Doscificacion III Unidad PEM. Virgill Plan Diario 2021 BSF

DOSIFICACIÓN DE CONTENIDOS PLAN DIARIO
Establecimiento: Colegio Particular Mixto Bilingüe “Santa Fe”

Dirección del Establecimiento: Aldea Buena Vista, Quesada, Jutiapa.
Unidad: III Nivel: Medio Ciclo: BASICO Jornada: VESPERTINA
Grado: 1ºBasico Ciclo Escolar: 2021. Catedrático: Daniel Alexander Virgill Ventura
Instrucciones: Por la suspensión de las actividades educativas presenciales por COVID-19 desde el 16 de
marzo 2020, se le solicita completar los siguientes espacios describiendo de forma breve cada aspecto que se
indica, lo cual permitirá planificar el seguimiento de los aprendizajes de los estudiantes en el ciclo escolar
2021.
COMPONENTE CURRICULAR
CURSO COMPETENCIA INDICADOR DE LOGRO
- Identifica los derechos
- Descubre los tipos de inserción laborales.
laboral y reflexiona sobre las normas
EMPRENDIMIENT de seguridad laboral. - Practica los principios
O cooperativos.
PARA LA - Identifica las etapas de un proceso
PRODUCTIVIDAD productivo. - Reflexiona respecto a los
aportes de los pueblos y la
investigación tecnológica.
COMPONENTE METODOLOGÍA DE ENTREGA

METODOLOGÍA DESCRIPCIÓN DE PUNTEO RECURSOS MODALIDAD FECHA DE
(NOMBRE DE LA ACTIVIDAD ASIGNADO EDUCATIVOS ENTREGA
TAREA)
TAREA NO. 1
INVESTIGACION La actividad
consiste en
- LOS Investigar en base
DERECHOS a los lineamientos 25 pts.
LABORALES de clase lo
solicitado.
- FACTORES
DE Deberá ser
PRODUCCION presentado en
plataforma y al final
de la Unidad en
físico.
TAREA NO. 02
PORTAFOLIO Consiste en
Adjuntar todas las
actividades 1 semana
realizadas en clase antes de las
y la investigación 25 pts. evaluaciones
de la III
1
Estos deberán Unidad
ser presentados
en folder y
debidamente
identificados
LISTADO DE TEMAS A IMPARTIR EN LA UNIDAD

1. Inserción Laboral
1.1 tipos de inserción laboral
1.2 Formas de Organización del Trabajo
1.3 Derechos Laborales
2. Las Cooperativas.
2,1 principios Cooperativos
2.2 Tipos de Cooperativas
3. Organizaciones productivas
3.1 Características de las cooperativas y organizaciones productivas.
4.Proceso Productivo
4.1 Etapas del proceso Productivo
5. Mejoramiento de la producción familiar, escolar.
5.1 Procesos Productivos en Guatemala
Lugar y fecha: ____ _______________________________
F._________________________ Vo.Bo. ____________________________

Prof. Daniel Alexander Virgill Ventura Lic. Henry Armidas Velasquez
Catedrático de área Director Nivel medio

Grado: 2º Basico Ciclo Escolar: 2021. Catedrático: Daniel Alexander Virgill Ventura
2
Instrucciones: Por la suspensión de las actividades educativas presenciales por COVID-19
desde el 16 de marzo 2020, se le solicita completar los siguientes espacios describiendo de forma breve cada
aspecto que se indica, lo cual permitirá planificar el seguimiento de los aprendizajes de los estudiantes en el
ciclo escolar 2021.
EMPRENDIMIENTO Promociona la Equidad de Género y el uso Distingue los aspectos más
PARA LA sostenible de los recursos naturales en una importantes de las temáticas y las
PRODUCTIVDAD. organización. aplica en su vida cotidiana.

METODOLOGÍA DESCRIPCIÓN DE PUNTEO RECURSOS MODALIDAD FECHA DE
(NOMBRE DE LA ACTIVIDAD ASIGNADO EDUCATIVOS ENTREGA
TAREA)
TAREA NO. 1
INVESTIGACION Y La actividad
EXPOSICION consiste en 15 pts.
Investigar en base (Trabajo
- EL USO DE a los lineamientos Escrito) Entre el 28
LOS de clase lo de junio y el
RECURSOS solicitado. 10 pts. 5 julio de
NATURALES (exposición 2021
Lo investigado se
- LEYES deberá exponerlo calificará
LABORALES en grupo. individual)
EN
GUATEMAL
A
TAREA NO. 02
Todas las
actividades
realizadas en la 1 semana
clase deberá antes de las
PORTAFOLIO
adjuntarlas ya que 25 pts. evaluaciones.
son parte de todo el
contenido, asi como
la investigación.
Esto deberá
presentarlo en
físico

