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Un ambiente para el desarrollo

El principal avance en el método de María Montessori fue la creación


de un ambiente preparado para el desarrollo libre del pequeño. Lo
puso en práctica con los alumnos de bajos recursos de Roma, así como
de hospitales con niños discapacitados. El motivo de su implicación
con ellos era la idea de conseguir una mejora en las capacidades de los
niños gracias al modelo de desarrollo integral, que aspira al
crecimiento físico, intelectual y espiritual del alumno a través de la
cooperación con el adulto.

Conclusiones

Debido a los buenos resultados, tanto buena parte de la comunidad


pedagoga como la propia María Montessori llegaron a la conclusión
de que este método sería bueno, no sólo para niños en riesgo de
exclusión social sino para todos los niños.
El Método
El método de enseñanza Montessori forma parte de una corriente de
filosofía de la educación que se basa en el respeto por la psicología
natural del alumno.

Se prepara al alumno para un desarrollo del que se le hace responsable


a través de la cooperación con el adulto que sustituye a la imposición
de tareas. Creamos un entorno adaptado a su aprendizaje y el
alumno tiene libertad de decidir hacia dónde quiere dirigir su
actividad.

Debido a la inclinación de este método hacia el auto-aprendizaje el


material es una parte muy importante de la escuela. En él podemos
distinguir los siguientes tipos de materiales distinguiéndolo según su
finalidad:
 Material analítico: Se educa los sentidos del alumno y a la
asimilación de conceptos a través de la experiencia.
 Material atractivo: Es un material cuya finalidad es la
llamada a la atención del alumno hacia el material en el que
se encuentra con una fácil utilización del mismo.
 Autocorrección del material: Está enfocado al desarrollo
de la capacidad del alumno a detectar los errores en su uso.
El colegio es un lugar que prepara al alumno para la vida adulta. Sin
embargo, en muchos casos el colegio no prepara al alumno para la
toma de decisiones bajo su propio criterio ni a ser feliz en su vida. El
método Montessori prepara a los niños y niñas para ser felices con sus
propias decisiones. Este modelo de escuela consigue sacar el máximo
potencial en los alumnos.

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