UNIVERSIDAD DE SONORA

INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL

Órgano de Operación Administrativa Desconcentrada en Sonora
Jefatura de Prestaciones Médicas.
Coordinación de Planeación y Enlace Institucional
Coordinación Auxiliar de Investigación en Salud.
Escuela de Enfermería
Hermosillo, Sonora
Inc. UNISÓN LEN99-LXVI/HE

CONSTRUCCION Y VALIDACION DE EXPERTOS DE INSTRUMENTO:

“PERCEPCIÓN DEL TRATO DIGNO BRINDADO POR EL PERSONAL DE
ENFERMERÍA A LOS ESTUDIANTES EN EL CAMPO CLÍNICO
HOSPITALARIO”

Autor e idea original:

E.L.E. Becerra Quijada Sitzia Anahis.

E.L.E. Gastulem Misquez Verónica Carolina.

E.L.E. González González Joana Dominic.

E.L.E. Ortiz Zamorano Yajaira Guadalupe.

E.L.E. Ruiz Guerrero Nahomi.

E.L.E. Téllez Nolasco Laisha Johana.

Investigador responsable

M.E. Macoco Cruz Marisol

Hermosillo, Sonora, a 21 de septiembre de 2023.

 VALIDACIÓN DE CONTENIDO, JUICIO DE EXPERTOS

Constructo

Estimado Juez: Solicitamos de la manera más atenta su colaboración para

evaluar como experto en su área, los reactivos de la escala “Percepción del
trato digno brindado por el personal de Enfermería a los estudiantes en el
campo clínico”. La evaluación del presente instrumento es de suma importancia
para la validez del mismo y por lo tanto para que sea eficiente para la
investigación.

Objetivo de la investigación: Evaluar la percepción del trato digno brindado por

el personal de Enfermería a cargo de estudiantes de Enfermería que asisten a
los campos clínicos a realizar sus prácticas.

Objetivo de la escala: Medir la percepción del trato digno que les es brindado a
los estudiantes por parte del personal de Enfermería.

Objetivo de la evaluación de expertos: Obtener la validación del instrumento

para su utilización dentro de la investigación.

Datos del experto

Nombre: Martha Yolanda Quijada Luna.

Formación académica: Licenciada en Enfermería.

Matrícula: 11449497

Área de experiencia: Atención Preventiva Integrada.

Acepto participar en la validación del instrumento

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Firma
 VALIDACIÓN DE CONTENIDO, JUICIO DE EXPERTOS

Constructo

Estimado Juez: Solicitamos de la manera más atenta su colaboración para

evaluar como experto en su área, los reactivos de la escala “Percepción del
trato digno brindado por el personal de Enfermería a los estudiantes en el
campo clínico”. La evaluación del presente instrumento es de suma importancia
para la validez del mismo y por lo tanto para que sea eficiente para la
investigación.

Objetivo de la investigación: Evaluar la percepción del trato digno brindado por

el personal de Enfermería a cargo de estudiantes de Enfermería que asisten a
los campos clínicos a realizar sus prácticas.

Objetivo de la escala: Medir la percepción del trato digno que les es brindado a
los estudiantes por parte del personal de Enfermería.

Objetivo de la evaluación de expertos: Obtener la validación del instrumento

para su utilización dentro de la investigación.

Datos del experto

Nombre: Xóchitl Suhey Díaz Daniel

Formación académica: Licenciada en Enfermería especialista en Pediatría.

Matrícula: 99278859

Área de experiencia: Docente.

Acepto participar en la validación del instrumento

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Firma
 VALIDACIÓN DE CONTENIDO, JUICIO DE EXPERTOS

Constructo

Estimado Juez: Solicitamos de la manera más atenta su colaboración para

evaluar como experto en su área, los reactivos de la escala “Percepción del
trato digno brindado por el personal de Enfermería a los estudiantes en el
campo clínico”. La evaluación del presente instrumento es de suma importancia
para la validez del mismo y por lo tanto para que sea eficiente para la
investigación.

Objetivo de la investigación: Evaluar la percepción del trato digno brindado

por el personal de Enfermería a cargo de estudiantes de Enfermería que asisten
a los campos clínicos a realizar sus prácticas.

Objetivo de la escala: Medir la percepción del trato digno que les es brindado a
los estudiantes por parte del personal de Enfermería.

Objetivo de la evaluación de expertos: Obtener la validación del instrumento

para su utilización dentro de la investigación.

Datos del experto

Nombre: Ailyn Alejandra Dávila Enríquez

Formación académica: Pasante de la Licenciatura en Enfermería.

Matrícula: 97275826

Área de experiencia: Pasante de Enfermería.

Acepto participar en la validación del instrumento

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Firma
 VALIDACIÓN DE CONTENIDO, JUICIO DE EXPERTOS

Constructo

Estimado Juez: Solicitamos de la manera más atenta su colaboración para

evaluar como experto en su área, los reactivos de la escala “Percepción del
trato digno brindado por el personal de Enfermería a los estudiantes en el
campo clínico”. La evaluación del presente instrumento es de suma importancia
para la validez del mismo y por lo tanto para que sea eficiente para la
investigación.

Objetivo de la investigación: Evaluar la percepción del trato digno brindado

por el personal de Enfermería a cargo de estudiantes de Enfermería que asisten
a los campos clínicos a realizar sus prácticas.

