UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS

DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO CONVERSION ELECTROMECANICA DE ENERGIA 1

INGENIERIA ELECTRICA

CONVERSION ELECTROMECANICA DE ENERGIA 1

DETERMINAR EL CIRCUITO EQUIVALENTE DEL TRANSFORMADOR

MEDIANTE LOS ENSAYOS DE VACÍO Y CORTOCIRCUITO

AQUINO MAMANI JOSE ALVARO

20153614 A

30/10/2020 06/11/2020

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EXPERIENCIA Nº 04
DETERMINAR EL CIRCUITO EQUIVALENTE DEL TRANSFORMADOR
MEDIANTE LOS ENSAYOS DE VACÍO Y CORTOCIRCUITO
1. OBJETIVO
Determinar mediante los ensayos correspondientes, los parámetros del circuito eléctrico
equivalente de un transformador monofásico.
2.- MARCO TEORICO:
Los parámetros del circuito equivalente de un transformador pueden determinarse si se
efectúan dos pruebas: la de circuito abierto o en vacío y la de cortocircuito.
Ensayo en vacío o ensayo de circuito abierto o evaluación de las pérdidas fijas en
los transformadores (Determinación de las pérdidas en el hierro)
Como su nombre lo dice supone dejar abierto un devanado del transformador, mientras
el otro se excita aplicando el voltaje nominal. Aunque no importa el lado que se excite,
es más seguro realizar la prueba en el lado de bajo voltaje. Otra razón para realizar la
prueba en este lado es la disponibilidad de fuentes de bajo voltaje en cualquier
instalación de pruebas.
El ensayo consiste en aplicar al primario, la tensión nominal, obteniéndose los valores
de potencia y corriente.
Al no haber carga en el circuito secundario, la corriente de vacío resulta de un valor muy
pequeño y la potencia absorbida se debe entonces, fundamentalmente, a las pérdidas en
el hierro, ya que resultan despreciables las pérdidas en el cobre.
En la figura 1 se muestra el diagrama de conexión para la prueba de circuito abierto con
amperímetro, voltímetro y vatímetro colocados en el lado de bajo voltaje.
Si se supone que la pérdida de potencia en el cobre en condiciones sin carga en el lado
de bajo voltaje es despreciable, entonces el circuito equivalente aproximado
correspondiente como se observa desde el lado de bajo voltaje es el que aparece en la
siguiente figura:

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Ensayo en cortocircuito o evaluación de las pérdidas variables de los transformadores

(Determinación de las pérdidas en el cobre)
Esta prueba se ha diseñado para determinar las resistencias del devanado y las
reactancias de dispersión. La prueba se realiza estableciendo un cortocircuito a través
de un devanado y excitando al otro con una fuente de voltaje. El voltaje aplicado se
ajusta con cuidado para que cada devanado o arrollamiento conduzca la corriente
nominal. El voltaje aplicado es una fracción pequeña del voltaje nominal. Por tanto, ha
de tenerse cuidado extremo al ejecutar esta prueba. Nuevamente no importa en cual lado
se ejecute la prueba. Sin embargo, la medición de la corriente nominal indica que, para
mayor seguridad, la prueba debe realizarse en el lado de alto voltaje.
Dado que el valor de la tensión de cortocircuito resulta un valor muy pequeño, la
potencia absorbida se debe, fundamentalmente, a las pérdidas en el cobre, ya que
resultan despreciables las pérdidas en el hierro.
En la figura 2 se muestra el diagrama de conexión para la prueba de cortocircuito con
amperímetro, voltímetro y vatímetro colocados en el lado de alto voltaje, con un
cortocircuito en el lado de bajo voltaje. En este caso el vatímetro registra la pérdida en
el cobre a plena carga.
El circuito equivalente aproximado correspondiente a la prueba de cortocircuito es el
siguiente:

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Si han de disgregarse las resistencias, se supondrá que el transformador ha sido diseñado

para que la pérdida de potencia en el lado de alto voltaje sea igual a la que ocurre el lado
de bajo voltaje. Esto recibe el nombre de Criterio de diseño óptimo, según el cual:

3. ELEMENTOS A UTILIZAR:

 01 Transformador monofásico de 500 VA, 220/110 V

 01 Multímetro digital
 01 Amperímetro 0-5 A
 01 Voltímetro de 0-300 V
 01 Vatímetro monofásico
 Conductores eléctricos varios
 01 Variac monofásico

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4. ACTIVIDADES:

a) Armar el siguiente circuito

Figura 1.- Ensayo en vacío

b) Registrar los valores de los instrumentos, cuando la tensión en V2 es la nominal

(110 V) y realizar los cálculos respectivos.

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Io Vo Wo Rpf Xm Zm
0.25 A 222.6 V 17.0 W 2914.751 ꭥ 935.096 ꭥ 3061.075 ꭥ

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c) Armar el siguiente circuito.

Figura 2.- Ensayo de cortocircuito

d) Regular el autotransformador variable desde cero voltios hasta conseguir que en

ambos arrollamientos circule la corriente nominal del transformador (más o menos 5%
V nominal).

e) Registrar los valores de los instrumentos para esta Corriente nominal y realizar los
cálculos respectivos

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Icc Vcc Wcc Rcc Xcc Zcc

2.07 A 10.5 V 16.0 W 7.522 ꭥ 6.861 ꭥ 10.181 ꭥ

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5. CUESTIONARIO:

1. ¿Qué es la relación de transformación y cómo puede determinarse

experimentalmente?

La relación de transformación indica el aumento o decremento que sufre el valor de la

tensión de salida con respecto a la tensión de entrada, esto quiere decir, la relación entre
la tensión de salida y la de entrada.

