es 400°, considerando que “α” es un 30. Si se cumple que:
ángulo agudo, determine “θ”. sen()  sen(2016)
A) 380° B) 360° C) 340°
D) 320° E) 300° A que cuadrante pertenece el mínimo valor
positivo que adopta “θ”.
A) IC B) IIC C) IIIC
25. Dos ángulos coterminales que están en D) IVC E) ninguno
relación de 2 a 7 la diferencia de ellos es
mayor que 1200° pero menor que 1500°.
Halle los ángulos. Problemas Propuestos
A) 1400° y 576° B) 2130° y 576°
C) 2016° y 576° D) 1080° y 576° 01. Si: cot   2,4 además   IIIC .
E) 720° y 216° 1
Calcular: Q  2sen   cos 
4
sen  tan  cos 
26. De la figura, hallar:   A) – 2 B) – 1 C) 1/2
sen  tan  cos  D) 1 E) 2

y 3
02. Si: cot   4     2
2
cos 
 x Calcular: W   13sen2
17
 A) 0 B) 1 C) – 1
D) 2 E) – 2
(2; 1)

A) 2 B) – 2 C) – 1/2

Trigonometría 31
Prof: Breyner Oroya Cruz
2 y
03. Si: sen      IIC
3 B
Calcule: K  2 tan   3 sec  C
A) 5 B) 1 C) – 1
D) – 5 E) 0 37º
A  x
04. Si:   IIC    IVC
Además: (tan   2)2  (cot   3)2  0 ; A) 1 B) 2 C) 3
Calcule E  cos .sec  D) 4 E) 5
2 2 1 09. Calcule: k  sen   cos 
A) B)  C)
3 3 3
1 y
D)  E)  5
3
x
7
05. Si: sen2  , 270º    360º 
9
Calcule: cos (4; 3)

A) 3/2 B) 3 /3 C) 2/2
A) 0,1 B) 0,2 C) 0
D) 2/3 E) 3 2 / 2 D) – 0,1 E) – 0,2

06. Del gráfico, halle: 10. Señalar verdadero (V) o falso (F) acerca de
M  13 cos   6 tan  las siguientes proposiciones:
I. Si:   IIC  sen  cos   0
y II. Si:   IVC  sen   cos   0
2 III. Si: tan   0    I  IIC
A) VVV B) VFF C) FVF
 D) FFV E) FFF
x
3 11. Si:   IIC    IIIC
A  sen  cos   tan  cot 
A) 0 B) – 1 C) 1
cos   cos 
D) – 2 E) 2 B
csc   cot 
A) (+) ; (+) B) (–) ; (–)
07. Calcule: E  2tan   5 cos 
C) (+) ; (–) D) (–) ; (+)
E) no se puede determinar
y
(2;1) 12. Dada la relación: sen   cos   0 ; Halle el
signo de P  sen .cos   tan 
A) (+) B) (–) C) (+) ó (–)
x D) (+) y (–) E) faltan datos

13. Determine el signo de:
R  tan5.tan 2
A) 3 B) – 3 C) 1 F  tan 2  tan3
D) – 1 E) 0
D  tan 4  tan 6
08. En la figura mostrada se cumple que A) (–) ; (+) ; (+) B) (+) ; (+) ; (+)
AC  BC . Calcule aproximadamente C) (–) ; (+) ; (–) D) (+) ; (–) ; (+)
E) (+) ; (–) ; (–)
3 tan() .

Trigonometría 32
Prof: Breyner Oroya Cruz
14. Si α y β son ángulos positivos y menores menor ángulo y la suma de sus medidas
que una vuelta tal que cot (). sen( )  0 está comprendida entre 1000º y 1050º.
Calcule la medida del menor ángulo.
y cot ( ). cos( )  0 . Indique el signo de A) 72º B) 122º C) 144º
cada una de las expresiones: D) 174º E) 216º
A  sec ()  sec ( )
sen   sen 
B  sen(2)  csc (2) 22. Del gráfico, hallar: H 
cos   cos 
 
C  tan    tan  
2 2 y
A) + , -, + B) +, + , - C) +, – , –
D) +, + , + E) -, + , + x

15. Reducir: 
(a  b)2 sen90º 6abcos270º 4abcos180º (a; 3a)
a2cos0º b2sen90º 2absen270º
A) 0 B) a - b C) – 1 A) – 3 B) 10 C) – 1
D) 1 E) a + b D) – 1 /3 E) 2/3

16. Si: x  0º,360º , 23. Del gráfico, hallar:


además: senx  tan360º cos   cos  sen(   )
H 
x x cos   cos  sen(   )
Calcule: M  tan  csc  sec 2 x
4 2
A) – 1 B) 0 C) 1 y
D) 2 E) 3
x
tan  cos  
17. Si: 3 2 ,
¿Qué valor no puede tomar: cos   sen  ? 
(a; a2 )
A) – 2 B) – 1 C) 0
D) 2 E) N.A
A) – 3 B) – 2 C) – 1
18. En un triángulo rectángulo sus lados son D) 0 E) 1
tres números consecutivos, calcule la suma
de los senos de sus ángulos interiores. 21
A) 1,2 B) 1,4 C) 2,2 24. Sabiendo que: sen   y además:
29
D) 2,4 E) 3
tan  sen   0
19. Hallar el valor de: Calcule el valor de: M  sec   tan 
tan360º A) 2,5 B) 3,5 C) 6,5
(cos270º )sen 90º   (sec180º )cot 270º D) 8,5 E) 9,5
cos0º
A) 0 B) 1 C) – 1
D) 2 E)   3
25. Si: x  ; de las proposiciones
4 4
20. Conocidos los siguientes ángulos en siguientes cual es o son correcta(s):
posición normal: I. 0  senx  1
  135º ;   1215º ;   585º
2 2
Luego serán conterminales: II.   cos x 
A) α y β B) α y θ C) β y θ 2 2
D) todos E) Ninguno  2
III. 0  sen(x  ) 
2 2
21. Si tenemos la medida de dos ángulos A) I y II B) II C) III
coterminales; donde la medida del mayor D) II y III E) I
ángulo es el séxtuplo de la medida del

Trigonometría 33
Prof: Breyner Oroya Cruz
26. Halle el mínimo valor que puede alcanzar la Problemas Dirigidos
expresión: Si θ y β son independientes:
01. D 02. B 03. D 04. B 05. C 06. C
E  tan2   8sen6 07. E 08. A 09. C 10. D 11. E 12. D
A) 1 B) 0 C) – 2 13. D 14. E 15. B 16. D 17. D 18. A
D) 3 E) – 1
19. C 20. A 21. E 22. D 23. B 24. A
27. Si:   ;  / 2 , halle la variación de 25. C 26. E 27. B 28. E 29. C 30. B
cot 
Problemas Propuestos
A) ;0 B) 0; C) 0; 2
01. B 02. B 03. D 04. B 05. D 06. C
D) 2;3 E)  3;2 07. D 08. D 09. B 10. E 11. B 12. A
13. D 14. C 15. D 16. E 17. B 18. D
19. B 20. D 21. C 22. A 23. D 24. A
Problemas de Desafío 25. B 26. B 27. B

28. Si α es un ángulo en posición normal, que


cumple:
7
tan()  0,225 ,   3;
2
Calcule: 40sec()  41sen()
A) – 50 B) – 32 C) 1
D) 32 E) 50

29. Calcule AC en términos de n, α y θ si BH =


n

 
A C
H

A) n(cot   cot ) B) n(tan   tan )


C) n(cot   cot ) D) n(tan   tan )
E) ntan .cot 

30. Si dos rectas tangentes a la parábola


y  0,5x2 en dos puntos A y B se cortan en
el punto C(1; 4) , tal que el baricentro G,
del triangulo ABC pertenece al lado final de
un ángulo en posición normal θ, calcule:
E  sec().csc()  cot()
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

Trigonometría 34
2. Línea Trigonométrica del Coseno:
CIRCUNFERENCIA TRIGONOMÉTRICA
y
Se llama circunferencia trigonométrica a
aquella circunferencia cuyo centro coincide con
el origen del sistema cartesiano y su radio es 
igual a la unidad del sistema. En el gráfico cos 
adjunto tenemos:
y x

() C.T.

 x
 cos  : Existe   1  cos   1
R 1
()
3. Línea Trigonométrica del Tangente:

LINEAS TRIGONOMÉTRICAS 
tan

Son segmentos de medida positiva, negativa o


nula; que van a representar los valores x
numéricos de las razones trigonométricas de un
arco, ángulo o número real, siempre que esté
definido.
C.T.
1. Línea Trigonométrica del Seno:
y


  
tan  : Existe    (2n  1) ;n  
 2 
sen
  tan   
x
4. Línea Trigonométrica del Cotangente:

C.T.

sen  : Existe   1  sen   1

Trigonometría 35
Prof: Breyner Oroya Cruz
cot 
y csc  : Existe    n ;n  
C.T.   sec   1   1  sec   

Formas Generales de Arcos Referentes


x En ocasiones habrá la necesidad de
generalizar la ubicación de los ángulos
cuadrantales, para lo cual se puede tomar en
cuenta las siguientes gráficas.
y
 C.T.

n

cot  : Existe    n ;n  


x
  cot   

5. Línea Trigonométrica del Secante:


y 2n
C.T. (2n  1)

y  
(4n  1) 
x  2
sec 

 
   (2n  1) 
sec  : Existe    (2n  1) ;n    2
 2 
C.T.
  sec   1   1  sec     
(4n  3) 
 2
6. Línea Trigonométrica del Cosecante:
y
y C.T.

C.T.

x x

 n 
csc    
2

Trigonometría 36
Prof: Breyner Oroya Cruz
II. Graficando los datos en la C.T., tenemos:
Problemas Resueltos 
 1,57
2
Problema 01: Indique el producto de los valores
mínimos y máximo de la expresión:
Q  4  3cos2   2sen3 ,   

Solución 01: Recordemos que la extensión del   3,14 2  6,28


seno y coseno para cualquier sen6
sen4
ángulo está dado por:
sen5 6
1  cos   1 1  sen  1
4
Trabajando en cada una, tenemos:
1  cos   1 e2 1  sen   1 e3 3 5
 4,71
0  cos2   1 3 1  sen3  1 ( 2) 2
0  3 cos2   3...(i) 2  2sen3  2...(ii) sen 6 > sen 4 > sen 5 (Verdadero)
Sumando (i) y (ii), tenemos: III. Graficando los datos en la C.T., tenemos:
2  3cos2   2sen3  5 
 1,57
2  4  3cos2   2sen3  9 2
Qmín Qm áx 1
Q
cos1
Nos piden:
Qmáx  Qmín  18

Problema 02: Determine la veracidad (V) o   3,14 2  6,28


falsedad (F) de c/u de las
siguientes proposiciones: 6
I. sen 2 > sen 1 > sen 3 cos6
II. sen 6 > sen 4 > sen 5
cos5
III. cos 6 < cos 1 < cos 5
IV. cos 2 < cos 4 < cos 3 3 5
 4,71
2
Solución 02: Trabajando con cada proposición, cos 6 < cos 1 < cos 5 (Falso)
tenemos.
IV. Graficando los datos en la C.T., tenemos:
I. Graficando los datos en la C.T., tenemos:

 1,57
 2 2
 1,57
2 2 cos 2
1

3 cos3
sen2 sen1
3   3,14 2  6,28
sen3
  3,14 2  6,28
cos 4
4

3
 4,71
2
3
 4,71 cos 2 < cos 4 < cos 3 (Falso)
2
sen 2 > sen 1 > sen 3 (Verdadero)

Trigonometría 37
Prof: Breyner Oroya Cruz
Problema 03: Halle los valores de: cos(x  30º) 1  sen   0
Si: x  0;30º 5x  1
1   0 6
6
Solución 03: Como: 6  5x  1  0 1
0  x  30º 30º  5  5x  1 5
30º  x  30º  60º 1 x 
1
Haciendo una representación gráfica, en la 5
circunferencia trigonométrica, tenemos: 1
 x  1;
5
90º 60º
x  30º
Problema 05: Señale el Rf si se tiene que:
C.T. 30º 
x  ;  y además: f : y  3senx  2
180º 6

Solución 05: Ubicamos el arco “x” en la C.T.,


luego calculamos la variación de
cos(x  30º) sen x.
270º

1 3 Del grafico se observa que:  x  ; 
6
2 2
Sabemos que:
De la gráfica, tenemos:
y
1 3
 cos(x  30º )  x 1
2 2 
1 3 6
 cos(x  30º )  ; senx
2 2
x
Problema 04: ¿Qué valores puede tomar “x” para 0
 0
que se cumpla:
x  2 x 1
sen    siendo “θ” un
3 2 C.T.
arco del tercer cuadrante?

Solución 04: Trabajando con la condición,


tenemos:
x  2 x  1 5x  1 0  sen x  1
sen    
3 2 6 0  3 sen x  3
Como:  IIIC
2  3 sen x  2  5
y
90º
Por lo tanto:
Ranf  2;5
C.T.

180º 0

sen

1
270º

De la gráfica, tenemos:

Trigonometría 38
Prof: Breyner Oroya Cruz
A) (cos ; sen) B) (sen ;cos )
Problemas Dirigidos C) ( cos ;sen) D) ( cos ; sen)
E) (sen ;  cos )
Tema: Líneas Trigonométricas
01. Indicar el mayor valor: 07. En la C.T. mostrada, hallar el área de la
A) sen(40) B) sen(80) C) sen(110) región sombreada.
D) sen(150) E) sen(170) y

02. Cuando el ángulo “x” aumenta de 90° a


180°. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones
es cierta?
A) El seno aumenta. x
B) El coseno aumenta. C.T.
C) El cosecante aumenta.
D) La secante disminuye.
E) La cotangente aumenta.

03. Indicar verdadero (V) o falso (F) según A) sen B)


1
sen  C) sen 
corresponda: 2
I. En el tercer cuadrante el seno crece. D) 2sen  E) 2sen
II. El máximo valor del coseno es1.
III. En el segundo cuadrante el coseno
varía de 0 a – 1. 08. En la C.T. mostrada, calcular PQ
A) VFV B) VFV C) FVV y

D) VVF E) FFF

04. Determine la veracidad (V) o falsedad (F)


de c/u de las siguientes proposiciones:
I. sen(1)  sen(3) P
C.T. Q O x
II. sen(4)  sen(5)
III. cos(6)  cos(1)
A) VVV B) VVF C) VFF 
D) FVF E) FFV
A) cos   cos  B) cos   cos 
05. Determine los signos de las siguientes C) cos   cos  D)  cos   cos 
expresiones, respectivamente.
E) 1  cos   cos 
sen1.cos5 cot 2.sec 6
A  B
tan3 csc 4 09. A partir de la figura mostrada, halle el área
A) (+) ; (+) B) (+) ; (–) C) (–) ; (+) de la región sombreada.
D) (–) ; (–) E) faltan datos y

06. En la Circunferencia Trigonométrica
mostrada, determine las coordenadas de N.
y

M x
C.T.

x
sen .cos  sen .cos 
A) B) 
N 2 2

Trigonometría 39
Prof: Breyner Oroya Cruz
sen  2
cos2  1  3  4 
C)  D)  A)  ;1 B)  ;2 C)  ;2
2 2 2  2  2 
E) sen .cos  1 3  3
D)  ;  E) 1; 
2 2  2
10. Siendo “a” y “b” líneas trigonométricas en la
circunferencia trigonométrica unitaria 16. Hallar el máximo valor de:
2b E  (2  senx)2  (3  cos y)2
mostrada, calcular el valor de: 
a A) 13 B) 15 C) 18
y D) 27 E) 25

a
17. Si:   30;90 ; señale la extensión de:

R  4cos2   1

x A) 1;4 B) 3;4 C) 1;4

b D) 3;4 E) 1;4

18. Si: cos()  sen( )  1


A)  3 B)  2 C) 3 cos()
Calcule:  csc( )
D) 2 E) 2 2 sen( )
A) 1 B) – 1 C) 0
Tema: Variaciones y Extensiones D) 2 E) – 2
11. Calcular “A.B” donde A y B representan los
valores máximo y mínimo de la expresión:  1
19. Si: cos( )   1;  ,   0;2
K  5  3cos x  2
A) – 15 B) – 6 C) 8 Determine el intervalo de “α”.
D) 15 E) 16 2 4   2 4 
2 4  
A) ; B) ; C)  ;
12. Hallar la suma de los valores máximo y
3 3 3 3  3 3
mínimo de: f(x)  5  sen(2016x 1)  2 4    4 
D)  ;  E)  ; 
A) 10 B) 5 C) 4 3 3   3 
D) 9 E) 0
20. Señale el valor mínimo de:
2a  3 R  2sen(cos   2)  1; 
13. Si: sen(x)  ; halle la suma de todos
5 A) – 2 B) 1 2sen(3) C) – 1
los valores enteros que puede tomar “a”.
D) 1 2sen(1) E) 0
A) 6 B) 7 C) 8
D) 9 E) 10
Problemas Propuestos
3k  2
14. Si:   IIIC y cos   , entonces el
7 01. Señale la expresión de menor valor:
intervalo de “k” es: A) sen(45) B) sen(70) C) sen(140)
 2  2 D) sen(210) E) sen(290)
A) ; 3 B)  3;  C)  3;  
 3  3
 2  02. Afirma si es verdadero (V) o falso (F):
D)   ;   E) 3;2 I. La tangente en el IIIC es creciente.
 3  II. El coseno en el IIC es creciente.
III. El seno en el IV es creciente.
3  sen  A) VFF B) VFV C) VVF
15. Señalar la variación de: f() 
2  sen  D) FVF E) FVV
Sabiendo que   .

Trigonometría 40
Prof: Breyner Oroya Cruz
3 y
03. Si:       señale verdadero (V) o T
2
falso (F) en las siguientes proposiciones: 
I. sen()  sen() P

II. cos()  cos() x


O
III. sen()  sen()
C.T.
IV. cos()  cos()
A) VVFF B) VFVV C) VFFV
D) FFFV E) FFFF A) tan().sen() B) tan().cos()

04. Indicar las alternativas correctas: C) tan()1 cos() D) tan()1 sen()


I. sen(1)  sen(2) E) tan()1 cos()
II. cos(3)  cos(4)
III. cos(6)  sen(1) 08. En la C.T. mostrada, hallar el área de la
A) Solo I B) Solo II C) Solo III región sombrada en función de “θ”.
D) Solo I y II E) Solo II y III y

05. Calcule la distancia de P hacia A.
y


x
3
P  k;  C.T.
 2 
x
O A
1
C.T. A) sen() B) cos() C) sen()
2
1
D) cos() E) 2sen()
2
2 3
A) 3 B) 2 3 C)
3 09. En la C.T. mostrada, hallar el área de la
3 3 región sombrada en función de “θ”.
D) E) 5 y
2

06. ¿Cuál o cuáles de los siguientes puntos
pertenece a la gráfica de una circunferencia
trigonométrica?
I. (1, ) II. (,0) x
1 3 C.T.
III. (1,1) IV. ( , )
2 2
A) Todos los puntos B) Solo IV
1 1
C) I y II D) Solo III A) sen  (1  cos ) B) sen  (1  cos )
E) III y IV CBU 2007 – II 2 2
1 1
07. En la C.T. mostrada, calcule la distancia C) cos  (1  sen) D)  cos  (1  sen)
2 2
PT en función de “θ”. 1
E)  sen .cos 
2

10. En la circunferencia trigonométrica.


mostrada, si m AM   , determine el área
de la región triangular APQ.

