Trigo 5º Año I

IEP.
LOS PEREGRINOS TRIGONOMETRA 5 Ao

1

SNTESIS HISTORICA DE LA
TRIGONOMETRA

A diferencia de la Aritmtica, el
lgebra y la geometra que como ya
hemos visto alcanzaron gran
desarrollo desde la poca de los
babilonios, los egipcios y los griegos
la Trigonometra slo logra su
madurez en los ltimos siglos de
nuestra era.
Y esto es muy explicable , pues para
desenvolverse plenamente necesita de
una Geometra ya razonada , y sobre
todo de un lgebra sin titubeos , para
darle toda la flexibilidad y todo el
vuelo de que la Trigonometra es
capaz .

I. SU ORIGEN: Desde el punto de
vista etiolgico la Trigonometra
trata de la resolucin de los
tringulos, lo cual quiere decir que;
dados ciertos elementos
convenientes de un tringulo se
deben hallar sus elementos
restantes.

a) En realidad nadie pudo
sospechar antiguamente que
de tan modesto origen pudiese
surgir en el devenir del tiempo
una ciencia de tanta
importancia como la
trigonometra, que en un
comienzo fue slo un simple
captulo de la Astronoma.

b) Pero gracias a su aplicacin a
las distintas ramas de la
matemtica y de la Fsica y
sobre todo al empleo
invalorable que de ella hacen la
Astronoma y al Geodesia es
que su progreso fue rpido y
que pudo llegar tan lejos.

II.-UBICACIN HISTORICA.- La
poca que al nacimiento de la
trigonometra se quiere atribuir
depende, en realidad, de la
acepcin que a dicho trmino se le
de, vale decir, de la amplitud que a
su significado se le quiera
encontrar.

CONCEPTO DE LA
TRIGONOMETRA

Podemos conceptuar a la
trigonometra como aquella parte de la
matemtica elemental que se ocupa
del estudio de las relaciones mtricas
de los ngulos y lados de todo
triangulo con la ayuda de las llamadas
funciones trigonomtricas.
La palabra de las <<TRIGONOMETRIA>>
proviene de las races griegas:

TRI... tres
GONO... ngulo
METRON... medida

Etimolgicamente hablando la trigonometra
se definira como: la ciencia del estudio de la
medida de los tres ngulos que representan a
un tringulo.

SISTEMA DE MEDICION ANGULAR

ANGULO TRIGONOMETRICO: Es
aquel ngulo que se genera por la
rotacin de un rayo alrededor de un
punto fijo llamado vrtice. Desde un
lado inicial (Posicin Inicial) hasta
un lado final (Posicin Final).

ELEMENTOS DE UN ANGULO
TRIGONOMETRICO

Utilizando un ngulo trigonomtrico
que se presenta en la figura diremos
que sus elementos son:

1) Origen ................ o L.F
2) Lado Inicial
OA
B
3) Lado Final
OB
o
L.I
O A

IEP. LOS PEREGRINOS TRIGONOMETRA 5 Ao
2
1 vuelta =
2t Rad

4) Sentido.- La flecha curva
indica el sentido de rotacin del rayo.
El sentido puede ser antihorario
(opuesto al movimiento de las agujas
del reloj), que genera ngulos
positivos y el otro sentido puede ser
horario que es el que genera ngulos
negativos tal como se ilustra en la
figura.

a) b)

( - )
(+)

Sentido antihorario Sentido horario

Angulo de una vuelta de una
Revolucin Es aquel ngulo que se
genera por la rotacin de un rayo
alrededor de un mismo punto hasta
coincidir con ella misma.

INTERESANTE
El sentido de circulacin vial en la
mayora de las plazas circulares de
las ciudades, es siempre contraria a
la de las agujas del reloj.

0 A 0 A
+360 - 360

En General:

+ 00 - 00

- 00 < m < trigonometra < + 00

SISTEMA DE MEDIDA ANGULAR

Para medir ngulos se han empleado
desde tiempos antiguos dos sistemas
angulares. El Sexagesimal y el
Centesimal.

a) SISTEMA SEXAGESIMAL (INGLES):
Al ngulo de una vuelta se le
divide en 360 partes iguales y cada
parte se le denomina un grado
sexagesimal (1) que viene hacer
la unidad de medida de dicho
sistema.

1 vuelta = 360

b) SISTEMA CENTESIMAL (FRANCES):

Al ngulo de una vuelta se le
divide en 400 partes iguales y
cada parte se le denomina un
grado centesimal (1
g
) que viene
hacer la unidad de medida de
dicho sistema.

EQUIVALENTES
g
Vuelta
1
400
1
=

1
g
=100
m

1
m
=100
s

1
g
=10000
s

c) SISTEMA RADIAL
(CIRCULAR O
INTERNACIONAL):
La unidad de medida es I Rad
Se define como la medida del
ngulo central de un crculo que
subtiende un arco en la
circunferencia igual a la longitud
de su radio.

Si L = r
r Se
verifica
o o = I Rad r o = I
Rad r

r

Consideraciones:

1 Vuelta < > 360 < > 400
g
2t Rad
a)
b)
c)
d)
e)
f )
3
FACTOR DE CONVERSIN: Dado un
ngulo o en un sistema dado que
para convertir a otro sistema se
multiplica por un factor de la forma:

y
x

OBS: x e y tiene que ser equivalente

Ejemplo:

1) Convertir 30 al sistema radial :

Si: o =30
Rad
Rad
6 180
t
o
t
=
|
|
.
|
\
|

Factor de conversin:
Rad
6
30
t
o > < =

Ejercicios aplicativos:

1. Existe........ sentidos de giros para
generar ngulos trigonomtricos.

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 8

2. En la figura del ngulo AOB mide
luego el ngulo BOA medir :
a) u
b) -u
c) u
+

d) 0
e) N .A

3. Convertir 72 a grados centsimos
y radianes

a) 100;
rad
5
t
b) 90;
rad
5
2t

c) 60;
rad
5
t
d) 60
g
;
rad
5
t

e) 120;
rad
5
3t

4. Convertir 90 a grados
sexagesimales y radianes

a) 81; 9
rad
20
t
b) 100;
rad
20
9t

c) 70;
rad
20
9t
d) 54
g
0
;
rad
20
9t

e) 99;
rad
20
9t

5. Convertir
rad
5
4t
a grados
sexagesimales y centesimales.

a) 136 160
g
b) 144; 160
g

c) 81 ; 240
g
d) 80 ; 160
e)160 ; 160
g

6. Convertir
rad
16
t
al sistema sexagesimal

a) 15 11 b) 11 10 c) 15 30
d) 11 15 e) 8 15

7. Convertir 18 54' al sistema centesimal

a) 17
g
b) 19
g
c) 21
g

d) 23
g
e) 25
g

8. Las medidas de dos ngulos internos de
un tringulo son 18 y 0,25t rads.
Determinar la medida del tercer ngulo en
grados sexagesimales.

a) 112 b) 115 c) 117
d) 119 e) 121

9. Uno de los ngulos agudos de un
triangulo rectngulo mide 40
grados centesimales hallar la
medida del otro ngulo en
radianes.

a) rad
5
t
b) rad
10
t
c) rad
5
2t

d) rad
10
3t
e) rad
7
4t

10.Simplificar: P=

+
27 180
2 , 0 99 rad
g

a) 1 b)
2
1
c) 2 d)
3
1
e) 3

Sistema que deseo
Sistema que deseo

B
0 u

A
4
PROBLEMAS DE SISTEMAS DE
MEDIDA ANGULAR

NIVEL I

Siendo S , C y R lo conocido
para un mismo ngulo ; reducir :

1.
S C
S C
K
=

a) 2 b) 6 c) 8 d) 16 e) 19

2.
11
5
2
3

=
S C
S C s
L

a) 1 b) 2 c) 3 d) 1/2
e)1/ 5

3.
R s
R C
M
20
40
=
t
t

a) 1 b) 1,5 c) 2 d) 2,5 e)
3

4.
R
C S
N
56
2
=

a) 10 / t b) 5 / t c) 10/t
d) 5/ t e) 20/t

5. 2
2 3
=
S C
c s
P

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

Seala la medida circular de un
ngulo que verifique :

6. S = C 1

a) t / 10 b) t / 20 c) t / 5
d) t / 4 e) t / 9

7. 2S = 3c 80

a) t / 2 b) t / 3 c) t / 4
d) t / 5 e) t / 5

8. C S = 19

a) t b) t / 10 c) t / 40
d) t / 60 e) t / 80

9. 2C S + R = 220 + x

a) x b) x/ 2 c) x / 4
d) x / 5 e) x / 6

10.
R S C
S C
57
t
=

a) x / 2 b) x / 3 c) x / 4
d) x / 5 e) x / 6

11. C + S + 2R = 190 + t

a) t / 2 b) 2t c) t / 4
d) 4t e) t / 6

12. 8
2 5
=
t t
CR SR

a) t / 2 b) t /4 c) t / 8
d) t / 16 e) t / 32

13.
6
200 180
=
t
R C S

a) t b) t / 2 c) 2t
d) t / 4 e) 4x

14.
19
200 180
2 2
=
R
C
R
S t

a) t /5 b) t /20 c) t / 4
d) t /6 e) t /9

15. 3
200 180
=
C S

a) 9t / 2 b) 9t / 4 c) t / 4
d) 4t / 2 e) 2t / 9

5

16.El nmero de grados centesimales
excede a su nmero de grados
sexagesimales en 10.

a) t b) t /2 c) t / 4
d) t / 5 e) 2t 10

17.El doble de su nmero de grados
sexagesimales es mayor de grados
sexagesimales es mayor que su
nmero de grados centesimales en
40.

a) t /2 b) t / 4 c) t / 6
d) t / 8 e) t / 16

18.Sus nmeros de grados
sexagesimales y centesimales son
pares consecutivos

a) t / 5 b) 2t c) t / 2
d) 4x e) t / 4

19.Sumando dos a dos de su medidas,
se obtiene : 383 , 14 16

a) t b) 2t c) t / 2
d) 4 x e) t / 4

20.La diferencia de los cuadrados de
sus nmeros de grados
centesimales y sexagesimales es
igual a la medida aritmtica de los
mismos nmeros.

a) t / 20 b) t / 10 c) t / 40
d) t / 50 e) t / 60

Buscad a Jehov mientras pueda ser hallado,
llamadle en tanto que est cercano.
Isaas 55:6
6

01. Simplificar:

C - 2S
C S.
E
+
=

Donde: S y C son lo convencional

A) 19/18 B) 18/19
C) 19/18 D) 8/19 E) 14/5

02. Calcule el valor de: E=
S - C
C - 3S

Siendo S y C lo convencional.

A) 18 B) 17 C) 16
D) 15 E) 14

03. Hallar el valor de n:

|
|
.
|
\
|
= +
C S
m
C S
1 1 1 1

A)9 B) 11 C) 13
D) 15 E) 14

04. Hallar el valor de k, en: 3C 2S = k(C - S)

A) 6 B) 12 C) 18
D) 20 E) 24

05. Simplificar:
8
S C
C S 2
+
+

A)2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 10

06. Determinar el valor de: E=
17
S C
S C
S C
S C
+
+
+
+

A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5

07. Calcular: E=
R 200
S C R 20 t + t +

Siendo: S, C y R lo convencional.

A) 1 B) 2 C) 6
D) 4 E) 5

08. Si: S, C, R representan los
nmeros de los sistemas
conocidos, calcular:

R 40 C S 2
20 C S
E
+ t t
t + t + t
=

A) 2 B) 4 C) 6
D) 8 E) 10

09.Calcular la medida de un
ngulo en radianes si se
cumple :

C+ S = 38

A) rad
5
t
B) rad
10
t
C) rad
4
t

D) rad
9
t
E) rad
8
t

10.Calcular la medida de un ngulo
en radianes , si se cumple
80
5
C
3
S 2
= +

A) 2 / t B) 3 / t C) 8 / t
D) 4 / t E) 6 / t

11.Calcular el valor de C , si :

5
S C
S C
2
C
9
S
+
+
= +

Donde: S, C y R son lo
convencional.

A) 10 B) 20 C) 30
D) 40 E) 50

12.Calcular el valor de 2R, si:
3
R
8
C
5
S
=
t
+ Donde: S, C y R son
lo convencional.

A) t B) 2t / 3 C) 2 / t
D) 4 / t E) 3 / t

NIVEL II
7

13.Para un ngulo trigonomtrico, se
cumple que:

5
1 R
200
C
180
S
=
t
+ +
Calcular el nmero de radianes:

A) 15 / t B) 10 / t C) 5 / t
D) 4 / t E) 3 / t

14.Si se cumple : 10
R 5
10
C
38
S C
=
t
+
+

Calcular la medida del ngulo en
grados sexagesimales.
A) 70 B) 71 C) 72
D) 73 E) 75

15.Calcular el valor de R , si:

3
1
200
R C
180
R S
=
t +
+
+
t +
+

Siendo: S, C Y R lo convencional:

A) 2 / t B) 3 / t C) 4 / t
D) 20 / t E) 30 / t

16.Calcular : 3
+
=
S - C
S C
A

Siendo S . C lo convencional.

