Problemas Dirigidos 04. En el triángulo ABC de la figura. AB = BC .

Calcular x + y
Tema: Ángulo Trigonométrico
B
01. A partir del gráfico, determine la relación entre
“α” y “β”. −18x

9x y
A C
60
A) – 40 B) – 45 C) – 50
 
D) – 55 E) – 60

05. A partir del siguiente gráfico, se cumple la

A)  +  = −120 B)  +  = 120
y
C)  −  = 120 D)  −  = 120 siguiente igualdad: + x = 15
4
E)  +  = 60

02. A partir del siguiente gráfico, determine el valor

que adopta: x − 10
3x − y

30 − x

−x
40 Determine el valor de: E = 2y − 5x
x A) 120° B) 130° C) 140°
D) 150° E) 160°

A) 35° B) 40 C) 25° 06. A partir del gráfico, determine el mínimo valor

D) 15° E) 20° entero que adopta “y”.

03. De la figura mostrada, calcule θ.

3x − y
−29 x−y 30

A) 74° B) 75° C) 76°

16 D) 77° E) 78°

Tema: Sistema de Medida Angular 08

A) – 20° B) – 25° C) – 27°
D) – 28° E) – 32°
70g − 18
07. Calcular el valor de: E =

rad − 40
4

“un genios se hace con 1% de talento y 99% de trabajos” 1

 A) 1 B) 2 C) 3 ava y 350 ava parte del ángulo de una vuelta,
D) 4 E) 5 respectivamente. ¿A cuántas unidades de “N”
equivalen 36 unidades de “M”?
08. Reducir la siguiente expresión: A) 20 B) 30 C) 40
9x 10y g 13 rad + 400g D) 25 E) 35
E= g + +
x y 360 + 3 rad
A) 20 B) 21 C) 22
Tema: Relación de Grados, Minutos y Segundos
D) 23 E) 24
15. ¿Cuantos segundos centesimales están
contenidos en un ángulo que equivale a la
09. Halle el valor de la expresión:
milésima parte del ángulo de una vuelta?
(1 −  rad+  rad) A) 2 700 B) 4 300 C) 3 000
360 − 180 D) 4 000 E) 3 700
A) 1
B) 1
C) 2 − 1
258 360 259 ab '+ ba '
16. Simplifique la expresión:
1 (a + b)'
D) E) 1
 A) 60 B) 61 C) 100
D) 120 E) 212
10. Siendo (x− 1)g y (x+ 1) dos ángulos
17. Calcule la medida de un ángulo en radianes si
complementarios, determine el valor que se sabe que la suma del número de minutos
adopta: 19x − 818 sexagesimales y segundos centesimales que
A) 4 B) 5 C) 7 contiene dicho ángulo es 402 160.
D) 8 E) 9 2 2
A)  rad B) rad C) rad
3 5
11. La diferencia de medidas de dos ángulos
consecutivos de un paralelogramo es 30°.  
D) rad E) rad
¿Cuánto mide el ángulo mayor del 5 10
paralelogramo?
2 7 5 18. Si 22222'' = a1b'cc '' , calcule el valor de la
A) rad B) rad C) rad
3 12 12 c
 a+ b 
5 3 expresión:  
D) rad E) rad  c 
6 4
A) 16 B) 12 C) 9
12. De la siguiente igualdad D) 4 E) 25
o g
 (n− 3)   (4n− 18)  19. Si el número de segundos sexagesimales del
 5g  =  
   15g  m
ángulo cuya medida ab es 2754. Calcule a/b.
Calcule el valor de n.
A) 10 B) 12 C) 20 A) 1,2 B) 1,4 C) 1,6
D) 40 E) 42 D) 1,3 E) 2,0

13. En la figura: 20. Si  = 259200'' y  = 5000m , halle  +  en

radianes.
4 20 13
A) rad B) rad C) rad
13 13 20
13 7
 D) rad E) rad
g 4 20
2
rad
5 21. Al tomar la medida de un ángulo se escribe
4a' , en lugar de escribir 5am cometiéndose un
error de 420' . Determinar la medida de dicho
El valor de 10 − 9 , es:
ángulo.
A) 3420 B) 2340 C) 3024 A) 12g B) 12,5g C) 10,7g
D) 2880 E) 2480 UNSAAC 2018–I D) 10g E) 11g

14. Se crean dos nuevos sistemas de medición 22. Calcule el menor valor entero de grados
angular “M” y “N”; siendo sus unidades la 420 sexagesimales que tiene la suma:
Academia Preuniversitaria “GENIOS”
 E = 23'+ 45'+ 67'+ ... Siendo R el número de radianes (R > 1) de un
A) 112° B) 132° C) 134° ángulo; calcule la medida de dicho ángulo en el
D) 138° E) 140° sistema sexagesimal.
o o o
 180   360    
Tema: Relación de Sistemas Angulares A) 
  