Trigonometría 41
Prof: Breyner Oroya Cruz
y 17. Si   IIIC , hallar la variación del ángulo
P agudo “β” para la cual se cumple:
cos   1
sen 
2
A) 10;45 B) 0;30 C) 30;60
Q A D) 30;45 E) 30;45
x
18. Halle la variación de tan() , si:
M 1 3 
B  cos()   0
2 2 2
1  csc() 1  sec( ) 1  sec()
A) B) C)  3  3 
2sen() 2cos( ) 2sen() A)   3;   B)  ; 3
 3   3 
sec()  1 sec()  1
D) E)
2sen() 2cos() 3 3
C)  3;  D) 1; 
3 3
11. Si “A” es el máximo valor, y “B” el mínimo
valor de la expresión: E  2  3sen() 3
E) 1;  
Encontrar el valor de “A + B” 3 
A) 3 B) 2 C) 4
D) – 2 E) 1
 
12. Hallar el máximo valor “k” para que la 19. Hallar la extensión de: cos  sen( ) 
2 
siguiente igualdad exista: sen()  2k 3
A) 0;1 B) 0;2 C) 2; 1
A) 3 B) 2 C) 4
D) – 2 E) 1 D)  2;0 E) 1;2

13. Calcular el máximo valor de:


E  (3  cos )(1 cos ) 2
20. Si:   0;
A) 1 B) 2 C) 3 3
D) 4 E) 5 Halle la extensión de: M  tan(cos )  1 .
 1
14. Siendo: P  3sen2 ()  5cos2 ();    A) 0;1 B) 0;1 C)   ;1
 2
Encontrar Pmáx  Pmín
D) tan( 0,5)  1;tan(1)  1
A) – 64 B) – 15 C) – 2
D) 1 E) 0 E) tan(0,5)  1;tan(1)  1

 
15. Si:  
6 3
Hallar la extensión de: E  4cos()  1
Problemas Dirigidos
A) 3;5 B) 3;5 C) 3;5 01. B 02. C 03. D 04. B 05. C
D) 3;5 E) 0,5;1 06. B 07. A 08. C 09. B 10. A
11. E 12. A 13. D 14. C 15. C
16. Si: x  0;60 , halle la extensión de: 16. E 17. A 18. A 19. A 20. C
P  sen(x 60)
Problemas Propuestos
3  3 3
A) ;1 B)  ;1 C) ;1 01. E 02. B 03. C 04. C 05. A
2  2 3 06. B 07. A 08. A 09. E 10. C
11. 12. 13. 14. 15.
3   3  C B D B C
D) ;1 E)  ;1 16. E 17. B 18. A 19. A 20. E
2   2 

Trigonometría 42
El presente tema tiene como objeto aprender a B) Ángulos cuya medida es mayor a 360º
expresar en términos de las R.T.s En este caso se procede de la siguiente
correspondientes a un ángulo de cualquier manera.
magnitud, positivo o negativo; para un mejor Si a un ángulo positivo “β” mayor que una
análisis se hará el tratamiento por casos: vuelta lo dividimos entre 360º nos da como
cociente “n” y residuo “α”. Es decir:
A) Ángulos cuya medida están 90º;360º  360º
   n  360º  
En este caso, el ángulo original “  ” se  n
descompone como la suma o resta de un Las R.T. de “β” y las R.T. de “α” son iguales,
ángulo cuadrantal (90º; 180º; 270º ó 360º) con por tanto:
un ángulo que sea agudo; para luego aplicar R.T.()  R.T.(n  360º   ) ; n  
Esta propiedad la veremos en dos partes:
R.T.()  R.T.( )
  180º   
RT    RT() Ejemplos:
  360º   
RT     
RT  90º     CO  RT()  sen750º
  270º   
   750º 360º
 750º  2  360º  30º
30º 2
Donde el signo (±) que deberá anteponerse al
resultado dependerá del cuadrante al que sen750º  sen(2  360º  30º )
pertenezca el ángulo original “  ”. 1
sen750º  sen30º 
2
Ejemplos:
 tan10000º
IIC
10000º 360º
 sen100º  sen(90º 10º)   cos10º
280º 27
IIC
10000º  27  360º  280º
 sec123º  sec(90º 33º)   csc 33º
tan1000º  tan(27  360º  280º )  tan280º
IIIC tan1000º  tan(360º 80º )   tan80º
 tan250º  tan(270º 20)   cot 20º
IVC
 sen(10   )  sen(5  2  )  sen 
 cos345º  cos(270º 75)  sen75º
 tan(35   )  tan(34     )  tan(   )
IIC
tan(35   )   tan 
 csc172º  csc(180º 8)   csc 8º
IIIC  cos 4377  cos(4376   )
 tan190º  tan(180º 10)   tan10º cos 4377  cos   1
IVC

 sec 333º  sec(270º 63)   csc 63º 


 sen43
7
IC
Dividimos sin el π:
 cot 400º  cot(360º 40)   cot 40º
43 7 43 1
 6
1 6 7 7

Trigonometría 43
Prof: Breyner Oroya Cruz
  1  cos( 143º )  cos143º
sen 43  sen  6   
7  7 cos( 143º )  cos(90º  53º )
    cos( 143º )   sen53º
sen 43  sen  6    sen
7  7 7
cos( 143º )  
4
5
315
 tan 
7  tan( 2013º )   tan2013º
Dividimos sin el π: tan( 2013º )   tan(213º )
315 8 315 3 tan( 2013º )   tan(180º 33º )
  39 
3 39 8 8 tan( 2013º )   tan33º
315  
3  3 
tan   tan  39     tan  39  8 
7  
8   Ángulos Relacionados:
315  3 
  tan  38   
8 
tan
7  Caso Nº 1:
315  3  3 sen x   seny
  tan     tan 
8 
tan x  y  180º cos x   cos y
7  8
 tan x   tan y

C) Ángulos de Medida Negativa Caso Nº 2:
Se procede de la siguiente manera: sen x   cos y
sen (  )  sen( ) cot(  )   cot( ) 
x  y  270º sec x   csc y
cos (  )  cos( ) sec (  )  sec( )  tan x   cot y

tan (  )   tan( ) csc(  )  csc( )
Caso Nº 3:
 sen x  seny
Podemos deducir que: 
x  y  360º cos x   cos y
 El signo negativo del ángulo sale y  tan x   tan y
antecede a la R.T. y se mantiene en las 
R.T.s Seno, Tangente, Contangente y
Cosecante (Funciones Impares). Ejemplo:
 El signo negativo del ángulo se cambia por  2 3 4
el signo positivo en las R.T.s Coseno y M  cos  cos  cos  cos
7 7 7 7
Secante (Funciones Pares).
5 6
 cos  cos
Ejemplos: 7 7
 sen( 45º )   sen45º
En esta expresión note que:
sen(45º )  
2  6  6
    cos   cos
2 7 7 7 7
2 5  2 5
 cot ( 166º )   cot164º     cos   cos
7 7 7 7
cot ( 166º )   cot(180º 16º ) 3 4 3 4
    cos   cos
cot ( 166º )   cot16º 7 7 7 7
24
cot ( 166º )   Luego:
7
6 5 3 4
M   cos  cos  cos  cos
 csc( 330º )   csc 330º 7 7 7 7
csc( 330º )   csc(360º 30º ) 5 6
 cos  cos
7 7
csc( 330º )  csc 30º
csc( 330º )  2 Reduciendo, quedaría M = 0.

Trigonometría 44
Prof: Breyner Oroya Cruz
A) + 1 B) – 1 C)  tan2 
Problemas Dirigidos D)  tan E) tan  2

Tema: R.T. de Ángulos Positivos Menores a 360º 09. Del gráfico, calcular “ cot  ”
01. Señale el equivalente de:
cos(360º  x) sen(90º  x)
E 
cos(180º  x) sen(270º x)
A) – 2 B) – 1 C) 0 
D) + 1 E) + 2 45

02. Simplifique: A) – 1 B) – 2 C) + 3
R  tan(270º x).tan(180º x) D) + 2 E) + 1
A) tan2 (x) B) cot2 (x) C) + 1
10. Simplificar:
D) – 1 E)  tan2 (x)
cos3 1  cos3 2  cos3 3  ...  cos3 179
A) + 1 B) – 1 C) 0
03. Siendo: x  y  270 , señale verdadero (V) D) 1/2 E) – 1/2
o falso (F), según corresponda en:
I. sen(x)  cos(y) Tema: R.T. de Ángulos Positivos Mayores a 360º
II. tan(x)   cot(y) 11. Calcular:
III. sec(x)   csc(y) E  tan(3660)  2sen(1140)
A) FVF B) FVV C) VFV A) 2 2 B) 3 2 C) 3 3
D) VVF E) FFV
D) 2 3 E) 2 4
04. En un triángulo ABC se cumple:
12. Calcule el valor de:
sen(B  C)  cosC
2sen750  2 sen1485
Dicho triangulo es: E
A) Escaleno B) Rectángulo sec 3300
C) Isósceles D) Acutángulo A) 1 B) 2 C) 3
E) Equilátero D) 4 E) 5

05. Calcular: 13. Si “α” es la medida de un ángulo agudo tal


E  3csc150  tan2 225  sec 300 que: cos(1996)  sen()
A) 1 B) 2 C) 3 Calcular el valor de:
D) 4 E) 5 E  csc(15)  sen(15)
A) 1,0 B) 1,5 C) 2,0
06. Hallar el valor numérico de la expresión: D) 2,5 E) 3,0
sen170.csc190  6sen150  2cos180
A) 1 B) 2 C) 3 14. Reducir la expresión:
D) 4 E) 5  5 
2sen(6  x)  3cos   x
R  2 
07. Si: sen40  k , ¿a qué es igual? sen(7  x)
sen140.cos130.tan230 A) 0 B) + 1 C) – 1
E
cot 220.sec 310.csc 320 D) – 5 E) + 5
A) k B) k2 C) k3
D) k4 E) k-4 15. Simplificar:
sen2 (10  x).csc 3 (15  x)
08. Si “α” y “β” son suplementarios, simplificar: E
 9   7 
  cos2   x  .sec 3   x
sen(  2).tan      2   2 
E  2
A) – 1 B) + 1 C) 0
 
sen(2  ).cot     D) sen(x) E) csc(x)
 2

Trigonometría 45
Prof: Breyner Oroya Cruz
16. Si se cumple: tan(7  x)  2 24. Si: 180    270 , señalar la alternativa
Calcular: E  sen(  x).cos(  x) correcta respecto a:
A) – 2/5 B) 2/5 C) 2  
R  sen   .cos( 220)  sec   .sen( 140)
D) 2/3 E) 3 2 3
A) (+) B) (–) C) (+) ó (–)
17. Sí   IIIC , es positivo y menor que una D) (+) y (–) E) Neutro
vuelta, tal que:
sen()  cos(1240) 25. Reduce: R  tan(7515)  sec(4020)
¿Cuál es su valor? A) – 3 B) – 1 C) 0
A) 230° B) 240° C) 250° D) + 1 E) + 3
D) 260° E) 220°
26. Si: sen( x)  2cos( x)  2sen(x)
18. Calcule el valor de: Donde “x” es agudo.
 37   175   Calcular: M  sec( x)  csc( x)
E  tan    sec  
 4   4  5 5 13
A) B)  C)
A) 1  2 B) 2 2 C)  2 2 2 6
D) – 2 E) 1  2 13 5
D)  E) 
6 5
19. Calcular:
 11   21   31  27. A partir de la figura, calcular:
E  sen   .tan   .cos  
 3   4   6  E  5 csc   cot 
A) 0,25 B) 0,50 C) 0,75
D) 1,00 E) 1,25 y
(2;1)
20. Si   IIC , además:
sen(90  ).sec(900  ) 3

cot(630  ) 2 
Calcule: csc(270  ) x
13 10 11
A) B) C) 
3 3 2 A) – 5 B) – 4 C) – 3
13 4 D) – 2 E) – 1
D)  E) 
3 3
28. Calcular el valor de:
  6n  1     3 
Tema: R.T. de Ángulos Negativos 1  cos    .csc   2 
     
P  
21. Simplifique: 3
;n 
cos(  ) sen(360   )  97 
E  cos( 18).cos  
cos(180   ) sen(  )  4 
A) – 3 B) – 2 C) – 1 2 3 3
D) 0 E) + 1 A) B) C)
2 3 6
D) 2 E) 3
cos(x  y) sen(y  z)
22. Reducir: E  
cos(y  x) sen(z  y)
 39 
B) – 1 sec(  85).csc   
2 
A) 1 C) 0
D) 2 E) – 2 29. Hallar: 
 73 
tan    .cos(  73)
23. Hallar: E  sen(30)  tan(45)  2 
A) – 2,0 B) – 1,5 C) – 1,0 
D) – 0,5 E) + 0,5 Para:  
3
A) – 2 B) + 6 C) + 2

Trigonometría 46
Prof: Breyner Oroya Cruz
D) 8 3 E) 4 3
30. Calcule el valor de “θ”, sabiendo que: 07. Simplificar:
   tan(230º  x)  tan(50º  x)
tan( )  cot   ;  2;  M
 13  cot(40º  x)
A) – 2 B) 2 C) 0
41 40 21 E) – 1
A)  B)  C)  D) 1
26 13 13
21 41 08. Hallar el valor numérico de:
D)  E) 
11 17 E  (a  b) tan225º 2a sen90º
 (a  b)cos180º
Problemas Propuestos A) b – a B) 2b – a C) 2(b – a)
D) 2a – b E) 0
01. Reducir la expresión:
09. Calcule: E  cos480º tan240º  sen1140º
sen (360º  x)  2sen(720º  x)
E
sen (1080º  x)  2sen(1440º  x) A) 
3
B)  3 C) 0
A) – 3 B) – 2 C) – 1 2
D) 0 E) 1 3
D) E) 3
2
02. Reducir:
sen(  270º ) tan(   90º ) 10. Simplificar:
G 
cos(  180º ) cot (   360º )
sen(2540º )  2cos3 (1910º )
A) – 2 B) – 1 C) 0 W
cos(2680º )  2sen3 (2630º )
D) 1 E) 2
A) tan10º B) tan30º C) cot10º
03. Reducir la expresión: D) cot 20º E) tan20º
sen 450º sen(90º  x).cos(360º  x)
sen(90º  x)sec(360º  x)  sen(  x).cos(270º  x) 11. Simplificar:
sen2210º  tan( 675º )  cos1840º
P
sen( 700º )  tan1500º  cos1150º
A)  tan2 x B)  cot 2 x C) tan2 x
D) cot 2 x 3 3
E) 1 A)  B)  3 C)
3 3
04. Reducir: D) 3 E) 3 3
sen(180º   ).cos(   90º ).tan(1260º  )
M
cos(540º  ).tan(360º   ).sen(450º   ) 12. Simplifique:
5 7 9
A) tan  B) cot  C) cot  2
tan(   ).sen(   ).sen(  )
2 2 2
D)  cot 2  E)  tan2  cos(5   ).cos(7   ).cot(9   )
A) – 2 B) – 1 C) 0
05. Determine el valor de: D) 1 E) 2
2
 sen420º.cos240º.tan405º 
M   9 
 sen210º.cos225º.tan570º  13. Reducir: sen  x   .sec(x  7 )
A) 3/2 B) 1 C) 0  2 
D) 5/2 E) 9/2 A) 1 B) – 1 C) tan x
D)  tan x E) cot x
06. Calcule:
E  sen(300º )cos(240º )tan(315º ) 14. Si:
3 3 3
A)  B) C) 
4 4 4
3 1
D) E)
4 4

Trigonometría 47
Prof: Breyner Oroya Cruz
 37  21. En un triángulo ABC, reducir:
tan     .cot(175  ).sen(809  ) K  5sen   12tan 
 2  
1
 91   55  9
cot(72  ).sen     .sec    y
 2   2  x
Además:   IIC , Calcule:
M  2 5 cot   csc  
A) 30 B) 31 C) – 30
D) 28 E) – 31 (3; 4)

5 7 35 A) – 20 B) – 16 C) – 12
15. Evaluar: 3sen2  tan2 .cos2 D) – 8 E) – 4
4 4 4
A) 1 B) – 1 C) 2
D) 1/2 E) – 1/2
22. Del grafico obtener tan  siendo BC  2 y
16. Calcule: AC  3 .
 159   242   125 
W  cos    sec    sen   B
 14   3   7 
A) 0 B) 1 C) 2
D) – 1 E) – 2 D

 1749   327  
17. Simplifique: 4 tan    5 cot  
 4   4  A
C
A) – 1 B) 3 C) 5
D) 9 E) 11 A) – 3/2 B) 1/5 C) 2/3
D) – 2/3 E) – 1
18. Si α y θ son ángulos complementarios,
reducir: 23. Si “x” e “y” son complementarios,
tan(4  6) sen(5  4) 
E    ; y se cumple:
tan(6  4) cos(4  5) 2
A) – 2 B) – 1 C) 0
sen(x  2y).tan(2x  3y)
D) 1 E) 2 tan  
cos(2x  y).tan(4x  3y)
19. En un triángulo ABC. Simplificar: Determine el valor de “θ”.
sen(A  B) 2 5 3
M  tan(A  B  2C).cot(A  B) A)  B)  C) 
senC 3 6 4
A) 0,5 B) 1 C) – 1 7 8
D) 1,5 E) 0 D)  E) 
10 11

20. Según la figura: 90 180


24. Calcular:  sen(i)º   sen(90  i)º
i0 i  91

A) – 2 B) – 1 C) 0
 D) 1 E) 2

 
Calcular el valor de: 25. Reducir: cos  k   (k  )
 6
cos(  )  cos   cos 
E 3 3 3
  B)  ( 1)k
  sen   sen 
sen  A) C)
 2  2 2 2
A) – 2 B) – 1 C) 0 3 1
D) ( 1)k 1 E)
D) 1 E) 2 2 2

Trigonometría 48
Prof: Breyner Oroya Cruz
26. Si: k  , Calcular:
     
tan (2k  1)   .sen (4k  1)   Problemas Dirigidos
M  2   2 
      01. A 02. C 03. A 04. B 05. E 06. D
cot (2k  1)   .cos (4k  1)  
 2   2  07. D 08. A 09. B 10. C 11. D 12. A
13. B 14. E 15. A 16. A 17. C 18. E
A)  tan  B)  tan2  C)  tan3 
19. C 20. A 21. B 22. D 23. B 24. B
D)  cot  2
E)  cot  3
25. E 26. D 27. D 28. A 29. D 30. A
27. Calcular el valor de k  , Calcular:
  6n  1    3 
Problemas Propuestos
1  cos    csc    01. A 02. C 03. C 04. E 05. E 06. A
  3    2 
P ,n  07. B 08. C 09. C 10. E 11. C 12. D
 97 
cos( 18)cos   13. A 14. E 15. C 16. E 17. A 18. C
 4 
19. E 20. B 21. A 22. A 23. C 24. C
A) 2 B) 2/2 C) 3
25. C 26. E 27. B
D) 3 /3 E) 3/6

Problemas Desafío
28. Reducir:
2
 17  7 
E  tan  tan   x 
 4  2 
2
 13 
 cot  cot(7  x)
 4 
A) sen2 x B) csc 2 x C) cos2 x
2 2
D) sec x E) 2csc x

29. Del grafico calcular: tan   tan 

y
A(3;2)


x

A) 2/3 B) – 3/2 C) 5/6


D) 1/2 E) – 1

30. Si: sen()  csc()  5


 15 
Calcule: cos   
 2 
 5 1  5 1 5 1
A) B) C)
2 2 2
5 1 1  5
D) E)
4 4

Trigonometría 49
A.3. Identidades Por Cociente
IDENTIDADES TRIGONOMÉTRICAS sen x   
tan x  x   (2n  1) / n  
Una identidad trigonométrica es una igualdad cos x  2 
que contiene expresiones trigonométricas que cos x
se cumplen para todo valor admisible del cot x  x   n / n  
sen x
ángulo.

A) Identidades Fundamentales B) Identidades Auxiliares


Las identidades trigonométricas  tan x  cot x  sec x.csc x
fundamentales sirven de base para la  sec 2 x  csc 2 x  sec 2 x.csc 2 x
demostración de otras identidades más  sen4 x  cos4 x  1  2sen2 x.cos2 x
complejas.
 sen6 x  cos6 x  1  3sen2 x.cos2 x
Se clasifican en:
 (1 senx  cos x)2  2(1 senx).(1  cos x)
A.1. Identidades Pitagóricas  (senx  cosx  1)(senx  cosx  1)  2senx.cosx
sen 2 x  1  cos2 x
 
sen x

1 cos x

cos x

1 senx
sen2 x  cos2 x  1 1  cos x sen x 1  sen x cos x
cos x  1  sen x

2 2

x   Si: a sen x  bcos x  a2  b2


Entonces:

sec x  tan x  1
2 2

sec 2 x  tan2 x  1 2 sen x 


a
 cos x 
b
tan x  sec x  1

2
a b
2 2
a  b2
2

    Si: sec x  tanx  k


 x   (2n  1) / n  
 2  Entonces:
csc 2 x  cot 2 x  1 1   
 sec x  tan x  x   (2n  1) ;n  
csc 2 x  cot 2 x  1 2 k  2 
cot x  csc x  1

2

 Si: csc x  cot x  m


x   n / n   Entonces:
1
csc x  cot x  x   n;n  
A.2. Identidades Reciprocas m
1
sen x.csc x  1  csc x  Recordar:
sen x
x   n / n   Verso de “x”: ver (x)  1  cos(x)

1 Converso de “x”: cov(x)  1  sen(x)


cos x.sec x  1  sec x 
cos x Ex secante de “x”: ex sed(x)  sec(x)  1
  
x   (2n  1) / n  
 2  Sugerencia:
1 A continuación te proponemos algunas guías o
tan x.cot x  1  cot x  sugerencias que te servirán para desarrollar
tan x
ejercicios, estas son:
    Escoger el miembro más complicado de la
 x   n / n  
 2  identidad.
 Colocar el miembro escogido en términos
de senos y cosenos.

