BASES SOCIALES Y COMUNICATIVAS

DEL LENGUAJE INICIAL

TEORIA CONDUCTIVA

 PAYLOV /SKINNER : estos aiutores apuntan aque el lenguaje se aprende como

cualquier otra conducta.para esta teoría la adquisición delñ ñenguaje es un proceso de
aprtendisaje como resultados positivos dado ppor el adulto que rodea al niño.
TEORIA DE LA INTERACCION SOCIAL
 VIGOTSKY: Considera que el pensamiento y el lenguaje desarrollan de manera
separada. Y cada uno tiene origen diferente.
 Enpiesa a interactuar cuando tiene 2 años. Concreta con una frase el cual “EL
PENSAMIENTO SE HACE VERBAL Y RACIONAL”Apunta al desarrollo del
lenguaje primero social y luego se crea el lenguaje interior.
TEORIA FISIOLOGICA
LURIA. Plantea todas las funciones psíquicas del desrroloogracias a las funciones
fisiológicas se dividen en 3 el cual el cerebroespecifica,
Protones del sueño vigilia:
Se considera de acuerdo al cuidador y el bebe .
OPTICO ESTADO DE ALERTA :sostener al niño y hablarle.
MOVINIENTO DE CABEZA:Existen 3 movimientos de cabeza son considerados
por los cuidadores comunicativos.
PATADAS: Es una de las formas de comunicación en el útero.
EXPRESIONES FACIALES: expresar emociones como la incomodidad el ,miedo
la angustia el placer la pena y el disgusto.
FUNCIONES COMUNICATIVAS

PETICION EXPLICITA SE EXPRESA

FUNDAMENTALMENTE
DE QUE SE ASOCIA ====> MEDINATYE GESTOS
A UNA SEÑAL

LAS FUNCIONES COMUNICATIVASSE DIVIDEN EN 3

PERLOCUTIVA
ILOCUTIVA
LOCUTIVA
ETAPA PERLOCUTIVA
DESDE NACIMIENTO --------SEGUNDA MITAD DEL PRIMER
AÑO
No son capaces de señalar sus intenciones solo tienen conductas
básicas como el llanto y gestos faciales .
Comprensión:
empiezan a asociar significados y significaods mediante estrategias.

DIVICION:
ESTA DIVIDIDA EN FACES
 PAUSAS
 CAMBIOS
 CAMBIO DE RITMO
 ALARGAMIENTO DE VOCALES
 USO DE PALABRAS ESPECIALES
COMUNICACIÓN:

 COMUNICACIÓN PRELINGUISTICA
ES LA MANERA MEDIANTE EL NIÑO SE COMUNICA
MEDIANTE GESTOS ANTERIOR AL LENGUAJE DE
MANERA EXPRESIVA
 COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
ES LA MANERA EN QUE EL NIÑO PUEDE
COMUNICARSE EN CIERTAS PALABRASCON
SIGNIFICADO EN EL CONTEXTO QUE LOS RODEA.
DESSARROLLO DE LA INTENCIDAD
ETAPA PERLOCUTIVA
CONDUCTAS TYIPICAS DE MADRE A
HIJO
ETAPA LOCUTIVA

 EMPIEZA CUANDO LOS NIÑOS EMPIEZAN SU PRIMERA PALABRA Y

SIMBOLO LINGUISTICO
ETAPA ILLOCUTIVA
GRACIAS POR SU ATENCION

ELABORADO POR:
SILVIA EUGENIA QUISPE
ZAMBRANA