A) 12 B) 14 C) 16
D) 18 E) 20

17. Reducir: 7
S C
S C 2
+
+

A) 2B B) 4 C) 6
D) 8 E) 10

18. Reducir: E =
R 20 ) S C (
R 20 ) C S (
+ t
+ + t

A) 5 B) 8 C) 10
D) 12 E) 15

19. Si se cumple 1
S C
S C
5
C
3
S
+
+
= +
Calcular la medida del ngulo en
radianes.

A) 2 / t B) 4 / t C) 5 / t
D) 6 / t E) 9 / t

20. Si : 3
R 10 C
20
S
18
=
t
+ +
Calcular la medida de ngulo en
radianes.

A) 2 / t B) 10 / t C) 5 / t
D) 20 / t E) 30 / t

21. Seale el equivalente de Rad
5

a) 12 b) 15 c) 36
d) 20
g
e) 32
g

22. Hallar: 20 + 80
g
+ Rad
10
en grados
sexagesimales.

a) 60 b) 90 c) 80
d) 110 e) 12

23. Los ngulos internos de un
tringulo se encuentran en
progresin aritmtica.
Hallar el ngulo intermedio en
radianes.
a)
5
b)
2
c)
4

d)
7
t
e)
3
t

24.Hallar el ERROR en radianes si se
escribe 36
g
en lugar de escribir 36

a)
10
b)
5
2
c)
50

d)
3
e)
3
2

25. El equivalente en grados, minutos
y segundos sexagesimales Rad
7
5t

es :
a) 128 3417 b) 141 2322
c) 135 4323 d) 108 0914
e) 108 1844

26. Reducir:

M =
g g g g
693 ... 33 22 11
Rad 63 .... Rad 3 Rad 3 Rad 2 Rad 1
+ + + +
+ + + + +

( ) 7 / 22 = t

8
a) 100/ 121 b) 700 / 121
c) 1 / 11
d) 100 / 13 e) 100 / 17

27. Los ngulos de un tringulo son
(20 +x) (10x)
g
:

|
.
|
\
| t
6
x
Rad. Calcular el mayor
ngulo.
a) 90 b) 120 c) 150
d) 135 e) 140

28. Si se cumple que: 2 62' 63 =
' .
Hallar:
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

29. Si se sabe que 25 de sistema P
equivalente a 36 grados
sexagesimales.
A cuntos radianes equivalen 5
grados P?

a) b) / 25 c) /2
d) /4 e) 2

30. Hallar o del grfico mostrado
(20 +o )
g

a) 10
b) 20
c) 30
d) 20
e) adsurdo

31. Indicar la reaccin correcta

a) 3 = 3
g
=3 Rad
b) 1<1
g
< 1 Rad
c) 2 Rad > 2>2
g

d) 1 Rad < 50
e) 1 Rad > 80

32. Simplificar:
m
g
50
270
9
100
+

a) 10 b) 20 c) 1 / 10
d) 1/ 20 e) 11

33.Calcular el menor valor de A
(A eN) si: A = 1 2' + 34 +
56+........

a) 220 b) 229 c) 228
d) 221 e) 225

34.Hallar C, si: 5S +3C = 75

a) 10
g
b) 20
g
c) 21
g

d) 30
g
e) 45
g

35. Reducir:
M =
20R
20R S C + +

Siendo S, C y R lo convenido

a) 1 b) 20 c) 3
d) 6 e) 4

36. Siendo: S, C y R lo convenido.
Determinar R: si adems:
SCR =
162

a)
180
t
b)
90
t
c)
30
t

d)
15
t
e)
8

37. Sabiendo que:

S C
S C
R
R
+
=
+

Hallar el ngulo en radianes

a)
9
5t
b)
9
21t
c)
9
10t

d)
20
21t
e)
19
20t

38. Si se cumple que:
50 40' 30
s m g
c bo a 5 6

a) 10 b) 12 c) 14
d) 13 e) 8

9
39. Hllase la medida, en radianes del
mayor ngulo que satisface la
relacin siguiente:

C + S =
+
e
+ +
+
R b a
b a b a
b a b a
, ;
) ( ) (
) ( ) (
2 2
2 2

a)
380
b)
360
c)
200

d)
190
e)
180

40.Hallar Z; si:
S
1
+ C
1
= Z(S
1
- C
1
)
Donde: S: # de grados
sexagesimales
C: # de grados
centesimales

De un ngulo trigonomtrico

a) 1 b) 19 c) 38
d) 9/ 10 e) 10 / 9

Y Samuel dijo: Se complace Jehov tanto
en los holocaustos y victimas, como en que
se obedezca a las palabras de Jehov?
Ciertamente el obedecer es mejor que los
sacrificios, y el prestar atencin que la
grosura de los carneros.

1 Samuel 15:22
10

1. Sabiendo que: x + y = 61.
Hallar E
E = x y + Y x

a) 6162' b) 61 51' c) 62
2' d) 62 1' e) 60 2'

2. Hallar o en la figura:

5x + 20
20 - 3x

a) 45 b) 20 30' c) 22
15' d) 22 30' e) 22 45'

3. Hallar:
P =
550rad .... 22rad 11rad
150 ........ 9 6 3
+ + +
+ + + +

a)
180
t
b)
600
t
c)
660
t

d )
550
t
e)
220
t

4. Hallar o si: (6x 9) < > (8x 6)
g

a) 5 b) 4 c) 0
d) 2 e) 3

5. Sean dos ngulos en donde:
El 1ero mide p grados
sexagesimales.
El 2do mide q grados centesimales.
La diferencia numrica de estas
medidas es 15, si la suma de estos
ngulos es 129. Calcular la medida
del menor de ellos.

a) 75 b) 60 c) 36
d) 15 e) 45

6. Reducir: M
M =
g
40 rad
4
50 rad
3

a) 9/ 10 b) 10 /9 c) 5 / 7
d) 1 e) 2

7. Determinar: A + B + C, sabiendo:
B A ) (
200
rad
' C

a) 50 b) 51 c) 52
d) 53 e) 54

8. Determine: E=
" 1
2
1
1
1
1
+
s
m

a) 20 b) 40 c) 60
d) 80 e) 280

9. Hallar x sabiendo: 1 48' = X
g

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 1, 5

10.Calcular R (# de radianes)
S = 2x 2
C = 2x +2; si S y C son lo conocido

a) /4 b) /10 c) /20
d) /5 e) 5 / 2t

11. Hallar:

6
RCS : .Sabiendo 9S
3
t
= =

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e)
5

12. Reducir: M =
S C
C S
2 3

a) 4 b) 5 c) 6 d) 7
e) 8

13. Sabiendo: S
S C
C =
Calcular:
10 9
C S

a) 9/10 b) 10/ 9 c) 10/ 9
d) 9/ 20 e) 9/ 10

NIVEL III
11
14. rad
7
t
aproximadamente es igual
es igual a:

a) 24 42' 53, 4
b) 25 42' 51, 4
c) 25 43' 52
d) 24 42' 52, 4
e) 25 44' 53, 2

15. Hallar: E=
R 200 C
R 180 S
+ t
+ t

a) 1 b) 9 c) 10/ 9
d) 9/20 e) 9/10

16. Si: S y C son las medidas de un
mismo ngulo en grados
sexagesimales y centesimales.
Hallar la medida en radianes,
Si: S = ... .......... C C C

a) / 1620 b) / 810
c) / 324 d) / 162
e) / 81

17. Indicar la alternativa incorrecta:
a) 20 <>
rad
9
t
b) 30
g
<>
rad
20
3t

c) 9<> 10
g
d) 36 <>
rad
6
t

e) 45 <>
rad
4
t

18. Indicar el valor de xque verifica
la igualdad:

x
g
= m
x
x x
|
.
|
\
|
"

a) 30 b) 35,6 c) 36, 5
d) 36,6 e) 35 , 5

19. Siendo x; y; Z nmeros enteros
que cumple la igualdad.

z y x rad ' ' + ' + = |
.
|
\
|
1
32
t

Evaluar:
x
x z y 5 +

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

20. Si el nmero de grados
sexagesimales de un ngulo es
adicionado al doble del nmero de
grados centesimales del mismo
ngulo en radianes es:

a) /5rad b) /10
c) /15
d) /20 e) N.A

12

LONGITUD DE ARCO

ARCO
Es una porcin de circunferencia
limitada por dos de sus radios
medidas en unidades de longitud.

Donde: AB = L = Longitud de arco
R= radio
u : Nmero de
radianes del
ngulo central.

Ejemplo: Del grfico mostrado
determine la longitud de la curva .

Resolucin:
Lo pedido: L ?
AB
=

Convertiremos 36 a (rad):

36.
5
rad
180
rad t
=
t

36 < > rad
5
t

Luego:

L cm 3 L cm 15 ,
5
AB AB
t =
t
=

Importante:

REA DEL SECTOR CIRCULAR

L R
AB
u =
Circunferencia
Longitud de la
Circunferencia

R
u rad.
L
2
2
u R
S =
2
RL
S =
u 2
2
L
S =
13

PROBLEMAS DE LONGITUD
DE ARCO

1. Calcular R.

a) 12m b) 14m c) 16 m
d) 18 m e) 20m

2. Hallar L de la figura :

a) 4t m b) 8t m c) 12t m
d) 16t m e) 20t m

3. Hallar u en el grfico

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

4. De la figura hallar L

a) m b) 2t m
c) 3t m
d) 4t m e) 5t m

5. Del grafico Hallar R

a) 50 m b) 51 m c) 52 m
d) 53m e) 54 m

6. Del grfico Hallar a

a) 0, 5 rad b) 0, 4 rad
c) 0, 3 rad
d) 0,2 rad e) 0,1 rad

7. Dada la circunferencia de 24 m de
radio, encontrar la longitud del
arco que subtiende un ngulo
central de 2/3 radianes.

a) 4 m b) 8 m c) 12m d) 16m e)
20m
NIVEL I
14

8. Una circunferencia tiene un radio de
30m. Cuntos radianes miden un
ngulo central subtendido un arco
20m?

a) rad
2
1
b) rad
5
2

c) rad
22
3

d) rad
3
2
e) rad
7
4

9. Encontrar el radio de una
circunferencia tal que un arco de
15m de longitud, subtiende un
ngulo centraL de 3 rads.

a) 1 m b) 2 m c) 3m
d) 4 m e) 20m

10. Hallar: AO del grfico

a) 1m b) 2m c) 3m d) 4m e) 5m

11. Hallar la longitud de arco CD.

a) 4m b) 5m c) 6 m d) 7m e) 8m

9. Hallar la longitud de arco CD.

a) 10 m b) 12 m c) 14 m
d) 16 m e) 20 m

10.En un sector circular de radio (x +
1) m de ngulo central x rad y la
longitud de arco es (x + 9) m.
Hallar X

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4
e) 5

11.en la figura hallar la longitud de
AB.

a) t m b) 2t m c) 3t m
d) 4t m e) 6t m

12.Calcular (x y) sabiendo que la
longitud del arco AB les el triple
del arco BE.

a) 1 b) 2 c) 0 d) 1 e) 2

15

13.Calcular L del grfico

a) t m b) 2t m
c) 3t m
d) 4t m e) 5t m

14.Hallar la longitud de arco AB

a) 12m b) 11 m
c) 10 m d) 8m e) 7m

18. Calcular la longitud del arco que
subtiende un ngulo central de
120 y el radio de la circunferencia
es igual a 6 m.

a) 2t m b) 3t m c) 4t m d) 6t m
e) 8t m

19. Hallar la longitud del arco BC
C

A D

a) 4t m b) 6t m c) 8t m d) 12t m
e) 15t m

20. Hallar la longitud de las curvas AB + BC si
M es Punto medio de OB, a rad
6
t
y OA
= 4R.

a) t R b) 2t R c) 3t R
d) 4t R e) 5t R

16

1. Calcular x

a) 1 b) 0,1 c) 0,2
d) 0,5 e) 1,1

2. Dos ngulos en el centro de una
circunferencia son
complementarios y las longitudes
de los arcos que subtienen suman
4 m. Calcular la longitud del radio
de la circunferencia.

a) 2m b) 4m c) 6m d) 8m e)
10m

3. De la figura se cumple : L
1
= 8L
2
, calcular

a) /2 b) / 4 c) / 8
d) / 7 e) / 9

4. Un tramo de una va terrea
curvilnea esta formado por tres
arco sucesivos. El primer arco
corresponde a un ngulo central de
10 con un radio de 180 m el
segundo corresponde a un ngulo a
un ngulo central de 15 con un
radio de 240 m y el tercero de 5
de ngulo total de los tres arcos .
( usar : = 22 / 7)

a) 90m b) 100 m c) 110m
d) 120m e) 130 m

5. Calcular el radio de una
circunferencia tal que un arco de
15 cm de longitud subtiende un
ngulo central de 3 rads.

a) 15 cm b) 12 cm c)
10cm d) 5 cm e) 2,5cm

6. Hallar de la figura mostrada,
si L
2
= 4L
1
, y
OA 4 CD =

a) 15 b) 30 c) 45
d) 60 e) 90

7. Calcular el permetro de la regin
sombreada si , R = 12m

a) 6 m b) 8 m c) 12
m d) 16 m e) 24 m

8. Del grfico determinar R

a) 1 b) 3 c) 9
d) 27 e) N.A

NIVEL II
17

9. Hallar la longitud del arco de
un sector circular cuyo ngulo
central mide 45, sabiendo que la
longitud de la circunferencia es de
600 m.

a) 75 m b) 9 60 m c) 120
m d) 65 m e) N .A

10. De la figura mostrada, hallar u

a) 1/ 2 rad b) 2/ 3 rad c)3/ 4
rad d) 1 rad e) 4/ 3 rad

11. Hallar la longitud del arco BC,
donde la longitud del arco es igual
a 4 u

a) 8 u b) 12 u c) 15 u
d) 16 u e) 18 u

12.Calcular R r sabiendo que la
longitud del arco AB; es triple de la
del arco BC

a) 0 b) 1 c) 2
d) 3 e) 4

13. De la figura calcular: BC AB

a) 6 b) 8 c) 10
d) 12 e) 14

14. En la figura, la longitud del arco AB es 14
m y el ngulo a mide 1 rad. Hallar la
longitud del

Arco BC ( = 22 / 7)

a) 20 m b) 25m c) 30 m
d) 35m e) 40m

15.Un pndulo se mueve como indica
la figura. Calcular la longitud del
pndulo si su extremo recorre 9
m

a) 9m b) 12 m
c) 15m d) 18m e) 21m

16.Se tiene un sector circular de 6 cm
de radio y 12 cm de longitud de
arco. Si el radio aumenta en 2 cm
sin que el ngulo central vare.
Cul ser la nueva longitud de
arco?

a) 8 cm b) 10 cm
c) 12cm d) 14cm e) 16 cm

18

17.Calcular el dimetro de una
circunferencia en el cual un ngulo
inscrito de 30 subtiende un arco
de 11m de longitud. Considerar
=22/ 7

a) 14m b) 21 m c) 18 m
d) 24 m e) 27m

18.De la figura calcular :
2
u + u

a) 1 b) 2 c) 2
d) 1 / 2 e) 3/ 2

19.Si la longitud del arco PQ es m ,
calcular la longitud de OA

a) 6m b) 8m c) 10m
d) 12m e) 14 m

20.Dado un sector de un ngulo
central u rad., si triplicamos el
radio y aumentamos el ngulo
central en /3 rad, se obtiene un
nuevo sector cuya longitud es el
cudruple de la longitud de la
inicial. Obtener el ngulo inicial.