Trigonometría 50
Prof: Breyner Oroya Cruz
 Colocar el miembro escogido en términos Simplificaciones:
de senos y cosenos.
 Hacer uso de identidades algebraicas, 1  cos x sen x
según sea el caso. Problema 03: Simplificar: E  
sen x 1  cos x
 Cuando haya potencias puede ser útiles
hacer factorizaciones.
 De las identidades fundamentales se Solución 03: Efectuando la diferencia de
podrán deducir otras. fracciones
Los ejercicios sobre identidades 1 cos2 x

trigonométricas, son de 4 tipos: (1  cos x)(1  cos x)  (sen x)(sen x)


 Demostraciones.
E
(sen x)(1  cos x)
 Simplificaciones.
 Condicionales. sen2 x  sen2 x
E 0
 Eliminación de ángulos. (sen x)(1  cos x)

Demostraciones: Condicionales
Demostrar una identidad consiste en que
Dada una o varias condiciones, se pide hallar
ambos miembros de la igualdad propuesta son
una relación en términos de dicha o dichas
equivalentes. Para lograr dicho objetivo se
condiciones.
siguen los siguientes pasos:
 Se escoge el miembro “más complicado”.
1
 Se lleva a Senos y Cosenos (por lo Problema 04: Si: sen x  cos x 
general). 2
 Se utilizan las identidades fundamentales y Hallar: senx.cos x
las diferentes operaciones algebraicas.
2
 1
Problemas Resueltos Solución 04: Del dato: (sen x  cos x)   
2

2
Problema 01: Demostrar: 1
sen x  cos x  2sen x.cos x 
2 2

sec x(1 sen2 x)csc x  cot x 4


1
1  2sen x.cos x 
Solución 01: Se escoge el 1er miembro: 4
sec x(1  sen2 x)csc x  3
sen x.cos x  
Se lleva a senos y cosenos: 8
1 1
(cos2 x) 
cos x sen x Eliminación de Ángulos
1 La idea central es eliminar todas las
Se efectúa: cos x   expresiones algebraicas, y que al final se den
sen x relaciones independientes de la variable.
cot x  cot x L.q.q.d
Problema 05: Eliminar “x” a partir de:
Problema 02: Demostrar: senx  a  cosx  b
sec x  tanx  11 sec x  tanx  2tanx
Solución 05: Elevando al cuadrado, tenemos:
Solución 02: Se escoge el 1er miembro: sen x  a  sen2 x  a 2 ...(*)
sec x  tan x  11  sec x  tan x   cos x  b  cos2 x  b 2 ...(**)
sec x  (tan x  1)sec x  (tan x  1)  De (*) + (**), tenemos:
Se efectúa: sen2 x  cos2 x  a2  b 2
(sec x)2  (tan x  1)2  1  a2  b2
(1  tan x)  (tan x  2 tan x  1) 
2 2

1  tan2 x  tan2 x  2 tan x  1


2 tan x  2 tan x L.q.q.d

Trigonometría 51
Prof: Breyner Oroya Cruz
tan  tan 
09. Si:   tan2   tan2 
Problemas Dirigidos sen x tan x
Hallar: cosx
Tema: Identidades Fundamentales A) tan .tan  B) cot .tan 
01. Simplificar:
C) tan .cot  D) cot .cot 
M  csc 2 x  cot 2 x  cos2 x  sen2 x
E)  tan .tan 
A) 2cot 2 x B) 2csc 2 x C) 2
D) 1 E) 0
Tema: Identidades Auxiliares
02. Reducir: 10. Hallar “x” (ángulo agudo), tal que:
E  1  2sec 2 x.tan2 x  sec 4 x  tan4 x sec x.csc x  tan x  1
A) 0 B) 1 C) 2 A) 30º B) 45º C) 60º
D) 3 E) 4 D) 47º E) 54º
03. Simplificar la expresión: 11. Reducir:
tan x  sec x sec 2 x.csc 2 x  csc 2 x
E R
sec x  cos x  tan x sec 2 x.csc 2 x  sec 2 x
A) sen x B) cos x C) sec x
A) tan x B) tan2 x C) tan4 x
D) csc x E) tan x
4 2
D) cot x E) cot x
04. Si: E  (1 sen4 x).sec 2 x ,
12. Si:
entonces (2  E)1 es igual a:
sec x  1
A) cos x2
B) sen x 2
C) csc x 2 a  b  sec x.csc x  tan x
tan x  sen x
D) sec 2 x E) 1  sen2 x
Halle el valor que toma: b2  a2
05. Reducir: A) 0 B) – 1 C) 1
M  (1  cot2 )2  (csc2   1)2  2cot 2  D) 2 E) – 2
A) – 2 B) – 1 C) 0
13. Reducir: E  1 (sen2 x cos2 x)2
D) 1 E) 2
A) sen2 x.cos2 x B) sen2 x.cos2 x
06. Determine M para que la siguiente igualdad
sea una identidad: C) 2sen x.cos x2 2
D) 2sen2 x.cos2 x
2 2
(csc 2 x  csc x)M  (1 senx).cot 2x E) 4sen x.cos x
2
A) sen x B) cosx C) sen x 14. Si: tan x  cot x  a1
D) cos2 x E) tan x Hallar: E  sen6 x  cos4 x  cos6 x  sen4 x
A) a2 B) a C) – a2
07. Reducir: D) – a E) a–2
E  sen .cos   (1  sen2)(1  cos2 )
15. Siendo: senx  cos x  a  1
Donde θ pertenece al tercer cuadrante.
A) 1 B) 0 C) – 1 Calcular: E  (1 senx)(1 cosx)
D) 2 E) 2.sen .cos  a2
A) a 2 B) a2  1 C)
08. Sabiendo que: 4
   a2 a2
M  tan  k     ;k  D) E)
 2  2 6

 
N  csc n  ( 1)n  ;n  cos 
16. Si: sec    tank  . Calcular “k”
M  N2
2 1  sen 
Calcular: E  A) 1 B) 2 C) 3
MN
D) 4 E) 5
A) tan .sen B)  tan .sen
C) cot .cos  D)  cot .cos  17. Simplificar:
E) – 1

Trigonometría 52
Prof: Breyner Oroya Cruz
  sen(   x) A) tan   sen B) cot   cos 
R  tan   x  
2  1  sen  3  x  C) tan   sen.cos  D) cot   sen.cos 
 2  E) sen .cos   cot 
 
A) csc x B) sen x C) sec x
D) cos x E) tan x Tema: Eliminación de Variables
26. Eliminar “x” de:
18. En la siguiente identidad, calcular: A + B csc(x)  a  b  cot(x)  a  b
tan x  sec x  1 A) 4ab  1 B) 2ab  1 C) ab  1
 A tan x  Bsec x
tan x  sec x  1
D) a2  b2  1 E) a2  b2  1
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4 27. Eliminar “θ” a partir de:
msen   cos   1 nsen   cos   1
Tema: Identidades Condicionales
A) m  n  1 B) m.n  2 C) m  n  1
1
19. Si: sen x  cos x  D) m.n  1 E) m  n  2
3
Calcule: sec 2 x  csc 2 x 28. Eliminar “x” a partir de:
A) 9/4 B) 81/16 C) 16/81 asenx  cosx  b  senx  acosx  c
D) 25/16 E) 16/9 A) a2  b2  c 2  1 B) a2  b2  c 2  1
20. Si: 13sec x  12tan x  5 C) a2  b2  c 2  1 D) b2  c 2  a2  1
Calcular: 12csc x  5 tan x E) a  b  c  1
2 2 2

A) 1/2 B) 1/5 C) 1
D) 3/2 E) 3/5 29. Eliminar “θ” a partir de:
sen4   cos4   m  sen   cos   n
21. Si: tan   cot   2 ; IC
A) 2(1 m)  (n2  1)2 B) 2(1 m)  (n2  1)2
Calcule: R  tan3   cot 5   tan7   cot 9 
A) 2 B) 4 C) 8 C) (1 m)  (n2  1)2 D) (1 m)  (n2  1)2
D) 16 E) 32 E) (1 n)  (m2  1)2
m
22. Si: tan(x)  ; determine: 30. Eliminar “x”, si:
n 1
sen3 x  n  sen5 x  cos3 x  m  cos5 x
sen2 (x)  msen(x).cos(x)  ncos2 (x)
A) m2  n2  3 m2n2 B) m2  n2  5 m2n2
A) m B) n C) 1
D) m2  n2 E) m2  mn  n2 C) m  n  mn
2 2 3
D) m2  n2  5 mn
E) m  n  5 m n
2 2 4 4

23. Si se verifica que: tan3 x  senx


Determine el valor de: cot 4 x  tan2 x Problemas Propuestos
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4 tan2 x  sen2 x
01. Simplifique:
cot 2 x  cos2 x
24. Si: 6 cos   1  tan2 
A) tan2 x B) tan4 x C) tan6 x
Obtener: tan6   tan4   tan2 
8
A) 1 B) 2 C) 3 D) tan x E) 1
D) 4 E) 5
02. Simplifique:
a3 (tan x  cot x)2  csc 2 x  sen2 x  1
25. Exprese E  como una función E 
x 2 x 2  a2 sec 2 x
 A) – 1 B) 0 C) 1
trigonométrica de un ángulo   ;  , con
2 D) sec 2 x E) cos2 x
a  0 , en la que no aparezca radicales ni la
cot 6 x  3csc 2 x.cot 2 x  1
variable “x”. 03. Simplifique:
tan6 x  3 sec 2 x.tan2 x  1

Trigonometría 53
Prof: Breyner Oroya Cruz
6
A) cot x B) senx.cot3 x tan x cot x
11. Simplifique:  1
3 3 1  cot x 1  tan x
C) sec x.cot x D) sec x
A) 1  cot x B) 1  tan x
E) tan4 x C) sec x.csc x D) tan x  sec x
E) tan x  sec x

04. Si: x  0; ;
4
sen x
12. Reducir: K   cot x
Simplifique: sec 2 x.csc 2 x  4  cot x 1  cos x
A)  cot x B)  tan x C) cot x A) sen x B) cosx C) tan x
D) tan x E) sec x D) csc x E) sec x

05. Simplifique: 13. Hallar (3A + B) de la identidad:


sen x  cos x  1sen x  cos x  1 sec 2 x A

B
 sec 2 
tan x  cot x 1  sen  1  sen 
A) 2sen2 x B) 2cos2 x C) 2 tan2 x A) 2 B) 1 C) 0
2 2 D) – 1 E) – 2
D) 2cot x E) 2csc x
 1  sen x
sen2 x 14. Si: x  , simplifique:  tan x
06. Si:  k , Calcular: “ sec x ” 2 1  sen x
1  cos x
A) sen x B) sec x C) sec x
1
A) B) k – 1 C) 1 – k D) tan x E) 0
k
1 1 15. Si: sen4 x  cos4 x  n , determine el valor
D) E)
k 1 1 k
de: sen6 x  cos6 x
07. En la identidad: 3n  1 2n  1 n3
A) B) C)
tan x  sec x  1 2 3 2
 A tan x  Bsec x
tan x  sec x  1 2n  1 3n  1
D) E)
El valor de (A + B) es: 2 2
A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4 16. Si: cos x  cos2 x  senx , entonces el valor
08. En la identidad: de F  cos2 x  2cot x ,es:
3  sec 2 x  tan x A) – 1 B) – 1/2 C) 1  cos x
 k csc x 1  tan x 
sen x  2  tan x  D) 1  cos x E) sen x.cos x
El valor de k es:
A) – 2 B) – 1 C) 0 17. Si: tan x  tan2 x  tan3 x  1
D) 1 E) 2 Halle: D  cot x  tan3 x
A) 0 B) 1 C) 2
09. Si P, Q y R son constantes que satisfacen D) 3 E) 4
la siguiente identidad:
1 1 18. Calcule “ cosx ”, si:
P  QcotR x  
1  cos x sec x  1 tanx.senx  sec x  0,75
Calcule: (P.Q.R) A) – 3/4 B) 4/3 C) 3/4
A) 1 B) 2 C) 3 D) – 4/3 E) 1
D) 4 E) 5
19. Si: sen x  cos x  m
10. Simplificar:
G  (tanx  cot y) / (cot x  tany) Calcule: sen3 x  cos3 x
A) cot x.tany B) tanx.tany m(1  m2 ) m(1  2m2 )
A) B)
C) tanx.cot y D) cot x.cot y 2 2
E) 1

Trigonometría 54
Prof: Breyner Oroya Cruz
m(1  3m ) m(3  m2 )
2 2

C)  D) C) m2  n2  3 mn D) m2  n2  m2n2
2 2
E) m2  n2  mn
m(1  3m2 )
E)  sen  tan  cos 
8 27. Eliminar “α”, si:  
a c b
20. Si: sen3 x  csc 3 x  3 , calcule el valor de la b 2c 2
A) b2c2  a2 (b2  a2 ) B)  a2 (b2  a2 )
expresión: sen x  csc x3 3
2
A)  5 B)  3 C)  2 b 2c 2 (b2  a2 )
C)  a2 D) b4c 4  a4 (b4  a4 )
D) 3 E) 5 3 4
E) b3c3  a3 (b3  a3 )
21. Si: tan x  sec x  n ,
Calcule senx  cos x  1
Problemas Desafío
n 1 n2  n n2  n
A) B) C) 28. Calcule el valor de k si:
n2  1 n2  1 n2  1
n n2
n n 2 senk   1 senk   1
D) 2  2   2cos4   6sen2
 E) 2 sen   1 sen   1
 n 1 n 1
A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 10
22. Si: sec 3 x  sec x  a y tan3 x  tan x  b
Calcule: acos x  bcot x 29. Sabiendo que: sen   tan   1
A) – 3 B) – 2 C) 1
Determine: sen   cot   2 2
D) 2 E) 3
A) 2 B)  2 C) 2 2
23. Si: sec x.csc x  5 , D) 2 2 E) 1
tan4 x  cot 4 x
Calcule: 30. Determine una relación entre a y b
tan4 x  cot 4 x
independiente de θ a partir de:
5 2 5 3 5 sec   tan   a
A) B) C)
7 7 7
sec   tan   b
5 5 6 5
D) E) A) a2b2  1  a3b2 B) a2b3  1  2a2b2
7 7
C) a2b4  1  2a3b2 D) a4b4  1  a3b2
24. Si: 2a cos x  sen x  1
E) a b  1  2a b
4 2 3 2

2b cos x  sen x  1
Determine tan2 x  b2
A) a(a  2b) B) a(a+2b) Problemas Dirigidos
C) a(a  b) D) a(a  b) 01. A 02. A 03. D 04. D 05. D 06. D
E) 2a(a  2b) 07. B 08. A 09. B 10. B 11. B 12. B
13. E 14. C 15. D 16. A 17. A 18. C
25. Elimine θ de: a  tan   cot  19. B 20. C 21. B 22. B 23. B 24. E
b  sec   csc  25. E 26. A 27. D 28. D 29. B 30. E
A) a2  2a  b B) a2  2a  b2
Problemas Propuestos
C) a  a  b
2
D) a2  a  b
01. C 02. C 03. A 04. B 05. A 06. E
E) a2  2a  b2 07. C 08. B 09. D 10. C 11. C 12. D
13. A 14. C 15. A 16. A 17. D 18. C
26. Eliminar “x” si: sen x  sen3 x  m
19. D 20. E 21. D 22. C 23. C 24. A
cos x  cos3 x  n
25. B 26. C 27. A
A) m  n  mn
2 2 3
B) m2  n2  3 mn

Trigonometría 55
Las razones trigonométricas de ángulos Propiedades:
compuestos se generan a partir de la suma o I.
diferencia de dos o más ángulos conocidos o
de sus razones trigonométricas, los cuales nos sen(x  y).sen(x  y)  sen2 x  sen2 y
dan como resultado una gran variedad de cos(x  y).cos(x  y)  cos2 x  sen2 y
ángulos con sus respectivas razones
trigonométricas.
II.
R.T. de la Suma de Dos Ángulos sen(x  y)
tan x  tan y 
cos x.cos y
sen(x  y)  sen x.cos y  cos x.sen y sen(x  y)
tan x  tan y 
cos(x  y)  cos x.cos y  sen x.sen y cos x.cos y
tan x  tan y
tan(x  y)  III.
1  tan x.tan y
Si :L  asen x  bcos x ; a,b,x 

R.T. de la Diferencia de Dos Ángulos Lmax  a2  b2 Donde : a  b : constantes


Lmin   a  b
2 2
x : variables
sen(x  y)  sen x.cos y  cos x.sen y
cos(x  y)  cos x.cos y  sen x.sen y IV.
tan x  tan y Si :K  a sen x  bcos x ; a,b,x  
tan(x  y) 
1  tan x.tan y
 K  a2  b2 .sen(x  )
Donde :
Ejemplos:
Expresar las siguienes razones de angulos a2  b2
compuestos en su forma expandida: b

 sen(1  2)  a
 sen(  ) 
 cos(13  17)  V.
 cos(15  25)  tan(x  y)  tan x  tan y  tan x.tan y.tan(x  y)
 tan(x  y)  tan x  tan y  tan x.tan y.tan(x  y)
 tan(40  20) 

 VI.
 tan(36  24) 
 Si: x  y  z   ó n ; n 
tan x  tan y  tan z  tan x.tan y.tan z
Observación: cot x.cot y  cot y.cot z  cot z.cot x  1
1 1
cot(x  y)  cot(x  y) 
tan(x  y) tan(x  y) VII.
1 1  
sec(x  y)  sec(x  y)  Si: x  y  z  ó (2n  1) ; n 
cos(x  y) cos(x  y) 2 2
1 1 cot x  cot y  cot z  cot x.cot y.cot z
csc(x  y)  csc(x  y) 
sen(x  y) sen(x  y) tan x.tan y  tan y.tan z  tan z.tan x  1

Trigonometría 56
Prof: Breyner Oroya Cruz
R  tan13º  tan32º  tan13º.tan32º
Problemas Resueltos R  tan13º  tan32º  tan13º.tan32º.1
R  tan13º  tan32º  tan13º.tan32º. tan 45º
Problema 01: Calcular: R  tan 45º  1
E  (sen17º  cos13º )2  (cos17º  sen13º )2
Problema 05: Determine el valor de: cos69º
Solución 01: Efectuando el cuadrado, en la
pregunta, tenemos: Solución 05: Como 69º no es un ángulo
E  sen217º  cos2 13º  2cos13º.sen17º  conocido, tenemos que formar
cos2 17º  sen213º  2cos17º.sen13º dicho ángulo a partir de los
ángulos conocidos relacionándolos
E  1  1  2 sen(17º 13º )  2  2 sen30º
en suma o resta; es decir:
1 cos 69º  cos(53º 16º )
E  2  2  3
2 cos 69º  cos53º.cos16º  sen53º.sen16º
3 24 4 7 72 28
Problema 02: Hallar: cos 69º  .  .  
P  cos80º 2sen70º.sen10º 5 25 5 25 125 125
72  28 44
cos 69º  
Solución 02: De la pregunta, tenemos: 125 125
E  cos(70º 10º )  2sen70º.sen10º
E  cos70º.cos10º  sen70º.sen10º Problema 06: Hallar Dominio y Rango:
f(x)  3senx  4cosx
 2sen70.sen10º
E  cos70º.cos10º  sen70º.sen10º Solución 06: Por simple inspección:
E  cos(70º 10º )  cos60º 
1 Dominio: x  R
2 Rango:
3 4 
Problema 03: Escribir el equivalente de: y  5  sen x  cos x 
5 5 
tan60º  cot 75º
E y  5(sen37º.sen x  cos37º.cos x)
1  tan60º.cot 75º
y  5cos(x  37º )
Solución 03: Recordemos que: La extensión de coseno es:
cot 75º  tan15º  1  cos(x  37º)  1 5
Reemplazando en la pregunta y dándole la 5  5cos(x  37º)  5
forma de un ángulo compuesto, tenemos: 5 y 5
tan60º  cot 75º  y   5;5
E
1  tan60º.cot 75º
tan60º  tan15º Problema 07: Siendo:
E
1  tan60º.tan15º cos20º  a , cos25º  2 b
E  tan(60º 15º ) Obtener tg 25º en términos de “a” y “b”
6 2
E  tan75º  2 3 Solución 07: Trabajando con el dato, tenemos:
6 2
sen 20º  a
Problema 04: Calcular el valor de: sen(45º 25º )  a
R  tan13º  tan32º  tan13º tan32º 1 1
.cos 25º  .sen 25º  a
2 2b
2
Solución 04: Recordemos que:
1
tan(x  y)  tan x  tan y  tan x.tan y.tan(x  y) b .sen 25º  a
2
sen 25º  2(b  a)
Trabajando en la pregunta, dándole la forma de
la propiedad, tenemos:

Trigonometría 57
Prof: Breyner Oroya Cruz
Nos piden: a.sen  b.cos  c
sen25º 2(b  a) b  a a.tan   b  c.sec 
tan25º   
cos25º 2b b a2 .tan2   b2  2ab tan   c 2 .(1  tan2 )
(a2  c 2 ) tan2   (2ab) tan   (b2  c 2 )  0
Problema 08: Simplificar:
De la ecuación, tenemos:
E  sen2 (   )  2sen(   ).sen .cos  
2ab b2  c 2
sen2  cos2.sen2  cos2.sen2 tan   tan   2 tan .tan   2
a  c2 a  c2
Nos piden:
Solución 08: Formando un binomio cuadrado,
2ab
tenemos:
tan   tan 
 a 
2
tan(  )  c2
E  sen(  )  cos .sen  sen2 (1  Cos2 )
2
1  tan .tan  b  c2
2
1 2
E  sen2.cos2   sen2 .sen2 a  c2
E  sen2(cos2   sen2 ) 2ab 2ab
tan(  )  2 
E  sen2 a  b2 b2  a2