 B) 
  
 C)  
 180 
o o
23. Sabiendo que la suma de los números de      
D)   E)  
grados centesimales y sexagesimales de un  360   90 
ángulo, es a la diferencia de dichos números;
como 19 veces su número de radianes es a
29. Determine el valor de “x”, en la relación
0,5 , señale la medida radial del ángulo.
C R
  siguiente: S − =
A) rad B) rad C)  rad 2 x
4 2 Donde S, C y R son los números de grados
3 3 sexagesimales, centesimales y radianes
D) rad E) rad
2 4 respectivamente.
  
A) B) C)
24. Si S y C son los números de grados 20 40 80
sexagesimales y centesimales de la medida de  
un ángulo, para los cuales se cumple: D) E)
160 90
S − 13 C − 2
= = x2x
2 3 30. Si: R, C y S son las medidas de un ángulo en
Calcule el valor de x. radianes, grados centesimales y grados
A) 3 B) 2 C) 1 centesimales respectivamente y se cumple:
D) 4 E) – 1 R− R
 
25. Un ángulo mide S°, Cg y R rad.  S S S...  = 4 (0,9)
 
19 2  C C C... 
Si S + C = , hallar:
10 2R Calcule el ángulo en radianes que verifica la
A) 60 B) 100 C) 80 igualdad.
D) 70 E) 200 A) 8 B) 6 C) 4
D) 2 E) 1
26. Sean S, C y R los números que representan la
medida de un mismo ángulo en los sistemas
convencionales. Calcule la medida que dicho
Problemas Propuestos
ángulo, si se cumple que:
01. Señale la relación correcta entre α y β.
S C R
+ + = 1883
2 3 4
g
A) 300 B) 190° C) 300g
D) 5 rad E) 12 rad

27. Siendo S, C y R los números que representan

la medida de un ángulo en grados
sexagesimales, centesimales y radianes
respectivamente, cumplen la igualdad: A)  +  = 90º B)  −  = 90º
S2 C2 R 2 C)  +  = −90º D)  +  = 0
+ + = 383,1416
180 200 
E)  −  = 90º
Calcular “C”.
A) 10 B) 18 C) 20
D) 180 E) 200 02. A partir del gráfico, determine “x”.

28. En la siguiente igualdad:

1
R −1 = 2 −
R −1

Empezó la carrera hacia la universidad, habrá dificultades, tentaciones, pero tu meta es más 3
importante: ¡INGRESAR!
 A) 126° B) 89° C) 86°
D) 62° E) 96°
x
210 72 11
+ rad
07. Determine el valor de: E = 5 50
10g
−300 A) 2 B) 3 C) 4
D) 5 E) 6
A) 155° B) 150° C) 160°
D) 170° E) 175° 08. La suma de dos ángulos es 90g y su diferencia
es 19°. Encuentra uno de los ángulos en
03. A partir del gráfico, determine “ x + 10 ”. sexagesimales.
A) 40° B) 45° C) 82°
D) 31° E) 15°

09. Las medidas de los ángulos internos de un

x
30 − 6x 3x + 30 triángulo ABC son 3x , xg y rad . ¿Cuál
300
es la medida del menor ángulo interno del
A) 10° B) 30° C) – 30° triángulo?
D) 20° E) – 10° A) 16° B) 24° C) 36°
D) 40° E) 72°
04. En el triángulo ABC de la figura. AB = BC .
Calcular:  + x −  10. Del grafico hallar “ x − y ”, si: y − 5x = 15


x − 30 g
150 30 − 2yg
A
 C
3x − 9 A) 9 B) – 9 C) 10
D) – 10 E) 12
A) 103° B) – 37° C) 72°
D) – 53° E) 105° 11. Los ángulos iguales de un triángulo isósceles
miden 4(x+ 3) y 5(x+ 1)g respectivamente.
05. En el gráfico:
Hallar la medida del ángulo desigual en
radianes.
  
A) rad B) rad C) rad
y 12 4 6
−35 x  2
D) rad E) rad
5 5

Si y + 4x = 25 , entonces el valor de “x” es: 12. El número de grados sexagesimales que tiene
A) 30° B) 36° C) 40° un ángulo es ab y su número de grados
D) 35° E) 34° CEPRU 2016–II
centesimales es bc . Calcule la medida del
06. En la figura, halle la suma del menor y mayor ángulo en radianes.
valor de menor y mayor valor entero de “x”.   
A) rad B) rad C) rad
8 6 4
 
D) rad E) rad
3 12
y
y − 2x x+y

Academia Preuniversitaria “GENIOS”