Actividades a reforzamiento Fonema /j/

• Identifica el punto articulatorio correcto, observa la imagen y posiciona tu boca tal como
indica el dibujo. Para una mejor producción oral solicitaremos al niño tomar aire
profundamente por nariz, antes de expulsar dicho aire por boca mencionamos que tiene
que expulsar el aire rápido y fuerte con un sonido /j/. (No olvidar dar énfasis en la
identificación del fonema y su sonido).

1. Realizar el sonido del fonema /j/ en conjunto con vocales para una correcta articulación de
silabas directas. Para esto se solicita al niño producir el fonema aislado de forma extendida
(jjjjj), luego de esto se incorpora las diferentes vocales ( jjjj-a, jjjj-e, jjjj-i, jjjj-o, jjjj-u)
Realizar dicho ejercicio con una repetición de 10 producciones 3 veces al día. Se realizará
una combinación adicional de tipo V+C+V.
Tips: A diferencia del fonema /g/ para la articulación del fonema /j/ la producción oral
debe ser a volumen alto para lograr una mejor propiocepción de nuestros órganos
intraorales.
 JJJ……………………………………………..…JJJ
 JJJ….……………………………………………AAA
 JJJ….……………………………………………EEE
 JJJ….………….………………………………..III
 JJJ….…………………………………………...OO
 JJJ….……………………………………….…..UU

 JJJ……………………………………………….JJJ
 A…..……………………………………………JA
 E…..……………………………………………JE
 I……………….………………………………..JI
 O….…………………………………………...JO
 U….……………………………………….…..JU

2. El tercer ejercicio consta de producciones orales en palabras aisladas de tipo bisilábicas.

Solicitamos al niño producir palabras aisladas mediadas por silabas, para esto daremos
énfasis en la silaba que contiene el fonema /J/. Inicialmente marcaremos cada una de las
silabas a trabajar, en la medida que adquiera habilidad y pueda articular adecuadamente
solicitamos una producción completa.
JA BON

JU GO

JA MON

JO TA
3. Realizar producción de oraciones que contengan palabras con fonema /j/, si requiere
apoyo en la ejecución se debe solicitar al niño que repita junto al adulto las diferentes
palabras que forman la oración. Es importante dar énfasis en la producción de las palabras
que contengan el fonema /j/.

MI

LA