PRESENTACIÓN Taller Tecnologico 2 PDF

Asignatura:
TALLER TECNOLOGICO INTEGRAL

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA DE LA CONSTRUCCIÓN
Escuela de Arquitectura / Facultad de Artes Integradas / Universidad del valle
Profesores: Javier Barona, arquitecto.
Jairo de la Cruz, arquitecto.
Hector Fabio Posso, Ing. Civil
La Universidad del Valle, como Universidad pública, en su Misión se propone:
“ educar en el nivel superior, mediante generación y difusión del conocimiento en los ámbitos de
la ciencia, la cultura y el arte, la técnica, la tecnología y las humanidades, con autonomía y
vocación de servicio social. Atendiendo a su carácter de institución estatal, asume compromisos
indelegables con la construcción de una sociedad justa y democrática”.
Manteniéndose dentro de esta propuesta,

El Departamento de Tecnología de la Construcción de la Escuela de Arquitectura, de la Facultad de Artes Integradas, de la
Universidad del Valle, viene promoviendo acciones de formación en los objetos de conocimiento que le son propios e
impulsando la relación con el sector productivo de la Construcción. Así mismo, desde la formulación de su Plan Estratégico
2013 – 2020, el departamento ha venido incorporando nuevos conceptos de orden mundial en la formulación de sus
programas y propuestas de educación continuada y una oferta de prestación de servicios, que le permitan transferir los
conocimientos generados en los procesos académicos e investigativos de sus docentes, buscando con ello, la actualización
de los profesionales que participan en el Proceso de Producción de Obras de Edificación y Obras Civiles, entendido este como
el conjunto de fases integradas, la planeación, la ejecución y el funcionamiento.
Universidad del Valle/ Facultad de Artes Integradas / Escuela de Arquitectura/ Departemento de Tecnología de la Construcción / Cali – 2019
PRESENTA
TALLER DE DISEÑO TECNOLÓGICO

LINEAMIENTOS PARA EL DISEÑO TECNOLÓGICO SOSTENIBLE
Departamento de Tecnología de la Construcción
INTRODUCCIÓN
A partir de las grandes revoluciones enarboladas en los

distintos periodos de la humanidad que han permitido ampliar
el marco teórico, la evolución extracorpórea y el despliegue
tecnológico (la era de piedra, la era del fuego y de los
metales, la era del renacimiento, era de la industrialización y
la era digital entre otras), hecho que implica un aumento en
las diferentes áreas del saber y conocimiento humano. Este
hecho implico una fragmentación del conocimiento y con ello,
el manejo de la integralidad en el saber y el saber hacer de un
hecho o conocimiento concreto.
En el área de la arquitectura, el conocimiento profesional y su fragmentación implican una marginación en la comprensión de
los distintos procesos que intervienen en la construcción de la edificación y, perpetua las incomunicaciones en el amplio
debate en torno al papel que la “tecnología” juega en la arquitectura. Hay quienes recurren a la tecnología para argumentar
las distintas maneras en las que se puede armar un edificio, mientras que otros prefieren remitirse al terreno de lo
argumental, lo estético y lo visual.
INTRODUCCIÓN
El Departamento de Tecnología de la Construcción inmerso en el programa académico de la Escuela de Arquitectura de la