a) 60 b) 120 c) 180
d) 240 e) 300

19

1. Hallar x

a) 4/5
b) 3/5
c) 5/3
d) 5/4
e) 4/3

2. Un caballo gira alrededor de un
rbol si este se encuentra atado
con una cuerda de 16 / m y al
momento de rotar la cuerda tensa
genera un ngulo de 45. Cunto
mide la distancia recorrida?

a) 4 b) 8 c) 12
d) 12 e) N.A

3. Hallar u si: L
1
- L
2
=3

a) 4
b) 4 /3
c) 4 /5
d) 4 /7
f) 4 /9

4. En la figura el arco AB mide 14 m,
adems x mide 1rad. Hallar la
longitud del arco BC. = 22 / 7

a) 20
b) 25
c) 30
d) 35
e) 40

5. Calcular L: Si: = 22 / 7

a) 2/ 5
b) 19/ 3
c) 3 / 4
d) 22/ 5
e) 15/ 18

6. Siendo u el ngulo central de un
sector circular cuya longitud de
arco es 2 m. Calcular su radio en
metros si:
10 3 =
u
+

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 2.5

7. Calcular el permetro de la figura
sombreada : siendo A y D
centros: AB = AD = 4

a) 4(1+(2
/3))
b) 4(1+( /5))
c) 4(1+( /3))
d) 4(1+( /2))
e) 4(1+( /5))

8. Del grfico, hallar x

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

9. Hallar el permetro de la regin
sombreada

a)
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

10. De la figura mostrada, indicar la
relacin correcta.

a) 1
b
a
a
b
=
b) a
2
+ b
2
= 1
c) 2 = b + a
2

d) 1
a
b
b
a
= +
e) F.D

NIVEL III
20

11.Del grafico. Hallar x en trminos
de a.b y u

a)
b a +

b)
a b

c)
a b 2

d)
a b 2 +

e) N.a

12. Hallar el permetro de la figura
sombreada.

a) 305 /90
b) 307 /90
c) 303 /90
d) 308 /90
e) 309 /90

13.Un arco con radio de 8m mide 3m.
Qu diferencia en metros existe
entre la longitud de este arco y la
de otro del mismo valor angular de
6 m de radio?

a) 0, 30 b) 0,35 c) 0,55
d) 0,75 e) 0,85

14. De la figura. Calcular u - u
-1

a) 1
b) 1
c) 3
d) 5
e) N.A

15. Hallar la longitud de la
circunferencia.

a) 80 m
b) 160
c) 90
d) 180
e) 60

16. Determinar L
1
/ L
2

a) 12/ 13
b) 5/ 13
c) 12 / 5
d) 5/ 12
d) 13/ 5

17.Los mviles A y B Parten al mismo
tiempo de los puntos A y B con
velocidades a y b respectivamente,
despus de un tiempo t el ngulo
central formado por sus posiciones
finales miden 90. Calcular u
indicando en la figura , si se
cumple a es a b como 2 es a 5

a) /2
b) / 5
c) / 3
d) / 6
e) / 4

18. Hallar x =
b a
b a
+

a) 1
b) 2
c) 7
d) 4
e) 9

19. En la figura que se muestra
calcular el valor del radio de la
circunferencia, sabiendo que: L =
6,28 m ( es 3.14)

a) 10
b) 12
c) |1
d) 18
e) 20

20. La bolita se deja caer a partir del
punto A y recorre los arcos L
1
y
L
2
hasta detenerse en el punto
C. Hallar x sabiendo que : L
1
+ L
2
= 12

a) 8
b) 4
c) 16
d) 24
e) 32
21

PROBLEMAS DEL REA DEI.
SECTOR CIRCULAR
NIVEL I
1. Calcular el rea de un sector
circular cuyo ngulo central mide
/3 radianes y su arco
correspondiente mide 67 m.

a) l8 m b) 36 c) 54
d) 36 e) 17

2. Se tiene un sector circular de rea
S
si disminuimos el ngulo
central a la mitad y duplicamos el
radio, se obtiene un nuevo sector
de rea S
2
.
Calcular S
2
/ S
1

a) 2 b) 4 c) 8
d) 16 e) 7

3. Se tiene un sector circular de rea
lOOm
2
. Si el ngulo se incrementa
en su doble y el radio disminuye
en 10% Cul es el rea del nuevo
sector que se obtiene?

a) 127 m
2
b) 241 c) 243
d) 343 e) 141

4. Del grfico calcular A
2
- A
1

a) 2/5 A
3
b) 3/5 A
3
c) 4/ 5
A
3
d) A
3
e) 1 / 2 A
3

5. Se tiene un sector circular de
ngulo central igual a /6 rad. Si
aumentamos al radio la misma
cantidad que le disminuimos al
arco se obtiene un sector circular
de igual rea que el original Seale
la medida del ngulo central del
nuevo sector.
a)
t
6
rad b)
3
t
rad c)
t
3
d)
4
t
e)
N.A

6. D
e
l
g
r
fi
c
o
. Calcular S

a) 4

b) 8 c) 16
d) 12 e) 6

7. Se tiene un sector circular donde
numricamente el rea y el
permetro son iguales. Si el ngulo
central mide u rad: A que es
igual: K= 1 + 2
1
u ?

a) Al radio
b) Al doble del radio
c) Al triple del radio
d) La mitad del radio
e) N.A.

8. Calcule el rea de un sector
circular si su ngulo central mide
20
g
y su radio 20m.

a) 2 m
2
b) 20 c) 10
d) e) 4

9. Del grfico obtener :

M =
S
p n m
2 2 2
2 3 6 + +

22

a) b) 2 c) 3
d) 4 e) 6

10.En la figura adjuntar. Hallar o
en radianes.

a) 2/3 rad b) 3/5 rad c) 1/2
rad
d) 1 rad e) 2 rad

11. Del grfico. Calcular S

a) - 2 b) 2( - 2 ) c) 2
- 2
d) + 2 e) 2 + 2

12. De acuerdo al grfico, calcular: K
=
1
2
S
S

a) 0,2 b) 0,3 c) 4
d) 3 e) N.A

13. Del grfico calcular : K =
1
2
2
3
S
S
S
S
+

a) 7/ 3 b) 3 c) 14/
3 d) 1/3 e) N.A

14.En un sector circular se sabe que
su radio y arco vienen dados por
dos nmeros enteros pares
consecutivos. Si el permetro de
dicho sector es de 14 cm.
Calcular su rea.

a) 10 cm
2
b) 12 c) 14
d) 24 e) 48

15. Calcular el rea del trapecio ABCD

a) 15 b) 21 c) 22
d) 35 e) N.A

23

1. Hallar el rea de un sector circular
cuyo ngulo central mide 1 y su
radio mide 90m.

a) 20
2
m t
b) 45
2
m
2
t
c) 45
2
m t

d) 30
2
m t
e) 15
2
m t

2. Calcular el rea de la regin
sombreada :

a) 20
b) 30
c) 40
d) 50
e) 60

3. Del grfico. Calcular S

a) 4
b) 8
c) 16
d) 64
e) 32

4. De la figura hallar el rea del
sector circular sombreado.

a) 36
b) 40
c) 42
d) 49
e) 56

5. Hallar el rea de la regin
sombreada, si BH = 1
a)
4
4 t

b)
2
4 t

c)
8
4 t

d)
6
4 t

e) t 4

6. Calcular : S
2
/ S
1
:

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5/2

7. Calcular X : , ( S : rea )

a) 8
b) 9
c) 12
d) 15
e) 118

8. Si las reas de las regiones
sombreadas. Calcular

a) 10 / t
b) 20 / t
c) 3 / t
d) 4 / t
e) 5 / t

rad

9. Calcular : x ( S : rea )

a) 1
b) 3/2
c) 2
d) 5/2
e) 4

10.Calcular el rea del sector
sombreado.
NIVEL II
x
24

a) 4
2
m t

b) 6
2
m t

c) 8
2
m t

d) 3.5
2
m t

e) 5.5
2
m t

11.Calcular la longitud de arco AF Si
la longitud del Arco CD es igual
a 6 u en los sectores circulares.

a) u 2
b)
u 3

c)
u 2 2

d)
u 3 2

e)
u 6

12.Sabiendo que el rea S vale 20
m
2
. Calcular en la figura
siguiente.

a) 9 / 2t
b) 19 / 5t
c) 5 / 2t
d) 5 / 6t
e) 5 / 3t

13.Calcular: S
1
S
2
(0: centro).

a) 2 / R 3
2
t
b) 2 /
2
R t
c) 3 / R 2
2
t
d) 3 / R
2
t
e) 6 / R
2
t

14.El arco de un sector circular
disminuye en un 20 % y su radio
aumenta en un 50%. Cmo vara
el rea del sector?

a) Aumenta en un 10%
b) Disminuye en 10%
c) Aumenta en 20 %
d) Disminuye 20%
e) Sigue Igual

15. Calcular el rea del crculo sombreado
siendo A centro. Adems: AB = AD =
2

a)
2
) 2 2 3 ( t
b) 2
2
) 2 2 3 ( t
c) 4
2
) 2 2 3 ( t
d)
2
t
2
) 2 2 3 (
e)
4
t
2
) 2 2 3 (

16.Calcular la suma de las reas de
las figuras sombreadas, siendo o:
O
1
y O
2
centro de las
semicircunferencias mostradas.
Adems AB = CD = 8

a) 32
b) 16
c) 24
d) 20
e) 8

17. Calcular el rea de la figura
sombreada siendo O
1
y O
2
centros.

a) 3 2 4 + t
b) 3 2 4 t
c) 3 4 t
d) 3 2
3
4
t

e) 3 2
3
4
+
t

18. Calcular el rea de la figura sombreada
siendo AOB sector circular O
1
centro,
adems: m AOB = 45 y O
1
B: 4.
25
a) ) 3 8 2 8 ( 2 t +

b) ) 3 4 2 4 ( 2 t +

c) ) 8 2 8 ( 2 t +
d) ) 3 8 2 8 ( 4 t +

e) ) 2 ( 2 4 t

19.Calcular el rea de la regin
sombreada siendo o centro.
Adems: OA = OB = BC = a.

a) ) 1
2
3
6
( a
2
+
t

b) ) 1 3
3
(
2
a
2
+
t

c) ) 1
2
3
6
(
2
a
2
+
t

d)
6
a
2
t

e) ) 1
2
3
6
(
4
a
2
+
t

sombreada siendo O
1
y O
2

centros de los arcos AB y AD
respectivamente.
Adems: O
1
A = O
1
B = 2 O
2
A = 2 O
2
D
= 6

a)
8
3
2
3 9 t

b)
16
3
4
3 9 t

c)
4
3
2
3 9 t

d)
4
3
3 9
t

e)
8
3
3 9
t

21.Hallar el rea de un sector circular
radio mide 90m.

a) 20 tm
2
b) 45
2
m
2
t
c) 45
2
m t
d) 30 tm
2
e) 15 tm
2

22.Si la longitud de arco de un sector
circular es 15 m y la del radio es
6m. Encontrar el rea del Sector.

a) 40 m
2
b) 45 m
2
c) 90 m
2

d) 50 m
2
e) 55 m
2

23.De la figura calcular el rea de la
regin sombreada.

a) 24 / R
2
t b) 12 / R
2
t c)
8 / R
2
t d) 6 /
2
R t e) 3 / R
2
t

24.En la figura mostrada se cumple
R( u R + L) = 8. Calcular el rea del
sector.

a) 1
b) 2
c) 4
d) 8
e) 16

sombreada.

a) 20
b) 30
c) 40
d) 50
e) N.A

26.Hallar el rea del trapecio circular
sombreado

26
a) 8
b) 12
c) 18
d) 20
e) 24

27.Del grfico calcular S

a) 4
b) 8
c) 16
d) 64
e) N.A

28.De la figura el rea del sector
circular sombreado

a) 36
b) 40
c) 42
d) 49
e) N.A

29.Hallar L de la figura. Si el rea
de la regin sombreada es igual a
la sombreada.

a) 4
b) 8
c) 6
d) 2
e) 10

30.Calcular
S
2
/
S
1

a) 1
b) 4
c) 2
d) 3
e) N.A

MISCELANIA I

1. Hallar la longitud de un arco que
subtiende un ngulo central de 45 , si la
longitud del radio de la circunferencia es
8m (usar 2 3 + = )

a) 3m b) 180m
c) 2 2)m 3 ( +
d)
4
e) m
7
22

2. Calcular la longitud del radio de
una circunferencia de 48m de
longitud de arco que subtiende un
ngulo central de 4 radianes.

a) 24 m b) 14m c) 12m
d) 33 m e) 22 m

3. Hallar la medida del ngulo central
cuyo arco correspondiente mide
110 cm y radio 70 cm.

a) rrad b)
4
rad c) rad
4
3

d)
2
e) rad
6

4. Dado un sector circular de arco
12m; de radio (x + 3) m y ngulo
central 2 radianes. Calcular x

a) 2 b) 3 c) 6
d) 8 e) 10

radio 6cm.
a)
2
cm
b)
2
3c
27
c)
2
5c d)
2
2c
e)
2
5c

cuya longitud de arco es 12cm y
radio 6 cm. Calcular el rea de
dicho sector circular.

a) 12cm
2
b) 36 cm
2

c) 2cm
2

d) 46 cm
2
e) 72 cm
2

7. El ngulo central de un sector
circular es 3rad y tiene como
longitud de arco 6 cm. Hallar el
rea del sector circular.

a) 2cm
2
b) 6cm
2
c) 10cm
2

d) 4cm
2
e) 8cm
2

8. Del grfico mostrado. Hallar el rea
del sector circular sombreado.

a) 302,5 cm
2
b) 402,4 cm
2
c) 202, 5
cm
2

d) 100 cm
2
e) 200 cm
2

9. Del sector circular mostrado.
Calcular el rea de la figura
sombreada.

a) 24m
2
b) 63 m
2
c) 81 m
2

d) 36m
2
e) 16m
2

10.Del sector circular mostrado :
Calcular ) (
2 1
L L +
a) 2 m b) 4m c) 6m
d) 8m e) 10m

