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  • Adaptación Evaluación Biología 3º Noxas

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    Vilma Fantini
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    Adaptación educación especial: evaluación adaptada de biología para alumnos con dificultades de aprendizaje. Contenido biología tercer año de secundario. Definir salud según la OMS. prevención y promoción. Concepto de noxa, reconocimiento de tipos de noxas. Diferenciación de pandemia, endemia y epidemia.

    Título original

    Adaptación evaluación biología 3º noxas

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    de 2

    Nombre y Apellido: ESSO N°:

    Curso: Fecha:

    Prueba Salud y Sistema reproductor

    1) a) Definir salud según la OMS (Organización Mundial de la Salud)


    ………………………………………………………………………………………………………………………..
    ………………………………………………………………………………………………………………………..
    ………………………………………………………………………………………………………………………..

    b) Clasificar las siguientes acciones en promoción o prevención de la salud.


    -Concientizar sobre alimentación saludable en la escuela. (Prevención / Promoción)
    -Desmalezado y limpieza para evitar el mosquito del Dengue (Prevención / Promoción)
    -Informar sobre los problemas del consumo de drogas. (Prevención / Promoción)
    -Campaña de vacunación. (Prevención / Promoción)

    2) a) ¿Qué es una NOXA? ¿qué puede causar? ¿qué destruye?

    ………………………………………………………………………………………………………………………..
    ………………………………………………………………………………………………………………………..

    b) Ubicar en el cuadro la noxa donde corresponda según su origen:


    3) a) Unir según corresponda:
    PANDEMIA La Malaria aparece solo en una región o zona
    determinada y por tiempo largo
    EPIDEMIA El Dengue apareció en Argentina, hubo una
    gran cantidad de enfermos superando la
    cantidad esperada.

    ENDEMIA El Coronavirus afecto a la población mundial

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