1.Recursos Naturales.
1.1 Renovables
3
1.2 No Renovables
2. Los Recursos Naturales y las organizaciones productivas en la comunidad.
3.Organizacion Comunitaria.
3.1 Formas de Organización Comunitaria
4. Indicadores de Desarrollo Humano.
4.1 Indicadores del desarrollo humano municipales y departamentales.
5. Legislación Laboral.
5.1 Legislación Laboral Internacional
5.2 Legislación Laboral Nacional
6. Remuneración y Prestaciones Laborales
Lugar y fecha: ____ _______________________________
F._______________________________ Vo.Bo. ____________________________

Catedrático de área Director Nivel medio BSF

Grado: 3ºBasico Ciclo Escolar: 2021. Catedrático: Daniel Alexander Virgill Ventura
indica, lo cual permitirá planificar el seguimiento de los aprendizajes de los estudiantes en el ciclo escolar 2021.
EMPRENDIMIENTO Identifica las diferentes etapas del proceso Analiza los diferentes procesos
PARA LA administrativo y reflexiona sobre la equidad administrativos, asi como la
PRODUCTIVIDAD de genero. importancia de los regímenes de
4
tributación.

METODOLOGÍA DESCRIPCIÓN DE PUNT RECURSOS MODALIDAD FECHA
(NOMBRE DE LA ACTIVIDAD EO EDUCATIVOS DE
TAREA) ASIGN ENTREGA
ADO
TAREA NO. 1
INVESTIGACION La actividad consiste
en Investigar en base
- Tipos de a los lineamientos de
comercializaci clase lo solicitado. 25 pts. VIRTUAL
on
Deberá ser
- Estudio de presentado en
mercado plataforma y al final
de la Unidad en físico.
- Enfoques de la
Administracion
TAREA NO. 02
PORTAFOLIO Consiste en Adjuntar
todas las actividades
realizadas en clase y 1 semana
la investigación antes de
25 pts. las
Estos deberán ser evaluacion
presentados en folder
es de la III
y debidamente
identificados
Unidad

1.La Comercialización.
1.1 principios de la comercialización
2.La Administración
2. 1 El proceso Administrativo.
3.Estructuras Organizacionales
3.1 funcional
3.2 Por Producto
3.3 Por Cliente
4. Regimenes de Tributacion.
4.1 sistema tributario Nacional
4.2 Tipos de Contribuyentes
5. Liderazgo.
5.1 Tipos de Liderazgo
5.2 Liderazgo y Equidad
5
Lugar y fecha: ____ _______________________________
F._________________________ Vo.Bo. ____________________________

Catedrático de área Director Nivel Medio BSF

Unidad: III Nivel: Medio Ciclo: DIVERSIFICADO Jornada: VESPERTINA
Grado: 4º BC Ciclo Escolar: 2021. Catedrático: Daniel Alexander Virgill Ventura
6
Identifica la importancia del
Comprende los diferentes enfoques
ser y del existir de las
FILOSOFIA filosóficos basados en el ser, en lo
cosas,teniendo la nocion de la
divino y en las formas de pensamiento.
realidad.

METODOLOGÍ DESCRIPCIÓ PUNTEO RECURSOS MODALIDA FECHA
A (NOMBRE DE N DE ASIGNAD EDUCATIVOS D DE
LA TAREA) ACTIVIDAD O ENTREG
A
TAREA NO. 1
De cada tema de
clase, deberá - Alumnos 2 semanas
TEXTO elaborarse un - Pizarrón antes de la
PARALELO texto paralelo 25 pts. - Plataforma evaluación
tomando de educativa
referencia el
formato hecho
por el docente.
TAREA NO. 2
FORO VIRTUAL Al inicio de la
DE FILOSOFIA. unidad se darán - Plataforma Dia de la
a conocer los 15 pts. ZOOM clase final
TEMA: “LA lineamientos y (ponencia III unidad
FILOSOFIA funciones para en el foro) - Presentacion filosofía.
MODERNA” ejecutarlo. en power (ultima
point semana de
DURACION: 50 Cada grupo ha 10 pts. julio o
minutos de investigar, y (análisis y - Formato de primera
asi mismo conclusiones participacio del mes de
realizar un de c/grupo) n de agosto)
análisis y ponencia
conclusiones del
tema con sus -
subtemas. Y
seleccionará a 1
ponente de c/uno
quien ademas de
representar y
defender a su
grupo, dará a
conocer los
hallazgos y
principales
elementos de la
misma.
7
1.La ontologia
1.1 El ser
1.2 Dios
2.El Ser Humano
2.1 Psicologia de la mente
2.2 La ciencia del Alma
2.3 Ciencia de la conducta
2.4 Ciencia Cognitiva
3.Antropologia Filosofica.
3.1 La antropología filosófica y la filosofía.
3.2 El Origen de la especie humana
3.3 La identidad Social
4.La filosofía Moderna
4.1 El Auge de la Razon
4.2 La política Moderna
4.3 La Revolucion Religiosa
4.4 La Revolucion Cientifica
4.5 Descartes y el Racionalismo
4.6 El empirismo
Lugar y fecha: ____ _______________________________
F._________________________ Vo.Bo. ____________________________