11.De la figura, Calcular x de la
figura :

a) (a b) c b) (a+b) c
c) (a-b)c
1

d) (a + b) c
-1
e) (a + b)
1
c

12.El permetro de un sector circular
de 2cm. De radio es
numricamente igual a 3 veces el
nmero de radianes de su ngulo
central. Hallar el rea de dicho
sector.

a) 4 cm
2
b) 6 cm
2
c) 8
cm
2

d) 10 cm
2
e) 16cm
2

13.Hallar el rea de un sector circular
de radio m 6 que es igual al rea
de un tringulo equiltero, cuyo
lado es igual a la longitud de arco
del sector.

a) 2
2
3m b) 4
2
3m c) 4m
2

d)
2
3m e) 9m cm
2 2

14. Del grfico mostrado calcular x ( S:
rea )
(x+1)rad
28

a) m 3 b) 6m 2
c) 3m 2
d) 3m 3 e) 6m 3

15.Del grfico mostrado, calcular:
2
1
S
S

a) 1 b)
2
1
c)
3
1

d)
4
1
e)
5
1

MISCELANEAS II

1. Hallar la longitud de un arco que
subtiende un ngulo central de
30 , si la longitud del radio del
la circunferencia es 6m (usar
)
7
22
=

a) m
2
b) 80m c) 108 m
d) m
7
22
e) 180 m

2. Calcular la longitud del radio de
una circunferencia de 33 m de
longitud de arco que subtiende un
ngulo central de 3 radianes.

a) 7m b) 14m c) 15 m
d) 11 m e) 17m

3. Hallar la medida del ngulo
central cuyo arco correspondiente
mide 11cm y radio 14cm.
|
.
|
\
|
=
7
22
t usar

a) rad
3
b) rad
4

c) rad
2

d) rad
6
e) rad
2
3

4. Dado un sector circular de arco
9(x- 1) cm; de radio (x+1) cm y
ngulo central (x
2
1) radianes.

29
Calcular x

a) 1 b) 2 c) 3

d) 4 e) 5

radio 90 m.

a) 20
2
m b)
2
m
2
45

c) 45
2
m

d) 30
2
m e) 15
2
m

cuya longitud de arco es 8 cm y
radio 4 cm.

a) 8 cm
2
b) 4 cm
2
c) 12 cm
2

d) 16cm
2
e) 32 cm
2

7. El ngulo central de un sector
circular es 2 rads. y tiene como
longitud de arco 4 cm. Determinar
su rea.

a) 4 cm
2
b) 2 cm
2

c) 8 cm
2

d) 16cm
2
e) 32 cm
2

8. Del grfico mostrado. Hallar el rea
del sector circular sombreado.

(x+1)rad

a) 110 cm
2
b) 230 cm
2

c) 100 cm
2
d) 200 cm
2

e) 140 cm
2

9. Del sector circular mostrado.
Calcular el rea de la figura
sombreada.

a) 8 cm
2
b) 4 cm
2

c) 12 cm
2
d) 16cm
2
e) 32 cm
2

10.De la figura, calcular x

a) (a + b) c
-1
b) (b - a) c
-1

c) c ( a - b )
-1
d) (a - b ) c
-1

e) c ( a + b )
1

11.El permetro de un sector circular
de 5cm. de radio es
numricamente igual a 10 veces el
nmero de radianes de su ngulo
central. Hallar el rea de dicho
sector.

a) 25 cm
2
b) 250 cm
2

c) 32 cm
2
d) 75 cm
2
e) 125 cm
2

12. Del grfico mostrado. Calcular x (S:
rea)

30

a) 8m b) 9m c) 10m
d) 12m e) 18m

13. Del grfico mostrado calcular:
1
2
S
S

Si: AB = 20

a) 2 b) 4 c) 6 d) 8
e) 10

14. Hallar el rea de un sector
circular de radio 8 m, que es igual al
rea de un cuadrado, cuyo lado es
igual a la longitud de arco del sector.
a) 2 m
2
b) 4 m
2

c) 16m
2

d) 8 m
2
e) 10m
2

RAZONES TRIGONOMETRICAS DE
ANGULOS AGUDOS

EL TRIANGULO RECTNGULO

Se llama as a todo triangulo en el cual
uno de sus ngulos es recto; los lados
que determinan el ngulo recto son
los llamados catetos, el lado mayor es
la hipotenusa y se opone al ngulo
recto.

C

C b

a
A

B C A

- Catetos AB . BC
.

- Hipotenusa : AC

- ngulos agudos :
B A C . ACB

.

Observaciones:

1. En todo triangulo rectngulo se
tiene que sus ngulos agudos son
completamente; es decir:

2. En todo tringulo rectngulo se
cumple el teorema de Pitgoras:

AB = c BC = a
AC = b
m BAC= C m ACB= A
A + C = 90
31

CALCULO DE LAS RAZONES
TRIGONOMETRICAS

Para ngulos agudos, las razones
trigonomtricas se calculan
generalmente en tringulos
rectngulos, estableciendo la relacin
entre las medidas de sus lados
tomados de dos en dos.

B
Hipotenusa

a Opuesto c

Adyacente u
C b A

c
a
Hipotenusa
a opuesto cateto
Sen = =
u
u

c
b
Hipotenusa
a adyacente cateto
Cos = =
u
u

b
a
a abyacente cateto
a opuesto cateto
Tg = =
u
u
u

a
b
a opuesto Cateto
a adyacente cateto
Ctg = =
u
u
u

b
c
a adyacente Cateto
Hipotenusa
Sec = =
u
u

a
c
opuesto Cateto
Hipotenusa
Cs = = u

1. Hallar las otras cinco razones
trigonomtricas del nguloa, a
partir de: Seno =
13
5

2. Calcular: Sen Si: , es agudo y
Tg =
2
1

a)
2
1
b)
3
2
c)
3
1

d) 3 e) 2

3. Calcular Tg o , si se tiene o es
agudo:
Cos o =
2
1

a) 2 b) 3 c)
3
3

d)
3
2
e)
3
3

4. Si : es un ngulo agudo, tal que :
Sen =
41
9

Calcular : E = 80Tg

a) 9 b) 18 c) 27
d) 36 e) 45

5. Dado que :Sen =
2
3

Calcular: Sec
2
+1

a) 1 b)2 c)3
d) 4 e)5

B
2
= a
2
+ c
2

NIVEL I
32
6. Dado Sen = 0,8 y 0 < </2
Calcular: 3(Tg + 2)

a) 7 b) 8 c)9
d) 10 e) 11
7. Se tiene agudo, adems: Tg = ,
3
2

Hallar: E = Sen Cos

a) 6/13 b) 7/13 c) 8/13
d) 9/ 13 e) 13/7

8. Si: Sen =
5
3
, hallar: E = 5 Cos + 4Tg

a) 1 b) 3 c) 5
d) 7 e) 9

9. Si: es un ngulo agudo para el
cual se tiene que : Sen =
13
5
,
calcule: E =5 Sec Tg

a) 1 b) 3 c) 5
d) 4 e) 2

10.Si : es agudo, siendo :Cos =
25
24
,
calcular: Sec -Tg

a) 2/3 b) 4/3 c) 3/2
d) 3/4 e) 1/5

11.En un tringulo rectngulo ABC,
recto en C a qu es igual:

b
CscA
c
CtgB

a) b/ac b) a/bc c) c/ab
d) ac/b e) ab/c

12.En un tringulo ABC , recto en B,
hallar : E =a SenA + c SenC

a) a b) b c) c
d) ab e) bc

13.En un tringulo rectngulo ABC ,
recto en A , se cumple que:
2 SenC =3 Sen B
Calcular: SenC. CosC

a) 2/13 b) 3/13 c) 5/13
d) 6/13 e) 7/13

14.En un tringulo rectngulo, recto
en C, se cumple que:

c
b a 2
=Sen A + Sen B

Calcular: E= Sen
2
A + CtgB

a) 3 b) 5 c) 7
d) 9 e) 1

15.En un tringulo rectngulo ABC,
recto en C ,se cumple que:
Sen A . Sen B =
5
1

Calcular: TgA + TgB

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

16.Calcular el producto de las otras
cinco razones trigonomtricas, de:
Tga=
3
1

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

17.Calcular :Seca, si es agudo
y Sen =
5
1

a) 5 b) 2/ 5 c)
2 5/ d) 1 / 2 e) 2

18.Siendo , un ngulo agudo y
adems que: Tg =
5
12

33
Calcular: E= 2Sen + 3Cos

a) 1 b) 2 c) 3
d)1/2 e) 1/3

19.Si es un ngulo, tal que: Sen =
5
3

Calcular : E =Sec + Tg

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

20.En un tringulo rectngulo ABC, se
sabe que:(B = 90) Ctg A = 6Ctg C

Calcular: Sec C

a) 1 b) 2 c) 3
d) 7 e) 5

1. De las figuras , calcular Sec

29

20

a) 29/21 b) 29/20 c)
29/19
d) 29/18 e) 29/17

2. Del grafico , hallar Tg

26
5

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

3. Del grafico , calcular Sen

9

40

a) 40/9 b) 41/40 c)
40/41 d) 9/40 e) 9/41

4. Calcular Sen

15

12

NIVEL II
34
a) 2/5 b) 3/5 c)4/5
d) 4/5 e) 6/5

5. En el grfico , calcular : a
2
+ b, si Tg = 4

a 8

b

a) 2 b) 60 c)68
d) 56 e) 70

6. De la figura calcular : a + b
2

Si Tg =
3
2

b
6

a

a) 122 b) 123 c) 124
d) 125 e) 126

7. Hallar Tg del grfico , si ABCD
es un cuadrado y MD = 2AM

B C

A M D

a) 25/7 b) 25/24 c) 3/2
d) 1/3 e) 2/3

8. Del grfico , calcular Tg , si
ABCD es cuadrado Tg =
9
4

B C
o
E

A D
a) 5/9 b) 4/5 c) 9/4
d) 9/5 e) 4/9

9. Si: AB = BC , hallar Tg Tg

C

|
D B

o
E A

a) 2 b) 1 c) 1/2
d) 1/3 e) 3

10.Calcule Tg , si : Tg =
15
8

o

a) 7/8 b) 8/7 c) 7/15
d) 7/9 e) 15/7

11.Hallar x , si : Ctg - Ctg = 1,2

5

o |
x

a) 5 b) 6 c) 7
d) 8 e) 9

12.Hallar Tg

1 3

a) 2/3 b) 2 3 / c) 3 3 /
d) 3/4 e) 3

35

13.De la figura : E = Tg + Sec

X + 2
x

20

a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50

14. Del grfico , calcular : E = Sec + Tg

2x + 1
x - 1

2 x
a) 1/2 b) 1/3 c) 2
d) 3 e) 3/2

15.De la figura , calcular Cos

1

8

a) 2 6 / b) 3 6 / c) 4 6 /
d) 5 6 / e) 6 6 /

16.Del grfico, calcular Sen

13

5

a) 12/5 b) 12/13 c) 5/12
d) 13/12 e) 5/13

17.Calcular : E = Tg + Ctg

mn 5 n

m

a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 10

18.Del grfico, calcular : Ctg . Ctg

a 3 a

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

19.De la figura , hallar :
E = Sec - Tg

X + 10
X

20

a) 0,1 b) 0,2 c) 4/3
d) 5/4 e) 8

20.Del grfico , hallar Sec

1

8

a) 2 b) 3/2 c) 4/3
d) 5/4 e) 8
36

1. En un tringulo ABC ; recto en C , se
tiene que: TgB = CosA ( 4 Cosec A ) ;
hallar : Sen A

a)
2
2
b) 1 c)
2
1

d) 1 e)
2
3

2. En un tringulo BAC; recto en A
se tiene que: CosB. Cos C = 3 / 7;
hallar: tg B + tg C

a) 7/ 3 b) 7 / 5 c) 7/ 4
d) 7/ 2 e) 3 / 7

3. En un tringulo BAC ; recto en A
Hallar : tgB + tgC ; si:
Sen B + Sen C=
2
5

a) 4 b) 8 c) 12
d) 2 e) 5

4. En un tringulo ABC ; recto en
B; Hallar: tg A : sabiendo que:
3 Sen A + 2 Sec C = 7

a)
2
2
b)
4
2
c)
3
1

d) 8 e)
8
2

5. En un tringulo ABC (A = 90), se
cumple que: Sen B. Cos C = 5 Cos
B

Hallar : Q = 2 + Cotg
2
C - 5 Sec B

a) 1 b) 2 c) 3
d) 1,5 e) 2,5

6. De acuerdo a los datos de la figura
adjunta, marca lo incorrecto.

a) n= p cos
b) m= p coso
c) n= m tg o
d) p= n sec
e) p= m coseco o

7. Si los lados de un tringulo
rectngulo PQR (recto en R) son:
p. q y respectivamente, expresar
en trminos de los lados.

T =
Q tg P tg
Q Sec P Sec
+
+
2 2

a)
pq
r
2
b)
rq
p
2
c)
pr
q
2

d)
2 2
2 2
q p
q p
+
e)
r q
r p
+

8. De la figura mostrada , Hallar : DE

a) R Sen o . tg o
b) R Sen
2
o . tg o
c) R Seno . tg
2
o
d) R Coso .Ctg o
e) R Coso .Cotg
2
o

9. Hallar BH , en trminos de h y o
en el tringulo BAC recto en A

a) h sen o . cos o
b) h tg o
c) h sec o . cosec o
d) h sen o . tg o
e) h sec o . tg o

NIVEL III
M
N
m
n
p
P

37

10.En la figura mostrada ABCD es un
cuadrado; M es punto medio de
CD . Hallar tg a

a) 1
b) 2
c) 3
d) 2,5
e) 1,5

11.En un tringulo rectngulo ABC
recto en B; se cumple que :
Cos A + Cos C = 2 Calcular
Cosec A + Cosec C

a) 1 b) 2 c) 2 2
d) 4 2 e) 3

12.En un tringulo rectngulo ABC
recto en C y de rea igual 8m
2
.
Calcular R = b
2
Cotg B + a
2
Cotg A

a) 16 m
2
b) 24 m
2
c) 32 m
2

d) 36m
2
e) 48m
2

13. De la figura mostrada : Calcular tg
| o tg

a) 96/35
b) 72/35
c) 14/5
d) 24/5
e) 37/13

14.En un tringulo rectngulo (recto en B).
Se Cumple que :
btg A + a Cosec C = b . S
Siendo S el rea del tringulo.
Hallar el valor del Cateto C.

a) 1 b) 2 c)
d)
2
2
e) 2

15.En un tringulo rectngulo se tiene
que sus lados se encuentran en
progresin aritmtica. Determine la
suma de los senos de sus ngulos
agudos.

a)
13
17
b)
17
23
c)
5
7

d)
25
31
e)
49
41

16.De la figura mostrada. Hallar el valor x
si:

X = ...... ... OD OC OB OA + + + +

a. 1
b. Cos o
c.
o Cos 1
1

d.
o Cos + 1
1

e.
o
o
Cos
Cos
+
1
1

17.De la figura mostrada. Hallar el
rea sombreada.

a. 4 u
2

b. 3 4
2
u
c. 3 2
2
u
d. 8
2
u
e. 3 6
2
u

18.De la figura mostrada, calcule Tg

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5
38

PROPIEDADES DE LAS
RAZONES
TRIGONOMETRICAS

RAZONES TRIGONOMTRICAS
RECIPROCAS

Se llama as a las siguientes
razones trigonomtricas.