Problema 11: A partir de la gráfica, calcular: tan x


Problema 09: Siendo:
sen   sen   sen   0
a 3a
cos   cos   cos   0
Calcular: E  cos(  )  cos(  )  cos(  ) 2a
x
Solución 09: Despejando convenientemente
a
una de las variables, tenemos:
cos   cos   cos 
sen   sen   sen  Solución 11: Trabajando en la gráfica, tenemos:
Elevando al cuadrado:
a 3a
cos2  cos2  2cos.cos  cos2  
 
sen2  sen2  2sen.sen  sen2  2a
1  1  2.cos(  )  1
x
1 a
cos(  )  
2 
Por analogía:
1 1 A partir de la gráfica, tenemos:
cos(  )   ;cos(  )   2 1
2 2 x     ; tan   ; tan  
Nos piden: 3 4
E  cos(  )  cos(  )  cos(   ) Nos piden:
tan x  tan(   )
3
E tan   tan 
2 tan x 
1  tan .tan 
Problema 10: Siendo “tan α” y “tan β” las raíces 2 1

11
de la ecuación: tan x  3 4  12
asen()  bcos()  c 1 
2 1 10
Hallar: tan(  ) 3 4 12
11 12 11
tan x    1,1
Solución 10: Trabajando con el dato, tenemos: 10  12 10

Trigonometría 58
Prof: Breyner Oroya Cruz
7 7 4
A)  B) C) 
Problemas Dirigidos 4 4 7
4 3
D) E)
Tema: R.T. Fundamentales de Ángulos Compuestos 7 7
01. Siendo: sen(  37)  3sen()
A que es igual: 3 tan   1 09. A partir de la figura hallar “x”:
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
4
02. Siendo “α” y “β” ángulos agudos tales que:
cot()  3 ; cot()  4 . Calcule: sen(  )
1 2 3 6
A) B) C)
170 170 170 

6 7  2
D) E)
170 170 x

3 2 A) 2 6 B) 4 6 C) 5 6
03. Si: csc(  45) 
2 D) 7 6 E) 8 6
Calcule: M  sec 2 ()  csc 2 ()
10. Calcular: sen75º  cos75º
18 324 324
A) B) C) 6 2 3 6 2
5 25 5 A) B) C)
314 224 2 3 2
D) E)
5 25 6 6 2
D) E)
3 2
04. Reducir: E  cos(45º x)  cos(45º x)
A) cos x B) senx C) 2 cos x 11. Simplifique la siguiente expresión:
cos 20  3 sen20
D) 3 cos x E) 2/2 E
3 cos10  sen10
05. Determine el valor de: A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
cos70.cos 4  sen70.sen 4
E
cos 60.cos 6  sen60.sen 6
12. Calcule el valor de:
A) 1 B) 2 C) 1/2
D) – 1/2 E) – 1 M  csc 62.csc 73  2 cot 62.cot 73
A) 3 B) 2 C) 1
06. Siendo “θ” un ángulo agudo, tal que: 2 1
cot()  4 . Calcule: cos(45  ) D) E)
2 2
1 2 3
A) B) C)
34 34 34 13. Del grafico que se muestra, calcular el valor
4 5 de “ 6 tan ”.
D) E)
34 34
y
07. Siendo:     45 y cot()  6 (2;3)
Calcule: tan()
A) 1/7 B) 2/7 C) 3/7 
D) 4/7 E) 5/7 x

08. Sea: tan(  )  3 y tan(   )  5


(3; 4)
Halle: tan(  )

Trigonometría 59
Prof: Breyner Oroya Cruz
A) – 11 B) – 13 C) – 15 cot(A)  2 y cot(B)  3
D) – 17 E) – 19
Calcule: tan(A)  tan(B)  tan(C)
A) – 1/3 B) – 1/2 C) – 1/6
14. Si: tan(x)  1  cot 2 () y
D) 1/4 E) 1/5
1
tan(y) 
1  tan2 ( ) 22. De la gráfica, se tiene que: AB  6 ,
Calcule el mínimo valor de: tan(x  y) BE  2 , EC  5 . Hallar: tan
1 3 1
A) B) C)
2 4 3 B E C
4
D) E) 3
3

Tema: R.T. Auxiliares de Ángulos Compuestos
15. Siendo: A D
E  12sen  5cos   1
R  3sen  4cos  5 A) 2 B) 32 C) 48
D) 64 E) 72
Determine: Emáx  Rmín
A) 8 B) 9 C) 10 23. En un triángulo ABC, reducir:
D) 11 E) 12 A B B C A C
tan( ).tan( )  tan( ).tan( )  tan( ).tan( )
2 2 2 2 2 2
16. Determine el máximo valor de:
A) 1 B) 3
E  5sen(  37)  cos()
A BC A BC
A) 2 2 B) 3 2 C) 4 2 C) tan( ) D) tan( )
4 2
D) 5 E) 26 A B C
E) tan( ).tan( ).tan( )
2 2 2
17. Calcular:
E  tan21  tan21.tan24  tan24 24. Calcular el valor de la expresión:
A) 1 B) 3 C) 2 cot 25  3  cot 35
D) 2 E) 3 E
cot 23.cot 35
A) 1 B) 2 C) 3
18. Al calcular:
D) 2 E) 3
 tan65  tan20  tan65.tan20
Se obtiene:
A) – 1 B) 0 C) 1 25. Simplifique la siguiente expresión:
D) 2 E) 3 cos(A  B)cos(A  B)  sen2 (B)
E
cos2 (A)
19. Si:
tan x  tan y  2.tan x.tany  2 A) tan2 (A) B) tan2 (B) C) 1
D) 1/2 E) 3/2
tan y  tan z  3.tan y.tan z  3
A cuanto equivale: tan(z x) 26. Calcular el valor aproximado de:
A) 1/6 B) 1/4 C) 1/5 sen10  2sen210  2cos2 20
D) 1/7 E) 1/3
A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
20. Se tiene un triángulo ABC, reducir:
tan A  tanB  tanC 27. Si: tan()  4  tan()  3
E  tan(A  B C)
tan A.tanB.tanC Calcular: sen(  ).csc(  )
A) 1 B) – 1 C) 2
A) 1 B) 3 C) 5
D) 0 E) – 2
D) 7 E) 9
21. Si en un triángulo ABC, se cumple que:

Trigonometría 60
Prof: Breyner Oroya Cruz
sen50 A) 5º B) 10º C) 15º
28. Si:  cot(A )  cot(B) , D) 20º E) 30º
sen20.sen70
Calcule: W  B  2A 04. Si: sen   2sen y cos   3cos 
A) 30 B) 50 C) 70
D) 90 E) 120 Hallar el valor de: cos(  )
A) – 5/7 B) – 3/7 C) 3/7
29. Si: (n m)sen(  )  (n m)sen(  ) D) 5/7 E) 6/7
Determine: tan().cot() 05. Reducir:
m m n J  sen(30º x)  sen(30º x)
A) B)  C)
n n m A) 2senx B) cos x C) 2cos x
n mn D) sen x E) 3 senx
D)  E)
m mn
06. Sabiendo que:
30. De la figura mostrada, determine “x” en senx  5cosx  0 ; 2seny  3cosy  0
función de “a”, “b”, “c” y “α”. Dónde: x  IIIC ; x  IIC
Calcular: L  sen(x  y)  cos(x  y)
x
3 2 6 2 6 2
A) B) C) 
13 13 13
c
a b 3 2 5 2
D)  E) 
 13 13

07. Si:     60º , el valor de la expresión:
A) acos()  bsen()  ccos(2) A  (cos   cos )2  (sen   sen )2 , es:
B) asen()  bcos()  ccos(2) A) 2 B) 3/4 C) 1
C) acos(2)  bsen()  ccos() D) 0 E) 1/2
D) asen()  bcos(2)  ccos()
asen()  bcos()  ccos(2) 1 2
E) 08. Si: tan   ; tan  
3 5
Calcular: tan(  )
Problemas Propuestos A) 1/7 B) – 1/7 C) 1/17
D) – 1/17 E) – 1/19
01. Simplificar:
sen(  )  sen .cos  ab
C 09. Si: tan(x  y)  ; tan(y  z)  1
cos(  )  sen.sen ab
A) tan  B) tan C) cot  Entonces: tan(x  z) es igual a:
D) cot E) 1 a b ab
A) B) C)
b a ab
02. En la identidad trigonométrica:
ab ab
2senx  3cosx  kcos(x  ) D) E)
ab a
Determinar: tan 

A)
2
B)
2
C)
3 10. El valor de la expresión:
13 3 13 (tan80º  tan10º )cot 70º , es:
3 13 A) 1 B) – 1 C) 2
D) E) D) – 2 E) 0
2 3
11. Si: 5sen(x  37º )  2 cos(x  45º )
03. Halle un valor agudo de “x” para que
cumpla: Hallar: cot x
sen4x.cosx  cos4x.senx  0,5

Trigonometría 61
Prof: Breyner Oroya Cruz
A) sen37º B) cos37º C) sec 37º 16. Reduce:
D) csc 37º E) 1 R  (sen6º  cos6º )(sen3º  cos3º )  sen9º
A) sen3º B) cos3º C) sen6º
12. En la siguiente figura, la medida del lado x D) sen3º E) cos6º
es:
17. Simplificar:
E  cos2 (  )  2cos  cos  cos(  )  cos2 
4
A) sen2  B) cos2  C) sen2
D) cos2  E) sen  cos 
6

18. Si: tan2 4x  12 tan2 x.tan2 4x  12  tan2 x
 2
y tan3x  2 ; calcule el valor de tan5x :
x
A) 3 B) 4 C) 10
D) 6 E) 8
A) 4 6 B) 4 23 C) 4 13
D) 3 17 E) 3 6 19. Calcular
3  3 cot 65º  cot 80º  cot 80º.cot 65º
W
13. En la siguiente figura: 1  cot 65º  3 cot 80º.cot 65º  3 cot 80º
MC CB AB A) 0 B) 1 C) 1,5
  y MC  MD D) 2 E) 2,5
3 4 8
Calcular: tan x
20. Calcular el valor aproximado de:
2sen10º 2 3 cos10º 3cos70º
D M
C M
sen2 55º sen218º
x
A) 7/3 B) 25/3 C) 7/24
D) 16/3 E) 24/7

A B 21. Los ángulos α, ϕ y θ satisfacen la relación:


tan   tan   tan   tan .tan .tan 
A) 13/4 B) 22/7 C) 8/3 Hallar la suma de:     
D) 24/5 E) 17/9 (k: Numero entero)

14. Siendo: x  y  60º ; tany  3 / 4 A) 0 B) 2k C)  k
2
Calcular: M  (1 tanx tany)tan(x  y) 
D)  k E) k
3 5 3 3 3 4
A) B) C)
28 28 28
22. Calcular el valor de:
3 3 5 3
D) E) E  cot 27º  3 tan3ºcot 27º  tan3º
14 14
A) 3 B) 3 /3 C) 3
15. Obtener: sen23º D) 3 1 E) 1
3 3 34
A) B)
10 10 23. Si:
N  tan 21º  tan 24º  tan 21º.tan 24º
3 3 4 4 3 3
C) D) M  tan 63º  tan3º  3 tan 63º.tan3º
10 10
4 3 3 Calcular el valor de: N.M2
E) A) 1 B) 2 C) 3
10
D) 4 E) 5

Trigonometría 62
Prof: Breyner Oroya Cruz
24. Hallar el valor aproximado de: tan x  tan y  a.tan z
D  cos2 4º  cos2 86º tan y  tan z  b.tan x
7 2 9 2 5 2 tan z  tan x  c.tan y
A) B) C)
10 10 10 csc x.csc y.csc z
Calcule:
2 3 2 a tan2 z  b tan2 x  c tan2 y
D) E)
10 10 2abc
A) 2abc B)
abc
sec 27º (tan33º  tan3º )
25. Determine: J  C)
2
D) ab  bc  ac
sec 3º (tan33º  tan27º ) abc
3 3 abc
A) 3 B) C) E)
3 2 2
3
D) 1 E)
4

sen(x  y)
26. Si: tany  3tanx , calcular: K 
sen(x  y)
A) – 1 B) – 2 C) – 1/2
D) – 3/2 E) – 4/3

27. De la condición:
tan   tan   0,3 ; tan   tan   0,2
sen(   )
Calcular: P 
sen(   )
A) 3/2 B) 2/3 C) 1/3
D) 1/2 E) 2

Problemas Desafío
28. Simplifique:
3 sen5º 4cos5º 5cos58º 35 2 cos13º
L
cos5º
A) 10 B) 20 C) 30
D) 40 E) 50

29. Del grafico calcule: cot x Problemas Propuestos


01. A 02. B 03. B 04. D 05. B 06. D
C 07. C 08. D 09. A 10. C 11. C 12. A
13. B 14. B 15. E 16. B 17. A 18. D
x
19. B 20. B 21. E 22. A 23. A 24. A
25. B 26. B 27. A
37º
A M O B
Problemas Dirigidos
A) 27/23 B) 43/24 C) 17/24 01. B 02. E 03. B 04. C 05. A 06. C
D) 25/23 E) 42/31 07. E 08. C 09. B 10. A 11. A 12. B
13. D 14. B 15. E 16. C 17. A 18. A
30. Si: x  y  z  90º
19. D 20. A 21. C 22. E 23. A 24. E
25. C 26. B 27. D 28. A 29. D 30. B

Trigonometría 63
3. Triangulo del Ángulo Doble
IDENTIDADES DEL ANGULO DOBLE
1  tan2 
1. Identidades Fundamentales 2 tan
2
sen(2)  2.sen().cos()
1  tan2 
cos2   sen2 Del triángulo rectángulo:
 2 tan 
cos(2)  2cos2   1 1  tan2 
sen2  cos 2 
 1  tan2  1  tan2 
1  2 sen 
2

2 tan() 4. Identidades Adicionales


tan(2) 
1  tan2 () * sec 2  1  tan2.cot 
* sec 2  1  tan2.tan 
Ejemplos: * 8sen4   3  4cos 2  cos 4
 sen(40) 
* 8cos4   3  4cos 2  cos 4
 cos(20) 
3  cos 4
* sen4   cos4  
 tan(80)  4
5  3cos 4
 sen(6 )  *sen   cos  
6 6

8
 sen(10 ) 
 cos(8 )  IDENTIDADES DEL ANGULO MITAD
 cos(12 ) 

 tan(4 ) 
1. Identidades Fundamentales
Se obtiene a partir de las fórmulas de
degradación.
 tan(9 ) 
 1  cos 
sen 
2 2
PROPIEDADES  1  cos 
cos 
2. Degradacion de Cuadrados 2 2
 1  cos 
tan 
2sen2 ()  1  cos(2) 2 1  cos 
2cos2 ()  1  cos(2) Dónde: (  ) Depende del cuadrante al cual
pertenece “θ/2”
Ejemplos:
Ejemplos:
 2sen2 (10) 
37
 2cos2 (20)   sen( )
2
 2sen2 (3 ) 
45
  cos( )
 2cos2 ( )  2
2
53
 2sen2 (5)   tan( )
2

Trigonometría 64
Prof: Breyner Oroya Cruz
2. Triangulos Notables Ejemplos:
 sen(6) 
 sen(9 ) 
71,5o
10 1  cos(9) 
 cos(2 )
18,5o
3  tan(12) 

 tan(6 ) 

2 67,5o
2 2 2. Degradación de Cubos
o
22,5
2 2 4sen3 ()  3sen()  sen(3)
4cos3 ()  3cos()  cos(3)

63,5o Ejemplos:
5
1
 4 sen3 (9) 
 4 sen3 (6 ) 
o
26,5
2  4 cos3 (7) 
 4 cos3 (10 ) 
3. Formulas Racionalizadas
3. Identidades Especiales del Angulo Triple

tan( )  csc()  cot()
2
sen(3)
  2cos(2)  1
cot( )  csc()  cot() sen()
2
cos(3)
 2cos(2)  1
cos()
Ejemplos:
tan(3) 2cos(2)  1
 tan(20)  
tan() 2cos(2)  1
 cot(10) 
 tan(2)  4 sen().sen(60  ).sen(60  )  sen(3)
 csc(8 )  cot(8)  cos().cos(60  ).cos(60  )  cos(3)
 csc(6 )  cot(6)  tan().tan(60  ).tan(60  )  tan(3)
 tan( )  cot( ) 
 cot(3 )  tan(3)  Ejemplos:
sen(6)
 
IDENTIDADES DEL ANGULO TRIPLE sen(2)
cos(33)
 
1. Formulas Fundamentales del Ángulos Triples cos(11)
tan(15)
 
sen3  3 sen   4sen3  tan(5)
cos3  4cos3   3cos   4sen(10).sen(50).sen(70) 
3 tan   tan3   4cos(20).cos(40).cos(80) 
tan3   tan(12).tan(48).tan(72) 
1  3 tan2 

Trigonometría 65
Prof: Breyner Oroya Cruz
Problema 04: Si: sec 2   sec 2   n
Problemas Resueltos tan  tan 
Calcule: K  
sen2 sen2
Problema 01: Hallar el valor de:
E  4 2 sen(2230').cos(2230') Solución 04: Por las propiedades del ángulo
UNSSAC 2008 – II 2tan x
doble: sen2x 
1  tan2 x
Solución 01: Trabajando con la pregunta, dándole Reemplazando en la pregunta, tenemos:
la forma de un ángulo doble,
tan  tan  1  tan2  1  tan2 
tenemos: K   
sen 2 (22º 30 ')
2 tan  2 tan  2 2
E  2 2  2sen(22º 30')cos(22º 30') 1  tan  1  tan 
2 2

 1  Pero: 1  tan2 x  sec 2 x


E  2 2 .sen (45º )  2 2   2
 2 sec 2   sec 2 
K
2
Problema 02: Reducir: n
Por dato: K 
E  senx.cos5 x  sen5 x.cos x 2

Solución 02: Trabajando con la pregunta, Problema 05: Sabiendo que:


factorizando los términos 1
comunes, tenemos: cos   y 270    360
6
E  sen x.cos x(cos4 x  sen4 x)

1 Determine: cos  
E .2sen x.cos x(cos4 x  sen4 x) 2
2
1
cos 2x 1
Solución 05: Averiguamos el cuadrante al que
E .sen2x.(cos2 x  sen2 x)(cos2 x  sen2 x) pertenece (θ/2).
2

sen4x 270    360  135   180
1 1 sen 4x 2
E .sen2x.cos 2x  .2sen2x cos 2x 
2 4 4  
 IIC  cos    ( )
2 2
4 Trabajando con la pregunta, tenemos:
Problema 03: Calcular: tan2 , si: cos  
5 1
1
 1  cos  6
Solución 03: Construyendo un triángulo cos   
2 2 2
rectángulo con el dato, tenemos:
7
5  7
cos  
4
 3 cos   6  
2 2 12
5 
4
Trabajando con la pregunta, tenemos: Problema 06: Simplificar:
3 3 R  csc 2x  csc 4x  csc 8x  cot 8x
2
2 tan  4  2
tan2   Solución 06: Trabajando con la pregunta,
1  tan2  3
2
1
9
1   16
tenemos:
4 R  csc 2x  csc 4x  csc 8x  cot 8x
3 3 cot 4x
3  16 24 R  csc 2x  csc 4x  cot 4x
tan2  2  2  
16  9 7 27 7 cot 2x
16 16 R  csc 2x  cot 2x  cot x
cot x

Trigonometría 66
Prof: Breyner Oroya Cruz
Problema 07: Señale el equivalente de: Solución 11: Trabajando con la pregunta
C  (sec 20º  tan20º )sen35º tenemos:
cos3
R  cos 
Solución 07: Recordemos que: cos 2  2cos2   2
sec 20º  csc70º ; tan20º  cot70º cos3
R  cos 
Reemplazando en la pregunta tenemos: 2cos2   1  2cos2   2
cot 35º
cos3
C  (csc 70º  cot 70º)sen35º R  cos 
4cos2   3
cos35º 4cos3   3cos 
C  sen35º  cos35º R  cos 
sen35º 4cos2   3
cos  (4cos2   3)
sen   1 R  cos   0
Problema 08: Reducir: 4cos2   3
cos 

Solución 08: Trabajando con la pregunta,  3x 


Problema 12: Siendo: tan  45º  3
tenemos:  2 
sen  1  cos  1 cos  Calcule el valor de “sen3x”
  
1  cos  sen  sen  sen 
Solución 12: Trabajando con la pregunta
sen  
 csc   cot   tan   tenemos:
1  cos  2  3x   90º 3x 
tan  45º    3  tan  3
 2   2 
Problema 09: Determine el valor de:
1  cos(90º 3x) 1  sen3x
A  tan2.tan   tan2.tan  tan2.tan  3 9
1  cos(90º 3x) 1  sen3x
Si: tan2.cot   tan2.cot   tan2.cot   7
1  sen3x  9  9sen3x  8  10 sen3x
Solución 09: De la condición: 4
sen3x  
tan2.cot   tan2.cot   tan2.cot   7 5
sec 2  1  sec 2  1  sec 2  1  7
sec 2  sec 2  sec 2  4 Problema 13: Hallar sen 2  1
En la expresión: E
Si: sen  
A  tan2.tan   tan2.tan   tan2.tan  E2  1
A  sec 2  1  sec 2  1  sec 2  1 4 sen  .sen(60º  ).sen(60º )
Dónde: E 
A  sec 2  sec 2  sec 2  3  1 sen .tan 45º  2sen .cos 2
4
Solución 13: Hallando E:
sen 3 
sen20º sen3 20º
Problema 10: Calcule: M   4 sen .sen(60º ).sen(60º )
4 3 E
sen  tan 45º 2sen  cos 2
Solución 10: Trabajando con la pregunta, sen3

tenemos: sen   2sen  cos 2
sen20º sen3 20º 3 sen20º  4 sen3 20º sen3 sen3
M     1
4 3 12 sen  (1  2cos 2) sen3
sen3(20º ) sen60º 3 Entonces:
M  
12 12 24 E 1 1
sen   2  
E  1 12  1 2
Problema 11: Simplificar la expresión: Nos piden:
cos3 2
R  cos   1 1 5
cos2  2cos2   2 sen 2   1     1   1 
2 4 4

