EJEMPLOS: 1°

TEORÍA DE CONJUNTOS
M={2,3,5,7,11,13,17} “SON NUMEROS PRIMOS”
Teori de conjuntos =
Es una reunión, colección o agrupación de
objetos abstractos y concretos . pueden  2 ∈M
tener una característica común en lo cual
SE LEE : DOS PERTENECE AL CONJUNTO “M”
llamaremos elementos.

 13 ∈ M
ELEMENTOS. SE LEE: TRECE PERTENECE AL CONJUNTO “M”

 Los perros  20 ∉ M
 Los números primos SE LEE: VEINTE NO PERTENECE AL CONJUNTO “M”
 Los números enteros del 1 al 10
 Símbolos de la tabla periódica EJEMPLO 2°
 La provincia del Perú
P= {4, {5}, {5;9} , {16}, {1; 3; 6}}
NOTACIÓN DE UN CONJUNTO
A los conjuntos se le denota con letra mayúscula  4ϵP
Y a sus elementos separados por coma o punto y coma.  {5} ϵ P
Conjunto: A; B; C; V;  16 ∉ P
Elementos:[]{}  {{1,3,6}} ∉ P
{lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo}  20 ∉ P
DETERMINACION DE UN CONJUNTO
Z={1,2,3,4,5…………….}
V={….,-3,-2,-1,0,1,2,3…………….} 1. POR EXTENSIÓN
Sus elementos están en forma explícita (indicados uno por uno)
RELACIÓN DE PERTENENCIA ∈
 A= {2, 4,6, 8, 10, 12, 14}
Es una relación exclusiva solo de elemento a conjunto  B ={a, e, i, o, u}
Si un elemento esta en un conjunto entonces diremos que
pertenece a dicho conjunto. 2. POR COMPRENSIÓN :

Indica una propiedad o una característica común de un elemento

del conjunto.
A={2m /1 <m> 8, m ϵ Z} B={2a + 1/1<a>8 , a ϵ Z}
 RECORDAR: Cuantificador universal:

CONJUNTO POR COMPRENSION: Se denota por ∀ se lee para todo o para cualquiera si P(x) es una
función
D= { f(x) / característica de las
variables de los elementos.} A= {2 ,3,4,5,6,7}
Forma del elemento
P(x) función proporcional.
Tal que
RELACIÓN DE CONJUNTO
Clase de conjunto Inclusión ⊂
 Conjunto finito : Admite un fin en el tiempo Es cuando el conjunto “A” este contenido en otro conjunto “B”
(es llamado A es un subconjunto de B ) si y solo si todo
M= { Las provincias del Perú} elemento de A es también un elemento de B)
N={ números pares positivos menores que 100}
Representación:

 Conjunto infinito : No tienen fin de tiempo A ⊂ B ↔ para todo x pertenece al conjunto A

M= { los números del 1 hasta el infinito}
Ejemplo:

A={ 2, 4, 8, 16} B={2, 3, 5, 7, 11}

CARDINAL DE UN CONJUNTO
.4A B
Determina elementos no repetidos que posee un conjunto. .5
.7

A= {a,a,a,a,a} cuantos elementos hay : solo hay uno .3 2

.8
.11
Se denota como #A o card (A) .16

Elementos: {5,5,5,4,4,9,9,9,9} n(A) = 3 elementos

B= {X/X es una vocal de la palabra ARITMETICA } n (B) =3
 EJERCICIOS
2: DE UN GRUPO DE ESTUDIANTES DE IDIOMAS, SE SABE QUE 80
CON ESFUERZO Y ESTUDIAN INGLES O FRANCES ADEMAS 52 INGLES Y 67 ESTDIAN
PERCEVERANCIA FRANCES¿ CUANTOS ESTUDIAN INGLES Y FRANCES?
PODRÁS ALCANZAR
TUS METAS.
3 DADOS LOS CONJUNTOS UNITARIOS

1. OBSERVA EL DIAGRAMA Y ESCRIBE DENTRO DEL

PARENTESIS” V” SI ES VERDADERO O “F” SI ES FALSO.

4. DADOS LOS CONJUNTOS CARDINAL