Seno Cosecante
Coseno Secante
Tangente Cotangente

- El cateto opuesto a un ngulo,
es el cateto que est frente a
dicho ngulo.
- El cateto adyacente a un
ngulo, es el cateto que esta al
costado de dicho ngulo.
- Para hablar de un cateto
opuesto o adyacente, se debe
tener un ngulo de referencia.

Propiedad de las recprocas
El producto de dos razones reciprocas
referidas al mismo ngulo, es igual a
la unidad.
u
= u
Csc
1
Sen

u
= u
Sen
1
Csc

u
= u
Sec
1
Cos

u
= u
Csc
1
Sec

u
u
Ctg
1
Tg

u
= u
Tg
1
Ctg

- Siendo x e y dos ngulos
agudos para los cuales se tiene
:

RAZONES TRIGONOMETRICAS DE
ANGULOS COMPLEMENTARIOS

Llamadas tambin co-razones
trigonomtricas; son las siguientes:

Seno Coseno
Tangente Cotangente
Secante Cosecante

Propiedades de las co-razones.
Las razones trigonomtricas de todo
ngulo, son respectivamente iguales
a las co-razones de su complemento.

Senu = Cos (90 -
u )
Tgu = Ctg (90 -
u )
Sec = Csc (90 -u )

Sen u .Csc u = 1
Cos u .Sec u = 1
Tg u .Ctg u = 1
R.T ( u ) = co-R.T (90 - u )

X=Y
Senx. Cscy = 1
Cosx. Secy = 1
Tgx. Ctgy = 1

39

PROBLEMAS DE PROPIEDADES
RAZONES TRIGONOMTRICAS

NIVEL I

1. Hallar x de :
Sen(x + 20) Csc (80 - 2x) = 1

a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50

2. Hallar x donde x, es agudo.
Sen (3x-20) Csc(x + 20) =1

a) 60 b) 20 c) 80
d) 40 e) 100

3. Encontrar x , si de :
Cos (7x 3) Sec (5x + 7) =1

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

4. Calcular x , si :
Cos (8x 10 ) sec (70) = 1

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10

5. Calcular el valor de x , si :
Tg(x 30) Ctg (2x 40) =1

a) 5 b) 10 c) 15
d) 20 e) 25

6. Hallar x de :
Sen (x + 20) = Cos (2x + 40)

a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 10

7. Hallar el valor de x en :
Tg7x = Ctg3x

a) 3 b) 6 c) 9
d) 12 e) 15

8. Calcular x , si :
Sec (x- 10) = Csc (9x + 10)

a) 6 b) 7 c) 8
d) 9 e) 10

9. Calcular : | + o
Si Seno = cos 20
Cos | = Sen 40

a) 100 b) 110 c) 120
d) 130 e) 140

10. Sabiendo que o es agudo,
11. calcular 2o + 20
Si: Tg6o =Ctg4o

a) 18 b) 20 c) 22
d) 24 e) 38

12.Simplificar :

) x 90 ( Cos
Senx
18 Ctg
72 Tg
80 Cos
10 Sen 2
E

+
=

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

13.Si : x + 2y = 90
Calcular:
) y x ( Ctg
Tgy
y 2 Cos
Senx
E
+
+ =
a) 1 b) 2 c) 3
d) 0 e) 2

14.Simplificar :

A= | | + 40 Csc 50 Cos 2 ) 40 Sen 4 ( 3

a) 3 b) 6 c) 9
d) 12 e) 15

15.Siendo : Sen ( x + 30) Cscy =1
Tg(x + 20) Ctg (2x + 10) = 1
Hallar: E = y x

a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50

16.Si : Sen (x) Cos (2y) = 0
Cos (x). Sec (3y 10) = 1
Calcular: x y

a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 15

40
17. Hallar x ( agudo )
Sen (8x 40) Csc (3x + 60) = 1

a) 20 b) 40 c) 60
d) 100 e) 120

18.Calcular x , si 0 < x < 90
Tg (x + 30) = Ctg (5x + 30)

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

19.Si :
Sen (2x + y) Csc (2y + 30) = 1
Tg (x + 30) = Ctg (y + 30)

Calcular: x + y

a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50

20.Hallar x (agudo ),de :

Tg 1
3
27 x 2
Ctg
2
1 x 7
= |
.
|
\
| +
|
.
|
\
| +

a) 1 b) 3 c) 5
d) 7 e) 9

21.Si : Sec 2x = Csc (x + 30) ,
donde : 0 < x < 90

x 3 Cos
) 10 x ( Sen
) 10 x ( Ctg
x 4 Tg
E
+
+

=

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10

1. Si se sabe :
13Cosx 12 = 0; (x: agudo)

a) 5 b) 6 c) 5,5
d) 6,5 e) 7

2. Si Tgo =
3
2
. 0 < o < 90
Calcular: 3Sec
2
o + 2Csc
2
o

a) 5 b) 10 c) 15
d) 20 e) 25

3. Si: Sen o =0,75. 0 < o < 90
Calcular: o Ctg 7 3

a) 1 b) 2 c) 3
d) 7 e) 9

4. En un tringulo rectngulo ABC
, se cumple : 5ab = b
2
+ 5bc
Calcular: M = Sen A Cos A

a) 0,2 b) 0,3 c) 0,4
d) 0,5 e) 0,6

5. Dado un tringulo rectngulo
ABC, donde se cumple :
Sec ASec C = 4
Calcular: TgA + Tg C

a) 2 b) 2,5 c) 3
d) 3,5 e) 4

6. Se tiene un tringulo
rectngulo donde la tangente de
uno de los ngulos agudos el
triple de la tangente de su
complemento. Calcular el
coseno del mayor ngulo
agudo.

a) 1/2 b) 1/3 c) 1/4
d) 1/5 e) 1/6

NIVEL II
41
7. Del grfico calcular :

Ctgu Ctgo

a 3a
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 6

8. Calcular :
A = CTgo - Tg u

u
3

o
4

a) 1/3 b) 2/3 c) 4/3
d) 3/4 e) 3/2

9. De la figura , calcular Ctgu

2
6

a) 1 b) 2 c) 1/2 d) 3 e) 1/3

10.Calcular Tg u

2x + 1
X -1

u
2x

a) 3/4 b) 4/3 c) 5/12
d) 12/5 e) 7/ 24

11.Hallar x si :
Sen (2x + 10) = Cos (x + 20 )

a) 10 b) 15 c) 20
d) 30 e) 25

12.Calcular x (agudo)
Sen
0 ) 35 x ( Cos 10
2
x 7
= + |
.
|
\
|
+

a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 10

13.Siendo x e y ( agudo s) , adems :
Sen (x + 10) = Cos2y.......... I
Tgx Ctg (y + 35) = 0..........II
Calcular: x / y

a) 1,0 b) 1,1 c) 1,2
d) 1,3 e) 1,4

14.Si : a + b + c = 90
Reducir:

Ctgb
c a Tg
c b os
Sena ) (
) (
+
+
+

a) 1 b) 3/2 c) 2
d) 3 e) 5/2

15.Si ; Tg u =
8
15
0 < u < 90

Calcular: Ctg
|
.
|
\
|
2
u

a) 5/ 2 b) 5/3 c) 3/2
d) 2 e) 3
16.Si Sec o =2,6 . 0< o < 90
Calcular: Ctgo + Csco

a) 5 b) 3/2 c) 2/3
d) 3 e) 2

17.Senx = 0,3333 ...; (x: agudo )
Calcular:
A = Cscx + 2 Ctgx

a) 3 b) 4 c) 5
d) 7 e) 6

u
o
u
u
42
18.Calcular : Tgu + Ctgu

ab 5 a

u
b

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

19.Si :

20
1
12
1
6
1
2
1
Tg + + + = u
Calcular: 4 Csc u

a) 34 b) 35 c) 37
d) 41 e) 43

20.Calcular :

|
o
Cos
Sen

|
6
4

o

a) 1 b) 1/2 c) 2/3
d) 3/4 e) 1/3

43
RAZONES TRIGONOMETRICAS DE ANGULOS AGUDOS

Tringulos rectngulos notables y
aproximados

60 45
2K K 2
K K
30 45

K 3 K

53

5K 3K

37

4K

Calculemos las razones
trigonomtricas de los ngulos
notables y aproximados.

- Completar los lados del
tringulo rectngulo

R.T

45

30

60

37

53

Seno

2
2

2
1

2
3

5
3

5
4

Cos o

2
2

2
3

2
1

5
4

5
3

Tgo

1

3
3

3

4
3

3
4

Ctgo

1

3

3
3

3
4

4
3

Sec o

2

3
3 2

2

4
5

3
5

Csc o

2

2

3
3 2

3
5

4
5

4
30
2

9 9
37
45

2
44

1. Hallar el valor numrico de :
2Sen 30 + Sec
2
45 + 1

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

2. Hallar el valor de :
Tg
2
60 + 3 Tg30 + Tg45

a) 1 b) 3 c) 5
d) 7 e) 9

2Tg45 - 3Sen
2
30 + 5Cos
2
60

a) 1/2 b) 3/2 c) 5/2
d) 7/2 e) 9/2

Ctg45 - 2Sec60 + 6Sen30

a) 0 b) 2 c) 4
d) -2 e) 4


+
45 Tg 2 30 Sec
45 Tg 60 Cos 2
2
2

a) -1 b) -2 c) -3
d) -4 e) 5

6. Hallar x de :
2xTg45 + Tg 60 3 = 2xSen30 + 4Cos
2

60

a) -2 b) -4 c) -6
d) -8 e) 10

7. Hallar x de :
3x Tg
2
60 - 2Sec
2
45 = 6 Cos60 +
3Tg
2
30 + Tg 45

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 2

8. Hallar x de :
2xSen 30 - Sec 45 Csc45 = 8Cos60 + 5Tg45

a) 7 b) 9 c) 11
d) 13 e) 15

9. Hallar x de :
XSec
2
60 + XCsc
2
60=Sec
2
30. Csc
2
30

a) 1 b) 2 c) 3
d) -1 e) 2

10.Tgu = Sen
2
45 + Cos 60
Hallar : Sen u ( u es agudo )

a) 2 / 3 b) 2 / 2 c) 3 / 3
d) 1/2 e) 3/5

11.A qu es igual :

+ = 53 Sec 37 Sen 53 Csc
5
1
37 Sec E

a) Tg 60 b) Tg
2
37 c) Sen 60
d) Sen 45 e) Sen
2
60

12.Hallar x de la siguiente
expresin:
X 1 = 25 ( sen37 Cos37
Tg37)

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10

13. Calcular el valor numrico de:

=
37 Tg 53 Sec
37 Csc . 53 Ctg 37 Cos
E
2

a) 3/4 b) 4/3 c) 3/5
d) 5/3 e) 4/ 5


=
53 Csc 53 Sec 53 Ctg
60 Csc 60 Sec 60 Ctg
30 Tg 30 Cos 30 Sen
37 Tg 37 Cos 37 Sen
E

a) 44 b) 75 c) 4/7
d) 44/75 e) 75/44

NIVEL I
45

+
=
60
3
1
60 ) 1 45 (
37 60 60 53
2
Csc Tg Csc
Sen Sen Ctg Sec
E

a) 11/ 10 b) 7/11 c) 7/3
d) 13/17 e) 7/ 13

16. Hallar la incorrecta :

a) Ctg 45 + Tg 45 = 4Sen 30
b) Sen 60 = 2Sen 30 Cos 30
c) Sec 45 - Sen 45 = Cos 45
d) Tg 60 = Cos 30 + Sen 60
e) Sen60 = Cos30 Sec 60

17. Calcular :

=
37 . 5
37 . 53 . 54
Tg
Csc Csc
E

a) 10 b) 20 c) 30
d) 40 e) 50

18. Hallar el valor =

60 Ctg 1
45 Sec . 30 Tg 3
2
2 2

a) 3 b) 3 2 c) 3
d) 3 3 e) 4 3

19. Calcular E=

53 Cos .
5
1
53 Sen 60 Sen 45 Sec 37 Sen 30 Sen

a) 6 b) 2 6 c) 3 6
d) 4 6 e) 5 6

20.Si :
a= 3 Cos 60 . Tg 30. Csc30
y
b= 2 Sec 45 Tg45 Sen 30

Hallar : E = a + b + ab

a) 1 b) 1 c) 3
d) 2 e) 0

1. Simplificar :
4
1
45 Cos 45 Sec 2 30 Ctg 45 Sen 6 60 Tg 30 cos 3 E
2
+ =
a) -2 b) -1 c) 0
d) 1 e) 1/2

2. Hallar x en :
Tg
2
45 - Sec
2
60= x Sen 30. Sec
3
60

a) 1/4 b) -1/2 c) 1/2
d) 3/4 e)

