Guı́as de trabajo

Taller
Creación de recursos para enseñar matemáticas con GeoGebra

Sesión asincrónica - Sesión 5

Marco Gutiérrez Montenegro

Setiembre 2021
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Actividad 1
 
Animación: Elementos de un polı́gono regular 

Pasos de construcción

1. Abra una ventana en el programa y oculte los ejes.

2. Con la herramienta Punto dibuje un punto A en la Vista Gráfica.

3. En la barra Entrada indique el comando P 0 = (0, 3) y presione ENTER para ejecutar esa
acción.

4. Vamos a crear un deslizador con la etiqueta n. Al hacer clic en la Vista Gráfica aparecerá la
ventana donde debe indicar los datos como se observan en la figura.

Aplique OK para cerrar la ventana emergente.

5. Ahora realizaremos una secuencia de rotaciones del punto P 0 respecto al punto A y con medida
de un ángulo que será central de un polı́gono regular. Para ello en la barra Entrada escriba el
siguiente comando, luego presione ENTER para ejecutar la acción.

P = Secuencia(Rota(P 0, i ∗ (360/n)◦ , A), i, 1, n, 1)

6. Escriba en la barra Entrada el siguiente comando, luego presione ENTER para ejecutarla.

P 1 = Rota(P 0, (360/n)◦ , A)

7. Con los elementos creados hasta ahora podemos dibujar un polı́gono regular, donde el número
de lados dependerá del valor del deslizador n. En la barra Entrada escriba el siguiente comando,
luego presione ENTER.

pol1 = P olı́gono(P 0, P 1, n)
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En este paso debe observar una construcción como la que se adjunta en la imagen.

Puede manipular el deslizador y observar como cambia el número de lados del polı́gono regular.

8. Con la herramienta Deslizador haga clic en la pantalla para crear uno con la etiquite b. Para
ello indique los datos como se observa en la imagen. Luego presione OK para ejecutar.

Una vez que se ha creado este deslizador, active sus propiedades y cambie en la opción Repite
por Creciente(una sola vez). Luego cierre la ventana. Oculte el deslizador.

9. El siguiente comando lo vamos a escribir directamente en la barra Entrada.

medios =
Añade(P untoM edio(P (n), P (1)), Secuencia(P untoM edio(P (i), P (i + 1)), i, 1, n − 1, 1))

Luego presione ENTER para ejecutar la acción.

Comentario: Este comando realizará una lista de puntos medios sobre los lados del polı́gono
que conforme se mueva el deslizador n, se van a crear dinámicamente. El objetivo será para
construir las mediatrices de cada lado.
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10. Ahora vamos a crear las apotemas del polı́gono de n lados. Para ello escriba en la barra Entrada
el siguiente comando:

apotemas = Secuencia(Segmento(A, medios(i)), i, 1, n, 1)

Luego presione ENTER para ejecutarlo.

Comentario: Note que este comando crea una lista de segmentos que se conectan por los
puntos A y los puntos medios de cada lado del polı́gono regular.

11. En las propiedades de la lista apotemas creada en el paso anterior, haga clic en la pestaña
Avanzado e ingrese en la barra Condición para mostrar el objeto lo siguiente:

b == n − 1

presione ENTER y cierre la ventana.

12. Ahora vamos a crear otro deslizador con la etiqueta c, donde el valor mı́nimo sea 0 y valor
máximo n y su incremento de 1 unidad. Una vez creado habilite sus propiedades de objeto y
elija en Repite la opción de Creciente(una sola vez). Cierre la ventana y oculte el deslizador.

13. En la barra Entrada escriba el siguiente comando:

mediatrices =
Añade(M ediatriz(P (n), P (1)), Secuencia(M ediatriz(P (i), P (i + 1)), i, 1, b − c, 1))

Presione ENTER para ejecutar la acción.

14. En Propiedades de objeto de la lista creada en el paso anterior ubique la opción Avanzado
e ingrese en la barra Condición para mostrar el objeto lo siguiente:

b − c >= 0

y presione ENTER. Cierre la ventana.

15. Con la herramienta deslizador haga clic en Vista Gráfica e ingrese los datos siguientes. Luego
presione OK.
Una vez creado en sus propiedades en la opción Repite elija la opción Creciente(una sola
vez). Cierre la ventana de propiedades de dicho deslizador.
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16. Vamos a crear una última lista que nos genere una secuencia de triángulos y permitan la
visualización del número de triángulos que forman el polı́gono, esto como recurso que permita
la interpretación que el área del polı́gono se realiza mediante la suma de dichas áreas. Para ello
escriba en la barra Entrada el siguiente comando:

triangulos = Añade(P olı́gono(A, P (n), P (1)), Secuencia(P olı́gono(A, P (i), P (i+1)), i, 1, d, 1))

Presione ENTER para ejecutar dicho comando.