Trigonometría 67
Prof: Breyner Oroya Cruz
tan4   sec 2   tan2 
5
Problemas Dirigidos tan   tan3 
A) 5/13 B) 12/13 C) 4/5
Tema: Ángulo Doble D) 7/25 E) 24/25
2
01. Si: cos()   0    90 10. Calcular el valor de:
3
1  sen100  1  sen100
Calcular: sen(2) E
1  cos100
5 5 5
A) B) C) A) 1 B) 2 C) 3
3 9 3
D) 2 E) 3
5 4 5
D) E)
4 9 Tema: Ángulo Mitad
1
1 11. Si: cos()   0    90
02. Si: sen()  cos()  5
3
    
Calcular: sen(2) Calcular: 5 sen    cos   
 2  2 
A) 1/9 B) 2/9 C) 4/9
D) 8/9 E) 1 A) 2 B) 3 C) 2
D) 3 E) 
03. Calcule el valor de: cos4 (8)  sen4 (8)
A) 1/7 B) 7 C) 24/25 12. Si: “  ”es un angulo del primer cuadrante y
D) 7/24 E) 12/5
   2 13
sen    , luego cot() sera:
cos(2 )  cos(  )  1 2 13
04. Simplificar: A) 4/13 B) 13/5 C) 5/13
sen(2 )  sen(  )
D) 12/5 E) 5/12
A) sen() B) cos() C) tan()
D) cot() E) sec() x   3 x
13. Si: cos    ; hallar: csc  
 4  5 2
05. Si: sen   3cos 
A) – 25/7 B) – 25/24 C) – 6/5
Halle el valor de la expresion: D) – 13/5 E) – 13/12
sen(2  ).cos()  sen().cos(2  )
A) 1/5 B) 2/5 C) 3/5 14. Calcule “x”, a partir de:
D) 4/5 E) 1 1  cos10 1  cos 20 sen20
. 
2 2 x.cos5
06. Si: m.sen(x)  n.cos(x)
A) 8 B) 4 C) 2
Hallar: E  m.sen(2x)  n.cos(2x) D) 1 E) 1/2
A) 0 B) m – n C) m
D) n E) 1 1  sen(x)  x
15. Si:  cotM   
1  sen(x) N P
07. Si se cumple que:
Calcule: M + N + P
3sen(2)  4cos(2)  4 , calcular: tan(2)
A) 2 B) 4 C) 6
A) 7/24 B) 27/7 C) 3/4 D) 8 E) 10
D) 4/3 E) 5/12
16. Simplificar la expresión:
08. Calcular: sen(2)  x  x 
M  sec(x)  tan(x)cot    2cos 2   
Si: 14 tan()  5  5 tan2 ()  2  2 
A) 5/14 B) 14/5 C) 7/5 A) sen2 (x) B) cos2 (x) C) tan2 (x)
D) 5/7 E) 19/5
2 2
D) sec (x) E) csc (x)
09. Obtener: sen4 , a partir de:

Trigonometría 68
Prof: Breyner Oroya Cruz
tan10  cot 20  2   2 
17. Calcular: R  25. Calcule: sec    8cos2  
cot10  cot 20  9   9 
A) 1 B) 2 C) – 1 A) 2 B) 3 C) 4
D) – 2 E) 1/2 D) 5 E) 6

18. Si: sec10  tan10  k 26. Calcule el valor de P en la identidad:


Calcule: cot 50 sen2 (3x) cos2 (3x)
A) k B) 2k C) k–1   P.cos(2 x)
sen2 (x) cos2 (x)
D) 2k–1 E) k/2
A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 10
19. Simplifique:
tan()  2tan(2)  4tan(4)  8cot(8)
1
 27. Si: cos(6).sec(2)  , entonces el valor
A) cot   B) cot() C) cot(2) 4
2 de cos(8) , es:
 5  A) – 5/32 B) – 3/32 C) – 7/32
D) cot   E) cot(3)
 2  D) – 9/32 E) – 11/32

20. Si: csc x  csc y  a  cot x  cot y  b 28. Halle el valor de la expresion:
sen3 19º  cos3 11º
x  y E
Calcule: tan   sen19º  cos11º
 2 
A) 1 B) 3/4 C) 4/3
a 2  b2 a2  b2 a2  b2 D) 2/3 E) 3/2
A) B) C)
2ab 2a 2b
29. Simplifique:
a 2  b2 ab
D) E) sen(36)
2ab ab E
sen(12).sen(48).sen(72 )
A) 1 B) 2 C) 3
Tema: Angulo Triple D) 4 E) 5
21. A que es igual: E  3csc(x)  4sen(x)
cos(3x) cos(3x) sen(3x) 30. En la figura mostrada, calcule la medida del
A) B) C)
cos2 (x) sen2 (x) sen2 (x) ángulo “x”.
sen(3x) cos(3x)
D) E)
cos2 (x) tan2 (x) x


22. Si: 16cos(x)  207 , 0  x  ; halle el 10
2
10 30
valor de: 2048sen(3x)
A) 530 B) 1001 C) 1060 A) 60° B) 53° C) 45°
D) 2002 E) 2600 D) 37° E) 30°

23. Si: 3 3 sen(x)  3cos(x)  2 , entonces el


Problemas Propuestos
valor de: 27 cos(3 x)  1
A) 13 B) 23 C) 27 3
D) 40 E) 50 01. Si: tan  , hallar: sen2
2
A) 11/13 B) 12/13 C) 14/15
2 D) 13/15 E) 11/15
24. Si: tan(x  15)  , calcule: tan(3 x)
3
A) – 46/9 B) – 55/37 C) 46/9 02. Hallar: sen111º
D) 55/37 E) 9/37 A) 8/125 B) 108/125 C) 117/125
D) 107/125 E) 9/125

Trigonometría 69
Prof: Breyner Oroya Cruz
5 1 5 3 
03. Si: sen18º  10. Si: cos    ;  . Halle: cos
4 13 2 2
Hallar el valor de M, 2 3 2
A) B)  C) 
Si: Msec15º.sec9º  sen15º.sen9º 13 13 13
1 8 1 3 5
A) B) C) D) E) 
8 5 8 5 1 4 54 13 26
5 1
D) E) 4( 5  1) 11. Si: cot x  0,75 ; x IIIC
8
x
Calcular: W  cos2x  tan
a 1 2
04. Si: tan(A  45º )  . Hallar: sen2A
a 1 A) 3/5 B) 4/5 C) 7/25
2a 2a a D) 43/25 E) – 23/25
A) B) 2 C)
1  a2 a 1 1  a2
12. Calcular: L  tan22,5º  cot 22,5º
2a a
D) E) 2 A) – 2 B) – 1 C) 0
1  a2 a 1 D) 1 E) 2

05. Sea: a  b  c   x x x
13. Si se cumple: tan  tan  2csc
Simplificar la siguiente expresión: 4 8 2
sen(3a  2b  2c).sen(a  2b  2c)  x x
Calcule: M  cos  sec
cos(b  c).cos(2a  b  c) 4 4
A) – 1 B) 0 C) 1 A) 2,5 B) 0,5 C) 1,5
D) cos2a E) cos2b D) 2 E) 3
sen 6   cos6   1 3
06. Si:  , 1
sec 2   csc 2  16 14. Si: csc 2x  cot 2x  ,
3
el valor de sen2 es:
Calcular: W  csc 4x  cot 4x
3 3 1 A) 2/3 B) 3/2 C) 3/4
A) B) C) – 1
2 2 D) 4/3 E) 1/5
D) 1 E) 1
15. Si:
07. Si: tanx  cot x  2  sen2y  A csc8x.cos6x.sec 2x  csc(Ax)  csc(Bx)
(sen y  cos y)2  (sen y  cos y)2 Calcule: B / A
A A) 2 B) 0 C) 0,5
(sen y  cos y)2  (sen y  cos y)2 D) 1 E) 1,5
Hallar: S  tan4 x  cot 4 x
A) 4 B) sen4 2y C) sen2y  
16. Si: k sen  cos , Siendo: sen   0
D) 1 E) 2 2 2
1  sen 
Será: P  2  csc 
3
08. Sabiendo que: sen x.sen y  ; x  y   sen2
4
A) (k 2  k 2 ) B) k  k 1
Hallar: cos2(x  y)
A) 1/4 B) – 1/4 C) – 1/2 C) k  k 1 D) k  k 1
D) – 7/8 E) 7/8 1
E) k k

8 tan  1  tan2   17. Si: tan(x  45º )  n ; n  0


09. Si:   7º 30' , calcule: 2
1  tan2   Calcular: E  sec 2x  tan2x
 
A) 1/2 B) 1 C) 3/2 A) n–1 B) 2n C) n–2
D) 3/4 E) 3/5 D) 2n–1 E) n2

Trigonometría 70
Prof: Breyner Oroya Cruz
18. La siguiente suma: 26. El valor de: 2sec 2 10º.sec 2 50º.sec 2 70º
1 x 1  x  1  x  es:
F  tan    2 tan  2   ...  n tan  n 
2 2 2 2  2 2  A) 128/3 B) 9/64 C) 1/64
D) 192 E) 64/9
Es igual a:
1  x  1  x  27. Calcular: tan9º  cot 9º  tan27º  cot 27º
A) n cot  n   cot x B) cot  n   cot x
2 2  2 2  A) 2 B) 4 C) 6
D) 0 E) 8
1  x 
C) cot x D) cot  n   cot x
2 2 
Problemas Desafío
E) 2n cot (2n x)  cot x
28. De la gráfica, calcule: cos2x  cos x
19. Siendo : cot   2 2 ; “θ” agudo. Si: AB = MC.
Calcular: sen3 B
A) 7/9 B) – 7/9 C) 23/27 2x
D) – 23/27 E) 17/27

sen3x  sen 3 x 1 x
20. Siendo:  A M C
cos3x  cos3 x 3
Calcular: L  tan3x.cot x
A) 1 B) 5 C) 3
A) 6/13 B) – 3/13 C) – 12/13
D) 3/13 E) – 6/13 D) 2 E) 2 7

2 2 csc 2x  csc 2y  csc 2z


21. Calcular: sec  8cos2 29. Si: 1
9 9 cot 2x  cot 2y  cot 2z
A) 1 B) 2 C) 3 Calcule el valor de:
D) 5 E) 6
N  tan2 x cot y cot z  tan2 y cot x cot z  ...
2 cos3 tan2 z cot x cot y
22. Siendo: sen   . Calcular: E  A) 3/2 B) 5 C) 3
3 cos 
D) 4/3 E) 6
A) 1/3 B) 2/9 C) – 7/9
D) – 1/3 E) – 2/9
30. Hallar el valor de la expresión:
23. La siguiente igualdad es una identidad: M  tan2 20º  tan2 40º  tan2 80º
sen3 cos3 A) 12 B) 9 C) 21
  2k cosk D) 24 E) 33
sen  cos 
Hallar: “k”.
A) 0 B) 1 C) 2 Problemas Dirigidos
D) 4 E) 3 01. E 02. D 03. C 04. D 05. C 06. D
07. B 08. D 09. E 10. D 11. E 12. E
24. Si: cos39º  ncos13º 13. A 14. B 15. D 16. C 17. A 18. C
Halle: tan2 13º en términos de “n” 19. B 20. C 21. C 22. D 23. E 24. B
3n 2n 3n 25. E 26. D 27. C 28. B 29. D 30. E
A) B) C)
1 n 1 n 1 n

D)
2n
E)
1 n Problemas Propuestos
1 n 3n 01. B 02. C 03. A 04. A 05. D 06. A
07. E 08. C 09. B 10. C 11. D 12. A
25. Simplificar: 13. A 14. D 15. A 16. B 17. C 18. B
E  (tan2A  tanA)(cos3A  cosA)csc3A
19. C 20. D 21. E 22. C 23. C 24. E
A) 1 B) 2 C) 3
25. B 26. A 27. B
D) 4 E) N.A.

Trigonometría 71
Identidades de Transformacion 1. Factorizaciones Condicionadas
Trigonometrica de Suma o Diferencia a Si: A  B  C  
Producto A B C
* sen A  senB  senC  4cos .cos .cos
2 2 2
 A B  A B A B C
sen A  senB  2sen   .cos   * cos A  cosB  cosC  4sen .sen .sen  1
 2   2  2 2 2
 A B  A B Si: A  B  C  2
sen A  senB  2sen   .cos  
 2   2  A B C
* sen A  senB  senC  4 sen .sen .sen
 A B  A B 2 2 2
cos A  cosB  2cos   .cos  
 2   2  A B C
* cos A  cosB  cosC  4cos .cos .cos  1
A B  A B 2 2 2
cos A  cosB  2sen   .sen  
 2   2 
2. Productos Trigonométricos Notables
Ejemplos:
 sen(16)  sen(14)   2 n 2n  1
sen( ).sen( )......sen( )
 sen(19 )  sen(5 )  2n  1 2n  1 2n  1 2n
 2 n 1
 sen(20)  sen(30)  cos( ).cos( )......cos( )
2n  1 2n  1 2n  1 2n
 sen(12 )  sen(2 )   2 n
 cos(7)  cos(5)  tan( ).tan( )......tan( ) 2n  1
2n  1 2n  1 2n  1
 cos(6 )  cos(4 ) 
 cos(50)  cos(20)  Ejemplos:
 cos(3 )  cos( )   2 3
 sen( ).sen( ).sen( ) 
7 7 7
Identidades de Transformacion  2 3 4
 cos( ).cos( ).cos( ).cos( ) 
9 9 9 9
Trigonometrica de Producto en Suma o  2
 tan( ).tan( ) 
Diferencia 5 5

2sen A.cosB  sen(A  B)  sen(A  B) 3. Casos Especiales


2cos A.cosB  cos(A  B)  cos(A  B)  3  (2n  1)  1
cos( )  cos( )  ...  cos  
2sen A.senB  cos(A  B)  cos(A  B) 2n  1 2n  1  2n  1  2
2 4  2n  1
cos( )  cos( )  ...  cos  
Ejemplos: 2n  1 2n  1  2n  1  2
 2sen(8).cos(2) 
 2sen(8 ).cos(4)  Ejemplos:
 2sen(30).cos(50)   3 5
 cos( )  cos( )  cos( ) 
 2cos(25).cos(15)  7 7 7
 2cos(2 ).cos(4)  2 4 6 8
 cos( ).cos( ).cos( ).cos( ) 
 2sen(7).sen(5)  9 9 9 9
 2sen(40).sen(20) 

Trigonometría 72
Prof: Breyner Oroya Cruz
C  sen(40º  x)  sen(34º  x)
Problemas Resueltos  40º  x  34º  x 
C  2sen 
 40º  x  34º  x 
 .cos  
 2   2 
Problema 01: Simplificar: 3
sen80º  sen40º C  2sen37º.cos(3º  x)  2. .cos(3º  x)
R 5
cos80º  cos 40º 6
C  cos(3º  x)
5
Solución 01: Transformando a producto, máx 1

tenemos: 6
Cmáx 
sen80º  sen 40º 5
R
cos80º  cos 40º
 80º  40º   80º  40º  Problema 05: Reducir:
2sen   .cos  
 2   2  2sen 4x.cos3x  sen7x
R R
 80º  40º   80º  40º  2sen5x.cos 4x  sen9x
2cos   .cos  
 2   2 
2sen60º.cos 20º Solución 05: Transformando de producto a
R  tan60º  3 suma, tenemos:
2cos 60º.cos 20º
2sen 4x.cos3x  sen7x
R
Problema 02: Simplificar: 2sen5x.cos 4x  sen9x
sen x  sen3x  sen5x sen(4x  3x)  sen(4x  3x)  sen7x
L R
cos x  cos3x  cos5x sen(5x  4x)  sen(5x  4x)  sen9x
sen x
Solución 02: Agrupando convenientemente en R 1
la expresión: sen x

sen x  sen3x  sen5x


L Problema 06: Simplificar:
cos x  cos3x  cos5x L  sen4x.cosx  senx.cos6x  sen2x.cos5x
2 sen3x.cos 2x  sen3x
L
2cos3x.cos 2x  cos3x Solución 06: Multiplicando por 2 a la expresión
sen3x (2cos 2x  1) y luego transformamos.
L  2L  2sen 4x.cos x  2sen x.cos 6x 
cos3x (2cos 2x  1)
sen3x 2sen2x.cos5x
L  tan3x 2L  sen5x  sen3x  sen7x  sen5x 
cos3x
sen7x  sen3x
Problema 03: Transformar a producto:
2L  2sen7x  L  sen7x
L  cos2x  cos6x  cos10x  cos14x

Solución 03: Agrupando convenientemente: Problema 07: Transforma a suma o diferencia:


C  4cos7x.cos3x.cos x
L  cos14x  cos 2x  cos10x  cos 6x
L  2cos8x.cos 6x  2cos8x.cos 2x Solución 07: Ordenando:
L  2cos8x(cos 6x  cos 2x) C  2(2cos7x.cos3x)cos x
L  2cos8x(2cos 4x.cos 2x) C  2(cos10x  cos 4x)cos x
L  4cos8x.cos 4x.cos 2x C  2cos10x.cos x  2cos 4x.cos x
C  cos11x  cos9x  cos5x  cos3x
Problema 04: Señale el valor máximo de:
C  sen(40º x)  sen(34º x) Problema 08: Indique en qué tipo de triangulo
ABC, se cumple:
Solución 04: Transformando a producto, senA.senB  cosC
tenemos:

Trigonometría 73
Prof: Breyner Oroya Cruz
Solución 08: Multiplicando por 2 a la condición y Problema 11: Calcular el valor de:
transformando: E  (1  cos 40º )(1  cos80º )(1  cos 20º )
2sen A.senB  2cosC
cos(A  B)  cos(A  B)  2cosC Solución 11: Trabajando con la pregunta,
Pero: tenemos:
A  B  C  180º  A  B  180º C E  (1  cos 40º )(1  cos80º )(1  cos 20º )
Reemplazando tenemos:
cos(A  B)  cos(180º C)  2cosC E  (2sen2 20º )(2sen2 40º )(2cos 2 10º )
cos(A  B)  (  cosC)  2cosC E  2 2 sen20º sen 40º cos10º
cos(A  B)  cosC  2cosC E  2 2 sen20º sen 40º sen80º
cos(A  B)  cosC E  2 2 sen20º sen(60º 40º )sen(60  20º )
Igualando los ángulos:
sen3(20º ) 2
A  B  C  A  B  C  A  90º E2 2  sen60º
4 2
Es un triángulo rectángulo.
2 3 6
E  
1 2 2 4
Problema 09: Si: tan  tan7  ,
2
Halle el valor de: E  sec 8 cos6  1 Problema 12: Reducir:
L  sen2º  sen4º  sen6º ...  sen178º
Solución 09: Trabajando con la condición,
tenemos: Solución 12: Notamos que los ángulos se hallan
1 sen  sen7 1 en progresión aritmética, así que
tan  tan7    podemos usar la fórmula de
2 cos  cos7 2
sumatorias de senos, para ello
2sen  sen7 1 cos 6  cos8 1
   debemos reconocer primero:
2cos  cos7 2 cos8  cos 6 2 L  sen2º  sen 4º  sen6º ...  sen178º
2cos 6  2cos8  cos8  cos 6
cos 6  3cos8 P  2º r  2º
Nos piden: U  178º 178  2
n  1  89
E  sec 8 cos 6  1 2
E  sec 8 (3 cos8 )  1 Luego:
E4  nr 
sen  
L  2  .sen  P  U 
 2 
Problema 10: Simplificar la expresión: r  
sen  
2cos .cos   cos(   ) 2
M  tan2 (   )
2sen .sen   cos(   )  89  2º 
sen  
L  2  .sen  2º 178º 
Solución 10: Trabajando con la pregunta,  
 2º   2 
tenemos: sen  
2
2cos .cos   cos(   )
M  tan2 (   ) sen89º
1
cos1º
2sen .sen   cos(  ) L .sen90º 
sen1º sen1º
cos(   )  cos(  )  cos(   )
M L  cot1º
cos(   )  cos(  )  cos(   )
 tan2 (   )
cos(   )
M  tan2 (   )
cos(   )
M  1  tan2 (   )  sec 2 (  )