3. En la figura , calcular Tgu siendo
ABC un tringulo equiltero y M
punto medio .

a)
2
3
b)
3
3
c)
4
3

d)
5
3
e) 3

4. En la figura , calcular Ctgu

a)
2
3
b) 2
3
3
c) 3
d)
5
2
e)
3
2
2

NIVEL II
46
3 2

5. De la figura mostrada, calcular el
valor de : 3CsC
2
u .

30
8

a) 18 b) 24 c) 25
d) 27 e) 28

6. De la figura mostrada, calcular
Tgx, si; AM = MC

a) 0,2 b) 0,3 c) 0,4
d) 0,5 e) 0,6

7. De la figura , calcular CTg u ,
si AM = MB .

a) 3/2 b) 2 c) 5/ 2
d) 3 e) 7 /2

8. De la figura mostrada , calcular
Tgx, si AM = BC y MN = 3NB

a) 3
4
3
b) 3
5
3
c)
2
3

d)
7
3
3 e)
8
3
3

9. Hallar x

Cos 1
3
7 x 10
Sec
2
4 x 7
= |
.
|
\
| +
|
.
|
\
| +

a) 2 b) 4 c)
6 d) 8 e) 10

10. Evaluar: M =(7Sen22 - 3Cos 68)
2Cs22

a) 2 b) 4 c)
6 d) 8 e) 10

11. Si se cumple :
Tg o +Cos
2
45 = Sec60; o : agudo.
Calcular : ) Cos sen ( 13 A o + o =

a) 5 b) 6 c)
7 d) 8 e) 9

12.Si se cumple :
Cos3xSec(x +10)+Tg45 =
4Cos60
Calcular x (agudo)

a) 5 b) 5 c) 7
d) 9 e) 11

47
13.Calcular :

) X 60 ( Cos 60 Cos ) 30 x ( Sen
45 Sec 80 Tg 10 Tg 2
A
4
+ +
+
=

a) 9 b) 10 c) 11
d) 12 e) 13

14.Si : Sen 5o Sec 4o = 1
Calcular : Tg6o Sec 3o

a) 1 b) 2 c) 3
d) 2 3 e) 3 3

15.Si : 2 Sen 3o - 2 = 0 y o
es el menor ngulo agudo ,
calcular : 3Tg2o Tg4a

a) 1 b) c) 2
d) 2 /2 e) 3

16.De la figura, hallar: Ctgo +Ctg |

a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6

17.Calcular :Ctgo + C Tg|

a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6

18.Hallar : Tg u :

a) 1 b) 2 c) 3
d) 1/ 2 e) 1/3

19.Calcular : 3 Tgu si ABCD es un
cuadrado :

a) 3 -1 b) 3 c) 3/2
d) 1 e) 3 / 3

20.Si 3Tg2o - 3 = 0
O <o < 90
Calcular : Sen 3o

a) 1/ 2 b) 2 / 2 c) 3 / 2
d) 3/ 5 e) 4/5
48

1. Si: 13 cosx 12 = 0 ; 0 < x < 90

Calcular A = Csccx + ctg x

a) 1 b) 3 c) 5
d) 7 e) 9

2. Dado un tringulo rectngulo ABC
Simplificar: E= Sec
2
A+ 2 tgA tgC
Xtg
2
C

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

3. Del grfico calcular tg u Ctg

a)1 b)1/2 c) 1/3
d) 2 e) 3

4. Del grfico calcular tgu

a)
5
5
b)
4
5
4
c)
3
5

d)
2
5
e) 5

5. Sabiendo que :
Tg ( 30 + x ) + tg (7x 20) =
Ctg(60 - x ) + ctg4x

Calcular el valor de x (agudo )

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10

6. Del grfico calcular:
A = Csc o + 2Csc|

a) 3
b) 4
c) 5
d) 6
e) 7

7. Siendo o un ngulo agudo
donde se cumple :
Tg6o .Ctg(2o +10)=sen50.sec 40

Calcular : A=1 + tg3o tg4o tg6o

a) 3 b) 2 c) 3
d) 2 3 e) 3 2

8. Dado un tringulo ABC simplificar :

c
A ab B a
E
cos cos
2
+
=

a) a b) ab c) ac
d) b e) c

9. Del grfico AO = OB . Calcular ctg
u

a) 1 3 +
b) 1 3
c) 2 1 3 +
d) 2 1 3
e) 2+ 3

NIVEL III
49
10.Dado un tringulo ABC,
donde
3
c
5
b
2
a
= =

Calcular N = 20 secA + b cosB

a) 10 b) 12 c) 14
d) 16 e) 18

11.En un tringulo ABC se cumple :

Cal cul ar . 5
c a
c a 3
=
+

Ctg
3
2
C

a) 5 b) 2 5 c) 10
d) 2 10 e) 15

12.Del grfico AB = BC , Calcular sec
u

a) 5 b) 2 5 c) 3 5
d) 10 e) 2 10

13.Del grfico calcular 2ctg u
MC = 3EC

a) 1 b) 3 c) 5
d) 7 e) 9

14.Dado un tringulo ABC (recto en B)

Simplificar:

E= cscA + sec A + ctgA + tgA cosA sen A

a)
abc
c b a + +
b)
abc
c b a
2 2 2
+ +

c)
abc
c b a
3 3 3
+ +
d)
abc
c b a
4 4 4
+ +

e)
abc
c b a
5 5 5
+ +

15.Del grfico mostrado calcular :

A= 2cosu + ctgu ; si OA = OB

a) 1/2
b) 1
c) 3
d) 4
e) 2

PROBLEMAS PROPUESTOS

1. Si:
2
1
1
=
+
tgA
tgA
; 0 < A < 90
Calcular N = 6ctgA + 40 cos A

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

50
2. Dado un tringulo ABC ( recto en
C ) donde se cumple :
7
1
7
=
+
+
c b a
c b a

Calcular : ctg B senA
A
sec .
2

a) 2 b) 3 c)2 3
d) 3 2 e) 2 2

3. En un tringulo rectngulo el rea y
permetro son iguales
numricamente, si el coseno de uno
de los ngulos agudos es 0,8. Hallar
la longitud del lado mayor.

a) 5 b) 6 c) 8
d) 9 e) 20

4. Calcular : ctg

a) 2 b) 3 c) 7
d) 7 / 3 e) 7 / 2

5. Del grfico calcular: sen | o cos
Si:AC DE =6
DC = 2

a) 1/2
b) 1/3
c) 1/5
d) 1/6
e) 1

6. Calcular :
A= 2sec (22 + x ) [(sen (68-x)+3cos (22+x)]

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10

7. En un tringulo rectngulo ABC,
(recto en C )
Si: sec A + ctg B =7
Calcular: N = csc B tgA

a) 1/ 7 b) 7 c) 7 / 7
d) 2 7 e) 3 7

8. Del grfico calcular : tg o

a) 3/ 4 b) 4/3 c) 5 / 12
d) 12/ 5 e) 7/24

3X

9. Si sen 2x csc(y + 30) =1
Cos( y z) csc( z + x ) = 1
Calcular:

A = sen (y 10) sex+2tgxtg50

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

10.En un tringulo rectngulo en
cuadrado de la longitud de la
hipotenusa de la longitud de la
hipotenusa es el doble del rea
como 10 es a 3. Calcular la
tangente del menor ngulo agudo.

a) 1/ 2 b) 1/ 3 c) 1/ 4
d) 1/ 5 e) 1 / 6

51
RESOLUCION DE
TRIANGULOS RECTNGULOS

Para resolver tringulos rectngulos,
nos basamos en las definiciones de
las razones trigonomtricas de un
ngulo agudo en un tringulo
rectngulo.
Tenemos los siguientes casos:

CASO I

y a

o
x
o = sen
a
y

o = Cos
a
x

CASO II

y x

o
a

o = Tg
a
y

o = Sec
a
x

CASO III

a x

o
y

o = Ctg
a
y

o = Csc
a
x

- OBSERVACIN :
Los casos anteriores se reducen a la siguiente
regla:

AREA DE TRIANGULOS

I. rea de un tringulo rectngulo
B

cSeno c

o

C cCoso A

Dada la longitud c de la hipotenusa y
o la medida del ngulo A , el rea S
del triangulo rectngulo est dado
por :

II. rea de un tringulo cualquiera
Se requiere conocer la longitud de
dos lados consecutivos y la medida del
ngulo que forman ellos.
B

C a
h

o
A
C
b
Por geometra elemental, sabemos que el rea del
tringulo ABC es : S= bh
2
1
Pero h = cSen o
Entonces :

y=aSen o
X= o Cos o
y=aTg o
X=aSec o
y=aCtg o
X=aCsc o
) .( T . R
conoci do Lado
o desconoci d Lado
o =
S= o oCos Sen C
2
1
2

S= o bcSen
2
1

52
PROBLEMAS CON RESOLUCION
DE TRINGULOS RECTANGULOS

NIVEL I

1. Del grfico calcular el permetro del
tringulo :

a) m ( Senu + cos u )
b) m( Tgu + ctg u )
c) m(1 + sen u + cos u )
d) m(1 + sec u + cs u )
e) m sen cs u

2. Del grfico calcular el rea del
tringulo :

a) m sen u cos u
b) m/2 senu cos u
c) m
2
/2 sen u cos u
d) m
2
/2 (senu + cos u )
e) m
2
/2 sec u . cs u

3. En un tringulo rectngulo ABC de
hipotenusa a y uno de los
ngulos agudos a y uno de los
ngulos agudos o Hallar la altura
relativa a la hipotenusa.

a) a sen
2
o
b) aseno Cos o
c) acos
2
o
d) asen
2
o coso
e) asen o cos
2
o

4. Un afilador de lpices produce un
afiliado como muestra la figura.
Calcular la longitud de la afiliada.

a) asenu
b) acosu
c) asecu
d) atgu
e) actg u

5. Del grfico calcular BE en funcin
de m y u . ( AE =m )

a) m(senu -cosu )
b) m(cosu -senu )
c) m(tgu -ctgu )
d) m(ctgu - tgu )
e) m(senu -cscu )

6. En la figura siguiente calcular x
en trminos de b y o

a) bsenu cosu
b) bsen
2
u .cos
2
u
c) 2bsen
2
u .cosu
d) bsenu cos
2
u
e) bcos
2
u

53
7. En la figura mostrada. Hallar NI

a) Rtgo b) Rctgo
c) R(1- ctgo ) d) R(1 - tgo )
e) N.A

8. Del grfico AD en funcin de m y
o

a) mtgu sen2u b)mtgu cos2u
c) mtgu tg2u d) mtgu sec2u
e) mtgu csc2u

9. En un tringulo issceles donde el
lado desigual es b y el ngulo
que lo forma es u . Calcular uno de
los lados iguales.

a) b/2 sec u /2 b) b/2 csc
u /2
c) bsecu d)bcscu
e).N.A

10.Del grfico calcular tgu + ctgu
si AC = 3BH

a) 2 b) 3 c) 4
d) 9 e) 16

54

1. Del grfico hallar : AC

a) mSenx + nSeny
b) mCosy + nCosx
c) nSenx + mCosy
d) mCosx + nSeny
e) mCosx + nCosy

2. Hallar : CD

a) mSenu Tgu b) mCos
2
u
c) mSenu d) mCos u Ctg u
e) mSen
2
u

3. De la figura hallar x

a) n( Ctgo + Ctg| )
b) n( tgo + Tg| )
c) n( ctgo +Ctg| +1)
d) n( Tgo + Tg| +1)
e) n( Ctga + Tg| )

4. Hallar x de :

a) mSeno Sen| b)mTgo Ctg|
c) mCos o Sen| d)mCos o Cos|
e) mCoso Sen|

5. Hallar x

a) mSeno Tg| b) mSeno Ctg
|
c) mCoso Cos| d) mCos o Ctg|
e) mSen o Sen|

6. Hallar x

a) m Cos u b) mCos u Senu
c) mCos
3
u d) mCos
2
u Senu
e) mCos u Senu

NIVEL II
55
7. Hallar x de :

a) R(Csu + Ct u +1 )
b) R(Csu + 1) Ctgu
c) R(Cs u + 1) Cos u
d) R(Cscu +1) Tg u
e) Sec u + 1) Ctg u

8. Del grfico calcular . Tgu + Ctgu ,
si: AC = 4FG

a) 2 b) 3 c) 4
d) 2 / 3 e) 3 / 2

9. Hallar : EC , en funcin de m, o
y | , (EB = m)

a) mCoso Cos| b) mCtgo Tg|
c) mTgo Tg| d) mSen o Sen|
e) mSeco Sec|

10.Hallar Tgo en funcin de u

a) 1/2 Ctgu b) 1/3 Ctgu
c) 1/5 Ctg u d) 1/4Ctgu
e) 1/5 Ctgu

11.Del grfico, calcular x , si el lado
del cuadrado es 1m

a) 1 Tg
2
u
b) Tg
2
u -1
c) Tg
2
u - Tgu
d) Tgu Tg
2
u
e) 1 + Tg
2
u

56
12. Del grfico calcular : Tgo , si :
FM = 2; MN=5; NE=3

a) 1/ 5 b) 2/5 c) 3/5
d) 1/2 e) 1/3

13.Del grafico calcular : Ctgo ;
0 : centro

a)
u
u +
Cos
Sen 1
b)
u
u
Cos
Sen 1

c)
u
u +
Sen
Cos 1
d)
u
u
Cos
Cos 1

e)
u
u
Sen
Cos 1

14 .Del grfico calcular: Tgo

a) Tgu b) Ctgu
c) 1 - Tgu d) 1 Ctg u
e) Ctgu 1
15.En la figura hallar Tg o ,
si AB = BC

a) 1/3Sen u b) 1/3 Cos u
c) 1/3 Tgu d) 1/3 Ctgu
e) 3Tg u

16. Del grfico, calcular : Tgo

a)
Sen
Cos 1 u +
b)
u
u +
Cos
Sen 1

c)
u +
u +
Sen 1
Cos 1
d)
u +
u
Sen 1
Cos 1

e)
u
u +
Sen 1
Cos 1

17. Marcar la alternativa que indica el
rea del tringulo mostrado :

57
a) CosA
2
bc
b) SenA
senA 2
ac

c) CosB
2
ab
d) CosA
2
ac

e) SenA
2
bc

18. Calcular : Senu

2

a)
65
1
b)
65
2

c)
65
3
d)
65
4

e)
65
5

19. Hallar el rea de la regin
sombreada, en trminos de a, o y
|

a) a
2
(ctgo Ctg| )
b) a
2
(ctg| -Ctgo )
c) 0,5a
2
(ctgo - Ctg| )
d) a
2
(ctgo -Ctg| )
e) 0,5a
2
(ctg| -Ctgo )

