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Ficha Alumna IV° Medio

Datos personales

Nombre Teléfono fijo

Fecha de nacimiento Teléfono móvil

Dirección mail

Nombre papá y mail Nombre mamá y mail

Número de hermanos (hombres y mujeres):

¿Qué número de hermano eres? De mayor a menor

Tutora:

Con las preguntas que aparecen a continuación, intentaré conocer un poco más a mi alumna en la
primera entrevista.

Autoconocimiento
1. ¿Cuáles son, a tu juicio, tus principales fortalezas?

2. ¿Cuáles son, a tu juicio, tus principales debilidades?

3. A partir de lo anterior, ¿en qué te gustaría enfocarte y trabajar?

(1) Ámbito académico


1. ¿Qué electivos tomaste este año? ¿Por qué hiciste esa elección?
2. ¿Qué asignaturas te gustan más?

3. ¿Qué asignatura(s) te cuesta(n) más o se te hacen difíciles?

4. Te gustaría hacer un plan para mejorar tus resultados en este último año?

5. ¿Qué carrera / área te gustaría estudiar o profundizar?

6. ¿Consideras que las horas que dedicas al estudio son proporcionales a los resultados
obtenidos? ¿A qué lo atribuyes?

7. ¿Realizas alguna actividad extra programática? ¿Cuál(es)?

8. ¿Cuáles son tus hobbies o qué actividades te gusta realizar en tu tiempo libre? Si las haces
acompañada, ¿con quién?

Ámbito Social
Relaciones familiar
1. ¿Cómo crees que te describirían tus padres?

2. ¿Cómo crees que te describirían tus hermanos?

3. ¿Cómo crees que te describirían tus abuelos y/o tíos?

4. ¿Hay alguna persona de tu familia enferma o con alguna dificultad que te afecte?
Relaciones de amistad
1. ¿Cómo crees que te describirían tus mejores amigas?

2. ¿Cómo te gustaría que te describieran? ¿Por qué?

3. ¿Cómo crees que puedes ser mejor amiga?

Unidad de curso y participación


1. ¿Qué te gusta de tu curso? ¿Cómo te influye eso a ti?

2. ¿Qué aspecto te gustaría trabajar en tu curso? ¿Cómo puedes aportar tú?

Servicio social
1. ¿Cómo sirves a personas necesitadas que no son de tu círculo cercano, en qué situaciones
y con qué frecuencia?

Mapa de red
En el siguiente cuadro, imagina que tú estás en el centro. Ubica en la red a las personas que
consideras más cercanas a ti y que son un apoyo en tu vida. Distribúyelas según cuadrante, de
acuerdo al ámbito en el que más están presentes. La distancia en que las ubiques con respecto al
centro de la red (YO) indica cuán cercanas son para ti.
El objetivo de esta actividad es que puedas localizar quiénes son las personas en las que
diariamente te apoyas y por qué son significativas para ti.
Es importante que esta tarea la hagas de manera personal y te tomes el tiempo para pensar quién
realmente debe estar dentro de tu red. Si una persona pertenece a más de un ámbito, puedes
incluirla en distintos sectores de la red.

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