Trigonometría 74
Prof: Breyner Oroya Cruz
se obtiene:
Problemas Dirigidos A) sen(4 x) B) cos(4 x) C) tan(4 x)
D) cot(4 x) E) csc(4 x)
Tema: Transformaciones de Suma a Producto 07. Al reducir la expresión:
sen(5x)  sen(x)
01. Reduce: E  sen1º  sen2º  sen3º ...  sen 44º
2 sen(3x) E
sen 46º sen 47º sen 48º ...  sen89º
A) sen(x) B) cos(x) C) sen(2x) se obtiene:
D) cos(2x) E) cos(3 x)
A) 1 B) 2 C) 2
02. Simplifique la siguiente expresión: D) 2 1 E) 2 1
sen35  sen25
R 08. Si: sen(5)  2sen(3) , entonces el valor
cos50  cos 40
de: M  9cot 2 (4)  cot 2 ()
3 6 2
A)  B)  C) A) – 2 B) – 1 C) 2
2 2 3
D) 1 E) 0
6 2
D) E) 09. Siendo: sen(x  y  2z)  n.sen(x  y)
3 2
Halle: L  tan(x  z).cot(y  z)
03. Al simplificar:
n 1 n 1
E  sen10  sen130  sen250 A) n B) C)
n n1
se obtiene:
A) – 2 B) – 1 C) 0 n1 n
D) E)
D) + 1 E) + 2 n 1 n1

04. Transforme a producto: 10. Determine el valor de “k” en:


sen()  sen(2)  sen(3) 2
4sen2 (70)  3 
 3   k 1
A) 4sen   .cos().cos  
 2  2 A) tan(10) B) 2 tan(20)
 3  C) 3 tan(40) D) 3 cot(20)
B) 4sen().cos   .sen(2)
 2  E) 2 cot(40)
 3  
C) 2cos   .sen().sen  
 2  2 Tema: Transformaciones de Producto a Suma
 3   11. Calcule el valor de la expresión:
D) 4 cos   .sen().sen   E  2sen40.cos10  sen50
 2  2
A) – 2 B) 2 C) – 1/2
 3  D) 1/2 E) – 1/4
E) 2cos   .cos(2).cos( )
 2 
12. Calcule el valor de la expresión:
1 R  6cos(7130').sen(1830')
05. Sea la expresión: E  A) 0,3 B) 0,4 C) 0,6
2 1
D) 0,8 E) 1,2
Transforme a producto:
A) 4cos(105).cos(15) 13. Simplifique la expresión:
B) 4cos(5230').cos(15) sen( ).sen(4 )  cos(2 ).cos(3 )
M
C) 2cos(3730').cos(730') cos( )
D) 2cos(5230').cos(730') A) sen() B) sen(2) C) cos()
E) 4cos(3730').cos(730') D) cos(2) E) 1

06. Al simplificar: 14. Determine el valor de la expresión:


sen(5 x)  3 sen(4 x)  sen(3 x) E  (cos59o  sen17o )2  (cos31o  sen73 o )2
E
cos(5 x)  3 cos(4 x)  cos(3 x)  2sen76o

Trigonometría 75
Prof: Breyner Oroya Cruz
A) 0 B) 1 C) – 1 02. Reduzca:
D) 2 E) 3 sen7x  sen x cos3x  cos x
W 
15. Calcule el valor de: sen3x cos x
2 csc 70  2 cos65  cos70 A) 4cos3x.senx B) 2sen3x.cos x
C) 2sen3x.senx D) 4cos3x.cosx
A) 1 B) 2 C) 2 2
E) 2cos3x.cosx
2 1
D) E)
2 2 03. Simplifique:
sen(36).tan(78)
16. Halle el menor valor de “θ” si se cumple
que: sen(6).sen(2)  sen(9).sen(3) sen(18)  sen(42)  sen(54)  sen(78 )
 1 1 3
Considere:   0; A) B) C)
2 4 2 2
D) 1 E) 2
A) 10° B) 15° C) 30°
D) 45° E) 60°
04. Si: 7   , calcule:
17. Calcule aproximadamente, el máximo valor M  cos()  cos(3)  cos(5)
de: f(x)  cos(45  x).sen(x) A) 1 B) 2 C) 4
A) 0,146 B) 0,164 C) 0,227 1 1
D) E)
D) 0,272 E) 0,462 2 4

18. Si: cot(4x)  5tan(3x) , entonces el valor 05. Reducir:


de cos(7x).sec(x) , es: sen( )  sen(3)  sen(5)  sen(7)
K
A) 1 B) 1/2 C) 3/2 cos( )  cos(3 )  cos(5 )  cos(7 )
D) 2/3 E) 4/3 A) tan() B) tan(2) C) tan(4)
3 D) cot(2) E) cot()
19. Si: sen(x  y).cos(x)  sen(y)
2
06. En un triángulo rectángulo de catetos
sen(2 x  y)  sen(y)
Calcule: (sen50  sen20) y (cos50  cos20) .
sen(2 x  y)  sen(y)
Calcular el menor ángulo agudo de dicho
A) 1/3 B) 1/2 C) 1 triangulo.
D) 2 E) 3 A) 15° B) 20° C) 30°
D) 35° E) 40°
20. Siendo “α”, “β” y “θ” los ángulos internos de
un triángulo, calcule:
07. Exprese como un monomio:
sen2  sen2  sen2  2.sen.sen.sen
E  3 sec 70  2
A) 1/2 B) 1 C) 3/2
D)2 E) 5/2 A) sen50 B) 4cos50 C) 4cos20
D) 3sen50 E) 4sen50
Problemas Propuestos
sen(5 ) 5
01. En las proposiciones, escribir (V) si es 08. Si:  ,
sen(3 ) 3
verdadero o (F) si es falsa:
I. sen40  sen20  cos10 Calcule: tan2 (4)  16tan2 ()
II. cos80  cos 40  cos20 A) 0 B) 1 C) 2
D) 3 E) 4
III. sen30.sen15  3
La secuencia correcta es: cos A 1
A) FFV B) VFF C) VVF 09. Si:  y A  B  2x , A  B  2y ;
cosB 2
D) FVF E) FFF CEPRU 2014–I
entonces el valor de tanx.tany , es:
A) 2/3 B) 3 C) 2
D) 1 E) 1/3 CEPRU 2015–Int

Trigonometría 76
Prof: Breyner Oroya Cruz
10. Calcule: ¿Cuál es el valor de “n” para que sea una
E  cos2 20  cos2 40  cos2 80 identidad?
A) 13 B) 14 C) 15
A) 2 B) 3/2 C) 3/4
D) 16 E) 17
D) 5/2 E) 3/8
17. Calcule el valor de:
x
11. Dada la expresión: 2 sen   .cos(2 x)  7   5 
2 E  sen   .sen  
 24   24 
Indicar si es igual a:
    11  
 5x   3x   sen2   1  2cos  
A) sen    sen    24    12  
 2   2 
1 3
 5x   3x  A) B) C) 3
B) sen    sen   4 4
 
4  4 
1 3
 5x   3x  D) E)
C) sen    sen   2 2
 2   2 
 5x   3x  18. Si: tan(5).cot(3)  5
D) sen    sen  
 4   4  Calcule: sen(8).csc(2)
 5x   3x  3 2
C) 
3
E) cos    cos   A) B)
 4   4  2 3 2
2
D)  E) 1
cos(5 x).cos(x)  cos(4 x) 3
12. Simplifique:
cos(5 x).sen(x)  sen(4 x)
19. Si: tan().tan(  )  n
A) cot(6 x) B)  tan(x) C)  cot(x)
Calcule: E  cos(2  ).sec()
D) tan(5 x) E) cot(5 x)
1 n 1 n 2n
A) B) C)
13. Al simplificar la expresión: 1 n 1 n 1 n
sen x sen3x 2 n
E  , se obtiene: D) E)
sen2x sen 4x 1 n 1 n
sen2x sen x sen 4x
A) B)  C) 20. Calcule:
sen3x sen 4x sen x
P  cos2 20º  cos2 50º  cos2 110º
sen 4x sen x
D)  E)  CEPRU 2015–I  2cos 20º.cos50º.cos110º
sen2x sen2x
A) 1 B) 0 C) – 1
D) 2 E) – 2
14. El valor de la expresión:
E  cos77º.cos 43º sen16º.sen18º
 cos121º.cos 61º Problemas Dirigidos
A) 1 B) – 1 C) 2 01. D 02. B 03. C 04. A 05. E
D) – 2 E) 0 CEPRU 2013 – I
06. C 07. E 08. E 09. C 10. D
15. Si “θ” es un ángulo agudo, además: 11. D 12. C 13. D 14. D 15. B
cos   3 cos10  sen50 , calcule “θ”. 16. B 17. A 18. D 19. E 20. B
A) 10° B) 20° C) 30°
D) 40° E) 50° Problemas Propuestos
01. C 02. D 03. D 04. D 05. C
16. En la siguiente igualdad: 06. D 07. E 08. A 09. E 10. B
sen(n ) 11. 12. 13. 14. 15.
4(cos8  cos 6)(cos 6  cos 2)  1  C E B E B
sen  16. C 17. B 18. A 19. A 20. A

Trigonometría 77
1. Ley de Senos B
En todo triangulo los lados son
proporcionales a los senos de los ángulos a
opuestos y la constante de proporcionalidad es c
el diámetro de la circunferencia a dicho
triangulo. A C
b

C  A B  A C
a R tan   tan  
ab  2  ac   2 

B ab  A B ac  A C
b tan   tan  
 2   2 
c
B  A 
tan  
A ba  2 

a  2R sen A ba B  A 
a b c tan  
   2R  b  2R senB  2 
sen A senB senC
c  2R senC
4. Ley de las Proyecciones
2. Ley de Cosenos En todo triangulo cada lado es igual a la
En todo triangulo, el cuadrado de un lado suma de las proyecciones de los otros dos
es igual a la suma de los cuadrados de los lados sobre él.
otros dos menos el doble producto de estos dos B
lados por el coseno del ángulo que forman.
a
c
B

a A b C
c

a  b cosC  c cosB
A b C
b  a cosC  c cos A
c  a cosB  b cos A
b2  c 2  a2
a2  b2  c 2  2bc.cos A  cos A 
2bc
5. Área de un Triangulo
a2  c 2  b2
b  a  c  2ac.cosB  cosB 
2 2 2

2ac
a2  b2  c 2
c  a  b  2ab.cosC  cosC 
2 2 2
C
a R
2ab
B
S
3. Ley de Tangentes b
En todo triangulo la suma de dos lados es a c
su diferencia como la tangente de la
semisuma de los ángulos opuestos a dichos A
lados es proporcional a la tangente de la
semidiferencia de los mismos ángulo.

Trigonometría 78
Prof: Breyner Oroya Cruz
1 1 1
S ac.senB;S  ab.senC;S  bc.sen A
2 2 2
abc elevación
S  p.r Horizontal
4R depresión
S  p(p  a)(p  b)(p  c)
S  2R2 sen A.senB.senC
7. Ángulos Horizontales
Dónde: Son aquellos que se forman en el plano
R : Circunradio horizontal y que para el cálculo de rumbos y
r : Inradio direcciones en problemas trigonométricos se
p : Semiperimetro utiliza la Rosa Náutica.
Nota:
Rosa Náutica
2p  a  b  c perimetro Es aquel instrumentó que considera al ángulo
trigonométrico de una vuelta dividiendo en 32
abc
p semiperimetro partes iguales, siendo la medida de cada una
2 de estas partes de 11º 15’.

Semiángulos Internos de un Triangulo

A (p  b)(p  c) A p(p  a)
sen  cos 
2 bc 2 bc
B (p  a)(p  c) B p(p  b)
sen  cos 
2 ac 2 ac
C (p  a)(p  b) C p(p  c)
sen  cos 
2 ab 2 ab

A (p  b)(p  c)
tan 
2 p(p  a)

tan
B

(p  a)(p  c) Rumbo o dirección
2 p(p  b) Es la desviación angular que sufre la rosa
náutica con respecto a dos direcciones
C (p  a)(p  b)
tan   principales, al ubicar un punto.
2 p(p  c)
N
6. Ángulos Verticales
Son aquellos ángulos que se forman en el Q
O  E
plano vertical entre una línea horizontal y una 
línea de mira (visual). N d
 S

Ángulos de Elevación: Es aquel, cuya medida se O
P
E
realiza entre la línea visual y la línea horizontal;
pero cuando el objeto se encuentra por encima
del horizontal. S
El punto Q se encuentra en la dirección
Ángulos de Depresión: Es aquel, cuya medida se E α N y a “d” metros del punto P.
realiza entre la línea visual y la línea horizontal; El punto P se encuentra en la dirección
pero cuando el objeto se encuentra por debajo S θ O y a “d” metros del punto Q.
del horizontal.

Trigonometría 79
Prof: Breyner Oroya Cruz
 A  C
tan  
Problemas Resueltos ac
ac   2  (I)
  tan  A  C 
Problema 01: En un triángulo ABC, a = 3b,  2 
 
sen A  senB Del enunciado tenemos:
Calcular: L 
sen A  2senB A  B  C  180º  A  C  180º B
AC B (II)
Solución 01: De la ley de senos tenemos:   90º 
2 2
a b c  De: (I) y (II) tenemos:
   2R  sen A  3b
sen A senB senC  2R ac  A C  A C  B
  a  c   tan  2   tan  2   tan  90º  2 
3b

b

c 
 2R senB 
b        
sen A senB senC 
 2R
ac  A C B
Reemplazando en la pregunta tenemos:    tan    cot  
ac  2  2
3b b 4b

sen A  senB 2R 2R 2R
L   Problema 04: En un triángulo ABC, Simplificar:
sen A  2senB 3b  b  b
 2  S  (a  b)cosC  (a  c)cosB  (b  c)cosA
2R  2R  2R
L4
Solución 04: Trabajando con la pregunta,
tenemos:
Problema 02: En un triángulo ABC, a = 3; b = 4 S  acosC  bcosC  acosB  c cosB
y Ĉ  60º , calcular su perímetro.  bcos A  c cos A
Agrupando convenientemente, tenemos:
Solución 02: Haciendo una representación,
gráfica, tenemos: S  acosC  c cos A  bcosC  c cosB 
b a

 acosB  bcos A  a  b  c  p
B c

a3 Problema 05: En un triángulo ABC, Simplificar:


c
S  (a  b)cosC  (a  c)cosB  (b  c)cosA
60º
A b4 C
Solución 05: Trabajando con la pregunta,
tenemos:
Utilizando la ley de cosenos tenemos: S  acosC  bcosC  acosB  c cosB
c 2  32  42  2(3)(4)(cos 60º )  bcos A  c cos A
c 2  9  16  12 Agrupando convenientemente, tenemos:
S  a cosC  c cos A  b cosC  c cosB 
c 2  13  c  13
b a
El perímetro del triángulo está dado por:  a cosB  b cos A
2p  a  b  c  3  4  13 c

S  a  b  c  2p
2p  7  13

Problema 03: Dado un triángulo ABC, reducir la Problema 06: En un triángulo ABC de lados a, b
siguiente expresión: y c respectivamente. Calcule:
ac A C C B
E  b.sen2    c.sen2  
   tan   2 2
ac  2 

Solución 03: Sabemos que: Solución 06: Recordemos que:


 A  (p  b)(p  c)  B  (p  a)(p  c)
sen2    ;sen2   
2 bc 2 ac
Reemplazando en la pregunta, tenemos:

Trigonometría 80
Prof: Breyner Oroya Cruz
(p  a)(p  b) (p  a)(p  c) Por lo tanto el menor ángulo formado por ellos
E  b c mide 30º.
ab ac
(p  a)(p  b) (p  a)(p  c)
E  Problema 09: Un observador se encuentra
a a ubicado al sur de una torre y
(p  a) (p  a)
E
a
2p  b  c   a a visualiza el extremo superior de
aquella con un ángulo de
E pa elevación α. Asimismo otro
observador se encuentra en
dirección O α N respecto a la
Problema 07: Un nadador se dirige hacia un faro anterior y al Oeste de la torre
y lo observa con un ángulo de visualizando el extremo superior
elevación de 30º; al avanzar 10 m, de sesta con un ángulo de
el ángulo de elevación se duplica. elevación β. Calcule cot β en
Halla la altura del faro. términos de una razón
trigonométrica de α.
Solución 07: Haciendo una representación
gráfica del problema, tenemos: Solución 09: De acuerdo con el enunciado,
tenemos:
Sea QR  a
30º T
10
H
O  N
30º 60º  a
10
R E
O 
H 3 
sen60º    H  5 3m
10 2 P E
S
Problema 08: Dos personas se ubican una frente En el QRP : PR  QR.tan   a tan 
a otra en línea Este – Oeste. Si
estas se desplazan en En el PRT : TR  PR.tan   a tan2 
rectilíneamente en las direcciones QR a
En el QRT : cot   
N 70º E y O 10º N respectivamente TR a tan2 
hasta encontrarse, determine el Por lo tanto:
menor ángulo formado por las
cot   cot 2 
direcciones de sus movimientos.

Solución 08: De acuerdo con el enunciado, las


personas ubicadas en A y B se
desplazan rectilíneamente hasta
encontrarse en C. Se observa que
sus direcciones forman los ángulos
de medida 150º y 30º.

O10ºN N70ºE

C
N 30º N
70º 70º 80º
10º
O E
A B

S S

Trigonometría 81
Prof: Breyner Oroya Cruz
A) 12º B) 16º C) 18º
Problemas Dirigidos D) 24º E) 36º

Tema: Ley de Cosenos


Tema: Ley de Senos
01. En un triángulo ABC, de lados “a”, “b” y “c” 06. En un triángulo ABC ( AB  c , BC  a ,
se tiene que: m A  60 , m C  45 AC  b ), se cumple que: a2  b2  c 2  bc
además a  3  1 . Calcular “b”. Determine la medida del ángulo “A”.
A) 30° B) 60° C) 45°
2 6 D) 37° E) 53°
A) 2 B) C)
3 2
6 6 07. En un triángulo ABC, se sabe que:
D) E)
3 6 a b c
 
4 5 6
02. Las longitudes de los lados de un triángulo Determine el coseno del menor ángulo
son tres números enteros consecutivos y la interno.
medida del mayor ángulo es el doble de la A) 1/2 B) 2/3 C) 3/4
medida “α” del menor ángulo. La relación D) 4/5 E) 1/3
de las longitudes de los lados mayor y
menor es: 08. Las longitudes de los lados de un triángulo
A) cos() B) 2cos() C) cos(2) ABC, miden 2n  1 , 2n  1 y x2  3 .
D) 2sen() E) sen(2) ¿Para qué valor de “x” el ángulo opuesto al
lado x 2  3 mide 60º?
03. En un triángulo ABC se sabe que:
A) n B) 2n C) 3n
AB  c , BC  a , AC  b D) 4n E) 5n
Simplifique:
2a  b sen(A)  sen(B) 09. Dado un triángulo ABC, se cumple:
E  1
a  b sen(A)  sen(B) cos A cosB cosC a2  b2  c 2
  
A) 0 B) 1 C) 2 a b c kabc
2a  3b b Luego el valor de “k” es:
D) E)
ab ab A) 1 B) 2 C) 3
D) 1/2 E) 1/3
04. En un triángulo ABC ( AB  c , BC  a , 10. En un triángulo ABC, se cumple que:
AC  b ) se tiene que b  c  2a , además 7ab
(a b c)(a b c)  , donde a, b y c
mA  60º . Halle la suma de las 3
longitudes de las alturas de la región son lo lados de dicho triangulo. Calcule el
triangular ABC valor de 36sen(2C) .
3a 2 3a 3 A) 35 B) 2 35 C) 3 35
A) B) 3a 2 C)
2 2
D) 41 E) 2 41
D) 3a 3 E) 3a
Tema: Ley de Proyecciones
05. Según el grafico, calcular “x”, sí AB  DC .
11. En un triángulo ABC; cosB  0,5 ; AB  10 ;
B calcule el valor de: BC  AC.cosC
A) 5 B) 6 C) 8
30 D) 10 E) 15

12. Siendo A, B, C los ángulos de un triángulo


ABC, donde se cumple que:
x 30
A C acosB  bcos A  4R.senC.cosC
D Calcule la medida del ángulo C.