20. Si ABCD es un cuadrado, calcular
el rea del tringulo ADE, si DE =
m 10

a) 1 m
2
b) 2 m
2
c) 3 m
2

d) 4 m
2
e) 5 m
2

58
NIVEL III

1. Del grfico mostrado AB// MN
Hallar: 2Ctgo .Tg| - 3 Sec| Cs|

a) 1 b) 2 c) 3
d) 3 e) 2

2. La hipotenusa de un tringulo
mide 20m.
Si la Tg de uno de sus ngulos
es 0,75.
Hallar su permetro.

a) 12m b) 24 c) 48
d) 36 e) 26

3. En un tringulo ABC , recto en A , reducir :
E = sec
2
B Ctg
2
C

a) a
2
b) b
2
c) c
2

d) o e) 1

4. Siendo M y N puntos medios.
Hallar Ctgu

a)
2
1 3
b)
2
1 3 +
c) 1 3

d)
2
1 3 +
e) 1 3 +

5. En un tringulo , recto en C se
sabe que :
3
2
B sec
A sec
=

Calcular : E: 13 CosA + 3Ctg B

a) 1 b) 2 c) 3
d)4 e) 5

6. Si Ctgu = . u . Es agudo.
Calcular E = Tgu + 5 Sen u

a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7

7. En un tringulo ABC (B= 90).
Reducir.
E= TgA + CtgA Sec C . CsaC

a) 1 b) 2 c) 3
d) 0 e) 1/2

8. Calcular : Ctg u , si ABCD es un
cuadrado.

a) 3
b) 2
c) 1
d) 1/2
e) 1/3

9. En un tringulo ABC ( recto en C)
se cumple :
3senA 4 senB = sec A csc B
Calcular la tangente B

a) 1/3 b) 1/4 c) 2/3
d) e) 4/3

10.Hallar : Sec

a) 25/12
b) 12/11
c) 11/10
d) 25/24
e) 24/23

59
11. Si Tg ( 3x + 20 ) Ctg ( x + 30) = 0
Calcular : Sec 6x + 2Sen
2
(5x 5)

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

12.Si : 3Senu -1 = 0 ; u es agudo
Hallar : M = Csc u (Cos u + Ctgu )

a) 2 2 b) 1/3 c)
8
2 3

d) 2 8 4 e)
9
2 8

13.Si o +| =90 ; Reducir .
) 2 ( Csc
) 2 ( Sec
) 30 ( Ctg
) 30 ( Tg
Cosx
Sen
o |
| + o
+
|
+ o
+
o

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

14.Si Ctgu =
8
15
; Hallar Ctg |
.
|
\
| u
2

0< u < 90

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

15.Si : x es agudo y Tgx = 5/3.

Calcular : M =
Cosx Senx
Cosx Senx
+

a) 1/2 b) 2 c) 3
d) 4 e)

16.Evaluar :
M : (7Sen 22 - 3 Cos 68) 2cs 22

a) 2 b) 4 c) 6
d) 8 e) 10

17.Hallar x

a) 40
b) 50
c) 60
d) 70
e) 80

18. De la figura calcular: M = ctgx cscy

a) 2/3
b) 3/2
c) 3/4
d) 5/4
e) 4/3

19.Si tg (a + b ) ctg 74 = 1
Cos (a b ) sec 26 = 1
Calcular : sen ( a + 3 ) sen (b +6 )

a) 5/2 b) 2/5 c) 1
d) 2 e) 4

20.En un tringulo ABC recto en B,
calcular :
M = Sen A Sen C , si : 4a = b + 4c

a) 1/2 b) 1/3 c) 1/4
d) 1/5 e) 1/6

21.De la figura Hallar el rea de la
regin triangular ABC

a) bcSenA
2
1
b) bcSenA
c) 2bSen A d) bSenA
3
1

e) bcSenA
4
1

60
22.Hallar la relacin entre las reas
de los tringulos ABC y CDE

a) 6
b) 5
c) 4
d) 3
e) 2

23.En la figura calcular la superficie
del cuadriltero MNPQ

a) 23Senu b) 28Senu
c) 3Senu d) 25 Sen u
e) 22senu

24. En la figura M es punto medio de BC.
Hallar tgu

a. 1
/
2
b. 1
/
3
c. 1/4
d. 1/8
e. 1/5

25.Si :
3 4
3 4
t t
u
t t t
u
ctg tg
tg sen
tg
.
sec . ..
=

Hallar : Senu . Cos u

a)
7
3
b)
7
6
c)
7
1

d)
8
2
e)
2
3

61
PROBLEMAS PROPUESTOS (A)

1. Calcular el valor de

A=

+ +
30 sen 45 ctg
60 cos 4 45 sec 60 Tg
2

a) 10 b) 12 c) 14
d)16 e) 18

2. Si: Tgu -sen45tg60 = 0, u :
agudo
Calcular E= 10sen
2
u +6cosc
2
u

a) 8 b) 10 c) 12
d) 16 e) 20

3. Calcular el valor de x (agudo ) en: 4sen
(22 +x) cos 68 - x) = tg(30 +
x) tg(60 - x)

a) 2 b) 4 c) 5
d)10 e) 12

4. Calcular Sec u del grfico :

a)
3
13
b)
4
13
c)
5
13

d)
6
13
e)
7
13

5. De la figura calcular tgu

a) 3 b)
2
3
c) 1
d) 2 e)
3
3

6. De la figura Hallar Csc u ,
si AO = OB

a) 2 b) 2 2 c) 2 3
d) 2 /2 e) 2 / 4

7. De la figura calcular Tgo

a) 1/ 2 b)2 c) 1/4
d) 4 e) 1

8. De la figura calcular tgu

a) 0,1 b) 0,2 c) 0,3
d) 10/3 e) 10

9. En la figura calcular tg u

a)1/2
b)1/3
c)4/7
d)3/5
e)5/7


62
10. Calcular A = 10tgo + 11Tgu

a) 8 3 b) 7 3 c) 6 3
d) 5 e) 1

11. Hallar x

a) 3seno Tgu d) 2seno Ctgu
b) 3seno senu e) 3coso Tgu
c) 3coso ctgu

12. De la figura : Calcular :
b
a

a) 3 /5 b) 2 3 /5 c)3 3 /5
d) 4 3 /5 e) 3 /5

13. De la figura calcular x

a) a sen( u - o ) tgo
b) a sen( u - o ) Ctgo
c) a sen( u - o ) Seco
d) a sen(o - u ) tgo
e) a sen(o - u ) Ctgo

14. Del grfico calcular x

a) 2(tgo +Tg| )
b) 2(ctgo + ctg| )
c) 2(ctgo - ctg| )
d) 2(ctgo + ctg| )
e) 2(tgo + tg| )


a) 2R (tgu +1)
b) 2R (Ctgu +1)
c) R (Ctgu +1)
d) R (Ctgu -1)
e) R (tgu +1)


63
PROBLEMAS PROPUESTOS ( B )

1. Calcular :
E= ) sec (
60 3 53 60 30 2 tg tg sen + +

a) 3 b) 5 c) 7 d) 9 e)
11

2. Si sen -tg37 =0
Calcular : A = 1 + tg 7

a) 2 b) 3 c) 5 d) 2 3 e)3 2

3. Simplificar :

A=
cos cos
) ( ) (
30 72 18
60 55 35 2
2
sen c
tg x tg x tg
+ +

a) 10 b) 9 c) 8 d) 7 e) 6

4. Del grfico calcular 6 sen +1

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) 7

5. De la figura calcular tg

a) 1/3 b) c) d) 2/3 e)
3/2

6. Calcular x del grfico

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

7. Del grfico calcular
A = 2sen( -15) +sec( +15)

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

8. De la figura calcular tg mn,.-

a)
4/9
b) 5/ 9 c) 4/7
d) 5/7 e) 5/8

9. Calcular tg . Si AB = BC

a) 5 3 / b) 6 3 / c) 7 3 /
d) 8 3 / e) 9 3 /

xy 2
u
u
u
64
10. Del grfico calcular ctg .
Si= OA = OB

a) 2 + 2 b) 2- 2 c)
2
2 2+

d)
2
2 2
e) 2 2 +

11. Hallar x

a) 2sen Sen |
b) 2sen Cos |
c) 2Cos Cos |
d) 2Cos Sen |
e) 2sec Sec |

12.Del grfico calcular :
o sen
sen

u

a) 3/2 b) 3 / 4 c) 4/5
d) 4/3 e) 3/5

13.Hallar x

a) atg tg
b) atg ctg
c) actg ctg
d) actg sen
e) actg sen
u


u

a) a(ctgo +ctg )
b) a(tgo +tg )
c) a(ctgo +ctg )
-1

d) a(ctgo -ctg )
-1

e) a(tgo +tg )
-1

15. Hallar la mnima distancia del
punto P hacia la circunferencia

a) R(cosec +1)
b) R(cosec -1)
c) R(cosec +2)
d) 2R(cosec +1)
e) 2R(cosec -1)
u

u
|
65

ANGULOS VERTICALES

NGULO VERTICAL
Se llama as a aquellos ngulos que
estn contenidos en un plano vertical.
Los ngulos verticales son
determinados en el instante en el cual
se realiza una observacin, estos
ngulos se determinan en el punto
desde el cual se est observando
entre dos lneas imaginarias trazadas
por dicho punto y que permitirn la
observacin; segn su ubicacin estos
ngulos sern ngulos de elevacin,
ngulos de depresin o ngulos de
observacin.

CONSIDERACIONES PARA
RESOLVER PROBLEMAS

La estatura de las personas se
deber considerar hasta sus ojos.
Toda persona u objeto que posea
una altura, ser considerada
perpendicular al nivel del suelo, a
no ser que se indique otra
situacin.
De no indicarse desde qu altura
se realiza la observacin y no
siendo esta altura la incgnita del
problema, se deber considerar
que se est observando desde un
punto del suelo.

NOTA:
VISUAL: Es la lnea imaginaria
que va desde el punto de
observacin al objeto que se
observa.

Los ngulos de elevacin y
depresin, son ngulos agudos.
0 < 90
0 < 90
El ngulo de observacin puede
ser obtuso.
0' < P < 180,

66
PROBLEMAS DE NGULOS
VERTICALES

01. Andrea se encuentra a 20 m del
pie de un poste y observa con un
ngulo de elevacin de 37% su parte
ms alta, cul es la altura del poste?
A) 5 m B) 10 m C) 15 m
D) 20 m E) 25 m

02. A 300 m de la base de un
edificio se observa su parte superior
con un ngulo de elevacin de 30'.
Calcular la altura del edificio.
A) 50 m B) 50
3
m C) 25 m
D) 25~-3 m E) 100
3
m

03. Un nadador se dirige hacia un
faro y lo observa con un ngulo de
elevacin de 300, al avanzar 100 m, el
ngulo de elevacin se duplica. Hallar
la altura del faro.
A) 50 m B) 50
3
m C) 25 m
D) 25
3
m E) 10O
3
m

04.Una persona observa un poste con
un ngulo de elevacin | , cuando
la distancia que los separa se ha
reducido a la tercera parte, la
medida del ngulo se ha reducido a
la tercera parte, la medida de
ngulo se ha duplicado. Hallar: Sen
| )
A)
3
/2 B) 1/2 C)
3

D) 2 E) 2/3

05.El ngulo de elevacin de la parte
superior de una torre de 30
acercndose 400 m, se encuentra
que el ngulo de elevacin es de
60, cul es la altura de la torre?
A) 100 m B)1OO
3
m C)200m
D) 20O
3
m E) 300 m

06. Carlitos observa una torre con un
ngulo de elevacin de 45,
camina 8 m hacia la torre; ahora la
observa con un ngulo "o ". Si la
altura de la torre es 32 m, hallar
Tga"o
A) 3/5 B) 3/4 C) 5/3
D) 4/3 E) 4/5

07.Un ratn mira la punta de un poste
de altura igual a 8 m con un ngulo
de 45 se acerca "x" m y vuelve a
observar nuevamente la punta de
dicho poste, esta vez con un
ngulo-de 53. Hallar "x"
A) 1 m B) 2 m C) 3 m
D) 4 m E) 5 m

08.Desde un punto "A" una hormiguita
ve la parte superior de un poste
con un ngulo de 15, luego de
avanzar 8m hacia un punto "B" ve
la parte superior nuevamente con
un ngulo de 30. Hallar la altura
del poste.
A) 2 m B) 4 m C) 6 m
D) 8 m E) 10 m

09.Desde un punto A situado a 30 m
del pie de un edificio se observa
su parte ms alta con ,un ngulo
de elevacin de 30. Calcular la
distancia del punto A hacia la parte
superior.
A) 10
3
m B) 10 m C) 20 m
D) 15
3
m E) 20
3
m

10.Una persona que se encuentra a 30
m de un foco de luz observa dicho
foco con un ngulo de elevacin de
30 Hallar la altura del foco de luz.
A) 5
3
m B) 15
3
m C) 5 m
D) 15 m E) 10 m

11.Calcular la altura de un rbol, si se
observa su parte superior con un
ngulo de elevacin de 30 y luego
de caminar 80m,hacia l, el ngulo
de elevacin es de 60
A) 20 m B) 20
3
m C) 40 m
D) 40
3
m E) 80
3
m

12.Un atleta observa la seal de
llegada que se encuentra en la
parte superior de dos astas con un
ngulo de elevacin de 37 luego
NIVEL I
67
de correr 49 m observa la seal
con un ngulo de elevacin de 53.
Cuntos metros le falta para
llegar a la meta?