En las propiedades de esta lista elija Avanzado y luego en la barra Condición para exponenr
el objeto escriba: d >= 0, presione ENTER y luego cierre esta ventana.

17. En este paso vamos a crear varios botones que ejecuten las acciones creadas en todos los pasos
anteriores.
En las figuras adjuntas se presenta el nombre de cada botón y los comandos que se deben
escribir en cada uno.
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18. En la barra Entrada escriba el comando siguiente:

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apot0 = apotemas(n)

Presione la tecla ENTER. En Propiedades del objeto de este segmento elija Avanzado y
en la barra Condición para mostrar el objeto escriba: c > n − 2, presione ENTER y cierre
la ventana.

19. Finalmente, en las propiedades del objeto del deslizador n, elija Programa de guion scripting
y en Al actualizar y escriba las siguientes lı́neas de código:

Si[b + c! = −1, IniciaAnimación[b]]

Si[c! = 0, IniciaAnimación[c]]
Si[d! = −1, IniciaAnimación[d]]

20. Personalice la actividad y presione cada botón y observe los efectos que se producen.
Al presionar el botón Mediatrices deben aparecer las mediatrices.

Puede presionar el botón Reiniciar. Si presiona el botón Formar polı́gono se muestran los
triángulo que determinan el polı́gono.
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Actividad 2
 
Animación: Longitud de una circunferencia 

Pasos de construcción

1. Abra una ventana en el programa GeoGebra.

2. Construya un deslizador con la etiqueta “r”en el modo número, con valores entre 0 y 3, y un
incremento de 0.0001.

3. Ahora se debe crear un segundo deslizador, en este caso con la etiqueta “α”, eligiendo el modo
ángulo, de 0◦ a 360◦ , con un incremento de 1◦ .

4. Haga clic con el botón derecho del ratón, elija Vista Gráfica... Al aparecer la venta emergente,
seleccione EjeX y luego Solo la rama positiva . Repita la acción con el EjeY.

5. Introduzca en el campo Entrada el comando O = (α*r, r) y presione la tecla Enter. Luego

de esta acción, nuevamente en el campo Entrada ingresar el siguiente comando

c = Circunf erencia(O, r) y haga clic en la tecla ENTER

6. Utilice la herramienta Punto en objeto y haga clic un clic sobre el cı́rculo para colocar un
punto A. Asegúrese que dicho punto se mueva sobre la circunferencia.

7. El punto A del paso anterior debe rotarse, para ello en el campo ENTRADA escriba el
comando B = Rota(A, −α, O) y luego presione la tecla Enter. Los valores o parámetros que se
ingresan en el comando Rota corresponden al objeto de rotación, que en este caso es A; luego
el ángulo de rotación de dicho punto, en nuestro caso es −α y finalmente un centro de rotación
que es respecto al punto O, centro del cı́rculo.

8. En este paso se debe construir un arco de circunferencia con los puntos A y B, como se muestra
en la figura.

Esta acción se puede realizar escribiendo en el campo ENTRADA

d = ArcoCircunf erencia[O, A, B]
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y luego presione Enter.

Para que el arco de circunferencia se vea como en la imagen debe modificar las propiedades del
arco. Se realiza marcando con el clic derecho del ratón en Vista Algebraica la etiqueta d, al
aparecer la ventana de opciones vaya a Propiedades y va activarse una ventana con opciones
para modificar el color y el estilo.

9. La animación tiene el objetivo de crear un efecto donde de cierta manera el arco construido
en el paso 8 se “enrolle”y “desenrolle”creando el efecto visual. Esto se logra ingresando en el
campo Entrada el comando C = (0, 0) y presione Enter. Luego, vaya nuevamente al campo
Entrada y escriba

p = Segmento(C, A)

y otra vez presione la tecla Enter.

Cambie el estilo de este segmento y color del segmento p, asegúrese que tenga los mismos valores
que utilizó en el paso 8.

Manipule los deslizadores creados en los primeros pasos y observe el efecto que se ha creado con
los pasos de construcción. Acomode los puntos A y B como se muestran en la figura anterior.

10. Introduzca en el campo Entrada

e = Circunf erencia(O, r)

luego aplique la tecla Enter.

