0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
10 vistas3 páginas
Este documento presenta la materia de Evaluación y Análisis de las Relaciones Humanas de la Escuela de Ciencias de la Comunidad de la Universidad Autónoma de Coahuila. El objetivo general de la materia es que los estudiantes aprendan los procesos de auditoría como planificar, recolectar y analizar información, elaborar informes y establecer seguimiento. También cubre la responsabilidad profesional del auditor, su ética, responsabilidad social y las funciones del auditor interno. Explica además la normatividad de la auditoría y la form
Este documento presenta la materia de Evaluación y Análisis de las Relaciones Humanas de la Escuela de Ciencias de la Comunidad de la Universidad Autónoma de Coahuila. El objetivo general de la materia es que los estudiantes aprendan los procesos de auditoría como planificar, recolectar y analizar información, elaborar informes y establecer seguimiento. También cubre la responsabilidad profesional del auditor, su ética, responsabilidad social y las funciones del auditor interno. Explica además la normatividad de la auditoría y la form
Este documento presenta la materia de Evaluación y Análisis de las Relaciones Humanas de la Escuela de Ciencias de la Comunidad de la Universidad Autónoma de Coahuila. El objetivo general de la materia es que los estudiantes aprendan los procesos de auditoría como planificar, recolectar y analizar información, elaborar informes y establecer seguimiento. También cubre la responsabilidad profesional del auditor, su ética, responsabilidad social y las funciones del auditor interno. Explica además la normatividad de la auditoría y la form
MATERIA: Evaluación y Análisis de las Relaciones Humanas
1.-Objetivo general de la materia. R: Al concluir la materia el alumno será capaz de planificar, recolectar información por los diferentes medios utilizados en los procesos de auditoría, analizar la información, elaborar un informe de auditoría y establecerá procesos de seguimiento para el cumplimiento de las observaciones. Asimismo, tendrá el conocimiento y capacidad de hacer frente a un proceso de auditoría cuando se encuentre en el campo labora
2.-Responsabilidad profesional del auditor?
R: Obtener una seguridad razonable de que los estados financieros tomados en su conjunto están libres de errores materiales, ya sean causados por fraude o error, planificar procesos de auditoria efectivos, auditar los estados financieros y evaluar las cuentas para garantizar la precisión y el cumplimiento normativo, inspeccionar los sistemas y controles internos, evaluar las tácticas de gestión de riesgos.
3.-Etica del Auditor?
R: El auditor debe actuar con probidad, buena fe, mantenimiento de honor, dignidad y capacidad profesional, asumiendo la responsabilidad profesional en relación con sus informes, cimentar su reputación en la honestidad, laboriosidad y capacidad profesional.
4.-Responsabilidad social del auditor?
R: Se centra en la capacidad de dar un juicio profesional ético con respecto a la emisión de los estados financieros y el cumplimiento de la plataforma estratégica de la entidad, esto a través de la aplicación de buenas prácticas de auditoria desde la visión de dos perspectivas. 5.-Que hace el Auditor Interno? R: Es un profesional encargado de analizar una empresa con el fin de verificar que los sistemas, procesos, políticas y reglamentos son respetados y aplicados correctamente La función de auditoría interna; vigila el cumplimiento de los controles internos diseñados por la gerencia, y agrega valor a la organización dando recomendaciones para corregir las debilidades de control interno y para mejorar la eficacia de los procesos.
6.- Explica la normatividad de la auditoria
R: Las Normas Generales de Auditoría Pública, son los principales fundamentos o normas básicas que el contador público debe seguir al momento de realizar una revisión de información y emitir un juicio profesional con base en las evidencias encontradas, también representan los requisitos mínimos de calidad relativos a la personalidad del auditor público, el trabajo que desarrolla y la información que obtiene como resultado de las revisiones que practica; clasificándose en personales, de ejecución del trabajo.
7.- Formación empírica del auditor
R: Formación empírica: Conocimiento resultante de la implementación de auditorías en diferentes instituciones, con o sin contar con un grado académico. Entre los conocimientos idóneos del auditor para ayudar a la preparación y realización de la auditoria destacan: finanzas, liderazgo, costos, sistemas y procedimientos, comercios internacionales entre otros.
8.-Formacion complementaria del auditor
R: Usar su experiencia previa obtenida por trabajos anteriores; talleres diplomados o hasta experiencia de vida a la hora de hacer una buena auditoria también conocida como la instrucción en la materia obtenida a lo largo de su vida profesional a través de conferencias, talleres, seminarios, foros o cursos. Conocimiento resultante de la implementación de auditorías en diferentes instituciones, con o sin contar con un grado académico.