A) 56 m B) 60m C) 63 m
D) 70m E) 74m

13.Samantha se dirige hacia el colegio
y observa su parte ms alta con un
ngulo de elevacin de 30. Al
avanzar 10 m el ngulo de
elevacin se duplica. Luego
Samantha quiere saber qu altura
tiene el colegio.
A) 5 m B) 10 m C) 15 m
D) 5
3
m E) 10
3
m

14. Se observa la parte superior de un
edificio con un ngulo de elevacin
de 37 si luego se avanza 70 km,
se vuelve a mirar el mismo punto
Determinar a qu distancia se
encuentra el observador del
edificio.
A) 80 km B) 90 km C) 100
km
D) 120 km E) 140 km

15. Desde lo alto de un faro ubicado
en la playa, se observan dos botes
anclados en el mar y alineados con
l con ngulos de depresin
iguales a 30 y 60
respectivamente. Si la altura del
faro es de 20
3
m.
Hallar la distancia que separa
dichos botes
A) 10 m B) 20 m C) 30 m
D) 40 m E) 50 m

16. Un observador se encuentra a 20
m de un edificio y observa su parte
superior con un ngulo de
elevacin o y si se aleja 10 m el
ngulo de elevacin es el
complemento de "o . Calcular Tg
o
A) 1/2 B) 1/4 C) 3/2
D) 3/4 E) 2/5

17.Desde la parte superior de un
muro de dos metros de altura. Se
observa un rbol con un ngulo de
elevacin de 60 su parte superior.
Hallar la altura del rbol.

A) 2 m B) 4 m C) 6 m
D) 8 m E) 10 m

18. Un avin vuela horizontalmente a
una altura constante y antes de
pasar sobre dos puntos en tierra, A
y B los observa con ngulo de
depresin 45 y 37
respectivamente. Cuando est
sobre "B" es visto desde "A" con
un ngulo de elevacino . Hallar:
Tgo
A) 1 B) 2 C) 3
D) 1/2 E) 1/3

19. Ingrid observa la parte superior de
un edificio con un ngulo de
elevacin u , cuando la distancia
que los separa se ha reducido a la
tercera parte, la medida del ngulo
se ha duplicado. Luego Ingrid se
pregunta: Qu valor tiene u ?
A) 30 B) 37 C) 45
D) 53 E) 60

20. A 20 m de una torre, se observa la
parte superior con un ngulo de
elevacin que tiene como tangente
0,5, cunto habr que acercarse a
la torre para ver la parte superior
con un ngulo de elevacin
complemento del anterior.
A) 20 m B) 15 m C) 10 m
D) 5 m E) No se mueve

68

01. Dos columnas tienen 8 y 14
metros de altura y la recta.
que une sus puntos ms altos
forman un ngulo de 37 con la
horizontal. Calcular la distancia
que separa dichos puntos.
A) 4 m B) 6 m C) 8 m
D) 10 m E) 12 m

02. Si a 20 m de un poste se
observa lo alto con un ngulo
de elevacin de 37 y luego nos
acercamos al poste una distancia
igual de su altura la elevacin es
u . Calcular Tgu
A) 1 B) 3 C) 5
D) 7 E) 9

03.Desde un punto de un terreno se
observa una torre con un ngulo
de elevacin o . Si desde la
mitad de la distancia que los
separa el ngulo de elevacin es el
complemento anterior. Calcular:
Ctgo
A) 2 B) 2 C) 3
D) 3 E) 5

04.Desde la parte superior de un
muro de 2m, se observa un rbol
con un ngulo de 30 su base y
con un ngulo de elevacin de
60 su parte superior. Calcular la
altura del rbol.
A) 4m B) 6 m C) 8 m
D) 10m E) 12 m

05. Desde un punto en tierra se
observa lo alto del tercer piso
edificio con un ngulo de elevacin
"o ; y la parte baja del quinto con
un ngulo de elevacin |
Hallar Tg | /Tgo
A) 12 B) 0,75 C) 1,3
D) 0,3 E) 0,25

06.Desde lo alto de un acantilado de
45 m de altura, los ngulos de
depresin para dos botes que
estn en el mar y en una misma
direccin M observador, miden 60
y 45. Qu distancia hay entre los
botes?
A) 7(3 - 3 ) B) 15(3 - 3 )
C) 10(3 - 3 ) D) 9(3 - 3 )
E) 12(3 - 3 )

07. Una persona se dirige a un edificio
y observa lo alto M mismo con un
ngulo de elevacin "o " y luego
de caminar 10 m observa la misma
altura con un ngulo de elevacin "
| ". Si la altura M edificio es de 30
m, calcular:

|
|
.
|
\
|
+ =
3
1 1
3
|
o
Tg
Tg K
A) 4 m B) 6 m C) 8 m
D) 10 m E) 12 m

08.Un ngulo de elevacin de la parte
superior de una torre es de 30
acercndose 100m. Se encuentra
que el ngulo de elevacin es de
60. Cul es la altura de la torre?
A) 72 m B) 73u m C) 71 m
D) 100 3 m E) 200 m

09.Roxana se encuentra a 72 m de
ua casa y observa la parte
superior con un ngulo de
elevacin de 60.
Si Roxana mide 3 m, calcular la
altura de la casa.
A) 72 m B) 73 3 m C) 71 m
D) 73 m E) 72 3 m
10. Un asta de bandera est clavada
verticalmente en lo alto de un
colegio a 6 m de distancia de la
base M colegio, los ngulos de
elevacin, de la punta M asta y de
la parte superior M colegio es de
60 y 30 respectivamente. Hllese
la longitud del hasta
A) 2 3 m B) 4 3 m C) 6 3 m
D) 8 3 m E) 3 3 m
NIVEL II
69
11. Francisco observa la parte superior
de un muro con un ngulo de
elevacin "u ", cuando la distancia
que los separa se ha reducido a la
tercera parte, el ngulo de
elevacin se ha duplicado. Cul es
el valor del ngulo "u "?
A) 15 B) 30 C) 45
D) 60 E) 37

12.Desde un punto en el suelo
Sebastin observa el techo del
noveno piso de un edificio con
ngulo de elevacin de 37 y la
parte superior del mismo con un
ngulo de elevacin de
53Cuntos pisos tiene el edificio?
A) 12 B) 14 C) 16
D) 18 E) 20

13. Diego halla que la elevacin
angular de su casa es "A"'. Si
avanza "a" metros hacia su casa su
elevacin es de 45 y acercndose
"b" metros ms, es de "90'A".
Hallar la altura de la casa de Diego.

A) (a+b)m B)
ab
b a ) (

C) m
ab
b a ) ( +
D) m
b a
ab
) (

E) m
b a
ab
) (

14.Un nio de estatura 1 m observa
los ojos de una seorita de
estatura
3
m con un ngulo de
elevacino . Hallar la distancia que
los separa sabiendo que
Ctgo =
3
+ 1
A) 1 m B) 1,5 m C) 2 m
D) 2,5 m E) 3 m

15. Desde lo alto de un faro a 15 m
sobre el nivel del mar se observa
una boya con un ngulo de
depresin cuya tangente es 3/2,
desde la base del faro a 8m sobre
el nivel del mar se vuelve a
observar la con un ngulo de
depresin "u ". Calcule el v 1 Tgu
A) 3/4 B) 413 C) 5/4
D) 415 E) 513

16. A 20 m del pie de un poste, la
elevacin angular paro lo alto del
mismo es de 37 Cul es la altura
del poste?
A) 15m B) 12m C) 20m
D) 24m E) 25m

17. Erika se halla a una distancia de
30 10 m de la parte superior de
la academia, luego avanza hacia la
academia 50 m y observa la parte
superior con un ngulo de 37. A
qu distancia de la academia se
hallaba Erika inicialmente?
A) 80 m B) 90 m C) 100 m
D) 70 m E) 60 m

18. Desde un punto en el suelo se
observa la parte superior de una
estatua con un ngulo de
elevacin de 60 y a la parte
superior de su pedestal con un
ngulo de elevacin 30. Si la
altura del pedestal es de 2 m,
hallar la altura de la estatua.
A) 2 m B) 2,5 m C) 2 3 m
D) 3 m E) 4 m

19. A 10 m de un poste la elevacin
angular para lo alto De la
misma "o " (Tgo = 0,8).
Si retrocedemos 6m el ngulo
de elevacin es
u
", calcular
tgu
A) 1 B) 2 C) 0,5
D) 3 E) 0,3

20. A 20 m de una torre se observa
su parte ms alta con un ngulo
de elevacin o y si nos
alejamos 10m , el ngulo de
elevacin es el complemento de
o . Calcular ygo
A) 1,5 B) 0,3 C) 0,3
D) 5 1, E) 3 0,

70

1. Del grafico Calcular x

a) 19
b) 18
c) 17
d) 15
e) 12

2. En un tringulo ABC cuya rea es
0,5m
2
. Determinar a que es igual
el producto de las cosecantes de
los ngulos del tringulo.

a) abc b) a
2
b
2
c
2
c) ab
2
c
2

d) a
2
b
2
c e) a
2
bc
2

3. Siendo S
1
y S
2
, reas
Calcular :
1
2
S
S

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

4. Del grfico
Calcular |
.
|
\
|
12
x

a) 3senu + 2cos u
b) 2senu + cos u
c) 4cosu + 3senu
d) 3cosu + 4cos u
e) 3cosu + 2cos u

5. Del grfico calcular :
1
2
S
S

a) sen2u b) cosec2u
c) cos2u
d) sec2u e) tag2u

6. Desde un punto en el suelo se
observa la parte ms alta de un
edificio con una elevacin angular
de 37 nos acercamos al edificio
una distancia de 10m y el nuevo
ngulo de elevacin para el mismo
punto es 45. Calcular la altura del
edificio.

a) 14 m b) 15m c) 28m
d) 30m e) 32m

7. Desde un punto en el suelo situado
entre 2 muros de 3m y 4
3
m se
observa que punto ms altos con
ngulos de elevacin de 30 y 60
respectivamente. Calcular la
distancia entre dichos puntos.

a) 10m b) 12m c) 14m
d) 16m e) 18m

8. Desde la base de un rbol se
observa la parte superior de un
edificio con ngulo de elevacin de
45 y desde la parte superior del
rbol se observa el mismo punto
Si la altura del edificio es 120m.
Calcular la altura del rbol.

a) 10m b) 20m c) 30m
d) 40m e) 50m

NIVEL III
u
u
u
71
9. Una persona colocada a 36m de
una torre observa su parte ms
alta con un ngulo de elevacin o
(tg o = 7/12). Qu distancia
habra que alejarse para que el
ngulo de elevacin sea u ,
donde: tg u =
4
1

a) 36m b) 40m
c) 42m
d) 46m e) 48m

10.Desde la parte superior de un muro
de 2m de altura se observa un
rbol con un ngulo de depresin
de 30 su base y con un ngulo de
elevacin de 60 su parte superior.
Hallar la altura del rbol.

a) 4m b) 6m c) 8m
d) 10m e) 12m

11.Desde un avin se encuentra a una
altura H, se observa en tierra un
objetivo con un ngulo de
depresin 60, luego de un minuto
y habiendo pasado por encima del
objetivo, se vuelve a observar el
mismo con una depresin angular
de 30. Si la velocidad del avin es
de 300m/h. Calcular H si la
trayectoria del avin es una lnea
horizontal.

a) 1250m b) 2500m
c) 1250
3
m
d) 3500m e) 2000
3
m

12.Un cachimbo de la Universidad
Villarreal de 1,5 de altura observa
la parte superior de un poste, con
un ngulo de elevacin . Si el
Cachimbo se acerca 45m, hacia
el poste y en lnea recta u , halle
la altura del poste, sabiendo que:

a) 16m b) 18m c) 20m
d) 24m e) 25m

72
PROBLEMAS PROPUESTOS

1. Calcular el rea de una regin
triangular donde 2 de sus lados
miden 12m y 14m, adems la
medida del ngulo que forman
dichos lado 30.
a) 40m
2
b) 41m
2
c) 42m
2

d) 43m
2
e) 44m
2

2. Del grafico Calcular x ;

a) u sen
b
ac
b) u sen
a
bc
c) u sen
c
ab
d) absenu e)
2
a
bc

3. Del grfico calcular.
A = Senu + 2 Cos u

a) 1 b) c) 3/2
d) 3 e) 2

4. Si a + b = ab . calcular x

a) 3 b) 2 3 c) 3 3
d) 4 3 e) 5 3

5. Calcular el rea Sombreada.

a) 13,5
2
b) 14,5
2
c) 15,2
2

d) 16,5
2
e) 17,5
2

6. A 16m de la base de un rbol el
ngulo de elevacin para la parte ms
alta es 37.Calcular la altura del rbol.
a) 10m b) 11m c) 12m
c) 13m e) 14m
7. Si a 20m de un poste se
observa lo alto con un ngulo de
elevacin de 37 y luego nos
acercamos al poste una distancia igual
a su altura y el nuevo ngulo de
elevacin es de u . Calcular tg u .
a) 1 b) 2c) 3
c) 4 e) 5
8. Martn observa la parte
superior de un muro con un ngulo de
elevacin u , cuando la distancia que
los separa se ha reducido a su tercera
parte, el ngulo de elevacin se ha
duplicado. Calcular la medida del
ngulo.
a) 15 b) 30c) 45
c) 60 e) 75
9. Desde la base de un rbol
se observa la parte superior de un
edificio con un ngulo de elevacin de
45 y desde la parte superior del rbol
se observa el mismo punto con un
ngulo de elevacin de 37. Si la
altura del edificio es de 120m.
Calcular la altura del rbol.
a) 10m b) 20mc) 30m
c) 40m e) 50m
10. Una persona colocada a
36m de una torre observa su parte
ms alta con un ngulo de elevacin
o (tg o = 7/12). Qu distancia
habra que alejarse para que el ngulo
de elevacion sea u , donde: tg u =
4
1
.
a) 36m b) 40m c) 42m
c) 46m e) 48m
u
u

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