Catedrático Director Nivel medio BSF

Grado: 5º BC Ciclo Escolar: 2021. Catedrático: Daniel Alexander Virgill Ventura
QUIMICA Conoce los elementos de la tabla periodica de Identifica la función de cada uno
8
los elementos, asi como las diferentes
de los elementos asi como las
combinaciones que surgen al combinar
divisiones de los mismos.
algunos de ellos.

METODOLOGÍA DESCRIPCIÓ PUNTEO RECURSOS MODALIDAD FECHA
(NOMBRE DE N DE ASIGNADO EDUCATIVOS DE
LA TAREA) ACTIVIDAD ENTREGA
TAREA NO. 1
GLOSARIO DE En cada sesión
ELEMENTOS DE de clase se darán
LA TABLA 20 elementos de
PERIODICA. la tabla para
investigar su
significado y al 10 pts. 19 de julio
tenerlos todos
formar un
glosario
completo de
todos.
Se calificará la
creatividad y
orden del mismo.
Se ira revisando
por partes en
fechas
designadas y se
presentara
terminado en
forma física 1
semana antes de
las evaluaciones.
TAREA NO. 02
De la parte de
atrás de 1 afiche
CONSTRUCCION deberá elaborar
DE UNA TABLA una tabla
PERIODICA EN periódica,
PAREJAS. utilizando hojas 20 pts.
de papel 26 de Julio
construcción,
cartulinas o
crayones.
9
Se calificara
creatividad,
claridad y
orden.
TAREA NO. 03
En base a lo
VIDEO DE APRENDIZAJE III aprendido en
UNIDAD. la clase,
debera
realizar un
video no
mayor de 4
minutos,
resaltando los
aprendizajes 9 de
mas agosto
significativos.
Para este
video se
realizara un
análisis de 20
lineas, el cual
será
presentado en
físico 1
semana antes
de las
evaluaciones

1.Historia de la tabla periodica de los elementos
2.Division de los elementos de la tabla
3.Grupos o familias de la tabla periodica
4.Metales y No metales
4.1 los metales y sus propiedades
4.2 Clasificacion de los metales
4.3 Utilidad de los metales
5. Los No metales
5.1 Las propiedades de los no metales
6. Metaloides y sus propiedades
6.1 utilidad de los metaloides
10
Lugar y fecha: ____ _______________________________
F.____________________________________ Vo.Bo. ____________________________


Grado: 5º PC Ciclo Escolar: 2021. Catedrático: Daniel Alexander Virgill Ventura
Identifica la importancia de
CATALOGACION Aprende a catalogar utilizando carpetas
archivar los documentos
Y ACHIVO especiales para ello.
priorizando.
11
METODOLOGÍA DESCRIPCIÓN PUNTEO RECURSOS MODALIDAD FECHA
(NOMBRE DE DE ACTIVIDAD ASIGNADO EDUCATIVOS DE
LA TAREA) ENTREGA
TAREA NO. 1
CATALOGACION En base a lo dado
DE en el primer tema,
DOCUMENTOS deberán fotocopiar
APLICANDO LOS las cartas de 27 de julio
SISTEMAS DE referencia y
ARCHIVO. adquirir una carpeta 25 pts
para la realización y
presentación de la
tarea.
TAREA NO. 02
De cada tema de
TEXTO elaborarse un texto - Pizarrón antes de la
PARALELO paralelo tomando 25 pts. Plataforma evaluación
de referencia el educativa
formato hecho por
el docente.

