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LITERATURA

Tema: LITERATURA UNIVERAL I


Docente: JUAN SALAZAR
BLOQUE ABC: 2,3,5,6,8, 10, 11, 12, 13, 14
BLOQUE DE: todos
Marco teórico
LAS EPOPEYAS HOMÉRICAS
 El objetivo era exaltar la Edad Heroica de los héroes ya desaparecidos y conservados en la memoria de la tradición épica.
 Su base histórica o fondo común fue la Guerra de Troya.
 Los personajes pertenecen a un mundo aristocrático y señorial.
 Ambas se componen de 24 cantos o rapsodias y de versos hexámetros.
 La figura literaria predominante es el epíteto
LA ILIADA
 Tema principal: la cólera de Aquiles y sus funestas consecuencias para el ejército aqueo.
 Otros temas: la guerra y sus consecuencias nefastas para los pueblos; la mortalidad del hombre, instrumento de los
dioses; el amor a la patria.
 Género: épico, especie: epopeya.
 Personajes principales: Griegos: Menelao, Aquiles, Agamenón, Néstor, Odiseo, Áyax, Patroclo, Helena. Troyanos: Paris,
Héctor, Príamo, Eneas. Dioses: Hera, Atenea, Poseidón y otros que simpatizan con los griegos; Apolo, Artemisa y
Afrodita, con los troyanos.
 Comentario.
• Homero presenta el destino de Troya ligado al destino de Héctor.
• Troya y Aquiles aparecen signados con un destino trágico; Héctor, por su parte, también es arrastrado por el destino.
• Dentro de un tono heroico, la Ilíada se concentra en las proezas humanas de seres envueltos en destinos inevitables.
• Para Homero, la vida humana es una lucha constante por medio de la cual el sujeto alcanza su mayor dignidad. Los
horrores de la guerra son expuestos e involucrados en grandes acciones.
• La conciencia de la muerte próxima e inevitable contribuye al tono trágico de la obra.
LA ODISEA
 Tema principal:
El retorno de Odiseo.
 Otros temas:
El amor a la familia y a la
patria.
 Comentario:
• Prevalece el mérito de la
astucia e ingenio del
héroe.
• La inteligencia de
Odiseo está protegida
por Atenea.
• En esta obra, para
Homero, la vida es un
viaje difícil cuyos
peligros son necesarios
afrontar para realizar el
destino personal.
LA TRAGEDIA GRIEGA

 SIGNIFICADO DE “TRAGEDIA”: significa  REPRESENTACIÓN:


“canto de los machos cabríos” u “oda en  La orquesta, espacio semicircular, era el lugar donde se
honor de los machos cabríos” ubicaba el coro. Estaba limitada por la escena y, detrás de
ella, un sencillo edificio (palacio).
 ORÍGENES:  Los hechos de violencia nunca se representaban en
 La tragedia surgió del ditirambo, escena, es decir, delante del público.
canto coral en honor al dios Dionisos.  Los actores recitaban y utilizaban máscaras (identidad de
 Esta canción era realizada por un coro los participantes) e iban disfrazados.
(integrado por coreutas), del cual,  La representación alternaba partes cantadas (coro) y partes
tiempo después, surgió un solista, recitadas (actor).
director o corifeo que respondía al  Por una norma de culto, las mujeres no podían actuar.
coro. Más adelante, este solista daría  Los gastos de la representación corrían a cargo de algún
paso al actor, cuya designación griega ciudadano rico (corega).
significa “el que responde”.
 Las competencias trágicas se  FINALIDAD:
producían durante las grandes  La catarsis (purificación espiritual provocada por la
dionisiacas o urbanas, y su desarrollo compasión y el miedo en el espectador).
se produjo durante el siglo V a.C.  Se entiende también a la catarsis como la purificación de
las pasiones humanas mediante la emoción estética.
https://www.youtube.com/watch?v=5ZL_uZPyGNo
EDIPO REY
 SU AUTOR Y APORTE  Tema principal : la limitación humana en controlar su destino.
 El autor fue Sófocles  Otros temas: el incesto, el fatalismo, el parricidio
 Sus aportes fueron los  Es la tragedia modelo, según Aristóteles, ya que cumple con las tres unidades.
siguiente:
 Incrementó el  Comentario:
deuteragonista,  La obra se basó en el mito de Edipo.
segundo actor  La acción se inicia cuando ya Edipo asesinó a su padre y se casó con su
 Amplió la acción madre.
dramática.  La obra expone la incertidumbre acerca del destino del hombre, ya
 Humanizó la tragedia, que este actúa como una fuerza superior al ser humano.
es decir, sus personajes  Edipo aparece como chivo expiatorio, pues con su castigo, el destierro,
son solo humanos. libera a los ciudadanos de Tebas de la peste.
 Profundizó en la  Se plantea la ironía trágica: el mismo que plantea el castigo para el
personalidad y las asesino recae en el.
motivaciones de sus  Se enfatiza la oposición entre ceguera y visión: La visión auténtica es
héroes. interior, la falsa es exterior. La ceguera física (visión interior) representa
 Cultivó la obra la adquisición de la sabiduría.
individual.

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