Recursos PDAS:

• Indaga sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y se
acerca a comprender sus causas.
• Emite juicios acerca de agravios o crímenes a los que han sido sujetos los pueblos indígenas y afromexicanos.

Observa el video documental “Culturas mesoamericanas”. https://www.youtube.com/watch?v=6t1Oowi0UYM

Enseguida, en este mapa de la República Mexicana ubica las siguientes culturas antes de la llegada de los españoles:
huastecos, totonacos, zapotecos, yopis o tlapanecos, mayas y tlaxcaltecas.

Observa el video “La religión en Mesoamérica”. https://www.youtube.com/watch?v=Dxup49gwAlE

Después, analiza la siguiente imagen y responde.
¿Qué actividad retrata la imagen?
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¿Quiénes participan?
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¿Identifican al gobernante?
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¿qué elementos te ayudaron a identificarlo?
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¿Reconoces algún elemento religioso? Explica
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Diego Duran, Historia de las Indias de Nueva España, folio 37, siglo XVI.
¿Por qué crees que está presente?
¿Crees que esto creo rebeliones entre los indígenas? Explica

¿Qué se puede decir de la religión en Mesoamérica?

¿Por qué era tan importante la religión en las culturas prehispánicas?

Lee con atención los siguientes fragmentos de cantos de guerra mexicas, conocidos como yaocuicatl. Busca las
palabras que no conozcas y anóta la definición en tu cuaderno. Después, responde las siguientes interrogantes.
Ya con escudos pintas la nobleza, "Esmeraldas, oro tus flores.
y con dardos escribes la batalla. Solo tu riqueza oh por quien se vive,
Ya te aderezas luego con plumas y con greda te tiñes el rostro, oh la muerte al filo de obsidiana,
Tlacahuepan, porque te irás al Lugar del Misterio. la muerte en guerra.
Te adelantas a los príncipes, oh Tlacahuepan. Con muerte en guerra os daréis a conocer."
Ya a boca llena gritas y te responde el águila roja, oh
Maceuhqui, ya silba con la mano en el Lugar del Misterio. Fuente: Romances de los señores de la Nueva España, fol. 36r y v.
Fuente: Romances de los señores de la Nueva España, fol. 36r y v.
¿De qué hablan los poemas?
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¿Qué temas se repiten?
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¿Parecen diálogos puestos en boca de algún personaje de una obra de teatro? _____ ¿Por qué?

Observa las imágenes y responde lo que se plantea.

A) Aparición del Apóstol Santiago

durante la Batalla de Clavijo (844 d. C),
uno de los primeros combates en que
los ejércitos cristianos derrotaron a los
musulmanes en la península ibérica.

B) Lienzo de Tlaxcala. siglo XVI.

Matanza de Cholula a manos de los
españoles y los tlaxcaltecas durante la
Conquista de México.

¿Cómo se representa las rebeliones de los indígenas?

¿Cómo se representa a los vencidos y a los vencedores?

¿Cuáles son las similitudes y diferencias que encuentras entre las dos imágenes?

¿Qué elementos religiosos encuentras en ellas?

¿Por qué piensas que aparecen?

Llena el cuadro comparativo para que identifiques las similitudes y diferencias entre los pueblos mesoamericanos y
los de la península ibérica en el siglo XV. Investiga lo que no sepas o recuerdes.
Mesoamérica en el posclásico tardío Península Ibérica, siglo XV
Organización y clases
sociales
Dominio político (relaciones
entre gobernantes y
gobernados)
Vínculos de la religión con la
política

Relaciones políticas entre

pueblos

Tributo y vasallaje

Observa el video documental “Las rebeliones indígenas en la época colonial”. https://www.youtube.com/watch?

v=GeUyLNeMCHk
Luego, ingresa al siguiente enlace e investiga los principales hechos de las siguientes rebeliones indígenas y
campesinas durante el Virreinato. https://www.lifeder.com/rebeliones-indigenas-campesinas-virreinato/
La Guerra del Mixtón

Gran rebelión de los mayas en 1546

La Rebelión de Acaxee

Revuelta de Tepehuanes