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Este documento resume varias leyes relacionadas con el medio ambiente y la educación ambiental en Colombia. La Ley 99 de 1993 creó el Ministerio de Medio Ambiente y estableció a las Corporaciones Autónomas Regionales como las máximas autoridades ambientales. La Ley 115 de 1994 hizo obligatoria la enseñanza de ciencias naturales y educación ambiental en las escuelas. La Ley 1743 de 1994 instituyó el Proyecto Ambiental Escolar con el fin de promover la educación ambiental a todos los niveles. Finalmente, la Ley 611 de 2000 reguló
Este documento resume varias leyes relacionadas con el medio ambiente y la educación ambiental en Colombia. La Ley 99 de 1993 creó el Ministerio de Medio Ambiente y estableció a las Corporaciones Autónomas Regionales como las máximas autoridades ambientales. La Ley 115 de 1994 hizo obligatoria la enseñanza de ciencias naturales y educación ambiental en las escuelas. La Ley 1743 de 1994 instituyó el Proyecto Ambiental Escolar con el fin de promover la educación ambiental a todos los niveles. Finalmente, la Ley 611 de 2000 reguló
Este documento resume varias leyes relacionadas con el medio ambiente y la educación ambiental en Colombia. La Ley 99 de 1993 creó el Ministerio de Medio Ambiente y estableció a las Corporaciones Autónomas Regionales como las máximas autoridades ambientales. La Ley 115 de 1994 hizo obligatoria la enseñanza de ciencias naturales y educación ambiental en las escuelas. La Ley 1743 de 1994 instituyó el Proyecto Ambiental Escolar con el fin de promover la educación ambiental a todos los niveles. Finalmente, la Ley 611 de 2000 reguló
99 de 1993 Artículo 5 Se crea el Ministerio Esta ley establece que
de Medio Ambiente, las Corporaciones cuyo objetivo es Autónomas Regionales gestionar y conservar – CAR son “la máxima los recursos naturales autoridad ambiental y renovables. De esta administradoras de los manera se logra recursos naturales asegurar el desarrollo renovables, de sus sostenible. jurisdicciones y las encargadas de velar por la dimensión ambiental en las decisiones de planificación y de ordenamiento territorial.
Ley 115 de 1994 Artículo 23 Ley General de Esto con la finalidad de
Educación destaca que por medio de la como obligatoria el educación se adquiera área de Ciencias sensibilidad para la Naturales y Educación conservación, Ambiental en las protección y instituciones mejoramiento del educativas. ambiente, usando adecuadamente los recursos naturales, con manifestación de una cultura ecológica. Ley 1743 de Artículo 1 Proyecto Ambiental Se instituye el Proyecto 1994 Escolar en los de Educación Ambiental diferentes niveles de para todos los niveles educación formal con de educación formal, se el fin de promover la fijan criterios para la educación ambiental. promoción de la En lo que tiene que educación ambiental no ver con la educación formal e informal de ambiental de las acuerdo con el comunidades étnicas, diagnostico ambiental ésta deberá hacerse local, regional y/o teniendo en cuenta el nacional que permitan respecto por sus ayudar a la resolución características de problemas culturales, sociales y específicos y a su vez naturales y se establecen los atendiendo a sus mecanismos de propias tradiciones. coordinación entre el Ministerio de Educación Nacional y el Ministerio del Medio Ambiente. Ley 611 de 2000 Artículo 4 La presente ley tiene La fauna silvestre y por objeto regular el acuática es definida manejo sostenible de como el conjunto de la fauna silvestre y organismos vivos de acuática, y el especies de animales aprovechamiento de terrestres y acuáticas, las mismas y de sus que no han sido objeto productos, el cual se de domesticación podrá efectuar a mejoramiento genético, través de cosecha cría regular o que han directa del medio o de regresado a su estado salvaje dándole zoocría de ciclo utilización de una forma cerrado y/o abierto. y a un ritmo que no ocasione su disminución a largo plazo y se puedan satisfacer las necesidades de las generaciones futuras.