La relación entre la fuerza electromotriz inductora, aplicada al devanado primario y la

fuerza electromotriz inducida, obtenida en el secundario, es directamente proporcional
al número de espiras de los devanados primario y secundario.

La relación de transformación (a) de la tensión entre el bobinado primario y el bobinado

secundario depende de los números de vueltas que tenga cada uno. Si el número de
vueltas del secundario es el triple del primario, en el secundario habrá el triple de
tensión.

Se puede determinar experimentalmente aplicando las siguientes relaciones

𝑉𝑝 𝑁𝑝 𝐼𝑝
𝑎= = =
𝑉𝑠 𝑁𝑠 𝐼𝑠

Dónde: (a) es la relación de transformación ,(Vp) es la tensión en el devanado primario

o tensión de entrada, (Vs) es la tensión en el devanado secundario o tensión de salida,
(Np) es el número de espiras en el devanado primario , (Ns) es el número de espiras en
el devanado secundario (Ip) es la corriente en el devanado primario o corriente de
entrada, (Is) es la corriente en el devanado secundario o corriente de salida.

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2. Haga la definición correcta de: la corriente de vacío, la corriente por pérdidas en el

fierro del núcleo y la corriente de magnetización, dibuje el diagrama fasorial de
corrientes.

Corriente de Vacío (Io): También llamada corriente de excitación, es la corriente

necesaria para producir un flujo en el núcleo ferromagnético real .( corriente de vacío,
que incluye ciertas pérdidas en el cobre. Esta corriente de vacío es muy pequeña y como
las pérdidas en el cobre en el primario son proporcionales al cuadrado de la corriente,
es insignificante).

Corriente por pérdida en el Núcleo (Ife): Es la corriente necesaria para compensar las
pérdidas por histéresis y corrientes parásitas.( Corriente por pérdida en el Núcleo
pérdidas de energía a través del efecto Joule).

Corriente de Magnetización (Im): Es la corriente necesaria para producir el flujo en el

núcleo del transformador.( saturación de flujo del núcleo magnético durante el
encendido inicial, lo que hace que la auto-inducción de la bobina del transformador).

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3. ¿Cuál es la ventaja de realizar la prueba de circuito abierto en el lado de bajo voltaje?

Porque al estar la bobina de bajo voltaje recorrida por una corriente pequeña, las
pérdidas pueden despreciarse, y siempre en el lado del circuito abierto no pasará
corriente es decir que las pérdidas serán nulas. De ser al revés, al haber más voltaje
habrían más pérdidas en el lado de bajo voltaje. Otra razón para realizar la prueba en
este lado es la disponibilidad de fuentes de bajo voltaje en cualquier instalación de
pruebas.

4. ¿Por qué se prefiere ejecutar la prueba de cortocircuito en el lado de alto voltaje?,

analizar por qué en sistemas de potencia esta prueba es importante.

Porque teniendo la misma potencia aparente, al aplicar la carga en el lado de bajo voltaje
se generaría una corriente muy alta, que podría ser peligrosa incluso podría destruir el
circuito. En cambio si se tiene en el lado de la alta tensión, al despejar la corriente sale
una corriente más baja, la mitad, pues el voltaje es el doble, y esto trae más seguridad
para el armado del circuito.

5. Dibuje el circuito equivalente del transformador ensayado en laboratorio con sus

respectivos valores (R1, R2, X1, X2, Xm y Rpf).

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6. ¿Qué significa “criterio de diseño óptimo” en transformadores?

El criterio de diseño de optimo en transformadores con un tamaño y tipo de estructura

dados, se refiere a la forma en que puedan obtener la máxima potencia de salida,
asegurando a su vez la satisfacción de un número de contrastes de diseño. Esta Técnica
se basa en la solución de un problema de optimización matemática cuyo resultado es un
conjunto de parámetros que determinan la máxima potencia de salida en VA.

6. OBSERVACIONES Y CONCLUSIONES:
Describa las observaciones y conclusiones en forma clara y precisa sobre el tema
desarrollado en la sesión de laboratorio Indicar por lo menos 6.

 Observamos que la relación de transformación puede ser hallada tanto usando

voltajes, como corrientes y numero de espiras.
 Notamos que los valores de las resistencias e impedancias en el ensayo del corto
circuito son bajísimas.
 Para el ensayo de circuito abierto, es más beneficioso trabajar energizando la
bobina de bajo voltaje para tener menos pérdidas.
 Para el ensayo de cortocircuito, es más beneficioso trabajar energizando la bobina
de alto voltaje, para reducir las corrientes y así prevenir accidentes que podrían
ocurrir al trabajar con corrientes demasiado elevadas.
 En esta práctica no hicimos simulaciones porque el Multisim no, nos permite
obtener los distintos errores, por eso trabajamos e hicimos los cálculos con los
valores que se nos dio en la guía.
 Solo se pudo demostrar las perdidas existentes en un transformador, mediante los
cálculos ya que no encontramos en semestre donde las clases se están llevando
virtualmente.

7. BIBLIOGRAFÍA:

Indicar la bibliografía consultada en la elaboración del informe y de haberse utilizado

información de la red indicar la dirección W WW.
 Chapman Stephen .J. (2005). Máquinas eléctricas. Madrid (España): McGraw-Hill
Interamericana.
 Enríquez Harper Gilberto. (2004). El libro Practico de los Generadores, Transformadores y
Motores Eléctricos. México(México): Limusa S.A..
 Lavandero González. José Carlos y Rodríguez Pozueta Miguel Angel (2016). Máquinas
Eléctricas G862. Cantabria (España): Creative Commons Attribution.
 Ras Oliva Enrique. (1994). Transformadores de Potencia, de medida y protección.
Barcelona(España): Marcombo.S.A.

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Experiencia 4 06-11-2020

Aquino Mamani Jose Alvaro A Ing.Gustavo Chavez

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