Universidad del Valle está convencido de que las mejores soluciones se obtienen cuando ambos enfoques, que las actividades
intelectuales que generan la creación y producción y que el ensamble constructivo se integren en un solo proceso de
concepción en el diseño-tecnológico-arquitectónico generaran un entorno construido satisfactorio cuantitativa y
cualitativamente.
La falta de elementos y factores que muestren la integración de las funciones de los sistemas estructurales básicos o las
maneras estándar de usar los materiales entre otros aspectos tecnológicos posibilita en nuestros estudiantes a realizar
análisis estructurales o diagramas de flujo a partir de referentes generar “arquitectura” como por arte de magia.
Los Talleres de Diseño Tecnológico que el Departamento esta implementando de cara a la nueva estructura curricular están
enfocados a cubrir ese territorio, en dicho sentido; cada taller tecnológico proporcionara al estudiante aprender a través del
“diseño tecnológico” conocer la integración de los sistemas estructurales, hacer uso de los materiales, técnicas de
construcción y los procesos de diseño arquitectónico que intervienen en la concreción de la edificación.
INTRODUCCIÓN
ANTECEDENTES
 Concepto y Definición:
La incorporación de los Talleres de Diseño Tecnológico al programa de estudio en arquitectura, es el resultado de una
amplia reflexión académico-práctica del ejercicio profesional que surge de la interacción del diseño y la tecnología, y de
los problemas del lugar, de las condicionantes ambientales, de la conceptualización arquitectónica, de la materialización
arquitectónica, de los procesos constructivos y del ejercicio interdisciplinario; que permite la generación de conocimiento
a través de las múltiples soluciones posibles derivadas de la observación y la investigación a problemáticas relacionadas
entre la edificación y su entorno, donde elementos naturales y artificiales se relacionan entre sí, en un todo complejo,
como un hecho integral de enorme importancia en la conservación y mantenimiento del hábitat.
Tanto estructural como ambientalmente el arquitecto proyecta la menara en que se organizan los edificios, junto con sus
cualidades creativas y demás factores que influyen en el diseño (sociales, culturales, filosóficos y políticos); las
herramientas y la tecnología son lo que otorga forma y función al entorno construido.
INTRODUCCIÓN
ANTECEDENTES
 Concepto y Definición:
La estructura académica de los talleres de diseño tecnológico que imparte el Departamento del Medio Ambiente y de la
Tecnología de la Construcción se fundamenta en que las tecnologías arquitectónicas se clasifican en dos grandes grupos,
a saber:
1. Estructura, materia y forma: constituido por tres

principios fundamentales, que son: La Física
Estructural, Los Elementos Estructurales y La Lógica
Estructural.
2. Medio ambiente, clima y refugio: constituido por tres
principios fundamentales: el confort humano, el
comportamiento del edificio y los ecosistemas..
INTRODUCCIÓN
OBJETIVOS
 Objetivo General:
El objetivo general y fundamental de los Talleres de Diseño Tecnológico es comprender la relación existente entre el
ejercicio de diseño y la tecnología aplicada a la construcción, tanto urbana como arquitectónica; que permitan integrar
las nociones de diseño con soluciones medioambientales, estructurales y tecnológicas apropiadas.
 Objetivos Específicos:
• Presenta y comprender el alcance de la relación entre diseño y tecnología.
• Explicar las relaciones existentes entre los fenómenos físicos, los materiales, los elementos de construcción y los
distintos sistemas estructurales.
• Desarrollar herramientas conceptuales y tecnológicas que permitan al diseñador predecir el comportamiento
estructural y ambiental de la edificación.
• Entender la relación entre el diseño y la tecnología para comprender la arquitectura.
• Encontrar soluciones a problemas de estructura y entorno que pueda plantear el proyecto.
• Explicar las relaciones entre los fenómenos físicos, los materiales, los componentes del edificio y de los diferentes
tipos de estructuras..
INTRODUCCIÓN
METODOLOGIA DE TRABAJO
Cada temática del Taller de Diseño Tecnológico se trabajará de manera presencial en las aulas del taller, donde se combinaran
el desarrollo teórico con ejemplos prácticos.
EVALUACIÓN:
La calificación final para cada taller de diseño tecnológico se obtendrá a partir de la sumatoria de los porcentajes obtenidos
mediante las evaluaciones de cada uno de los temarios correspondientes a la misma, con la realización de asesorías, trabajos
prácticos y entregas de taller; así mismo se evaluará la asistencia a cada uno de los módulos respectivamente, a saber:.
• Trabajos y practicas de diseño tecnológico
• Asistencia: Será obligatoria la asistencia de cada alumno al 85% de las horas de clase asignada a cada una de las
asignaturas. El alumno quedará automáticamente por fuera de la misma al tener 3 inasistencias consecutivas o 5
alternadas sin causa justificada.
Nota: Las fechas de presentación de asesorías y entrega de trabajos serán de carácter obligatorio para cada estudiante y de
estricto cumplimiento. Quienes no cumplan con estas, deberán tramitar la respectiva justificación ante la dirección del Plan
Académico. Esta será la única forma de recibir trabajos o realizar las asesorías fuera del tiempo estipulado.
Presentación :
VIVIENDA DE EMERGENCIA - ACESCO
MUNICIPIO DE MOCOA / DEPARTAMENTO DE PUTUMAYO
2017 - 2
INSUMOS ACESCO
PROPUESTA DE DISEÑO RAPIDO – CASA ORIGAMI
PROPUESTA DE DISEÑO RAPIDO – CASA ORIGAMI
Presentación :
PROPUESTA DE DISEÑO – TAMBO INDIGENA PUTUMAYO
MUNICIPIO DE SANTIAGO / DEPARTAMENTO DE PUTUMAYO
2017 - 2
Presentación :
LABORATORIO MOVIL- HERPETOLOGIA
UNIVERSIDAD DEL VALLE – GRUPO DE INVESTIGACIÓN EN ECOLOGIA ANIMAL
2018 - 1
PROPUESTA DE DISEÑO RAPIDO – CARAVANA
PROPUESTA DE DISEÑO RAPIDO – CARAVANA
Presentación :
MUNICIPIO DE SANTIAGO / DEPARTAMENTO DE PUTUMAYO
2018 - 2
PROPUESTA DISEÑO TAMBO– PROYECTO FINAL
PROPUESTA DISEÑO TAMBO– PROYECTO FINAL
Parque Nacional Natural Farallones de Cali
Presentación :
EQUIPOAMIENTOS PARQUE NACIONAL NATURAL FARRALLONES DE CALI
CORREGIMIENTOS AGUA CLARA – CARPATOS Y QUEBRADA HONDA
2018 – 2019 -1
RAPIDO DE DISEÑO – CABAÑA DE GUARADA-BOSQUE
PROYECTO DE DISEÑO – ECO – HOTEL CARPATOS
PROYECTO DE DISEÑO – ECO – HOTEL QUEBRADA HONDA
PROYECTO DE DISEÑO – ECO – HOTEL QUEBRADA HONDA
PROYECTO DE DISEÑO – ECO – HOTEL AGUA CLARA
MINAS DEL SOCORRO – PARQUE FARALLONES DE CALI
EN ESTUDIO DE APROVACIÓN DEL PROYECTO DE DISEÑO – ESTACIÓN BIOLOGICA Y PUESTO DE CONTROL