Objetivo de la escala: Medir la percepción del trato digno que les es brindado a
los estudiantes por parte del personal de Enfermería.

Objetivo de la evaluación de expertos: Obtener la validación del instrumento

para su utilización dentro de la investigación.

Datos del experto

Nombre: Sigifredo Aguilar Zazueta

Formación académica: Licenciado en Enfermería. Especialista en Quirúrgica.

Matrícula: 9927780

Área de experiencia: Quirófano.

Acepto participar en la validación del instrumento

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Firma
 VALIDACIÓN DE CONTENIDO, JUICIO DE EXPERTOS

Constructo

Estimado Juez: Solicitamos de la manera más atenta su colaboración para

evaluar como experto en su área, los reactivos de la escala “Percepción del
trato digno brindado por el personal de Enfermería a los estudiantes en el
campo clínico”. La evaluación del presente instrumento es de suma importancia
para la validez del mismo y por lo tanto para que sea eficiente para la
investigación.

Objetivo de la investigación: Evaluar la percepción del trato digno brindado

por el personal de Enfermería a cargo de estudiantes de Enfermería que asisten
a los campos clínicos a realizar sus prácticas.

Objetivo de la escala: Medir la percepción del trato digno que les es brindado a
los estudiantes por parte del personal de Enfermería.

Objetivo de la evaluación de expertos: Obtener la validación del instrumento

para su utilización dentro de la investigación.

Datos del experto

Nombre: Bernny Ramírez Espinoza.

Formación académica: Licenciado en Enfermería.

Matrícula: 11446692

Área de experiencia: Primer Nivel de Atención.

Acepto participar en la validación del instrumento

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Firma
 VALIDACION DE CONTENIDO. JUICIO DE EXPERTOS
Estimado juez: Solicitamos de la manera más atenta su colaboración para evaluar como
experto en su área, los reactivos de la escala “Percepción del trato digno brindado por el
personal de Enfermería a los estudiantes en el campo clínico”. La evaluación del
presente instrumento es de suma importancia para la validez de este y por lo tanto para que
sea eficiente para la investigación.
Objetivo de la investigación: Evaluar la percepción del trato digno brindado por el personal
de enfermería a cargo de estudiantes de Enfermería que asisten a los campos clínicos a
realizar sus prácticas.

Objetivo de la escala: Medir la percepción del trato digno que les es brindado a los
estudiantes por parte del personal de Enfermería.

Objetivo de la evaluación de expertos: Obtener la validación del Instrumento para su

utilización dentro de la Investigación.

Datos del experto

Nombre:
Formación académica:
Áreas de experiencia:
Institución:

Definición del constructo

Percepción del trato digno: Percepción del trato digno brindado por el personal de enfermería
a los estudiantes en el campo clínico hospitalario.
Instrucciones
En una escala del 1 al 5:
a) Califique cada uno de los reactivos con el criterio de relevancia para cada dimensión
según se ha definido, es decir, la congruencia entre el reactivo y la definición
conceptual. Una calificación de 5 implica que el reactivo es esencial para medir la
dimensión y debe ser incluido.
b) Evalúe la suficiencia de los reactivos para cubrir su respectiva dimensión, es decir, la
medida en que se encuentra completamente representada por el conjunto de sus
reactivos.
Agradecemos particularmente sus valiosas observaciones, comentarios y
sugerencias sobre los reactivos, las dimensiones y la escala en general.

Dimensiones Reactivos Criterios de validez de contenido

Relevancia de los reactivos Cobertura de la dimensión
1. Nada Observaciones 1. Nada Observaciones ¿Qué
relevante cubierta otros reactivos podrían
5. Totalmente 5.Totalmente incluirse para cubrir
relevante cubierta esta dimensión?

Respeto 1. ¿La enfermera (o) se

dirige a usted por su
nombre?
2. ¿La enfermera (o)
mantiene un trato
respetuoso?
3. ¿La enfermera(o)
mantiene contacto
visual cuando se dirige
a usted?
4. ¿La enfermera (o)
respeta su
individualidad (a usted
como persona única,
creencias y
costumbres)?

Amabilidad 5. ¿Al momento de

presentarse, la
enfermera(o) lo saluda
o recibe de forma
amable?
 6. ¿La enfermera (o) le
explica las
actividades,
técnicas o cuidados
a realizar?
7. ¿La enfermera (o) lo
trata de forma amable
durante toda su
estancia en el campo
clínico hospitalario?

Empatía 8. ¿La enfermera (o) se

toma el tiempo
necesario para
explicarle y asegurar
su entendimiento?
9. ¿La enfermera (o) se
interesa, dentro de lo
posible que su
estancia dentro del
campo clínico
hospitalario sea
agradable?
10. ¿La enfermera (o) es
comprensiva al
escuchar sus dudas?
11. ¿Considera que la
enfermera (o) se
interesa por resolver
sus dudas?
12. ¿La enfermera(o)
señala áreas de
oportunidad
identificadas en su
desempeño?

Confianza 13. ¿La enfermera (o) le

brinda seguridad al
realizar las
actividades, técnicas o
cuidados a realizar?
14. ¿Se siente en
confianza para el
desempeño de
competencias con la
enfermera (o) asignada?