1.Pasos Preliminares al Archivo
2.Referencias de Archivo
3.Sistema de Archivo Alfabetico
4.Sistema de Archivo Cronologico
5. Sistema de Archivo Variadex
6. Sistema de Archivo Numerico
Lugar y fecha: ____ _______________________________
F._________________________ Vo.Bo. ____________________________

12

Grado: 4º PAE Ciclo Escolar: 2021. Catedrático: Daniel Alexander Virgill Ventura
Conoce los principales factores que garantiza Contextualiza los hallazgos
TECNICAS DE
la investigación documental en la realizados y comprende cada
INVESTIGACION.
cotidianidad del mundo. elemento conformado.
13
METODOLOG DESCRIPCIÓN PUNTEO RECURSOS MODALID FECHA
ÍA (NOMBRE DE ASIGNAD EDUCATIV AD DE
DE LA ACTIVIDAD O OS ENTREG
TAREA) A
TAREA NO. 1
GLOSARIO DE De cada sesión
TERMINOS de clase, el
SOBRE estudiante
INVESTIGACI elaborara un
ON glosario de
términos 25 pts. 22 de julio
técnicos.
Cada semana se
estará revisando
los avances y
este será
entregado en
físico en la fecha
indicada.
TAREA NO. 02
De cada tema de
clase, deberá - Alumn 2 semanas
TEXTO elaborarse un os antes de la
PARALELO texto paralelo 25 pts. - Pizarr evaluació
tomando de ón n
referencia el Plataforma
formato hecho educativa
por el docente.

1. Origen de un proyecto de investigación cuantitativa, cualitativa o mixta
1.1. Cómo se originan las investigaciones cuantitativas, cualitativas o mixtas
1.2. Fuentes de ideas para una investigación
1.3. Cómo surgen las ideas de investigación
2. Planteamiento cuantitativo del problema
3. Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la literatura
14
y construcción del marco teórico .
4. Algunas observaciones sobre el desarrollo de la perspectiva teórica
5. Definición del alcance de la investigación que se realizará: exploratorio,
descriptivo, correlacional o explicativo
Lugar y fecha: ____ _______________________________
F._________________________ Vo.Bo. ____________________________


Grado: 4º BDG Ciclo Escolar: 2021. Catedrático: Daniel Alexander Virgill Ventura
15
indica, lo cual permitirá planificar el seguimiento de los aprendizajes de los estudiantes en el ciclo
escolar 2021.
Aplica los principios organizativos
PSICOLOGIA Comprende los componentes mas importantes que desarrollan el aprendizaje e
INDUSTRIAL en la psicología del trabajo. importancia de todos los
elementos que la componen

LA TAREA) ENTREGA
TAREA NO. 1
GLOSARIO DE De cada sesión de
TERMINOS clase, el estudiante
SOBRE elaborara un
PSICOLOGIA glosario de
INDUSTRIAL términos técnicos.
25 pts.
Cada semana se
estará revisando los
avances y este será
entregado en físico
en la fecha
indicada.
TAREA NO. 02
De cada tema de
formato hecho por
el docente.

1.Psicologia Organizacional
2.El liderazgo
16
3.los estilos de liderazgo de kurt Lewin
4.Teoria de la Burocracia de Weber
5. La teoria de las relaciones humanas y su aplicación a las organizaciones
6. El trabajo.
6.1 Los tipos de trabajos
Lugar y fecha: ____ _______________________________
F._________________________ Vo.Bo. ____________________________


Grado: 4º BFA Ciclo Escolar: 2021. Catedrático: Daniel Alexander Virgill Ventura
ELABORACION Y Emplea modalidades y técnicas de la Redacta objetivos del proyecto
GESTION DE planificación como inicio de la gestión de como componente de la
PROYECTOS proyectos en la ejecución del proyecto. planificación.
17
Identifica el ciclo de la vida
para la planificación.

LA TAREA) ENTREGA
TAREA NO. 1
TERMINOS sobre clase, el estudiante
proyectos elaborara un
glosario de
términos técnicos.
25 pts.
Cada semana se
en la fecha
indicada.
TAREA NO. 02
De cada tema de
formato hecho por
el docente.

