APRENDIZAJE

BASADO EN RETOS
No hay nada como un reto para sacar lo mejor de uno
mismo…
 UNIVERSIDAD CONTINENTAL
GRUPO - NRC: 17814
DOCENTE: Dennis Gabriela Alvaron Robles
MATERIA: Estadística General
TEMA: ABR _ Nivel de uso y satisfacción de las herramientas virtuales de los
estudiantes de la universidad continental cusco.

INTEGRANTES
➔ Mabel Elian Ccorimanya Carbajal (100%)
➔ Estefany Nayeli Gutierrez Gamarra (100%)
➔ Carmen Luz Ccasa Huaraya (100%)
➔ Nuria Selma Chumbes Curi (100%)
➔ Nilda Catunta Condorhuanca (100%)
➔ Gabriel Ataulluco Carrion (100%)
➔ Sheyla Melane Jusca Franco (100%)

CUSCO - PERÚ
2023
 01
Introducción
El panorama educativo está
siendo transformado por la era
digital, en la que las nuevas
generaciones están inmersas. Las
herramientas digitales se han
vuelto esenciales en la vida diaria,
permitiendo a las personas
interactuar con el mundo, ya sea
trabajando desde casa,
estudiando en línea o
manteniéndose en contacto con
seres queridos.
En los últimos años, los estudiantes de la
Universidad Continental filial Cusco han
adoptado con entusiasmo el uso de estas
herramientas digitales. Han demostrado ser
una solución efectiva y conveniente para
satisfacer diversas necesidades. Además,
estos recursos digitales han aumentado la
productividad de los estudiantes, mejorado
su eficiencia y ayudado a organizar sus
tareas diarias de manera más efectiva.
Nivel de uso y satisfacción de las herramientas virtuales de los estudiantes de la
universidad continental cusco

PROBLEMA GENERAL:
¿Cómo se puede describir el grado de utilización y la satisfacción con las herramientas
virtuales por parte de los estudiantes de la Universidad Continental Cusco?

OBJETIVO GENERAL:
Establecer el grado de utilización y la satisfacción con las herramientas virtuales por
parte de los estudiantes de la Universidad Continental Cusco.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
➔ Asociar el conocimiento en el uso de las herramientas virtuales con la información
académica y personal de los estudiantes.
➔ Identificar el nivel de satisfacción con las herramientas virtuales utilizadas por los
estudiantes de la UC.
➔ Evaluar el rendimiento académico de los estudiantes que asisten en modalidad
presencial.
 MATRIZ DE CONSISTENCIA
Título: Nivel de uso y satisfacción de las
herramientas virtuales de los
estudiantes de la universidad
continental cusco - 2023
Población: Los ciudadanos de la
provincia de Cusco.
Muestra: Los estudiantes de la
Universidad Continental - Cusco
(carreras de Contabilidad, Ingeniería
Civil, Psicología,
Derecho,Administración)
 DISEÑO
PROBLEMA OBJETIVOS HIPOTESIS VARIABLES INDICADORES
METODOLÓGICO
OBJETIVO La utilización de Variable Indicadores de la Tipo de investigación
PROBLEMA GENERAL: las herramientas Independiente: VI Cualitativa
GENERAL: Establecer el digitales por Evaluación del Nivel de Población
¿Cómo se puede grado de parte de los nivel de manejo interpretación de Estudiantes de la
describir el grado utilización y la alumnos de la y satisfacción de la información Universidad
de utilización y la satisfacción con Universidad las herramientas Continental Cusco
satisfacción con las herramientas Continental - filial virtuales Metodología
las herramientas virtuales por Cusco nos Variable investigación
virtuales por parte de los permitirá dependiente: Técnicas de
parte de los estudiantes de la entender el Los estudiantes investigación
estudiantes de la Universidad impacto de la Universidad Aplicación de
Universidad Continental significativo que Continental encuestas
Continental Cusco. estas
Cusco? herramientas
tienen en la
educación.
 ÍTEMS DEL INSTRUMENTO DE
RECOLECCIÓN DE DATOS

Datos Generales:
●
Datos Laborales:
●
Datos del tema:

El formulario realizado a los estudiantes de la Universidad Continental

2 LINK Las respuestas con interpretacion respectiva

 BIBLIOGRAFIA
Título: Nivel de uso y satisfacción de las herramientas virtuales de los estudiantes de
la universidad continental cusco - 2023
● Freedman, David. Statistics. New York: W. W. Norton, 2007. (LIBRUNAM: QA276
F6836 2007)
● Larson, Ron, y Betsy Farber. Elementary Statistics: picturing the world. Boston:
Pearson Prentice Hall, 2012.
● (LIBRUNAM: QA276.12 L377 2012) Linneman, Thomas John. Social statistics: the
basics and beyond. New York: Routledge, 2011. (LIBRUNAM: HA29 L558)
● Lefevre, Mario. Applied probability and statistics. New York: Springer Verlag, 2006.
● Moore, David. The basic practice of statistics. New York: W.H. Freeman, 2004.
(LIBRUNAM: QA276.12 M662 2004)
 ANEXOS
EVIDENCIAS
¡GRACIAS!