PLAN DE VIDA Y CARRERA

¿Cómo realizar un Plan de Vida?

Diciembre 2015.

Taller de Ética
 ii

Resumen

Esta tarea del Taller de Ética habla en general de un Plan de mi Vida y Carrera, es decir,
propósitos que en un futuro se espera que cumpla tanto en lo personal como en lo profesional. Se
busca que cada uno de nosotros, como estudiantes de carrera, comencemos a tener más claras
nuestras metas a alcanzar, nuestros pequeños o grandes objetivos, algunos obstáculos, todo esto
con ayuda del autoconocimiento y reconocimiento de nuestras aptitudes y actitudes, así como
nuestros valores, nuestra forma de pensar, sueños, etc. También como nuestras debilidades,
nuestros defectos y las cosas que nos hacen diferentes al resto. Se trata de que veamos un
panorama amplio de nosotros mismos, tanto en las cosas positivas de la vida, como de las
negativas.

Pero este Plan no sólo expresa las cosas de uno mismo, sino que abarca una situación más
profunda que sólo pensar en qué quiero para mí ahora y en el futuro, igual se presenta el yo, con
relación a la sociedad, es decir, lo que como miembro de una sociedad pretendo aportar tomando
en cuenta siempre el bien común.
Índice iii
 1

I. INTRODUCCIÓN

¿Qué harás con el resto de tu vida?, es una pregunta demasiado importante como para

no darle respuesta. Todo joven debe tener un proyecto de vida, un plan que identifique

metas y medios para lograrlas, un plan que sea un estímulo para explotar al máximo sus

potencialidades un plan que le permita hacer realidad sus más caras ilusiones.

Una persona sin metas es como un avión sin plan de vuelo. Quizá llegue a un lugar

deseable, pero es también probable que arribe a un sitio al que conscientemente no quiera

llegar. Hacer un plan de vida equivale a hacer un plan de vuelo. Siempre puede haber

imprevistos, pero aun en esos casos, el plan puede contemplarlos y sugerir rutas

diferentes. (Castañeda, 2001)

 2

II. ANTECEDENTES

III. MI FILOSOFÍA DE VIDA

Los valores que rigen mi vida

Mi Misión en la Vida

Mi Visión

Mi Código de Conducta

Mi Código de Ética Profesional

IV. AUTOCONOCIMIENTO
Mis Fortalezas
Mis Cualidades, Capacidades y Habilidades

Mis Motivaciones

Actitudes Positivas

Mis Áreas de Oportunidad

V. JERARQUÍA DE VALORES

Mis Prioridades

El orden depende de los intereses de cada persona

1. Religión:
2. Familiar:
3. Académico y Profesional:
4. Amigos:
5. Deportes:
6. Artístico:
7. Dinero:
 3

VI. PLAN DE VIDA Y CARRERA

Tabla de Plan de Vida y Carrera

Indicadores de Plan Indicador

Aspectos mis metas u estratégico o de mi
Prioritario Objetivos o objetivos: actividad a actividad, Autoevaluación
s metas Plazo o periodo implementar (tiempo:
de tiempo horas,
(meses, años, semanas,
%, $) meses)

VII. FRASE CÉLEBRE FAVORITA

Algunas de mis frases favoritas, que me motivan

VIII. CONCLUSIÓN Y REFLEXIONES

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Castañeda, Luis, (2001). Un Plan de Vida para Jóvenes.

URL:
http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/lic/AE/VC/AM/AF/Un_plan_de_vid
a_para_jovenes.pdf

2. Código Modelo de Ética y Conducta.

URL:
http://www.wcoomd.org/fr/topics/integrity/~/media/FA93E62EBA684BB7997D
D215CD2D4F29.ashx

3. Resumen e Introducción.
URL: http://www.fahamu.org/WFCSpanish/effdra50.html