● MODAL VERBS:

1. Can: "Can" se utiliza para expresar habilidad, capacidad o posibilidad. También se utiliza
para hacer peticiones o solicitar permiso. Por ejemplo:
- I can swim. (Puedo nadar)
- Can you help me? (¿Puedes ayudarme?)
- Can I go to the bathroom? (¿Puedo ir al baño?)

2. Could: "Could" se utiliza para expresar habilidad o capacidad en el pasado, o para hacer
peticiones o solicitar permiso de manera más educada. Por ejemplo:
- When I was younger, I could run very fast. (Cuando era más joven, podía correr muy
rápido)
- Could you please pass me the salt? (¿Podrías pasarme la sal, por favor?)

3. May: "May" se utiliza para expresar posibilidad o probabilidad, o para solicitar permiso de
manera más formal. Por ejemplo:
- It may rain tomorrow. (Puede que llueva mañana)
- May I use your phone? (¿Puedo usar tu teléfono?)

4. Might: "Might" se utiliza para expresar posibilidad o probabilidad en el pasado o en el

presente, de manera más incierta que "may". Por ejemplo:
- She might come to the party tonight. (Puede que venga a la fiesta esta noche)
- I thought about it, but I might not go. (Lo pensé, pero puede que no vaya)

5. Must: "Must" se utiliza para expresar obligación o necesidad. También se utiliza para
hacer deducciones o conclusiones lógicas. Por ejemplo:
- You must study for the exam. (Debes estudiar para el examen)
- It's late, he must be at home. (Es tarde, debe estar en casa)

6. Should: "Should" se utiliza para expresar consejo, recomendación o expectativa. También

se utiliza para hacer peticiones de manera más suave. Por ejemplo:
- You should eat more vegetables. (Deberías comer más verduras)
- Should I call you later? (¿Debería llamarte más tarde?)

7. Ought to: "Ought to" se utiliza para expresar deber o responsabilidad moral. Es similar a
"should" pero con un tono más fuerte. Por ejemplo:
- You ought to apologize for what you said. (Deberías disculparte por lo que dijiste)
- He ought to be more careful when driving. (Debería ser más cuidadoso al conducir)

8. Will: "Will" se utiliza para expresar futuro o intención. También se utiliza para hacer
promesas o ofrecimientos. Por ejemplo:
- I will meet you at the park tomorrow. (Te veré en el parque mañana)
- I will help you with your homework. (Te ayudaré con tus deberes)

9. Would: "Would" se utiliza para expresar deseos, preferencias o cortesía en situaciones

hipotéticas o condicionales. También se utiliza para hacer ofrecimientos de manera más
educada. Por ejemplo:
- I would like a cup of tea, please. (Me gustaría una taza de té, por favor)
- If I had more time, I would travel the world. (Si tuviera más tiempo, viajaría por el mundo)

● CAREER MOVES:

- Career move (movimiento de carrera): Se refiere a cambiar de un puesto o empleo a otro

dentro de la misma empresa o en una diferente. Es un cambio estratégico que busca
mejorar o desarrollar nuevas habilidades y oportunidades profesionales.

- Career break (pausa en la carrera): Se trata de tomar un descanso temporal de la vida

profesional, generalmente por razones personales o para adquirir nuevos conocimientos o
habilidades. Puede ser una pausa breve o prolongada y tiene como objetivo el bienestar
personal y profesional a largo plazo.

- Career plan (plan de carrera): Es un conjunto de metas, objetivos y estrategias diseñados

para alcanzar el éxito profesional a largo plazo. Un plan de carrera incluye la identificación
de habilidades, la formación requerida, los posibles caminos de ascenso y otros aspectos
relacionados con el desarrollo profesional.

- Career opportunities (oportunidades de carrera): Son las posibilidades y opciones que se

presentan a lo largo de la trayectoria profesional de una persona. Estas oportunidades
pueden incluir promociones, nuevos proyectos, aprendizaje y crecimiento, cambios de
empresa o incluso la posibilidad de emprender un negocio propio.