Presentación :
PROTOTIPO DE VIVIENDA SOCIAL
METECNO
2018 - 2
RAPIDO DE DISEÑO
PROTOTIPO DE VIVIENDA PREFABRUCADA – MODELO DE NEGOCIO . METECNO
PROTOTIPO DE VIVIENDA PREFABRUCADA – MODELO DE NEGOCIO . METECNO
Presentación :
PROTOTIPO DE VIVIENDA SOCIAL EN SISTEMA DE CONSTRUCCIÓN LIVIANA
CAMACOL VALLE – COMITÉ DE CONSTRUCCIÓN LIVIANA
2019 - 1
PROYECTO DE DISEÑO – SOLAR DECLATHON – COMITE DE CONSTRUCCIÓN LIVIANO – CAMACOL VALLE
Proyecto en estudio de aprobación :
PROYECTO MEJORAMIENTO DE VIVIENDA CUENCA ALTA DEL RIO ANCHICAYA
NACIONES UNIDAS – GOBIERNO NACIONAL – CVC - PNN FARALLONES DE CALI
2019 - 2
SOCIALIZACIÓN DEL PROYECTO Y CONCERTACIÓN EN PROCESO DE CONTRATACIÓN
Presentación :
ESTACIÓN BIOLÓGICA UNIVERSIDAD DEL VALLE
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS – ESCUELA DE BIOLOGIA
2019 - 2020
Preguntas…
MUCHAS GRACIAS …
PROYECTO DE DISEÑO – ESTACIÓN BIOLÓGICA DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE

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TALLER TECNOLOGICO INTEGRAL

Manteniéndose dentro de esta propuesta,

TALLER DE DISEÑO TECNOLÓGICO

A partir de las grandes revoluciones enarboladas en los

El Departamento de Tecnología de la Construcción inmerso en el programa académico de la Escuela de Arquitectura de la

1. Estructura, materia y forma: constituido por tres

EN ESTUDIO DE APROVACIÓN DEL PROYECTO DE DISEÑO – ESTACIÓN BIOLOGICA Y PUESTO DE CONTROL

PROYECTO DE DISEÑO – ESTACIÓN BIOLÓGICA DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE

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