Trigonometría 82
Prof: Breyner Oroya Cruz
(R: circunradio del triángulo ABC) 19. En un triángulo ABC se cumple que:
A) 40° B) 70° C) 80° C  A B
D) 50° E) 60° cot    7 tan   , BC  12 y AB  7
2  2 
13. Si el circunradio de un triángulo ABC mide Calcule el valor que toma tanB .
4, reduzca la siguiente expresión: 2 5 3
a(cosB cosC)  (b c)cosA A) B) C)
M 3 2 2
senB  senC 1
Calcule la medida del ángulo C. D) E) 5
2
(R: circunradio del triángulo ABC)
A) 5 B) 8 C) 7
D) 6 E) 9 20. En un triángulo ABC ( AB  c , BC  a ,
AC  b ), si se cumple que:
14. En un triángulo ABC , reducir:
acot(A)  (2c a)cot(B)
abcosC  bc cos A  cacosB
Q ac  A C
a2  b2  c 2 Calcule: E    .tan  
A) 1 B) 2 C) 4 ac  2 
D) 1/2 E) 1/4 1 1
A) B) C) 3
3 3
15. En un triángulo ABC, se cumple que: D) 1 E) 3
a sen(C)
 3 , entonces calcule:
b  acos(C) Tema: Ángulos Verticales
1 cos(B C)  cos(A) 21. Desde un punto en el suelo se observa la
A) – 1 B) 0 C) 2 parte más alta de una torre con un ángulo
D) 1/2 E) 3/2 de elevación de 30º, si se avanza 40 m
hacia ella y se vuelve a observar la parte
Tema: Ley de Tangentes más alta, el ángulo de elevación es de 60º.
Hallar la altura de la torre (en m).
16. En un triángulo ABC, se tiene que: 2a  7b
A) 20 3 B) 10 3 C) 30
 A B
y Ĉ  60 . Halle el valor de: tan   D) 15 3 E) 10
 2 
5 3 5 3 9 3 22. Un avión vuela horizontalmente a una altura
A) B) C)
3 9 5 constante y antes de pasar sobre dos
puntos en tierra “A” y “B” los observa con
7 3 2 3
D) E) ángulos de depresión de 45º y 37º
2 7 respectivamente. Cuando está sobre “B” es
visto desde “A” con un ángulo de elevación
17. En un triángulo ABC, se tiene que: “α”. ¿Cuánto vale “ tan  ”?
m C  106 y m B  21 . A) 1 B) 2 C) 3
ab D) 4 E) 6
Calcule: tan(A  B)   
ab
23. Una persona desde un mismo punto
A) 2/3 B) 3/4 C) 4/5
observa a su derecha a un ave volando a
D) 5/6 E) 6/7
una altura de 40 m, con un ángulo de
elevación de 53°; y a su izquierda observa
18. En un triángulo ABC, se cumple que la
otra ave volando a una altura de 30 m, con
medida del ángulo C es 60° y el lado
un ángulo de elevación de 37°. Calcule la
a  2 3  2 así como el lado b  2 3  2 . distancia que separa a las dos aves, en
Calcule tan(A 60)  tan(B 30) . metros.
2 A) 25 B) 25 2 C) 50
A) B) 2 C) 2
2 D) 50 2 E) 100
3
D) E) 3 24. Desde la parte superior e inferior del
3
segundo piso de un edificio de 4 pisos

Trigonometría 83
Prof: Breyner Oroya Cruz
iguales se observa una piedra en el suelo, metros), si la persona camina en la
a una distancia de 9 m del pie del edificio y dirección este.
con ángulos de depresión “α” y “θ” A) 100 B) 50 C) 100 2
respectivamente. Desde la parte más alta
del edificio de la depresión angular para la D) 150 E) 50 2
1
piedra es β, si tan   tan   tan   . 30. Un barco navega a 2 15 km/hr, hacia el
4
Calcule la medida del ángulo de depresión este; a las 13:15 horas observa la cúspide
con que se ve a la piedra desde la parte 1
de un acantilado en la dirección NE E.
superior del tercer piso 4
A) 30° B) 45° C) 53° con un ángulo de elevación cuya medida es
D) 37° E) 60° 30º a las 13:45 horas observa otra vez la
misma cúspide que se halla en dirección
25. Un edificio se encuentra al pie de una 1
colina cuya inclinación, con respecto al NO N con un ángulo de elevación cuya
plano horizontal, mide 15°. Un niño que se 4
encuentra a 36 metros de la base del medida es 60º. Calcule (en km) la longitud
edificio sobre la colina observa la parte más de la altura del acantilado.
alta del edificio con un ángulo de elevación 3 2 5 2
que mide 45°. Halle (en metros) la altura A) B) C) 3 3
2 5
del edificio. D) 3 E) 5
A) 8 6 B) 9 6 C) 16 6
D) 18 6 E) 24 6 Problemas Propuestos
Tema: Ángulos Horizontal 01. En un ΔABC, se cumple que: BC  a ,
26. Un barco navega 10 millas en dirección AC  b y AB  c . reducir:
N60°E y después baja 5 millas al sur. sen A  senB c  a
Encuentre la distancia que hay del baro al R 
senB  senC b  c
punto de partida (en millas).
A) 3 3 B) 4 3 C) 5 3 1
A) 1 B) C) 2
2
D) 6 3 E) 7 3
1
D) E) 3
27. Dos autos parten de un mismo punto el 3
primero en la dirección N3θE, el segundo
con rumbo S2θE. Cuando el primero 02. En el triángulo ABC, cuyos lados son
recorre 20 km y el segundo 21 km la BC  a , AC  b y AB  c , si: b  c  a 2
distancia que los separa es de 29 km.
y B  C  90º , calcule la medida del mayor
Calcule “θ”.
A) 5° B) 9° C) 12° ángulo del triángulo.
D) 15° E) 18° A) 90º B) 105º C) 120º
D) 135º E) 150º
28. Dos barcos parten de un mismo punto con
direcciones N60°E y S30°E. En qué 03. En el triángulo ABC cuyos lados son (AB =
dirección debe partir otro barco desde el c, BC = a y AC = b, si 4(a2  b2  c 2 )  9R2
mismo punto para equidistar de ambas siendo R la longitud del circunradio.
direcciones. Calcule: cos(2A)  cos(2B)  cos(2C)
A) S75°E B) N37°E C) S53°O
D) N53°O E) N23°O 15 17
A) B) 2 C)
8 8
29. Dos torres están en la misma dirección NE 13 15
de una persona. Esta persona camina 200 D) E)
8 4
m y una de las torres está en la dirección
norte y la otra al NO de dicha persona.
Hallar la distancia entre las torres (en

Trigonometría 84
Prof: Breyner Oroya Cruz
04. En el triángulo ABC, cuyos lados son ( A) 45º B) 60º C) 90º
BC  a , AC  b y AB  c ), D) 120º E) 135º
(a2  b2 ) tan(A)  tan(B)
Simplifique: 10. En un triángulo ABC ( BC  a , AC  b y
c 2 tan(A)  tan(B) A
A) 4 B) 3 C) 2 AB  c ), si: (2  2)bc  4S tan( )
2
1 Dónde: S es el área la región triangular
D) 1 E)
2 ABC. Calcule la mBAC .
A) 15º B) 30º C) 37º
05. En un triángulo ABC, BC  a , AC  b y D) 45º E) 60º
AB  c . Si
11. En un triángulo ABC, ( BC  a , AC  b y
(a2  b2 )sen(A).sen(B)  4sen(A  B) ,
AB  c ), si acot(A)  (2c  a)cot C
calcule el área (en u2) de la región
triangular ac A C
Calcule ( )tan( )
A) 1 B) 2 C) 3 ac 2
D) 4 E) 6
1 3
A) B) C) 1
3 3
1
06. En un triángulo ABC: a  b  c  ab
2 2 2
D) 3 E) 3
2
C
Calcular: tan 12. En un triángulo ABC, ( BC  a , AC  b y
2
AB  c ), el área de la región triangular
A) 0,2 B) 0,3 C) 0,4 ABC es S unidades cuadradas. Determine
D) 0,5 E) 0,6 2S cot(B)  cot(C)
A) a2 B) b2 C) c2
07. El producto sen2B.sen2C del triángulo D) a-2 E) b-2
ABC es igual a:
13. Si el área de un triángulo ABC, ( BC  a ,
B AC  b y AB  c ), es 12 u2. Calcule en u2
1
15 la expresión: a2 sen(2B)  b2 sen(2A)
10 4
A) 12 B) 16 C) 24
D) 34 E) 48
A 20 C
14. En un triángulo ABC, si a, b, c son las
longitudes de los lados opuestos a los
105 15 86
A)  B) C) ángulos A, B, C. Determine.
256 18 125
(a2  b2 )sen(A)sen(B) abc 2 sen(A  B)
105 86 
D) E)  sen(A  B) a2  b2
256 125
en función de S (área de la región triangular
ABC)
08. En un triángulo ABC se cumple: A) S/2 B) S C) 2S
A  B  2C y sen(A)  sen(B)  2sen(C) D) 4S E) 6S
¿Qué tipo de triangulo es?
A) Rectángulo B) Isósceles 15. En la figura AB  CD y mABC  90º .
C) Equilátero D) Acutángulo Calcule cot()
E) Oblicuángulo
B
09. En un triángulo ABC ( BC  a , AC  b y 3
AB  c ), se cumple que:
a4  b4  c 4  2a2b2  2b2c 2 2
Calcule la medida del ángulo ABC. C D A

Trigonometría 85
Prof: Breyner Oroya Cruz
A) 2 1 B) 2 1 C) 22 A) 50 B) 60 C) 70
D) 80 E) 90
2
D) E) 2 3
2 21. Dos autos parten de un mismo punto el
primero en la dirección N 3θ E, el segundo
16. El ángulo de elevación de la cúspide de con rumbo S 2θ E. Cuando primero recorre
una torre es de 60º y 72 metros de ella. 20 km y el segundo 21 km la distancia que
Estando el ojo del observador a 3 metros los separa 29 km. Calcule θ.
A) 5º B) 9º C) 12º
sobre el suelo, la altura de la torre es D) 15º E) 18º
aproximadamente.
A) 72 m B) 73 3 m C) 71 m 22. A, B y C son tres puntos que se encuentran
D) 73 m E) 72 3 m al Oeste, SO y Sur de un punto P
respectivamente, si desde B se observa a
los puntos A y C en las direcciones N αº O
17. En un instante dado, desde un avión que se
y S αº E respectivamente. Además, BC = 8
desplaza a 300 m de altura se observa un
y BA = 6, calcule la tangente del ángulo
punto en tierra con un ángulo de depresión
CAP
cuya medida es 30º ¿Cuánto debe recorrer
(en m) el avión en línea recta horizontal 6 2 3
A) B) C)
para que dicho ángulo mida 60º? 5 3 2
A) 100 B) 150 C) 100 3 5 4
D) E)
D) 200 E) 200 3 6 3

23. Dos móviles P y Q parten del mismo punto,


18. Desde el pie de un poste se observa la
parte más alta de una torre con un ángulo 1
el primero con dirección NE N y el
de elevación de 75º; el mismo punto es 4
observado desde la parte más alta del 1
poste con un ángulo de elevación de 15º, si segundo con dirección NO O, si ambos
4
la distancia entre el poste y la torre es d
avanzan la misma distancia diga en qué
unidades; entonces la longitud (en u) del
dirección se encuentra P respecto de Q.
poste es:
1
A) 3 d B) 2 3 d C) 3 3 d A) E NE B) ENE C) NE
4
D) 4 3 d E) 5 3 d 1
D) N NO E) NNO
4
19. Desde la parte más alta de un faro se
observan tres puntos A, B y C con ángulos
24. Tres barcos A, B y C están situados en una
de depresión de 60º, θ y 30º
línea recta de oeste en este, de tal modo
respectivamente. Si A esta al sur del faro, C
que el barco B esta exactamente en el
esta al este y B es el punto medio de AC,
centro de los otros dos. En un instante los
calcule cot(θ).
barcos A y C toman rumbos N 30º E y N
30 30 30 60º O respectivamente, y navegan hasta
A) B) C)
2 3 6 encontrarse en un punto P. ¿Qué rumbo
deberá tomar el barco B, para llegar al
5 5
D) E) punto P?
2 3 A) N B) N 30º O C) N 30º E
D) N 60º O E) N 60º E
20. A, B, C y D son puntos en línea recta,
donde D es la base de un edificio de 50 25. Dos barcos x e y están apartados 18 millas
metros de altura y AB = CD. Si desde A, B uno de otro, y está situado con respecto a x
y C se observa la parte más alta del edificio al S 58º E. Un submarino z es observado
con ángulos de elevación de α, 45º y β desde x al S 24º E y en el mismo instante,
respectivamente, calcule (en m) la distancia es observado desde y en la dirección S 66º
del punto A a la base del edificio, si O. Calcule la distancia del barco x al
tan  6tan  submarino z.

Trigonometría 86
Prof: Breyner Oroya Cruz
A) 18 sen (34º) B) 18 cos (34º) Problemas Dirigidos
C) 18 sen (24º) D) 28 sen (24º)
01. D 02. B 03. D 04. C 05. D 06. B
E) 28 sen (56º)
07. C 08. B 09. B 10. B 11. A 12. E
26. Dos barcos A y B parten al mismo tiempo 13. B 14. D 15. C 16. B 17. E 18. C
de un puerto con velocidades 19. B 20. C 21. A 22. C 23. D 24. D
proporcionales a 3 y 4. Si A parte con 25. A 26. C 27. E 28. A 29. C 30. A
rumbo N θº E y B al S (90º - θº) E y al cabo
de tres horas están separadas 70 km.
¿Cuál es la suma de las distancias Problemas Propuestos
recorridas? 01. A 02. B 03. D 04. D 05. B 06. E
A) 80 B) 86 C) 88 07. A 08. C 09. E 10. D 11. D 12. B
D) 90 E) 98 13. A 14. D 15. B 16. B 17. E 18. B
19. C 20. B 21. D 22. E 23. A 24. B
27. Un barco recorre 200 millas en dirección S
75º O, luego cambia su dirección a SE 25. B 26. E 27. B
recorriendo hasta un punto situado al sur
del punto de partida. Calcule la distancia
entre el punto de partida y el punto de
llegada.
A) 50 6 B) 100 6 C) 100 3
D) 200 6 E) 300 3

Problemas Desafío
28. En el triángulo ABC, ( BC  a , AC  b y
AB  c ), si: B  C  90º , entonces el
1 1
equivalente de  es:
(b  c)2 (b  c)2
-2 -2 -2
A) 3a B) 2a C) a
D) a-1 E) 4a-1

29. En un triángulo ABC de lados BC  a ,


AC  b y AB  c se cumple.
b  c  a cos(A)  cos(B)
 .
ab a c b
sen(A  B)
Determine el valor de:
sen(A)  sen(B)
A) 1/2 B) 2 C) 1
D) 1/4 E) 2

30. En un edificio al borde de una plaza circular


es visto desde los extremos de un diámetro
con ángulos de elevación que son
complementarios. Si desde el centro de la
plaza se observa el edificio con un ángulo
de elevación θ, calcule el valor máximo de
tan (θ).
A) 2 B) 2 C) 3
D) 6 E) 3

Trigonometría 87
Definición de Función 2. Función Decreciente
Se dice que y es un función de x, si a cada Una función “f” es decreciente en un
valor de x le corresponde un único valor de y. intervalo x , si para todo x1,x 2  x se
La correspondencia entre estas dos variables
se expresa matemáticamente por medio de una cumple que:
ecuación denominada regla de y
correspondencia la cual se denota de la f(x1)
siguiente forma y  f(x) . y  f(x)

Variable Independiente y Dependiente


El símbolo f(x) se emplea para designar una f(x2 )
función, y se lee f de x. Si y  f(x) entonces a x
la variable se le puede asignar valores a x1 x2
voluntad dentro de los límites que depende del
x
problema particular, a esta variable se le llama
Si: x1  x2  f(x1 )  f(x2 )
variable independiente o el argumento.
A la variable y, cuyo valor queda fijado cuando
se asigna un valor a la variable independiente, 3. Función Continua
se le llama variable dependiente o la función. Sean “f” y “g” dos funciones reales definidas
en un mismo intervalo, pero cuyas graficas se
Dominio de un Función representan del siguiente modo.
Son aquellos valores que admite la variable
independiente, la cual se denota por Dom f o Df y
Rango de un Función
Son aquellos valores que admite la variable f(a) y  f(x)
dependiente, la cual se denota por Ran f o Rf.

Función Real de Variable Real


Se llama función real de variable real a toda a x
correspondencia f : x  f(x) esta ley o criterio
permiten entender que f asocia números reales y
con números reales tal que x  y f(x)  . y  g(x)

Definiciones Previas g(a)


1. Función Creciente
Una función “f” es creciente en un intervalo
x , si para todox1,x 2  x se cumple que: a x
y
f(x 2 ) y  f(x) Notara que en las cercanías de x = a, el
comportamiento de “f” es ininterrumpido y
“continuo”; mientras que en el de “g” presenta
una ruptura, un “salto”, una “discontinuidad” en
f(x1) el punto x =a.
x Una función se llama continua en un punto x =
x1 x2 a de su dominio si en las proximidades de “a”,
f(x) está próximo de f(a). Gráficamente, en el
x punto x = a no deben existir “rupturas” ni
Si: x1  x2  f(x1 )  f(x2 ) “saltos” en la curva que lo representa.

Trigonometría 88
Prof: Breyner Oroya Cruz
y 6. Función Periódica
 Una función “f” se llama periódica cuando
f(a) y  f(x) existe un número real “T” ( T  0 ), tal que
  x  Df ; se cumple:
(x  T)  Df y f(x  T)  f(x)
El número T se denomina un periodo de “f”. El
a  x menor valor positivo de “T” se llamara periodo
f continua en x  a principal o periodo mínimo o periodo de “f”.
Cumpliéndose que todo múltiplo kT, k   0
y es también periodo de “f” pero no es periodo
 y  g(x) principal o mínimo.
g(a) Las gráficas de estas funciones, muestran la
representación de un tramo a lo largo de todo
 su dominio, por ejemplo en los siguientes
esquemas:
a  x
f discontinua en x  a y
2
4. Función Par
Una función “f” se llama par si: x
“x” y “– x”  Df ; además: 4 4
f(x)  f(x);  x  Df
Su grafica es simétrica respecto al eje “y” T4

y FUNCIÓN TRIGONOMÉTRICA
F.T.  (x;y) / y  R.T.(x);x  DF.T.

Esta definición requerirá de algunos conceptos


vistos en circunferencia trigonométrica, para un
x real análisis.

Funciones Trigonométricas
5. Función Impar Función Seno
Una función “f” se llama par si: y
“x” y “– x”  Df ; además: 1 y  sen x
f(x)  f(x);  x  Df
Su grafica es simétrica al origen del mismo
cartesiano. 3/2 2
y 0 /2  x

(x1;sen x1 )
1
T  2
x

F.T.  (x;y)  2
/ y  sen x;x  
Domf  ; Ranf   1;1
Es una función impar: sen(x)   sen(x)
Es una función periódica: T  2
Es una función continua en .
Es una función creciente y decreciente.

Trigonometría 89
Prof: Breyner Oroya Cruz
Función Coseno 
F.T.  (x;y)  2
/ y  tan x;x   n;n  
y Domf   n;n  ; Ranf 
1 Es una función impar: cot(x)   cot(x)
y  cos x Es una función periódica: T  
 Es una función discontinua en .
0  3  2 x Es una función decreciente en su dominio.
2 2
(x1;cos x1) Función Secante
1
T  2
y
y  sec x

F.T.  (x;y)  2
/ y  cos x;x  
Domf  ; Ranf   1;1
1
Es una función par: cos(x)  cos(x)
Es una función periódica: T  2 0 /2  3/2 2 x
Es una función continua en . 1
Es una función creciente y decreciente.
(x1;sec x1 )
Función Tangente
T  2
y
y  tanx
(x;y)  2 / y  sec x; 
 
F.T.     
  x   (2n  1) 2  ;n  
2    
0  3 x
 
2 2 Dom f   (2n  1) ;n  ;Ran f   1;1
(x1;tan x1)  2
Es una función par: sec(x)  sec(x)
T
Es una función periódica: T  2
   
F.T.  (x;y)  2
/ y  tan x;x   (2n  1)  ;n   Es una función discontinua en .
  2  Es una función creciente y decreciente.
 
Dom f   (2n  1) ; Ran f  Función Cosecante
 2
Es una función impar: tan(x)   tan(x) y
y  csc x
Es una función periódica: T  
Es una función discontinua en .
1
Es una función creciente en su dominio.

Función Cotangente 0 /2  3/2 2 x

y 1
y  cot x
(x1;csc x1 )

T  2
0   3 2 x
2 
(x;y) 
2
/ y  csc x;

2 F.T.   
(x1;tan x1) 
 x    ;n 
n  

T Domf   n,n  ; Ranf   1;1

Trigonometría 90
Prof: Breyner Oroya Cruz
Es una función impar: csc( x)   csc(x) y
Es una función periódica: T  2 g( x )  sen(x)  1
Es una función discontinua en .
Es una función creciente y decreciente. f( x)  sen(x)
1

Trazado de Graficas Especiales


Desplazamientos 2
0  x
Desplazamiento Horizontal
Sea la función f( x ) para graficar la función
1
y  f( x  c ) es necesario desplazar la gráfica de f a
lo largo del eje x.
h( x )  sen(x)  1
1. Si c0 desplazamiento hacia la izquierda.
2. Si c0 no hay desplazamiento. Reflejos
3. Si c0 desplazamiento hacia la derecha. Reflejo en el eje X
Sea f( x)  sen(x) ; g( x )  sen  x    Sea la función f( x ) , para graficar la función
 2 
y   f( x ) es necesario reflejar la gráfica de f( x )

y con respecto al eje x.


f( x)  sen(x) Sea f( x )  sen x ; g( x )   sen x
1

y f( x)  sen(x)
3/2 2
/2 0 /2  x 1

2
1 
  0 /2 3/2 x
g(x)  sen  x  
 2
Observamos que: g( x )  sen  x     cos x 1
g( x)  sen(x)
 2
Entonces la función coseno es la función seno Reflejo en el eje Y
 f(x) para graficar la función
desplazada horizontalmente en  . Sea la función
2
y  f(x) es necesario reflejar la gráfica de
Desplazamiento Vertical f(x) con respecto al eje Y.
Sea la función f( x ) para graficar la función Sea f( x)  sen(x) ; g( x )  sen( x)
y  f( x )  c es necesario desplazar la gráfica de
f a lo largo del eje y. y
f( x)  sen(x)
c0 1
1. Si desplazamiento hacia abajo.
2. Si c0 no hay desplazamiento.

