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Estudiante
emprendedor: Lizondro Cabello Nelson Alexis
La anemia es un problema
multidimensional que se agudiza en la
infancia por las
desigualdades e inequidades económicas,
sociales y culturales, representadas a
través de la
pobreza, precariedad de la vivienda,
higiene deficiente, desconocimiento de
una alimentación
saludable, estos aspectos repercuten en su
desarrollo integral y vulnera sus
derechos.
La referencia según MANUAL APA del curso
https://www.medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=105961
FICHA TEXTUAL
Estudiante
emprendedor Lizondro Cabello Nelson Alexis
Título de la idea
POSTRES NUTRITIVOS COMO PROPUESTA DE SOLUCION PARA ELIMINAR LA
emprendedora ANEMIA INFANTIL
Subtema
Definición de la anemia infantil
https://www.medigraphic.com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=105961
Cita textual
❝ La anemia es un problema multidimensional que se agudiza en la infancia por las
desigualdades e inequidades económicas, sociales y culturales, representadas a través de la
pobreza, precariedad de la vivienda, higiene deficiente, desconocimiento de una alimentación
saludable, estos aspectos repercuten en su desarrollo integral y vulnera su derecho❞. [ AQUINO,
2021, P-1]
MODELO 2
SUBTEMA: Definicion de la anemia infantil
SUMILLADO
https://doi.org/10.33421/inmp.2018118
FICHA DE RESUMEN
Estudiante
Lizondro Cabello Nelson Alexis
emprendedor
Título de la idea
POSTRES NUTRITIVOS COMO PROPUESTA DE SOLUCION PARA ELIMINAR LA
emprendedora ANEMIA INFANTIL
Subtema
https://doi.org/10.33421/inmp.2018118
Cita de resumen La anemia es un problema de salud pública creciente en el Perú. Cual primer objeto de atracción son
los infantes que no tienen una adecuada alimentación.
Se define también como una serie de baja en los glóbulos rojos y la sustancia llamada globulina.
Esto se debe a la falta de alimentación o también influyen otros factores que sin indispensables en
esta enfermedad. Los factores que influyen son muy importantes porque las necesidades fisiológicas
de los seres humanos varían y nos estables si no que pueden cambia según edad y genero etc.
Dávila-Aliaga, C. R., Paucar-Zegarra, R., & Quispe (2019) PP. 47-52
Comentario
ATENCIÓN
El comentario no se
presenta para el
examen. Este se
resolverá en la sesión
6.