- Career path (camino de carrera): Se refiere a la trayectoria profesional o el camino

progresivo que una persona sigue en su carrera. Puede incluir una serie de puestos o roles
específicos que conducen a un objetivo o nivel profesional deseado.

- Career ladder (escalera de carrera): Es una metáfora que representa el progreso y avance
en una carrera. La escalera de carrera implica ascender de nivel en la jerarquía
organizativa, adquirir responsabilidades y obtener mejores oportunidades y
compensaciones en el ámbito laboral.

VERBS: Chicas! Estos son algunos de los verbos que han salido durante el tema.

● Take: tomar. ● Works: (en plural, “she works”)

● Decide: decidir. ● Write: escribir
● Offer: oferta ● Writing: escribiendo
● Make: hacer ● Deals: tratar
● Climb: subir, escalar ● Dealing: tratando
● Hold: agarrar ● Come: venir
● Holding: propiedad ● Live: vivir
● Use: usar ● Living: viviendo
● Using: utilizar ● Want: querer
● Work: trabajar ● Wanting: tener ganas
VOCABULARY:
 ● take early retirement
● work overtime ● la jubilación anticipada.
● earn commission ● trabajar horas extra.
● part-time work ● ganar comisión.
● anti-social hours ● trabajo a tiempo parcial.
● horas+ ( horario fin de semana o
nocturno.)

- parent company - empresa matriz

- turnover - ventas
- net profit - ganancia neta
- market share - participación en el mercado
- share price - precio de las acciones
- head office - sede o oficina principal
- subsidiary - sucursal
- workforce - total de trabajadores

PRESENT SIMPLE PRESENT CONTINUOUS

Subjecte + verb subjecte + be + verb + ing

- se usa siempre en rutinas (always, - siempre se usa en acció instantània

sometimes, etc)
- frases fetes…

Presente Simple:
El Presente Simple se utiliza para hablar de acciones habituales, hechos generales o
verdades universales. Se forma utilizando el infinitivo del verbo sin ninguna conjugación
especial para las personas.

Estructura afirmativa:
Sujeto + Verbo en infinitivo + Complementos

Ejemplo:
- I go to school every day. (Voy al colegio todos los días)
- She speaks Spanish fluently. (Ella habla español con fluidez)

Estructura negativa:
Sujeto + Do/Does (según la persona) + Not + Verbo en infinitivo + Complementos

Ejemplo:
- They do not like spicy food. (No les gusta la comida picante)
- He does not play video games. (Él no juega videojuegos)
Estructura interrogativa:
Do/Does (según la persona) + Sujeto + Verbo en infinitivo + Complementos

Ejemplo:
- Do you like chocolate? (¿Te gusta el chocolate?)
- Does she speak English? (¿Habla ella inglés?)

Presente Continuo:
El Presente Continuo se utiliza para hablar de acciones que están sucediendo en el
momento de hablar o para hablar de planes futuros. Se forma utilizando el verbo "to be" en
presente y añadiendo el gerundio del verbo principal.

Estructura afirmativa:
Sujeto + To be (según la persona) + Verbo en gerundio + Complementos

Ejemplo:
- I am studying for my exam. (Estoy estudiando para mi examen)
- They are playing soccer in the park. (Están jugando fútbol en el parque)

Estructura negativa:
Sujeto + To be (según la persona) + Not + Verbo en gerundio + Complementos

Ejemplo:
- She is not working today. (Ella no está trabajando hoy)
- We are not watching TV right now. (No estamos viendo televisión en este momento)

Estructura interrogativa:
To be (según la persona) + Sujeto + Verbo en gerundio + Complementos

Ejemplo:
- Are you listening to music? (¿Estás escuchando música?)
- Is he coming to the party? (¿Viene él a la fiesta?)