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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS


DEPARTAMENTO ACADÉMCO DE INGENIERÍA ELECTRÓNICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES
LABORATORIO DE ELECTROTECNIA
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ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE TELECOMUNICACIONES

LABORATORIO DE: INSTRUMENTACIÓN 1

EXPERIENCIA N°: 02

TÍTULO DE LA EXPERIENCIA:

FUENTE DE PODER

1
2
Alumno(os):
3
4

Grupo:
Docente: Mg. HUARCA Jorge
Semestre: 6
Fecha de
Hora:
entrega:
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LABORATORIO N° 02

FUENTE DE PODER

I.- OBJETIVOS:
- Comprender el funcionamiento y etapas de una fuente DC.
- Analizar el funcionamiento de un regulador fijo.
- Analizar el funcionamiento de un regulador variable.
- Verificar el voltaje de salida a diferentes cargas.

II.- FUNDAMENTO TEÓRICO:


Tema: Fuente de poder de corriente continua

III.- EQUIPOS Y MATERIALES A UTILIZAR:


Cantidad Descripción

IV.- PROCEDIMIENTO:
4.1: Etapas de una fuente DC.
4.1.1. La figura 1 muestra las etapas de una fuente DC, utilizando un software de simulación
de circuitos implementar el circuito de transformación e insertar imagen. Considerar la
amplitud de Ve igual a 220V y una frecuencia de 50Hz. (El voltaje Ve es una señal alterna).
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Figura 1.Etapas de una fuente de alimentación DC


Responder
¿Qué función cumple el transformador?

¿Qué es la relación de transformador? ¿Qué sucede si se cambia este valor?

Insertar imagen de los voltajes Ve y V1 con ayuda de un osciloscopio

4.1.2. Del primer circuito implementado agregar la etapa de rectificación utilizando 4 diodos
(1N4007) y una resistencia para medir el voltaje en V2 como se muestra en la figura 2.
Adjuntar la imagen del voltaje V2.

Figura 2

Responder
¿Qué función cumple la etapa de rectificación?
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4.1.3. Del circuito de la sección 1.2 agregar la etapa de filtrado utilizando una condensador
de 100uf como se muestra en la figura 3. Adjuntar la imagen del voltaje V3.

Figura 3
Responder
¿Qué función cumple la etapa de filtrado?

¿Qué sucede si se cambia el condensador por uno de 1000uf?

4.2: Regulador fijo.


4.2.1. Del circuito de la sección 1.3 agregar la etapa de regulación, para este caso vamos a
utilizar un regulador fijo (cambiar la resistencia por el regulador LM7805). Adjuntar la
imagen del circuito implementado.

Responder
Con ayuda de un voltímetro ¿Cómo y cuánto es el voltaje en la salida del regulador?

¿Qué sucede si cambiamos el regulador por el modelo LM7809?


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En la hoja del fabricante del regulador LM7805 ¿cuánto es el voltaje de entrada que soporta
el regulador?

¿Cuánta es la corriente a la que puede proporcionar el regulador para que funcione


correctamente?

4.2.2. Añada al circuito un amperímetro y un potenciómetro de 100ohm tal como se aprecia


en la figura 4.

Figura 4
Responder
Varíe el potenciómetro y analice el comportamiento del voltaje y la corriente medida ¿Qué
sucede con los valores medidos?

¿Por qué desciende el valor del voltaje al incrementar la corriente?


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4.3: Regulador variable.


4.3.1. Implemente un regulador variable con ayuda del regulador LD1117 y agregue la
imagen del circuito implementado.

Responder
¿Cómo es el voltaje en la salida del regulador?

4.3.2. Implemente un circuito para medir la máxima corriente que puede soportar el
regulador variable. Añadir imagen.

Responder
¿Cuál es la máxima corriente soportada?

V.- CUESTIONARIO:
5.1.- Cuestionario partes de una fuente:

5.1.1.- ¿Cuáles son las partes de una fuente DC?

5.1.2. ¿Cuál es la corriente que puede soportar el diodo 1N4007?

5.2.- Cuestionario regulador fijo:

5.2.1.- ¿Qué sucede si en el regulador LM7805 le damos en la entrada un voltaje de 25V?


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5.2.2.- ¿Qué sucede si en el regulador LM7805 le damos en la entrada un voltaje de 4V?


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VI.- OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:

- Dar sus observaciones y conclusiones de forma personal, en forma clara y empleando el


menor número de palabras.

- Dar dos conclusiones por integrante las más importantes de las experiencias propuestas.
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VII.- BIBLIOGRAFIA:

Mg. HUARCA Jorge


Docente DAIE

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