1. Valoración de la viabilidad del proyecto de forma interna de la organización.
2. Transformación del problema como objetivo de solución.
3. Alcance de la planificación y sus especificaciones (recursos, actividades, costos)
4. Definición de las etapas del proyecto (planificación, ejecución y entrega o puesta en marcha).
5. Análisis del tipo de modelo de ciclo de vida de un proyecto.
6. Establecimiento de objetivos de acuerdo con el ciclo de vida de un proyecto.
18
Lugar y fecha: ____ _______________________________

Grado: 4º Magisterio Ciclo Escolar: 2021. Catedrático: Daniel Alexander Virgill Ventura
Conoce los diferentes problemas de Percibe de una manera
PSICOBIOLOGIA aprendizaje y aplica los enfoques considerable cada una de las
pedagógicos en la resolución de los mismos. características que la componen.

LA TAREA) ENTREGA
TAREA NO. 1
Mural sobre los En base a los temas
19
tipos de de clase ya
temperamentos . tomados en 25 pts.
cuenta para ello,
deberá realizar
un mural sobre
los
temperamentos.
Se calificara
creatividad y
orden.
TAREA NO. 02
De cada tema de
tomando de ón n
por el docente.

1.Psicologia Educativa
2.Los Estilos de Aprendizaje
3.Los temperamentos
4.Los Problemas de aprendizaje
5. Tríada didáctica
características y componentes
6. El efecto Flynn.
Lugar y fecha: ____ _______________________________
F._________________________ Vo.Bo. ____________________________

20

Grado: 4º Magisterio Ciclo Escolar: 2021. Catedrático: Daniel Alexander Virgill Ventura
ESTUDIOS
SOCIOECONOMICOS
DE GUATEMALA

21
LA TAREA) ENTREG
A
TAREA NO. 1
MATRIZ DE De los temas de
CAUSA Y la clase, se
EFECTO. elaborara una
matriz,
enumerando 25 pts, 29 de julio
cuales son las
causales, cuales
las consecuencias
y sus posibles
soluciones.
Se calificara
Creatividad y
Orden.
TAREA NO. 02
De cada tema de
tomando de ón n
por el docente.

1.Regiones de America
2.Desarrollo sustentable en America
3.La población de America
4.El crecimiento Urbano en America.
5. Desarrollo Urbano: La ciudad como ecosistema.
6. La económica de America.
Lugar y fecha: ____ _______________________________
F._________________________ Vo.Bo. ____________________________

22

Grado: 4º BDG Ciclo Escolar: 2021. Catedrático: Daniel Alexander Virgill Ventura
ELABORACION Y Emplea modalidades y técnicas de la Redacta objetivos del proyecto
GESTION DE planificación como inicio de la gestión de como componente de la
PROYECTOS proyectos en la ejecución del proyecto planificación.
23
Identifica el ciclo de la vida
para la planificación.

METODOLOGÍA DESCRIPCIÓN PUNTEO RECURSOS MODALIDAD FECHA DE
(NOMBRE DE DE ACTIVIDAD ASIGNADO EDUCATIVOS ENTREGA
LA TAREA)
TAREA NO. 1
De cada tema de
clase, deberá - Alumnos
TEXTO elaborarse un texto - Pizarrón 29 de julio
PARALELO paralelo tomando 25 pts. Plataforma
formato hecho por
el docente.
TAREA NO. 02
TERMINOS sobre clase, el estudiante
proyectos elaborara un La primer
glosario de semana
términos técnicos. antes de
25 pts. evaluaciones
Cada semana se
en la fecha
indicada.

1. Valoración de la viabilidad del proyecto de forma interna de la organización.
2. Transformación del problema como objetivo de solución.
3. Alcance de la planificación y sus especificaciones (recursos, actividades, costos)
4. Definición de las etapas del proyecto (planificación, ejecución y entrega o puesta en marcha).
5. Análisis del tipo de modelo de ciclo de vida de un proyecto.
6. Establecimiento de objetivos de acuerdo con el ciclo de vida de un proyecto.
24
Lugar y fecha: ____ _______________________________
F._________________________ Vo.Bo. ____________________________

25

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Establecimiento: Colegio Particular Mixto Bilingüe “Santa Fe”

COMPONENTE METODOLOGÍA DE ENTREGA

LISTADO DE TEMAS A IMPARTIR EN LA UNIDAD

Lugar y fecha: ____ _______________________________

F._________________________ Vo.Bo. ____________________________

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COMPONENTE METODOLOGÍA DE ENTREGA

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F._______________________________ Vo.Bo. ____________________________

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Lugar y fecha: ___________________________

F._ Vo.Bo. ____

Lugar y fecha: ___________________________

F._ Vo.Bo. ____

F._ Vo.Bo. ____