Código de Ética 1

Ser cumplido con las obligaciones y tener cuidado al tomar las decisiones para
realizar algo bien hecho, es una cualidad y valor que cada alumno de ISIL debe
tener, siendo parte de un carácter que evidencie la capacidad de comprometerse y
actuar de forma correcta.

Valor Encontrado: Responsabilidad

LO QUE PIENSA EL INSTITUTO (ISILOGÍA):

 Ser responsable con tus obligaciones estudiantiles.

La responsabilidad responde algunas incógnitas:

 Cumpliré con lo asignado.

 Lo haré y de la mejor forma.
 Desempeñaré bien toda las obligaciones
 Me esforzaré mucho.

LO QUE PENSAMOS NOSOTROS:

 El alumno ISIL debe tomar de manera responsable todas las

asignaciones dejadas.
 La responsabilidad debe ser un valor fundamental tanto sea en lo
educativo como lo personal.
 Busca buenas informaciones, para evidenciar el buen cumplimiento.
 Esforzarse al máximo, no cumplir solo porque tiene que salvar la nota en
algún curso.

La responsabilidad es ser cumplido y demostrar lo mejor.

El respeto promueve el compañerismo.
 Código de ética 2

Ser capaces de usar todos los medios disponibles de manera útil, con criterio pero
sacando el máximo provecho para lograr las metas propuestas, buscar ser
organizado para dividir los tiempos de manera equilibrada. Siempre encontrar una
solución para lograr un efecto favorable es una virtud que debe estar en todos
nosotros.

Valor Encontrado: Eficiencia

LO QUE PIENSA EL INSTITUTO (ISILOGÍA):

 Aprovecha al máximo tu tiempo y lo que está a tu alcance para llegar a

tus metas

La eficiencia responde algunas incógnitas:

 Demostraré mi destreza.

 Buscaré lo mejor y lo correcto.

 Será lo mejor que he podido hacer.

 Llegare a lo más alto.

LO QUE PENSAMOS NOSOTROS:

 El alumno de ISIL debe demostrar que hace todo lo posible por

presentar sus trabajos de la mejor manera administrando bien su
tiempo.

 Ser consiente que si tienes mayor eficiencia en las asignaciones, mejor

será el resultado.

 Para ser una persona eficiente anteriormente ya hemos debido

plantearnos con anterioridad un objetivo firme.

 Aprovechar muye bien los tiempos en poder dedicarle más esfuerzo a

los trabajos que puedan asignar.
Aprovechar muy bien los tiempos en las asignaciones
 Código de ética 3

Es primordial no
negociar nuestros
valores y principios. Es
importante no
sólo hacer lo
correcto sino hacerlo
bien y entender que lo correcto además de ser bueno para nosotros y no afecte
los intereses de los demás. Manterse firme en las decisiones que son buenas es la
clave.

Valor Encontrado: Integridad.

LO QUE PIENSA EL INSTITUTO (ISILOGÍA):

 Mantente firme en tus convicciones

La integridad responde algunas incógnitas:

 Es la única opción.

 Hacer lo idóneo.

 Ser directo ante todo.

 No hostigaré a nadie

LO QUE PENSAMOS NOSOTROS:

 El alumno de ISIL debe tener la integridad como uno de sus valores

fundamentales, ya que hacer lo correcto lo va ayudar en la mejora de
sus proyectos educativos o personales.
 La integridad personal puede referirse a un individuo educado, honesto,
que tiene el control emocional, además de tener respeto por sí mismo y
de igual forma por los demás.

 La persona que posee este valor, va a poseer la autoridad y convicción

para decidir y resolver por sí mismo cuestiones vinculadas a su propio
accionar.

 Generalmente una persona íntegra se destaca por no conformarse con

una sola solución trata de buscar las mayores opciones.
 CÓDIGO DE ÉTICA 4

Valorar tu entorno. Aprender a ser tolerantes y considerados con los demás y sus
opiniones, solo así podremos conseguir la amabilidad que buscamos en ellos para
nosotros.

Valores encontrados: Respeto.

LO QUE PIENSA EL INSTITUTO (ISILOGÍA):

 Respeta a los demás y te respetaran.

El respeto responde algunas incógnitas.

 Si yo respeto seré respetado.

 Quiero que la gente tenga en cuenta y respete mis ideas.

LO QUE PENSAMOS NOSOTROS:

 Respétate a ti mismo, pues todo comienza dentro de ti, aprende a valorarte.

 El alumno de ISIL respeta las normas y deberes de su institución.
 Ten en cuenta las ideas de tus compañeros en el trabajo en equipo.

El respeto genera armonía.

El respeto es la esencia de las relaciones humanas.

El respeto es garantía de transparencia.

 CÓDIGO DE ÉTICA 5

Enfocarte al 100% en cada cosa que haces, de esta forma llegarás a cumplir cada
objetivo que tienes propuesto y sobre todo alcanzar el éxito. Tomar cada reto
como el más importante es esencial.

Valores encontrados: Compromiso.

LO QUE PIENSA EL INSTITUTO (ISILOGÍA):

 Involúcrate en cada proyecto como si fuera el más importante de tu vida.

El compromiso responde algunas incógnitas.

 En verdad me gusta lo que realizaré.

 El compromiso me llevará lejos.
 Todo depende de mí.
 Soy bueno haciendo esto.
 Soy capaz de lograrlo.

LO QUE PENSAMOS NOSOTROS:

 Comprometerse con uno mismo para lograr satisfacción en los logros

obtenidos.
 Involúcrate con tu grupo para que así puedas obtener el éxito deseado.
 El alumno de ISIL se compromete con sus trabajos, pues sabe que solo así
llegara a cumplir las metas propuestas.
Tus compromisos deben ser acordes a tus deseos.

Toma compromiso con la realidad que quieres tener.

 CÓDIGO DE ÉTICA 6

Honrar las metas que los profesores te dan y trazar tus propias metas, ser leal a
ellas hasta conseguirlas a tiempo. Esto te llevará lejos para cumplir tus anhelos,
sueños y objetivos establecidos. Siendo una persona perseverante en tu vida
lograras una gran recompensa.

Valores encontrados: Cumplimiento.

LO QUE PIENSA EL INSTITUTO (ISILOGÍA):

 Sólo haciendo las cosas a tiempo lograras cumplir tus metas

El cumplimiento responde algunas incógnitas.

 Hasta dónde quiero llegar en mi vida.

 Si soy una persona cumplida llegare al éxito.

LO QUE PENSAMOS NOSOTROS:

 El alumno de ISIL sabe manejar el cumplimiento, ya que sabe que cualquier

meta que se proponga llegará a lograrla.
 El cumplimiento hará que obtengamos las cosas a tiempo y así lograr una
gran satisfacción por lo alcanzado.
 El cumplimiento nos motiva a continuar.

El cumplimiento te ayuda a lograr a donde tú desees.