3. Si c0 desplazamiento hacia arriba.  /2 /2 x
Sea: f( x)  sen(x) ; g( x )  sen(x)  1;
h( x )  sen(x)  1 1 g( x)  sen(  x)

Trigonometría 91
Prof: Breyner Oroya Cruz
Dilatación y Compresión 1. Con respecto al eje X solo aquellos
intervalos en donde f( x )  0 y los tramos
Con respecto al eje Y en donde f( x )  0 se mantienen.
Sea la función f( x ) , para graficar
2. Sea la función f( x )  0 , para graficar

y  af( x) ;a 
y  f( x ) es función par; solo es necesario
a 1
graficar para x  0 ya que para x < 0 será
1. Si la gráfica de f( x ) se dilata
verticalmente. solo un reflejo de f( x ) en el eje Y.
2. Si a 1 la gráfica de f( x ) se comprime
Sea f( x )  cos x ; g( x )  cos x
verticalmente.
1
Sea f( x )  tan(x) ; g( x )  2 tan(x) ; h( x)  tan(x) y g( x)  cos x
2
1
y g( x )  2 tan(x)
f( x )  tan(x) 
0  3  2 x
h( x )  0,5 tan(x) 2 2
2
1 f( x )  cos x
1
0,5
  Sea: f( x )  sen x ; g( x )  sen x
0 x
4 2
g( x)  sen x y
f( x)  sen(x)
Con respecto al eje X 1
Sea la función f(x) , para graficar

y  f(ax);a 
 /2 /2  x
1. Si a > 1 la gráfica de f( x ) se comprime
horizontalmente.
2. Si 0 < a < 1 la gráfica de f( x ) se dilata 1
horizontalmente. Observación:
x Si f es una función cuya regla de
Sea f(x)  sen(x) ; g(x)  sen( ) ;
2 correspondencia es:
h(x)  sen(2 x) f( x)  AF.T.n (Bx  C)  D
Dónde:

x A, B, C, D constantes; n 
y
f( x)  sen(x) g(x)  sen  
2 F.T. función trigonométrica
1
Entonces:

0  2 3 x F.T. sen, cos, sec, csc tan, cot


n: par 
T
B 
1 T
h( x )  sen(2x) B
n: impar 2
T
B
Valor Absoluto
Sea la función f(x) , para graficar y  f(x) se
refleja la gráfica de f(x) .

Trigonometría 92
Prof: Breyner Oroya Cruz
0  cos 2 x  1
Problemas Resueltos 0  3 cos 2 x  3
2  2  3 cos 2 x  5
Problema 01: Señale el dominio de la función: y
2cos x  1 2y5
y  f( x) 
sen x  1
Por lo tanto:
Rf : 2;5
Solución 01: En la función: y  f( x )  2 cos x  1
sen x  1
Tenemos que: Problema 04: Señale el rango de la función:
senx  1  0  senx  1 y  f(x)  5 sen(x  37º )  cos x
En la C.T. no puede están en el extremo
superior. Solución 04: En la función:
 y  5 sen(x  37º )  cos x
x  (4n  1) ;n 
y  5  sen x.cos37º  sen37º.cos x   cos x
2
Por lo tanto:
   4 3 
y  5  .sen x  .cos x   cos x
Df :  (4n  1) ;n    5 5 
 2 
y  4  sen x  cos x 
Problema 02: Señale el dominio de la función: Sabemos que:
y  f( x )  5 sec x  3csc x  2  sen x  cos x  2
4 2  4(sen x  cos x)  4 2
Solución 02: En la función: y

y  f(x )  5 sec x  3 csc x 4 2  y  4 2


1 1 Por lo tanto:
y  f(x )  5.  3.
cos x sen x Rf :  4 2;4 2 
Tenemos que:  

cos x  0 → En la C.T. no puede están en el Problema 05: Si el periodo de la función


extremo superior e inferior. x
y  f(x)  2sen4  1 es 5π;
senx  0 → En la C.T. no puede están en el a
extremo izquierdo y derecho. Señala el periodo de:
n  
x ;n  y  g(x)  a sec a 1  ax    2 , si a > 0.
2  4
 n 
Df :   ;n   Solución 05: En la primera función:
2 
x
y  f(x)  2sen4  1
a
Problema 03: Señale el rango de la función:
El periodo está dado por:
y  f(x)  2sen2x  5cos2 x

Tf   a  5  a  5
1
Solución 03: En la función: a
y  f(x)  2sen2x  5 cos 2 x Luego en la segunda función:
 2(1  cos2 x)  5 cos 2 x  
y  g(x)  5 sec 6  5x    2
 2  2cos2 x  5 cos 2 x  4

y  f(x)  2  3 cos 2 x 
El periodo está dado por: Tg 
5
Pero:

Trigonometría 93
Prof: Breyner Oroya Cruz
Problema 06: Señale el periodo mínimo de la Problema 08: Esboce la gráfica de la función f
función: definida por:
x
y  h(x)  sen  sen
x sen6 x  cos 6 x  2
f(x ) 
2 3 sen4 x  cos 4 x  1

Solución 06: En este caso, determinamos el Solución 08: En la función:


periodo de cada función:
sen6 x  cos 6 x  1
x x f(x ) 
y  h(x)  sen  sen sen4 x  cos 4 x  1
2 3 Tenemos que:
2 2
T1  T2 
 1
 
 1
  sen4 x  cos 4 x  1  0
 2 3

T1  4 ; T2  6 1  2sen2x.cos 2 x  1  0
Como son diferentes, se buscan múltiplos de  2sen2x.cos2 x  0
estos periodos hasta que coincidan. sen2x.cos2 x  0
Esto es:
sen x  0 ; cos x  0
T1  4 ; 8 ; 12 ; 16 ; 20 ... En la C.T. no puede estar en ningún extremo.
T2  6 ; 12 ; 18 ; 24 ; 30 ... n
x ;n 
Por lo tanto: Th  12 2
Reduciendo la función tenemos:
sen6 x  cos6 x  1
Problema 07: Determine la ecuación de la f( x) 
sinusoide mostrada. sen4 x  cos4 x  1
1  3 sen2 x.cos2 x  1
f( x) 
y 1  2sen2 x.cos2 x  1
3 3 sen2 x.cos2 x 3
f( x)  
2sen2 x.cos2 x 2
f( x)  1,5
Esbozando tenemos:

x y f(x )  1,5
0 2
1 3
x
Solución 07: Sea la ecuación: 0   3 2
y  f(x)  asenbx  c 2 2
Notamos en el gráfico:
2 2
Tf   b 3
3 b
Luego:
fmáx  3  a( 1)  c ac3
fmín  1  a( 1)  c  c  a  1
c  1; a  2
Por lo tanto:
y  f(x)  2sen3x  1

Trigonometría 94
Prof: Breyner Oroya Cruz

A) B) 4; C) 2;
Problemas Dirigidos D) 4;  E) 2; 

Tema: Rango de una Función


07. Calcule el rango de la función f, definida
01. Determine el rango de la función f definido
sen(x)  1   
por: f(x)  por: f(x)  sen  2 
sen(x)  3  x 1

A)  3;3 B)  2;2
 1
C)  1;  A) 0;1 B) 0;1 C) 0;1
 2
 1  1 1 D) 0; 2  E) 0;2 2 
D) 0;  E)   ; 
 2  2 2
08. Se define la función f(x) tal que:
02. Determine el rango de la función f definida  2
por: f(x)  sen2 (x)  6 sen(x) ; x  f(  x)  2f(  x)  cos(x) ; x 
3 3
A)  9; 2 B) 8; 1 C)  5;0 Señale el rango de la función f(x) .
D)  5;1 E)  3;9  3 3  3 3
A)   ;  B)   ; 
 3 3   2 2 
03. Determine el rango de la función f definida
 2 2  1 1
por: f(x) 
cos(x)
1 
1 C)   ;  D)   ; 
cos(x)  3 2  2 2   2 2

3 5 5  E)  1;1
A)  ;2 B)  ;2 C)  ;2
4 4 4 
3  Tema: Dominio de una Función
D)  ;2 E) 0;2 09. Señale el dominio de la función f, definida
4 
sen(3x)
por: f(x)   1 ; n
04. Calcule aproximadamente el máximo valor sen(x)
de la función f definida por:  (4n  1) 
A)  2n B)  
f(x)  sen(x)  cos(x)  sen(x).cos(x)  2 
1 2 3 2 32 2  (4n  3) 
A) B) C) C)   D)  (2n 1)
2 2 2  2 
23 2 32 2 E)  n
D) E)
2 4
10. Señale el dominio de la función f, definida
05. Determine el rango de la función f definida
1  cos(x) 1  cos(x)
 3 x  3 por: f(x)   ; n
por: f(x)  sen     ; x  ; 1  cos(x) 1  cos(x)
 4 2 2
 (2n  1)   (4n  1) 
A)   B)  
1 2 2  4   4 
A) 0; B) 0; C) 0;
2 2 4 C)  2n D)  (2n 1)

D)
2
;1 E)
3
;1 E)  n
2 8
11. Se define la función: f(x)  2sec(3x)  1
06. Señala el rango de la función: ¿Cuál es su dominio para todo n ?
  n 
f(x)  tan x  4 cot x ; x  0; A)  2n B)   
2 3

Trigonometría 95
Prof: Breyner Oroya Cruz
 n    16. Sea la función f definida por:
C)   D)  (2n  1) 
6  3 csc(  cos(3x))
f(x)  , k
csc(x).sec(x)
 
E)  (2n  1)  Determine el dominio de f.
 6
 k   k   k 
A)    B)    C)  
12. Hallar el dominio de la función f definida 2 3 4
por:  
k   k 
D)    E)   
f(x)  1  cos(x)  cos(x)  1;k  6 8
   
A) (2k  1)  B) (4k  1)  Tema: Periodo de un Función
 2  2
17. Determine el periodo mínimo para la
    función:
C) (2k  1)  D) (4k  1) 
 4  4  x  
f(x)  2015 csc     2013
E) 2k  2016 2014 
 
A) B) C) 1008
13. Sea la función: 1008 2016
f(x)  sen2 (x)  tan(x).cot(x)  cos2 (x),n  D) 2016 E) 4032
Determine los puntos de discontinuidad.
A) 2n B) (2n  1) C)   18. Determine el periodo mínimo para la
función:
 n   n 
D)   E)    2x   4x 
2 4 f(x)  sen    cos  
 3   5 
A) 2 B) 5 C) 10
 3x  
14. Sea la función: f(x)  csc    1 D) 15 E) 30
 4 2
Determine su dominio. 19. Determine el periodo mínimo para la
A)  2n;n   función h definida por:
3  3x  4  4x 
 n  h(x)  cot    tan  
B)   ;n    4   3 
3 
A) 6 B) 8 C) 10
 2n 
C)  ;n   D) 12 E) 14
 3 
 2  20. Sea f una función definida por:
D)  (2n  1) ;n  
 3   8x  2  2x 
f(x)  4sen3    3 cos  
 2   3   5 
E)  (2n  1) ;n  
 3  a
Periodo mínimo tiene la forma ;
2
15. Determine el dominio de la función f entonces, el valor de 2a, es:
definida por: A) 15 B) 18 C) 30
f(x)  2tan(2x)  3cot(x)  1;k  D) 36 E) 40
 k 
A)   B)  k 21. Calcule el periodo mínimo de la siguiente
4
función: f(x)  2  3cos
sen(x) 2
(x)

 k   (2k  1) 
C)   D)   
2  2  A)  B) C) 2
2
 (2k  1)  3 
E)   D) E)
 4  2 3

Trigonometría 96
Prof: Breyner Oroya Cruz
22. Determine el periodo mínimo dela función f 26. La ecuación de la gráfica adjunta es:
definida por: f(x)  asen(bx) ; además las coordenadas
  x   x    10 
f(x)  sec  sen   .cos    de “P” es:  ; 6  .
 2  4   4   3 
A) 1 B) 2 C) 3 y
D) 4 E) 5

Tema: Grafica de una Función


 2 
23. Si el punto P  ;5n  pertenece a la
 3  0 25 x
gráfica de la cosinusoide halle “n”. 4
1 5 1 P
A) B) C) 
10 2 10
5 1
D)  E) 
2 2 Calcular: 5b  2a
A) 2 B) 4 C) 6
24. El grafico tiene
como regla de D) 8 E) 10
1
correspondencia: f(x)  cos(2 x) 27. Calcule el área de la región sombreada.
2
Halle: 4a + b y
f(x)  sen(x)
y

 f(x)
P( ;a)
8 0 5 x
6

5
Q( ;b)  2  2 3 2
8 A) u B) u C) u
8 4 8
2 3 2   2
A) B) C) 2 D) u2 E) u
2 4 2 16
2 28. El gráfico adjunto corresponde a la función:
D)  2 E) 
2
y
25. La grafica muestra una función f, cuya regla 6
de correspondencia es: f(x)  A  Bsec(x)
Calcule A – B.
4
y
2
2
6 x

x x
A) 2sen   B) 2  4sen  
3 3
0  4/3 x
x
C) 4  2sen   D) 2  4sen  3x 
3
A) – 2 B) – 6 C) 1 E) 4  2sen  3x 
D) 2 E) 6

Trigonometría 97
Prof: Breyner Oroya Cruz
29. Sea la función definida por 04. Hallar el rango de: f(x)  4cosx  9sec x
f(x)  tan(x) cos(x) , indique el valor de A)  13;13 B)  12;12
verdad de las siguientes proposiciones.
I. El rango de f es 1;1 C)  12;12 D)  13;13

 E)  6;6
II. f es creciente en ;
2
3 05. Determinar el rango de:
III. f es decreciente en ;2
2

  3 x  3 

A) VFV B) VVV C) VVF F  (x;y) / y  sec   ,x  ; 
D) FVV E) FFV 
  4 2  2 

30. Si x   1;1 es el dominio de la función f A) 0;1 B) 0;


2
C) 1; 2
cuya regla de correspondencia. 2
 x 
f(x)  x 2  sec   , determine su rango. D)
2
;1 E)
2
;2
 3  2 2
A)  3;3 B) 1;3 C)  1;3
D) 1;2 E) 0;1  
06. Si: y  cot x,x  (3k  1) ;(k  1) ,k 
 3
Problemas Propuestos
Calcule el rango de F.
01. Indique el valor de verdad de las siguientes 3
proposiciones: A) ;  3  B) ;  
 3 
I. Si f(x)  sen sen(x) , entonces el
dominio de f es ;  D) ; 3  C) ;1

II. Si f(x)  cos sen(x) , entonces el valor 3
E) ; 
máximo de f es la unidad. 3 
III. Si f(x)  sen x , entonces el dominio
de f es 0;  07. Calcule el rango de la función f definida por:
f(x)  sen(2x)  sen(x)  cos(x)
IV. Si f(x)  sen cos(x) , entonces el
A) 1  2;1  2  B)   2; 2 
dominio de f es la unión de    
   C) 0;1  2  D) 0; 2  1
(2k  1) 2 ;(2k  1) 2  , k     
 
 5 
A) VVVV B) VVVF C) VVFF E)   ;1  2 
D) VVFV E) VFVF  4 

02. Hallar la variación de: g(x)  2  4cos3x 08. Calcule el rango de la función f definida por:
A) 2;6 B)  2;6 C) 2;6 
f(x)  sen
x2  1
D) 2;2 E) 2;4
A) 0;1 B) 0;1 C) 0;1
  D) 0; 2  E) 0;2 2 
03. Si: x    ;0 , calcular el menor valor del  
 2
rango de: f(x)  3  2senx 09. Hallar el rango de la función:
A) 0 B) – 1 C) 1 f(x)  3Versx  4Cov x
D) 2 E) 3

Trigonometría 98
Prof: Breyner Oroya Cruz
A)  3;4 B) 1;7 C)  6;4 14. Determinar el dominio de:
f(x)  cot( cosx), n 
D)  6;4 E)  5;6
 
A)  n B)  (2n  1) 
10. Sea la función f definida por:  2
2sen2 (x)  4sen(x)  1  n 
f(x)  C)   D)  2n
sen2 (x)  2sen(x)  3 2
Calcule el rango de f.
 n 
 1   1 E)  
A)   ;0  B)   ;0 4
 2   2
 1   1 7 15. Calcule el dominio de la función f definida
C)   ;3  D)   ; 2sen(x)  cos(x)
 2   2 6 por: f(x)  ;k 
 
 1 7 sen   2x 
E)   ;  4 
 2 6
   
A)  (4k  1)  B)  (4k  1) 
 8  8
 k 2
11. Hallar k; si el punto A   ; ,  k 
3 8  C)   D)  k
2
pertenece a la función coseno.
A) 2 B) 4 C) 6  k 
E)  
D) 8 E) 10 4

12. Hallar el dominio de la función f definido 16. Calcule el dominio y rango de la función f
   1
por f(x)  23csc  2x   . definida por: f(x)  cos  
 2 x
 k   A)  0 B)  0
A)    ;k  
2 4   0 1;1
  
B)  2k  ;k   C)  k / k   D)  0
 4 
1;1  0  1;0  0;1
 k    
C)    ;k  
2 6  E)  k / k  
   1;1
D)  k  ;k  
 2 
   17. Calcule el dominio y rango de la función f
E)  k  ;k  
 4   x 
definida por: f(x)  sen  2 
 x  1
13. Hallar el dominio de la función A) B)  0 C)
sen x  cos x
f(x)  ;n  0;1 1;1  1 1
sec x  csc x  2 ; 2 
 
 k   k 
A) k B)   C)   D) E)
8 2  1;1  1;0 
 k   k 
D)   E)  
6 4

Trigonometría 99
Prof: Breyner Oroya Cruz
18. Calcule el dominio y rango de la función f, cos(x)  cos x
   23. Si: f(x)  ; el periodo de f es:
definida por f(x)  sen   cos(x)  cos x
 cos(x)  1
3
A)  k B)  2k A) 2 B) C) 
2
 1;1  1;1  
D) E)
2 4
C)  2k D)  2k
0;1  1;0  24. De la gráfica, calcular: a/b

E)  2k y
1;1 y  acos(bx)
1
19. Hallar el rango de la función:

  2x 
 x
F  (x;y) / y  3  5cos  

  3 

0 4 8
3
Si su dominio es igual al rango de la
función: A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 10

G  (x;y) / y  2sen4 3x  1 
25. En el grafico halle: M  N
1   1 
A)  ;8  B)   ;5  C) 1;4
2   2  y
y  cos(x)
D) 0;2 E) 1;2
M 5
20. Hallar el periodo mínimo de la función: 4
0  x
f(x)  sec x  cos x
4
 
A) B) C) 
4 2 N
D) 2 E) 4
 3 
A)  ;0  B)  ;0  C)  ; 
21. Sea f una función definida por  2 
 8x   2x   
f(x)  4 sen3    3 cos2   , D)  ; 1 E)  0;0 
 3   5  2 
a
cuyo periodo mínimo tiene la forma ;
2 26. La ecuación de la gráfica es: y  2sen4x
entonces, el valor de 2a es: Calcular el área del triángulo sombreado.
A) 15 B) 18 C) 30
D) 36 E) 40 y

22. Calcule el periodo mínimo de la función f


definida por
x
 17  3x 
f(x)  sen8 (2x)  cos5    41cos(6x) 0
20 5  2 
A)  B) 2 C) 3
D) 4 E) 6

Trigonometría 100
Prof: Breyner Oroya Cruz
 2  2  2 Problemas Dirigidos
A) u B) u C) u
4 8 2 01. D 02. C 03. C 04. C 05. B 06. B
D)  u2 E) 2 u2 07. C 08. A 09. E 10. E 11. E 12. E
13. D 14. D 15. E 16. D 17. E 18. D
27. Graficar: y  sen(2x)sec x 19. D 20. C 21. A 22. B 23. C 24. B
A) y B) y 25. E 26. C 27. C 28. C 29. B 30. B

Problemas Propuestos
x x
01. B 02. B 03. C 04. C 05. C 06. E
C) y D) y 07. A 08. A 09. D 10. D 11. C 12. E
13. E 14. C 15. A 16. B 17. D 18. B
19. A 20. C 21. C 22. D 23. A 24. D
x x 25. A 26. A 27. A

E) y

Problemas Desafío
28. Calcule el rango de la función f definida por:
  
f(x)  cos(4x)  x2 , x    ; 
 8 8
 2   2 
A)   ;1 B)   ;1
 16   32 
 2   2 2 
C)  ;1 D)   ; 
 64   16 16 
 2 2 
E)  ; 
 32 32 

29. Determinar el dominio de H(x).


   
H(x)  cot (x)  cot   x   cot   x 
3  3 
  
A)  (2n  1) ;n  
 6 
 n   2n 
B)   ;n   C)  ;n  
 3   9 
 n   n 
D)   ;n   E)   ;n  
9  6 

30. Calcule el periodo mínimo de la siguiente


función: f (x)  2  3cos2 (x)
sen( x)

A) π B) π/2 C) 2π
D) 3π/2 E) π/3

Trigonometría 101

También podría gustarte