Método Montessori

Introducción:

La educación es un proceso importante que necesita ser sembrada desde la niñez, es

necesario implementar métodos adecuados en la educación y el aprendizaje. Según la

Fundación Argentina María Montessori (famm, 2023) el método Montessori se

caracteriza por proveer un ambiente preparado: ordenado, estético, simple, real, donde

cada elemento tiene su razón de ser en el desarrollo de los niños.

Adicional a esto Montessori, busca implementar un aprendizaje independiente, que

ayudara al infante a sentirse confiado y capaz de tomar sus propias decisiones.

Exploraremos cómo este método innovador nutre la libertad de los niños, fomentando

un crecimiento integral que va más allá de los límites del aula y sienta las bases para un

aprendizaje significativo y autodirigido a lo largo de sus vidas.

Desarrollo:

La Dr. María Montessori diseño una educación basada en la sensibilidad de los sentidos

ya que eran la puerta de entrada al desarrollo de la inteligencia de los niños.

La educación era innovadora para su época y se basaba en la capacidad potencial de los

niños para aprender de forma independiente y creativa.

Actualmente, el proceso educativo según el método Montessori es considerado un

modelo educativo basado en los conceptos filosóficos de aprendizaje y enseñanza,

que logra relaciones entre padres y docentes con la ayuda de materiales didácticos

específicos, que no es sólo educativo sino esenciales para comprender el mundo y

desarrollar habilidades cognitivas básicas, los adultos son guías que ayudan y alientan a

los niños en todos sus esfuerzos, les permiten actuar de forma independiente, amarse a
sí mismos y pensar, y les ayudan a desarrollar la confianza en sí mismos y su

disciplina interior.

Los objetivos que Montessori buscaba con la metodología era: el desarrollo de la

personalidad que cada ser humano debe poseer y esto se iba a lograr, a través de la

participación del niño en los diferentes entornos que lo rodeaba; proporcionar que el

niño crezca feliz pero a la vez con reglas es decir la autodisciplina, dar amor,

comprensión, paciencia pero sin sobreprotegerlo o dejar que el niño haga lo que le

plazca debe existir un equilibrio; otro de los objetivos que fundamenta dicha

metodología es colaborar para que el niño pueda llegar a desarrollar toda su capacidad

intelectual. (Montessori, citado por Foschi, 2020)

Coclusiones:

La corriente pedagógica de María Montessori representa una perspectiva revolucionaria

en la educación infantil que ha dejado una marca perdurable en el panorama educativo,

transformando la manera en que concebimos la enseñanza y el aprendizaje en la primera

infancia.

El método educativo Montessori se fundamenta en la idea de la capacidad mental del

niño, la educación individual de cada uno y la libertad con la autodisciplina favorecidos

por el ambiente de estudio adecuado.