En este caso se ha construido una circunferencia de centro O y radio r con el objetivo de que
cuando α = 0◦ no se pierda el efecto visual que se persigue con la animación. Este circunferencia
solo debe ser visible en ese caso, entonces haga clic derecho sobre la etiqueta e y al aparecer
la ventana emergente elija Propiedades y en la pestaña Avanzado escriba en el campo
respectivo α == 0◦ , presione la tecla Enter. Antes de cerrar la ventana modifique el estilo y
color de dicha circunferencia, lo importante es que coincida con los valores utilizados en el paso
8. Una vez realizadas estas acciones cierre la ventana.
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11. Para activar la animación diseñamos un botón, entonces identifique en la herramientas de

GeoGebra la que dice Botón. Haga un clic sobre Vista Gráfica y al aparecer la ventana
emergente escriba las lı́neas de código como se muestra en la imagen.
Presione la tecla Enter y cierre la ventana.
Oculte los deslizadores, y las etiquetas de los objetos que no son necesarios estén a la vista del
usuario.
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Actividad 3
 
Animación: Derivadas 

1. Abra una nueva ventana en GeoGebra.

2. Activar las dos ventanas gráficas. Desactivar la opción de los ejes coordenados en la Vista
Gráfica 2.

3. Hacer clic sobre la Vista Gráfica. Ingresar en la lı́nea de Entrada el criterio de la función
siguiente, como se muestra en la imagen.

Entrada: f(x)=x^3/18-x^2/4+4

4. Activar la Vista Gráfica 2. Luego, activar la herramienta Casilla de Entrada.

5. Construir una casilla de entrada en la Vista Gráfica 2 cuyo subtı́tulo sea f(x) y el Objeto
Vinculado sea la función f.

Nota: Recuerde que esta acción permitirá al usuario ingresar el criterio de una función f .

6. Activar la Vista Gráfica 2, luego seleccionar la herramienta Deslizador. Construya un des-

lizador con la etiqueta a, con un valor mı́nimo de −15 y valor máximo 15.

7. Activar la Vista Gráfica. En la lı́nea de Entrada ingrese el comando siguiente, como se

observa en la imagen.

Entrada: P=(a,f(a))

8. Manipule libremente el deslizador y observe como el punto P se desplaza por la gráfica de la

función f .

9. En las Propiedades de Objeto del punto P , al hacer clic derecho sobre él, elija la pestaña
Básico y en Subtı́tulo escriba: Punto de Tangencia. Observe la imagen.

Nombre: P

Definición: (a,f(a))

Subtítulo: Punto de Tangencia

Una vez realizada esta acción, en la casilla de Muestra Rótulo cambie a la opción Subtı́tulo.
Observe la imagen.
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Muestra Rótulo: Subtítulo

Nota: Observe que el comando anterior crea un punto con la etiqueta P , situado sobre la
gráfica de la función.

10. Escribir en la lı́nea de Entrada el siguiente comando:

Entrada: Tangente[P,f]

para construir la recta tangente a la gráfica de f y que pasa por el punto de tangencia T.

11. Activar la herramienta Recta Perpendicular. Construir una recta que sea perpendicular al
eje Y, que pase por el punto P (Punto de Tangencia). Para realizar esta acción debe hacer clic
sobre ambos objetos.

12. Ingresar en la lı́nea de Entrada el comando siguiente:

Entrada: B=P+(1,0)

13. Activar nuevamente la herramienta Recta Perpendicular. Construir la recta que es perpen-
dicular al eje X, que pasa por el punto B construido en el paso anterior.

14. Activar la herramienta Intersección de Dos Objetos. Trazar el punto de intersección entre
la recta construida en el paso anterior y la recta tangente a la curva.

15. Activar la herramienta Polı́gono. Construya el polı́gono que une los puntos P (Punto de Tan-
gencia), B y el punto determinado en el paso anterior.

16. En la lı́nea de Entrada escriba el comando siguiente:

Entrada: Q=(x(P),0)

Esta acción construye un punto Q sobre el eje X.

17. Nuevamente, en la lı́nea de Entrada ingrese el comando siguiente:

Entrada: Q=(x(P),0)

donde b es la recta tangente a la curva por el punto P .

18. Activar la herramienta Segmento entre Dos Puntos. Construir el segmento que une los
puntos Qy R.
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19. En la lı́nea de Entrada ingrese el comando siguiente:

Entrada: Si[x<x(Q),Derivada[f]]

20. Manipule libremente el deslizador. Observe que conforme el deslizador varı́a se genera la gráfica
de la función derivada de f . En la casilla de entrada de la Vista Gráfica 2 modifique el criterio
de la función original.

21. Activar la herramienta Casilla de Control para Mostrar/Ocultar Objetos. Construir una
casilla en la Vista Gráfica 2 para Mostrar/Ocultar la función derivada.

22. Construir una segunda casilla de control para Mostrar/Ocultar la función f . Ocultar la gráfica
de la función f . Ingresar en la casilla de entrada de la Vista Gráfica 2 el criterio siguiente:

f(x)= 3x^3/5-2x^2+1

23. Personalice esta aplicación.

Fecha de entrega: Antes del viernes 17 de setiembre

Enviar a: institutogeogebratec@itcr.ac.cr