INSTITUCIÓN EDUCATIVA N°

MINISTERIO DE DRE MOQUEGUA

PERÚ 153 SAGRADO CORAZON
EDUCACIÓN UGEL MARISCAL NIETO
DE JESUS

“Año de la unidad la paz y el desarrollo”

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: IEI 153 “SAGRADO CORAZON DE JESUS”

INFORME DE LA IMPLEMENTACIÓN Y EJECUCIÓN DEL «PLAN DE TUTORIA»

INSTITUCION EDUCATIVA : 153 SAGRADO CORAZON DE JESUS

DIRECTORA : EDITH ELVA MENDOZA PAZ
PROFESORA :
SECCION :

Por el presente, me dirijo a Ud., para saludarla

cordialmente, y a su vez informarle sobre LA IMPLEMENTACION Y EJECUCION DEL
“PLAN ANUAL DE TUTORIA” que recibieron nuestros niños y niñas durante este año.
Para tal efecto se ha desarrollado el siguiente esquema:

Actividades
planificadas en el LOGROS DIFICULTADES PROPUESTA DE
Plan DE TUTORIA MEJORA.
Practicar hábitos Se logró hacer practicar Un 6.25 % no logro Carteles de premiación a
de convivencia, las diferentes normas de practicar eficazmente los niños que cumplan con
normas y convivencia establecidas estas conductas la práctica de estas
responsabilidades por los niños y niñas. debido a que en la conductas en el aula.
en el aula y en el De estas actitudes durante casa no había el Charlas de concientización
hogar. el año escolar apoyo suficiente para a PPFF para promover la
efectivamente en un 80% reforzar estas participación de
con el apoyo de los PPFF. conductas. reforzamiento en casa.

Practicar el aseo Se logró en un 100% que
diario de lavado de los niños y niñas tomen
manos y dientes conciencia del lavado de
manos antes de comer
algún alimento y lavarse
los dientes después de
comer algún alimento; se
promovió esta conducta
durante todo el año
escolar.
Falto profundizar un Cada cierto tiempo recordar
correcto lavado de y sobre los pasos a seguir
dientes sobre un correcto lavado de
apropiadamente. en dientes.
cada momento que lo
practicaban.

Observar y corregir Se corrigieron En ocasiones algunos Reforzar las normas de

el acompañamiento oportunamente padres normalizan los convivencia, la empatía al
adecuado de los comportamientos de comportamientos prójimo para mejorar las
niños y niñas en el agresividad hacia los agresivos de sus niños conductas en el aula y fuera
aula compañeros, o niñas..
sensibilizándolos a través
de cuentos, diálogos,
trabajo con los padres de
familia.
Promover mediante Se logró cumplir con
diferentes algunos valores como la
estrategias los responsabilidad, ya que
valores de respeto, algunos niños si cumplían
responsabilidad, en la presentación de sus
honestidad y trabajos. La práctica de los
perseverancia valores fue constante
durante el año escolar, se
dio énfasis a la práctica
con mensajes en los
cuentos, fabulas, diálogos
para la motivación a la
práctica.
Aplicar diversas Se logró aplicar diferentes
estrategias para el estrategias donde los
aprendizaje de los niños y niñas se sintieron
niños y niñas en el motivados para el
aula aprendizaje constante
durante el año escolar; así
como: la música como
parte de la sesión de
aprendizaje, juegos
psicomotrices,
dramatización con títeres
para la motivación de la
clase.
Motivar a los Se logró la participación
padres de familia de los padres de familia a
para que asistan a las reuniones
las reuniones del programadas en el aula,
aula y de la IEI los padres que asistían
generalmente eran los
mismos en todas las
reuniones.
del aula.
Algunos niños no Implementar estrategias
lograron cumplir con el directamente con los padres
valor de la de familia para su pronta
responsabilidad ya que participación y
no había el apoyo de concientización de la
los padres de familia; práctica de valores.
así como también, no
hay apoyo para la
concientización de
estos valores en casa.
Los diferentes tipos de Conversar con los padres
aprendizaje y de familia para que puedan
problemas de atención llevar a sus niños y los
y concentración lo que evalué un Psicólogo, así
hacía que se distraiga con el diagnostico poder
ante cualquier trabajar y aplicar estrategias
circunstancia. de acuerdo al caso
requerido.
Muchos PP.FF
trabajan por ello que Concientizar a los PP.FF.
no asistían a las que el asistir a las
reuniones reuniones también es una
programadas por la responsabilidad.
docente y I.E.I, ya que Firmar compromisos de
priorizan su trabajo en responsabilidad.
muchos casos Mandar comunicados con
anticipación para el previo
permiso correspondiente.
 Es cuanto informo a Usted, para conocimiento y fines
pertinentes.

MOQUEGUA 29 DE DICIEMBRE DEL 2023.

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Prof. GRISELA R. CUNO RODRIGUEZ
“INGENIOSOS”