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FORMATO PARA EL EXAMEN PARCIAL

FORMATO DE FICHAS DE REFERENCIA Y CONTENIDO

MODELO DE LA FUENTE 1

EVIDENCIAS PARA EL DESARROLLO DE LA CITA TEXTUAL

ESTUDIANTE ARROYO GARCÍA JAIRA

TÍTULO DE TU TEXTO LA MALA ALIMENTACIÓN QUE SUFREN LOS NIÑOS DEL PERÚ
EXPOSITIVO

SUBTEMA DEFINICIÓN DE DESNUTRICIÓN INFANTIL

TIPO DE FUENTE Libro Tesis Artículo de revista X

FICHA TEXTUAL (fuente 1)

ARROYO GARCÍA JAIRA
Estudiante
Título de tu texto
LA MALA ALIMENTACIÓN QUE SUFREN LOS NIÑOS DEL PERÚ
expositivo
Subtema
DEFINICIÓN DE LA DESNUTRICIÓN INFANTIL
(según su índice)
Libro en físico Libro virtual
Tipo de fuente
Tesis en físico Tesis virtual X
utilizada
Artículo de Artículo de revista
(Marca con una “X”)
revista en físico virtual
Referencia

1
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bibliográfica de la CEPAL, N., & UNICEF. (2006). Desnutrición infantil en América

fuente, según APA Latina y el Caribe.
¨La situación nutricional en nuestro país es un indicador más de las desigualdades sociales;
asimismo, es causa y a su vez consecuencia de la pobreza. Mientras la producción de bienes
e insumos alimentarios triplica los requerimientos energéticos de la población, 53 millones
de personas tienen un acceso insuficiente a los alimentos. La región es en extremo
heterogénea, con una gran diversidad de situaciones entre países y dentro de ellos. Estas
diferencias se expresan tanto en la intensidad en que se presentan los distintos factores de
Cita textual
vulnerabilidad alimentaria¨ CEPAL, N., & UNICEF. (2006)

MODELO DE LA FUENTE 2
EVIDENCIAS DE LA ELABORACIÓN DE LA CITA DE RESUMEN

ESTUDIANTE ARROYO GARCÍA JAIRA

TÍTULO DE TU TEXTO
EXPOSITIVO LA MALA ALIMENTACIÓN QUE SUFREN LOS NIÑOS DEL PERÚ

SUBTEMA DEFINICIÓN DE LA DESTRUICIÓN INFANTIL

TIPO DE FUENTE Libro Tesis Artículo de revista X

2
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La desnutrición infantil es un problema que se presenta en

diferentes países del mundo, las razones son diversas
dependiendo del país donde se observa este problema,
fundamentalmente viene hacer por el bajo presupuesto que
tiene el gobierno para poder atender a los niños en su
alimentación adecuada, otra de las causas es el desempleo
frecuente que sufren los padres de familia de los niños por lo
tanto no tienen cómo solventar los gastos que implica una
buena alimentación en sus niños. Los países todos los años
tienen esta preocupación por que representa una gran
cantidad de niños que tienen esta dificultad y esto repercute
en su nivel de atención para desarrollarse integralmente en
su formación educativa y en el rendimiento académico que
FICHA TEXTUAL
La desnutrición infantil es un problema que se
presenta en diferentes países del mundo,
fundamentalmente viene hacer por el bajo
presupuesto que tiene el gobierno para poder atender
a los niños en su alimentación adecuada, todos los
años tienen esta preocupación por que representa
una gran cantidad de niños que tienen esta
dificultad y esto repercute en su nivel de
atención para desarrollarse integralmente en su
rendimiento académico.

ellos deben demostrar dentro del proceso de su formación.

Según la UNICEF (2019) se precisa que de cada ocho
infantes menores de 5 años uno presenta una talla
inadecuada y se encuentra en el rango de moderado o severo
para su edad vale decir que este viene a ser un indicador de
desnutrición en los niños menores de 5 años.
En el Perú la desnutrición crónica infantil también es una
dificultad prioritaria que tiene que enfrentar el estado dado que
según el Instituto Nacional de Estadística el 25% de infantes
sufren una desnutrición crónica, por lo tanto, esto repercute en
su nivel de atención cuando tiene que comunicarse o
interactuar en las sesiones de aprendizaje, por otro lado,
impide que el niño pueda desenvolverse de manera pertinente
en el seno familiar, en su comuna y en entorno social a lo largo
de su vida. El estado hace grandes esfuerzos para poder
reducir por lo menos en un 10% la desnutrición de los niños y
mejorar su nivel de atención, para este efecto, se tiene que
(fuente 2)
Según la UNICEF (2019) se precisa que de cada ocho
infantes menores de 5 años uno presenta una talla
inadecuada y se encuentra en el rango de moderado
o severo para su edad vale decir que este viene a ser
un indicador de desnutrición en los niños
En el Perú la desnutrición es una dificultad
prioritaria que tiene que enfrentar el estado dado
que según el Instituto Nacional de Estadística el
25% de infantes sufren una desnutrición, el
estado hace grandes esfuerzos para poder reducir
por lo menos en un 10% la desnutrición en los
niños y mejorar su nivel de atención se tiene que
fortalecer el uso de los recueros económicos para
poder intervenir y cerrar la brecha que existe de
desnutrición infantil.

fortalecer el uso de los recursos económicos para poder

intervenir
3 en diferentes contextos y poder cerrar la brecha que
existe de desnutrición infantil y bajos niveles de atención en

los infantes
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Estudiante ARROYO GARCÍA JAIRA

Título de tu texto
LA MALA ALIMENTACIÓN QUE SUFREN LOS NIÑOS DEL PERÚ
expositivo
Subtema
DEFINICIÓN DE LA DESNUTRICIÓN INFANTIL
(según su índice)
Libro en físico Libro virtual
Tipo de fuente
Tesis en físico Tesis virtual
utilizada
Artículo de Artículo de revista
(Marca con una “X”)
revista en físico virtual

Poma Soto, Z. (2022). Desnutrición infantil y los niveles de

Referencia
atención en niños de una institución educativa inicial de
bibliográfica de la
Abancay, 2022.
fuente, según APA

La desnutrición infantil es un problema que se presenta en diferentes países del mundo, las

razones son diversas dependiendo del país donde se observa este problema Según la
UNICEF se precisa que de cada ocho infantes menores de 5 años uno presenta una talla
inadecuada y se encuentra en el rango de moderado o severo para su edad vale decir que
este viene a ser un indicador de desnutrición en los niños. La desnutrición es una dificultad
Cita resumen prioritaria que tiene que enfrentar el estado dado que según el Instituto Nacional de
Estadística el 25% de infantes sufren una desnutrición, el estado hace grandes esfuerzos
para poder reducir por lo menos en un 10% la desnutrición en los niños y mejorar su nivel de
atención se tiene que fortalecer el uso de los recueros económicos para poder intervenir y
cerrar la brecha que existe de desnutrición infantil. (Poma Soto, Z. (2022)